防火防电安全教育教案大班 防电防火安全教育教案实用4篇
防火防电安全教育教案大班【第一篇】
(一)物质的燃烧:
物质燃烧必须具备三个条件,即燃烧的“三要素”。
1.要有可燃物。有木才、纸张、汽油、酒精、煤气、液化石油气等。
2.要有助燃物。如空气、氧气、氯气、硝酸钾、过氧化钠等。
3.要有着火源。觉火源有:明火、高温物体、火星、电火花、强光等。
(二)灭火的基本知识:
根据物质燃烧的原理,要灭火就阻止“三要素”同时存在,互相结合、互相作用。通常灭火方法有以下几种:
1.隔离法2.窒息法3.冷却法。
(三)报警:
一旦发生火灾,要迅速打电话“119”向消防队报警,报火警注意以下几点:
1.要说明失火地点的详细地址,不要使用简称。
2.要说清是什么物质着火和火势大小情况。
3.要说明报警人的姓名和所用电话号码。
4.报警后,应由熟悉情况的人到离火场最近的路口迎候消防车或指引通道,提供水源位置等情况,便于指挥调动。
强调:不得假报火警。假报火警是扰乱公共秩序,妨碍公共安全的违法行为。
(四)楼房火场逃生:
1.要镇静分析,不要盲目行动。
2.要选好逃生办法,不要心慌失措。
3.要尽量有秩序的迅速撤离火场,不要大声喊叫,避免吸烟中毒。
1.不要乱插、私接电源,特别是不要用湿手去插电源插头。
凡是金属制品都是导电的,千万不要用这些工具直接与电源接触。
2.不要用湿的手巾擦电器,防止水滴进机壳内造成短路,以免触电。
3.雷雨天气,千万不要站在树底下避雨,以免遭到雷击。
4.在放学、上学的路上,特别注意路边的电线是否有脱落,见到一定要躲开。
5.不要私自玩电,特别是当家里没有人时,一定要把所有的电源都关闭或拔掉。
防火防电安全教育教案大班【第二篇】
教学目标:教育学生如何在火灾发生时自救,如何防电。教学过程:
一、火灾。
在火灾中,最大的“杀手”并非大火本身,而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾。专家建议,用湿毛巾将鼻子和嘴捂住,尽快地撤离火场。如果火势过大过猛烈,出口通道被浓烟堵住,且没有其他路线可走,可用湿棉被做掩护,贴近地面的“安全带”,匍匐通过浓烟密布的走廊和房间。2.“三救”
(1)选择逃生通道自“救”
发生火灾时,利用烟气不浓或大火尚未烧着的楼梯、疏散通道、敞开式楼梯逃生,是最理想的选择。如果能顺利到达失火楼层以下,就算基本脱险了。(2)结绳下滑“自救”
在遇上过道或楼梯已经被大火或有毒烟雾封锁后,该怎么。
办呢?应该及时利用绳子将其一端牢牢地系在自来水管或暖气管等能负载体重的物体上,另一端从窗口下垂至地面或较低楼层的阳台处等。然后自己沿着绳子下滑,逃离火场。(3)向外界求“救”
跳楼求生的风险极大,弄不好往往不是死就是伤,不可轻取。即使在万般无奈之际出此下策,也要讲究方法。
(3)“不”贪恋财物。
火灾来势极快,10分钟后便可进入猛烈的阶段。因此,消防专家警告,遇上火灾时,必须迅速疏散逃生,千万别为穿衣或寻找贵重物品而浪费时间。
二、该如何安全用电:(1)、不玩弄电器的插头,需要时请大家帮忙插和拔。(2)、不用湿手触摸电源开关。(3)、在没有学会操作前不能随便按动电器上的旋钮及各种键,有的家电只有大人才能操作,不能随便乱动。(4)、注意节约用电,要随手关灯,没人时不开灯,电视看完要及时关掉。
防火防电安全教育教案大班【第三篇】
教育目标:教育学生如何在火灾发生时自救,如何防电。教育过程:
一、火灾。
在火灾中,最大的“杀手”并非大火本身,而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾,其主要成分为一氧化碳,另外还有氰化氢、氯化氢、二氧化硫等。消防专家的研究表明,空气中的一氧化碳含量为1%时,人呼吸数次后就会昏迷过去,一二分钟便可引起死亡。专家建议,用湿毛巾将鼻子和嘴捂住,尽快地撤离火场。如果火势过大过猛烈,出口通道被浓烟堵住,且没有其他路线可走,可用湿棉被做掩护,贴近地面的“安全带”,匍匐通过浓烟密布的走廊和房间。绝对不能以身体站直的姿势去跑。因为冷热空气是对流的,有毒烟气飘浮在房屋空间的上部,而贴近地面的地方会跑进一些新鲜空气供人呼吸。站着跑很有可能无法呼吸,窒息而死。如果自己的衣裤着火,应该脱掉,或在地上打滚,将火弄灭。若有人惊惶而逃时衣裤带火,应将其按倒在地打滚,直至火熄。2.“三救”
(1)选择逃生通道自“救”
发生火灾时,利用烟气不浓或大火尚未烧着的楼梯、疏散通道、敞开式楼梯逃生,是最理想的选择。如果能顺利到达失火楼层以下,就算基本脱险了。
(2)结绳下滑“自救”
在遇上过道或楼梯已经被大火或有毒烟雾封锁后,该怎么办呢?应该及时利用绳子(或者把窗帘、床单撕扯成较粗的长条结成的长带子),将其一端牢牢地系在自来水管或暖气管等能负载体重的物体上,另一端从窗口下垂至地面或较低楼层的阳台处等。然后自己沿着绳子下滑,逃离火场。(3)向外界求“救”
火灾来势极快,10分钟后便可进入猛烈的阶段。因此,消防专家警告,遇上火灾时,必须迅速疏散逃生,千万别为穿衣或寻找贵重物品而浪费时间,因为任何珍宝都比不上生命更为珍贵。更不要在已经逃离火场后,为了财物而重返火口,到头来只能是人财两空,自取灭亡。
二、该如何安全用电:(1)、不玩弄电器的插头,需要时请大家帮忙插和拔。(2)、不用湿手触摸电源开关。(3)、在没有学会操作前不能随便按动电器上的旋钮及各种键,有的家电只有大人才能操作,不能随便乱动。(4)、注意节约用电,要随手关灯,没人时不开灯,电视看完要及时关掉。
防火防电安全教育教案大班【第四篇】
火灾的发生是现实生活中最常见、最突出、危害最大的一种灾难,是直接关系到人民生命安全、财产安全的大问题,以下是百分网网友搜索分享的“防火防电安全教育教案大班 防电防火安全教育教案实用4篇”,供参考借鉴,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!
1、对学生进行用电、防火、防水等教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。
2、培养学生自我生存能力,使学生安全,健康地成长。
使学生树立用电、防火、防水等自护、自救的观念,增强安全意识。
资料准备:《安全教育读本》
1、 学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)
但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。
1、 提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)
2、 根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
回忆学校因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,结合当前天气炎热的情况,要求学生游泳要有大人陪同,不能私自到河滩、水库游泳,即使是在游泳池也必须严守规则。
检查自己有哪些不安全的事,写下来,并说说如何注意。