探索海伦凯勒的三天光明自传范例(汇总10篇)

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探索海伦凯勒的三天光明自传【第一篇】

海伦·凯勒是聋盲人,但她渴望光明,渴望成为健全人。珍爱生命,珍惜时间,这本书写了她一生的难忘的经历。安妮莎莉文老师教她写字,陪她感受春天,感受大自然。让我惊讶的是:她竟然能写出好多本名著,比我们这些健全人还要厉害。

也许人只有失去了才懂得珍惜,没失去,就根本不在乎。旧像我,早自修多么重要啊,原本可以多加练习羽毛球、唱歌……晨读,最重要的时间被我白白浪费了。上课时,心不知跑哪儿去了,老做小动作。海论·凯勒还非常想学习,可以增加知识,但是因为她身患聋盲症,她所能发现的世界,与我们不同。走过一片森林没什么特别,但她一片森林却能带给她极大的发现。

海论·凯勒曾说过:如果让人患上几天聋盲症,那将是一个很好的经历:黑暗将会让他更加珍爱视觉;寂静将会让他更明白声音的愉悦。

海伦·凯勒说的每一句话,每1篇文章,都深深的感动着我的心灵,让我的心灵补上完整的句号。

探索海伦凯勒的三天光明自传【第二篇】

今天,我终于阅读完了《假如给我三天光明》这本书,海伦凯勒的故事深深地感动了我,使我从中受益匪浅。

书中介绍了美国盲童女学者、教育家海伦凯勒一生的事迹。海伦因病丧失了视觉和听力,这对于一般人而言是不可想象、不可忍受的痛苦。可海伦并没有向命运的不公正待遇所屈服,她回报世界的是博大无私的爱心。在沙莉文老师的帮助下,海伦学习手语与人沟通,渐渐开启了走向世界的窗口。求知欲旺盛的她,战胜了身体残缺的困难,坚韧不拔地努力着。为了认识这个美丽的世界,她学习多种语言文字;为了能够更直接的与人沟通,他克服了听力障碍学习说话。她不仅学会了读书、写字和说话,并以惊人的毅力完成了在哈佛拉德克利夫学院四年的学业,成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。从此以后,她把毕生精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业之中,受到了许多国家政府、人民及高等院校的赞扬和嘉奖,一生中拥有无数的鲜花和掌声。

一个盲聋人能取得如此大的成就,的确令人称奇。如果海伦屈服于不幸的命运,那她将成为一条可怜而又愚昧无知的寄生虫。可是她并没有向命运低头,而是以惊人的毅力、顽强的精神,走完了人生的`道路,成为一个知识渊博、受人尊敬的人。

探索海伦凯勒的三天光明自传【第三篇】

海伦的一生,是不平凡的一生。它让人们受到极大的鼓舞,使那些虚度年华的人悔恨不已。我读了这本书,常常问自己:海伦光辉的一生,给予那些残疾人生活的勇气和力量,难道对于我们这些健康人就没有一点启示吗?不,不是的。记得海伦曾经提过这样的问题:假如你的眼睛明天将要失明,那么,你今天要看看什么?这使我们感到:我们这些健康人,不能迟疑,不能虚度年华,应该珍惜这美好的时光,珍惜这幸福的生活。

美国著名作家马克吐温曾今说过:“19实际出了两个杰出人物,一个是拿破仑,另一个是海伦凯勒;如果说,拿破仑是战场上的胜利者,是叱咤法国大地的乱世枭雄。那么,海伦凯勒则是生活中的勇士,是拒向命运低头、立志驱除人生黑暗的光明使者。

我看完此书,深刻地认识到:只有尝试过,才会懂得自己该选择什么;只有奋斗过,才会知道自己该放弃什么。比别人多一点努力,你就会多一份成绩;比别人多一点志气,你就会多一份出息;比别人多一点坚持,你就会夺取胜利;比别人多一点执着,你就会创造奇迹。

这些日子,我常常深思一个问题:人的一生应当如何度过?人生的价值何在?我觉得海伦凯勒那不屈不挠的一生,为我们做出了很好的答复,她生活的道路就是我们应该走的路。

探索海伦凯勒的三天光明自传【第四篇】

编者按:小说《假如给我三天光明》讲述了因病导致失明的小海伦,最终走出内心的黑暗与孤独,迎接心灵中的光明与温暖的故事。我们从中也明白,即使面对厄运,我们也要勇敢地克服困难,相信自己。

是她,为许多在黑暗中度日的人带来了光明,是她,用自己不屈不挠的毅力感动了世界,是她那残疾的躯体却创造了奇迹,她就是——海伦凯勒。

在这本书中,海伦写出了她那三天光明生活的安排。第一天,她要看人,要看伴她成长的沙莉文老师。因为,正是这位老循循善诱的教导,感化了小海伦,才会有现在开朗幸福的她!她要看到老师由内心散发出来的温柔与善良。发现人性的美。

第二天,她要迎接黎明,这是一个在正常人眼中永远不断复的美景,它使大地从昏沉黑暗,到生机勃勃。

最后一天,她将到为生活奔波的人们经常去的地方,感受人们生活的繁忙与热闹,也为了熟悉身边的一切。

面对厄运,以顽强克服困难,以自己的实际行动证明自己的价值。相信你们,也一定可以!

作者:折桂七8班顾江炎。

探索海伦凯勒的三天光明自传【第五篇】

我非常喜欢假如给我三天光明这本书,我从这本书中找到了自信、坚强与乐观,现在我把这本书推荐给大家,用海伦的一句话“如果我告诉你:忘我就是快乐,我就会将别人看见的光明当做我的太阳;我就会将别人的耳朵听到的音乐当做我的乐章;我就会将别人嘴角的灿烂的微笑当做我的快乐那么我就会无所畏惧,我就是世界上最幸福的人”做为推荐理由读了这篇课文,我认识了一位双目失明,双耳失聪,具有不屈不挠的奋斗精神的海伦·凯勒。但是,为什么我们能看到奇妙的世界,能听到各种声音,却不能像她一样成为美国人心中的偶像?那是因为我们没有她那种不屈不挠的奋斗精神,所以才没有取得成功。海伦不仅成为别人的偶像,还在自传《假如给我三天光明》中写下了自己对美好生活的向往。

但好景不长,几天后我就开始厌烦了。总觉得这是多余的,实际上不用练的,反正老师没有要求。再说我还要写暑假作业呢。于是,我放下了钢笔,被电视和伙伴们吸引了过去。

正是因为我没有坚持下来,所以钢笔字才没有很好的发展下去。自从学了这篇课文,我就决定每个星期认真看完一本书,并描写一张钢笔字。

《海伦·凯勒》这本书记述的是一个真实感人肺腑的故事。我一口气读完了它,从中受到许多教益。

书中介绍了美国盲聋女学者海伦·凯勒的一生。她的眼睛瞎了,又失去了听力,可她凭着超人的毅力,学会了讲话,并且学会了五中语言文字,为人类做出来重要的贡献。她受到许多国家和人民的奖赏和赞扬,一生永远无数的鲜花与掌声。

一个盲聋残疾人,为何能取得如此的的'成就?如果海伦屈服于不幸的命运,那么,她将成为一个可怜而又无知的人。然而,她并没有向命运低头,而是以惊人的毅力和顽强的精神,走完了自己光彩的人生道路,成为一个知识渊博受人尊重的人。

读完这本书,我深刻的意识到:一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。平时,有些人总是以条件差困难多为不能取得成就的理由。但是,和海伦相比,我们的这些条件又显得多么好呀!一个人只要有一个远大的目标,并且为这个目标不懈努力的奋斗,就会拥有无穷无尽的力量。

探索海伦凯勒的三天光明自传【第六篇】

有个女孩名叫海伦・凯勒,她的伟大你可曾听说?一到书店,我就毫不犹豫地选择了《假如给我三天光明》。细细读着,跟着海伦・凯勒慢慢进入她的“三天光明”。

海伦・凯勒两岁时得了一场疾病,这使她看不到光明,听不到声音,也说不出话,每天都生活在漆黑、无声的世界里。天生的缺陷无情地封闭了她通向外部世界的路,但阻止不了她内心对光明的热切渴求。她把这份渴望写进了《假如给我三天光明》,她用她平日通过艰难触摸努力学得的知识,美美地想象着自己能看得见的三天会干些什么。

海伦・凯勒有了光明,她就迫切地想了解这个世界。她说:“如果我仅仅凭借触觉就能得到那么多的快乐,那么凭借视觉将会有多少美展示出来啊!”而我们,拥有正常视力的人却不懂得用心观察周围的事物,常常躺在沙发上发呆,总觉得周围的事物都太平常不过了。

海伦・凯勒拥有光明后的夜晚,总是要在剧院或电影院里度过,如饥似渴地去领略人类的文明。而我们呢,不知早跑到哪里玩去了,周围的事物通通只是一些浮云,更不用说像海伦・凯勒那样发现事物的内在美了!有了光明,人类的一举一动都能牵动海伦・凯勒的心;而在我们在光明的世界中,视觉竟只被作为一种天生的福利,而不是丰富生活的手段,这是多么可惜啊!

第一天,海伦・凯勒刚获得光明,第一眼想看她的老师,让我感觉到她是个懂得感恩的孩子。海伦・凯勒不仅要看老师面庞的轮廓,还要“研究她的容貌,发现她出自同情心的温柔和耐心的生动迹象”。而我也有可敬的老师,可亲的爸爸妈妈,还有很多可爱的小伙伴们。我每天都被大家的爱包围,可是我把这一切看作了理所当然。从现在起,我也要好好珍惜这份爱,也要让身边的人感受到我的爱。

海伦・凯勒拥有光明的第二天她既要参观自然历史博物馆,又要参观艺术博物馆,看得出来,她非常热爱自然和人类的历史,对知识很渴求。她说:“啊,你们有视觉的人们竟能欣赏到历代艺术中这么丰富的.意味和美!”听到她羡慕我们的话,我觉得很惭愧,我们应该感激我们的正常视力,并让我们的视力成为进一步探索世界的钥匙。

而第三天,海伦・凯勒要逛街边的服装店,会成为忠诚的橱窗顾客,对服装的时髦样式感兴趣,原来她和我妈妈一样很爱美呢。更可贵的是,她还要到工厂去,到贫民窟去,她从自己的需要转向对他人、对弱者的关心。这也告诉我们不仅要爱自己,爱亲人,也要爱别人,这才是伟大!

看了这本书后,我感到自己拥有的东西很多很多。海伦・凯勒是那样憧憬三天短短的光明,而我们呢,每天都可以拥有这样的“不可思议”的时光。一个盲人的“假如”,让我们醒悟,我们最该珍惜的就是我们常常忽略的最平常的生活。

海伦・凯勒是那么坚强,她看不见,听不见,说不出,但她用她的触觉来学会认字,这是多么艰难的事啊!她是那样的乐观,仅仅是三天假想的光明就让她欣喜万分。而我们现在一遇到困难就垂头丧气,哭哭啼啼,我们离海伦・凯勒还有很大的距离呢。

记住海伦・凯勒的忠告:善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。《假如给我三天光明》这本书让我知道,应该善用我们的眼睛,去感受这个世界的美好。让我们珍惜现在自己拥有的一切,像海伦・凯勒一样,用它做一些有意义的事情吧!

探索海伦凯勒的三天光明自传【第七篇】

《假如给我三天光明》的作者是海伦.凯勒,她是一位盲人。本书讲述了海伦的一生,虽然她的一生都生活在黑暗里,但是她很快乐。海伦长大后,如愿考上了一所理想的大学。毕业后,海伦说出了自己心里最大的希望——希望自己能拥有光明,哪怕是三天也好。

这本书让我了解到海伦热爱生活,爱世界,爱自己。正是生活与希望,加上自己不懈的努力,海伦考上了好大学,而生活与希望也是她迫切想要拥有光明的动力。

这让我想起件事:我们小区有一位盲人大哥哥,他天天独自出门锻炼。开始,他常常撞到东西上,也常常摔跤,但他会从失败中找原因,就这样一天又一天地练,他成功了。一心要做到自己走路,而且没有一点阻碍,这对盲人来说是很难的,但大哥哥却做到了。他人残志不残,有勇气,有理想,有毅力,不怕失败。大哥哥真有恒心!但也正是因为这,他才能自立。

从此,我养成了坚持的好习惯,一心一意地做事,从不放弃,因此做成了许多事。我很感谢盲人凯勒和大哥哥,他们用自己的行动告诉了我如何成长。

探索海伦凯勒的三天光明自传【第八篇】

在暑假期间,我读了一本叫做《假如给我三天光明》的一本书,我知道这个作者肯定是位盲人。一提到盲人,我心中就流露出一种崇敬的心情,盲人真的很伟大,为了自己崇高的理想,努力向上!

虽然自己看不见,但是已在自己的心里,建立了一份梦想,已经很值得我们去崇拜了。我们却不懂得去珍惜眼前的一切,这一双“打开心灵的窗户”。我有时在想为什么盲人那么坚强,知道我打开着一本书才明白。

这位作者是一位盲聋人,叫做海伦·凯勒。他为了梦想不断拼搏,最终取得胜利。她就是世界上第一为考上哈佛大学的人!这么伟大!我赶紧打开里面的内容。

故事是这样的;海伦从小就是一个很聪明的'小女孩,她的父母非常疼爱她。她整天没有忧愁的玩耍,可是,幸福总是那么短暂。海伦因为一次高烧,而失去视觉和听力,这是多么大的打击啊!自从那以后,海伦在也感受不到阳光的世界,只觉得周围充满了黑暗,她的笑声也不再听见。每一天她都坐在妈妈怀里,不肯下来。到了学龄了爸爸妈妈看着自己的女儿,想谁会收我们家女儿呢?爸爸妈妈经过柏金斯学校校长安纳诺斯先生介绍,找到了老师。莎莉文老师对海伦很好,海伦也渐渐学了很多知识,有一天,他们一起去逛公园寻找知识的踪迹。

海伦上高中了,别的人都对他不抱希望,可海伦并没有因此而放弃她的梦想,她与莎莉文老师说,她想考上当今世上最著名的哈佛大学,莎莉文老师给她一份试卷,让她写完这份试卷,送到哈佛大学,她写完了这份试卷真的考上了哈佛大学!海伦的梦想实现了,她现在是一名富有爱心的女性,他捐献了许多盲聋学院。我们只要有梦想,像海伦一样好学,就一定能和海伦一样考上自己梦想的学校。

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探索海伦凯勒的三天光明自传【第九篇】

我怀着崇敬的心情读完了《假如给我三天光明》这本书。海伦.凯勒那敢于与病魔斗争的伟大精神谱写了我脑海中光辉的一页,给我留下了深刻的印象。

美国著名女作家海伦.凯勒在19个月大的时候,一场突如其来的疾病夺去了她的视力和听力,不久后她又丧失了说话能力。就是这样一位残疾姑娘,却以惊人的毅力学会了读书、写字和说话,并完成了在哈佛大学四年的学业。《假如给我三天光明》向我们阐述了海伦伟大的一生。

美国著名作家马克.吐温曾经说过:“19世纪出了两个杰出人物,一个是拿破仑,另一个是海伦.凯勒。拿破仑是战场上的胜利者,海伦.凯勒则是生活中的勇士,是拒向命运低头、立志驱除人生黑暗的光明使者。”

有一次,海伦.凯勒的朋友建议她把精力用在与她有着相同遭遇的儿童身上,不必勉强上大学。可海伦不愿向命运屈服,她相信自己能像常人一样上大学。她付出了比常人多几倍甚至几十倍的努力,克服了巨大的困难以优异的成绩完成学业。

海伦.凯勒刚学会用嘴说话的时候,就外出演讲。尽管她是通过安妮.莎莉文老师嘴唇的动作来回答观众提出的问题,尽管她不能发出清脆悦耳的声音,但是她从不放弃。观众总是耐心地听她说完,并报以热烈的掌声。

海伦.凯勒从来没有停下来,她用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,救助伤残儿童,保护妇女权益和争取种族平等。在她的一生中,她完成了正常人都无法完成的很多伟大的事业。

通过读这本书,从海伦.凯勒身上,我想到了我们自己。我们这些身体健康的青少年,每天过着衣来伸手、饭来张口的日子,却没有海伦.凯勒的精神和毅力。不管是生活中,还是学习上,遇到一点点困难就退缩了。看看我们自己,再看看海伦.凯勒,真是相差太远了。让我们抬起头来,像海伦一样,做生活的强者吧!

探索海伦凯勒的三天光明自传【第十篇】

我们学到了第九课——《海伦·凯勒》,这篇课文让我们见识了一位双目失明,双耳失聪,却又取得很高成就的奇女子。

课文的大概意思是这样的:有一个不幸的孩子——海伦·凯勒在一岁半的时候,就生活在了无光和无声的世界里,她变得暴躁。就在这时,安妮·沙利文老师来到海伦身边,在耐心细致的教导下,海伦学会了阅读、书写和算术,学会了用手指“说话”。当海伦10岁时,父母把海伦送进了盲哑学校,当她归来时,她说话已经和常人无异了,在1900年时,海伦做出一个决定:要像沙利文老师一样把全部的爱都倾注在残疾人身上。

我和海伦的外界因素差不多,却没有她优秀,原因在于我没有她刻苦。没有她如饥似渴的求知精神。

学了这篇课文,我明白了有了刻苦,不屈不饶的求知精神,才有可能走向成功。

海伦·。

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