用电安全教育指南范例【优推10篇】
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用电安全教育指南【第一篇】
各位领导，各位朋友：
大家晚上好!我叫__，是__公司的一名普通员工。今天我将在《警钟声声祈平安》给你做一个演讲。
众所周知，电力企业是一个高风险行业。由于企业的特殊性，电力的转换、输送、分配和利用是同时完成的，需要时刻保持平衡。任何一个环节的问题都有可能诱发整个电力生产事故。尤其是长期暴露在各个角落的输配电线路及其电气设备，其安全运行也关系到电力行业以外的人员和设备的安全。以上因素都决定了电力生产的基本方针必须是“安全第一，预防为主，综合治理”。
曾经看过这样的报道，国内某公司请美国的工程代表进行现场指导，但是进入施工现场，美国代表站着不动，公司的工作人员也不知道原因，所以被要求时没有戴安全帽。这时候大家都说会回来，而且领导也不在现场，不用穿。美国代表疑惑的摇摇头说：“我戴头盔是为了自己的安全，不是为了任何一个领导。”
看完这篇报道，我不仅对这位美国代表的工作风格印象深刻，还钦佩他的“我要安全”意识。随着《安全生产法》的颁布实施，人们的安全意识明显增强。但是在一些人的心目中，对安全意识还是有不同程度的误解。认为安全是为了领导。领导在场时，全副武装，一切按规定操作;领导一走，就变得大大咧咧，信口开河，大大咧咧。然而，“如果你经常在河边散步，你就不会弄湿鞋子。”一旦出事，皮肉受损，性命攸关。
白发人送黑发人的场景，以及他们妻儿的哭声，足以警醒我们!对我们电力企业来说，安全就是生命，安全就是效益，安全是一切工作的重中之重!只有安全生产没有失误，我们企业才能争取更好的结果!
仰望蓝天，银色的电线在空中飞舞，纵横交错的电网，电力工作人员勾勒出的美丽图案，我为我们的成就感到骄傲，为陪伴我度过风暴的安全欢呼!那么，朋友们，为了锦屏工程创造更美好的明天，让我们记住：安全警钟长鸣，安全陪伴我!
用电安全教育指南【第二篇】
今天下午发生了一件大事：我拿了一条项链，包在房间的空调插头上。结果短路跳闸爆炸，项链爆炸，空调插座被吹黑。吓死我了。
后来我妈打电话给电工叔叔检查，电工叔叔说很危险，孩子千万不要这样玩。爸爸妈妈也说很危险。还好，但是外面黑黑的，线也没问题。电工叔叔说要换插座，我妈就拿了个新插座，我的房间就成了干净漂亮的。爸爸妈妈一直问我是不是通电了。
后来我妈吼我：第一，手湿了不能碰电器和插座开关;第二，不能用东西桶插口的插孔;第三，不能用金属东西碰电源;第四，电器有异常及时告诉大人.孩子们最好远离电源。
我会把我犯的错误告诉你，这样你就不会犯同样的错误，这很危险。
用电安全教育指南【第三篇】
每当我们走在大街上的时候，我们随时随地都可以看到有一些人为了赶那么一点点的时间，就攀越路栏;又有些人，他们为了早点去上班，就一边开车，一边抢道，连闯了红灯;更甚者那载客摩托车，一看见客车将要停下来，便争先恐后、汹涌而上，把客车堵个水泄不通，随时都有被车撞的危险，这是多么可怕的事呀!
根据《深圳特区报》交通安全的数据统计，20__年单单违反交通规则而死在车轮底下的人，竟然高达2千多人，这是一个多么令人心惊胆寒的数字呀!2千多条人命呀!出现这些车祸的主要原因就是因为违反交通规则，结果出现毁灭性的打击，也许有的人为了抢先一分钟，不顾一切，攀爬围栏，以致于掉了生命，这是多么可惜啊!出现这种现给家家庭造成多大的痛若啊!同时给社会也会造成巨大的损失，难道我们还以此引以为戒吗?关注安全，平安是福，所以交通安全是多么重要的呀!
既然我们已经知道交通安全的重要性，那么我们应该如何去注意交通安全呢?我认为应做到下面几点：
1.走路时要靠右边走。
2.严格遵守“红灯停，绿灯行”。
3.横越马路时，要走斑马线，还要前后左右看。
4.在没红绿灯的地方，走路时要让车先行。
5.不要攀爬围栏。
6.开车时，不要超过规定的速度。
我相信只要人人遵守交通规则，那么就能减少或者避免事故的发生，人人就能幸福的生活，这个世界就会变得更加美好!
用电安全教育指南【第四篇】
20xx，在不安与感动中拉开了序幕。一场疫战，冻结了新年的热闹与团圆。在武汉、在每座城，却有这样一群人，救民于水火，救国于危难。
一封封按满红手印的请战书，是医者最铿锵的誓言，是白衣作战袍的担当。她们说“我把命都交给你了，还在乎这一头长发?”这一刻，湘阴县人民医院的护士们选择了义不容辞。“我必须跑得更快，才能跑赢时间;我必须跑得更快，才能从病毒手里抢回更多病人，”这一刻，身患渐冻症的`武汉金银潭医院院长张定宇选择了义无反顾。海明威说：勇气是压力下的美德。诚然，在疫情的重压之下，敢于挺身而出的才是真的勇士。纪录片《在武汉》中，一位女司机的勇敢同样令我动容，她每天接送医生上下班，并与医生谈心，缓解他们的压力，记者问道：“你不怕被传染吗?”她仅微微一笑--勇敢便是在危险与恐惧面前依然微笑前行，她没说什么，这沉默中却藏着勇敢的灵魂和生命的火光，即使沉默，亦是绚烂。
托尔斯泰曾言“出于虚荣心、好奇心或者贪心去冒生命危险的人，不是勇敢的人。”在这场非常战役中，278支国家医疗队，超3人驰援湖北，26位医务人员牺牲。“我没想到把他送到了医院，却没能接他回家。”“你救下了那么多病人，你却救不了你自己!”试问，他(她)们的负重逆行、为国献身在于虚荣、好奇甚或贪心吗?没有生而英勇，只是选择无畏。这是他们生命中最壮烈的底色!“中国人，总是被他们之中最勇敢的人保护得很好。”这一刻，每一位英雄都值得历史的铭记!
其实“勇”亦是有度的。古人讲究中庸之道，勇敢中深藏学问。早间听闻一则报道，意大利一男子以130码的速度，护送病人而被拘留。显然这不是勇敢而是鲁莽。勇敢是衡量安全的法则，也是理性的延伸，面对病毒，做好防护，这样的冲锋陷阵才让我们更有底气。
疾风知劲草，板荡识诚臣。逆行的勇士们，是真正的“诚臣”。而勇敢是他们生命的朝气和伟大，它永不褪色。
用电安全教育指南【第五篇】
1、了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。
2、通过辨析活动，了解安全使用电器的基础知识。
3、增强自我保护意识。
4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
教学重点、难点。
让每个幼儿能够知道电会发生危险，知道安全用电的重要性（重点）幼儿肯定对电从那里来这个问题很难回答（难点）。
活动准备。
电线一段、插座一个、“电”的标志一个、电器图片几张。
活动过程。
1、在教师提问的基础上，初步了解电器的用途：
1）在我们日常生活中，有许多电器产品，你知道哪些电器呢？它们有什么作用？
2）这些电器给我们生活带来了许多的方便，但是这些电器要工作，都离不开什么呢？
3）你知道电从哪里来？（发电站）。
4）教师小结：电给我们人类带来了许多方便，我们的生活再也离不开它了。它是我们的好朋友，但这位电朋友有时候也会发脾气伤人的。
2、出示电线，向幼儿介绍有关知识。
1）这是什么？你在哪里见过？仔细看看里面和外面有什么不一样的地方？
2）教师介绍：这是电线，里面是铜线，会导电。外面是塑料，包裹着铜线，是保护层，我们抓在手里没有电。但是塑料坏了，我们就会碰到电，发生危险。
3、组织幼儿讨论：
1）如果你们家的电线破了，怎么办？（用专用胶布包裹）。
2）如果你看见电线断落在路上，应该怎么办？（绕过去）。
4、出示插座，向幼儿介绍有关知识。
1）这是什么？它有什么用？
2）教师介绍：这是插座，里面有铜丝或铜片，可以导电，外面是塑料做的盒子，是保护层。如果将手伸进去，就会碰到铜片，电就会传到人的身上，发生危险。除了人和铜会导电，水也会导电，所以小朋友不能用潮湿的手接电源。
3）出示“电”的标志，让幼儿认识，并知道看见“电”的标志就要提高警惕，注意安全。
5、引导幼儿观察图片说说：图片上的小朋友在做什么？他们这样做对吗？
通过图片使幼儿知道简单的安全用电常识，学会保护自己。
教学反思。
用电安全教育指南【第六篇】
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
给人类带来了光明。电的应用极大地改变了人们的生活。因此，人类社会进入了一个新时代。人们建造了燃煤发电站、水力发电站和核电站，并将电力输送到城市和农村地区。电力进入千家万户。我们使用电饭锅、冰箱、电视机、电脑、微波炉、洗衣机.
电在现代生活中是不可或缺的。有了它，生活会变得更加丰富多彩，生活会更加充实。但有时候电是人类最忠实的朋友，有时候又是人类命运的天敌。如果不安全正确地用电，人们就会因为对电的无知而产生悲剧。请看：
10岁女孩因为一个人在家想插上电源看一会电视，插座不小心漏了，使得10。
18岁的女孩摔倒在地上，先是昏迷，然后失去了呼吸，心脏停止了跳动，最终导致了这个小生命的死亡……这样的事情几乎每天都在发生，让人感到震惊!
同学们，随着人们生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多。因此，我们的小学生有必要掌握以下安全用电的基本知识：
l、知道主电源开关，学会在紧急情况下关闭主电源。
2.请勿用手或导电物体(如电线、钉子、引脚等金属制品)接触和测试电源插座内部。
3.请勿用湿手触摸电器或用湿布擦拭电器。
四、电器用完后拔掉电源插头;插拔电源插头时不要用力拉电线，以免电线绝缘层损坏，造成触电;如果电线的绝缘皮脱落，应及时更换新电线或用绝缘胶带包裹。
五、如果有人触电，尽量及时关闭电源;或者用干木棍等东西将触电者与带电电器分开，不要直接用手救人;当年轻学生遇到这种情况时，应该向成年人求助，不要自己处理，以防触电。
用电安全教育指南【第七篇】
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
早上好！
来自
世界上最珍贵的东西是什么？毫无疑问是人命！每个人都很幸运来到这个美丽的地球。在短暂的生命中，只要生命不息，就可以享受到新鲜的空气，温暖的阳光，亲人的爱，孩子的孝顺，百变的人生，希望一个又一个更好的希望。
看那些夺去无数生命的火灾事故，有多少不是消防安全意识淡薄，违反消防安全操作规程造成的？忽视生命，追求一时利益，有多少案例不是惩罚？我从来不相信那些危险和火灾隐患是看不到的，也没有办法处理。那么，为什么会有那么多违反消防法规的行为呢？根本原因是人内心缺乏爱和珍惜生命！
在。在人生的道路上，只有依靠“安全”的拐杖，才能不摔跤，没有起伏，走过起伏。生活的幸福，生活的幸福，永远伴随着我们！不要上消防安全，哪怕只是一个小小的想法，都可以把一个美好的生命置于危险之中。消防安全知识的缺乏，消防安全意识的淡薄，总能让我们看到和听到血腥场面的教训。那些悲剧都是因为违反消防法规，消防安全意识淡薄造成的！所以，珍爱生命，远离火海！“前事不忘，后事之师”，消防安全工作只有起点，没有终点。建立良好的消防安全管理秩序是我国教育发展的前提和关键。我们必须树立强烈的“珍爱生命，远离火灾”的消防安全意识，狠抓消防安全四大能力建设，把消防安全工作提高到一个新的水平，努力营造良好的消防安全环境。
火，随着人类的发展、繁荣、稳定和进步，是人生存和发展的最基本条件。从我做起，远离火灾事故，从小事做起，从小事做起！增强消防安全意识和观念，让消防安全体系真正落到实处！我相信我们，在座的各位，永远不会在这种平静中哭泣。“远离战火，创建和谐社会”是我们共同的目标。让我们携起手来，多关心生活，多关注消防安全。愿我们每个人都充满爱，爱自己，爱亲人，从我做起，为了消防安全。共同努力，保护自己和他人的平安幸福。
谢谢大家！
用电安全教育指南【第八篇】
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
没有电，人们的世界将是黑暗的。那时侯，我们不能用电煮饭，我们不能开灯，我们不能吹电风扇……这些事情将会让我们的生活很不方便!请你们记住：电永远是神圣的。
没有电的一天，我也尝试过。那一天，我放学回家后，正要亮灯写字，谁知灯不亮了。原来没电，弄得我家吃饭、或者做其它事情都不方便。屋子里黑暗一片，伸手不见五指。妈妈好不容易才找到一盒蜡烛，即便是点了蜡烛，屋子里仍然有些暗暗的。最难受的是可恶的蚊子“光顾”我家，搞得我们这里起一个包，那里起一个包，让我家鸡犬不宁。我敢写包单，这是我平生中最难受、最可怕也最“难忘”的一天。
经过一天没有电源的日子后，我要向人们呼吁：没有电，你也可以活下去，但是给生活带来很多麻烦，而且代价也会越来越大。现在你可以不信，但终有一天你肯定会相信的!
用电安全教育指南【第九篇】
教学内容：学习一些用电、防火的安全常识，杜绝安全隐患教学目标：
1、通过学习，让学生充分了解家居生活中的用电、用火安全，增强安全观念。
2、培养学生自护、自救的能力，健康成长。
教学重、难点：树立自护、自救的观念，培养自护、自救的能力。教学过程：
一、谈话导入。
说到安全，大家都能说出许多应该注意的内容来。要是把安全和家联系起来，恐怕大家首先想到的是：家是港湾，我们在家受到爸爸、妈妈的关心、爱护。家里应该是不存在什么危险的了。其实呀，在家庭生活中仍然有着许许多多的意外，同学们应该加以注意，尤其是在用电方面要小心对待。
二、揭题。1.板书课题。
2.全班齐读课题。
三、用电常识。1.观看情景剧。
(一)。
思考：这两位同学独自在家时，注意用电安全了吗?应该怎么做才是正确的?2.讨论、交流，了解用电常识。
(二)。4.联系生活谈谈用电安全。
(1)电视机只用遥控器关其实是错误的。因为此时的电视机仍然处于待机状态，应该亲手关闭电视机的电源开关并拔掉插头。
(2)冬天，电暖器用完后，一定要把插头拔下，不要让它处于保温状态而不去管它。(3)雷电天气时，要关闭正在使用的电器，特别是电视机、电脑。
(4)使用电器的过程中，如果看到有冒烟、冒火花的现象或者闻到焦味，都应该马上关闭电源开关，停止使用，并请专业的维修人员检查。
四、自救知识。
1.课件展示各种因用电引起的火灾图片。2.学习自救知识。
(1)发现有人触电的时候，不要用手接触对方，可以想办法关闭电源。(2)拨打报警电话119。(3)火灾逃生的方法。
五、安全常识。
1、发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，并迅速通知专业维修部门来处理。
2、不能随意倾倒液化气残液，因为液化气残液，一旦遇到明火，将会发生一连串的燃烧爆炸。所以，应将液化气残液交由充装单位统一回收，不得自行处理。
3、要教育孩子不玩火，不玩弄电器设备。平时要把打火机等火种放在孩子不易拿到的地方，不准小孩开启煤气、液化气开关;不能让小孩在有可燃物的地方放烟花爆竹。
4、全国平均每年要发生14起因吸烟而引起的火灾，占生活用火引起火灾的首位。生活中不要乱丢烟头;不能躺在床上吸烟，严禁在易燃易爆场所吸烟。
5、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。
6、如果油锅着火，千万不能用水灭火，应立即关闭炉灶燃气阀门，直接盖上锅盖或用湿麻布覆盖，令火窒息。还可向锅炉内放入切好的蔬菜冷却灭火。
7、如果发现火灾，应迅速拔打火警电话119，报警时要讲清详细地址，起火部位，着火物质，火势大小，报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。
8、家中发生火灾，不要惊慌失措，如果火势不大，应迅速利用家中备有的简易灭火器材，采取有效措施控制和扑救火灾。
9、当室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火蹿入室内，要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门缝，并泼水降温。
10、如果所有逃生路线被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。
六、小结。
1.引导学生归纳，同时板书：居家安全，注意用电。火已燃起，切勿乱闯。临危不乱，记住出口。拨打119，等待救援。跳楼有术，虽损求生。
活动目标：
1、了解安全使用电器的粗浅知识。
2、学习词汇：插头、插座、触电。
3、初步了解用电的小常识。
4、乐于探索、交流与分享。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备：
1、幼儿操作卡片。
2、电线若干、插座若干。
活动过程：
1、通过提问，引起幼儿谈话兴趣，启发幼儿讲述电的用途。
(1)天黑了，什么都看不见，这时候我想看书怎么办?
(2)天气非常热，我想在一个凉爽的环境里工作，怎么办?
(3)房间的地毯上落了许多灰尘，我想把它打扫干净，用什么?
(4)灯、电风扇、空调、吸尘器，要让它们工作起来，都需要用什么?
(5)在我们生活中，还有哪些东西也需要用电?
小结：电有这么多的用处，它给我们带来了许多方便，我们在生活中越来越离不开它了，它是我们的好朋友，但这位朋友有时候也会发脾气伤人的。
2、请幼儿取出操作卡片，引导幼儿观察、讨论，帮助幼儿了解安全使用电器的粗浅知识。
(1)提问：这只小熊做得对不对?这样做会怎样?为什么?
出示一段电线，让幼儿观察它的基本结构和作用，让幼儿知道电线的内层是一根铜线，可以传电，外层是塑料，包裹着铜线，是保护层，它没有电。如果电线的保护层被损坏，人们就可能碰到电，电就会给我们带来危险。
(2)提问：这只小兔在干什么?它这样做对不对?会发生什么问题?
出示一个插座，让幼儿观察插座的基本结构和作用，让幼儿了解插座内有铜片或是铜丝是带电的，外层是塑料做的盒子，起保护作用。如果将手或其它东西伸进插孔，接触到铜片，电就会传到我们身上，伤害我们。
(3)提问：这位小朋友在干什么?这样做会发生什么事?
小结：水是可以传电的，如果将电器放在潮湿的地方使用，会发生漏电。
3、总结：
电给我们带来了许多好处，但如果不正确使用电器，就会给我们带来危险。所以小朋友一定要注意安全用电，还要提醒周围的人也要安全用电。
教学反思：
在本次活动中，让小朋友知道安全用电的重要性。幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，看见电线段落在路上，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。
用电安全教育指南【第十篇】
为给广大师生创设良好的工作和学习环境，加强学校周边环境管理，净化育人环境，预防安全事故发生，保障师生安全，给学生创建安全的周边环境。20xx年3月3日上午长桥乡综治中心联合市监、派出所，对长桥乡九年一贯制学校周边进行安全隐患大排查。
检查组一行对学校的消防设施、水、电、食堂、幼儿园活动场所进行逐一检查，同时向校长仔细了解情况并提出相关要求：学校要一如既往的狠抓校园安全工作，牢固树立“安全第一，预防为主”的`思想，做到教育预防在前，确保师生生命及财产安全，杜绝各种安全事故的发生。经排查未发现安全隐患。