[400字]实用昆虫记读后感小学 昆虫记读后感400字四年级5篇

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昆虫记读后感400字小学 昆虫记读后感400字四年级篇1

做一个留心观察大自然的人

——读《昆虫记》有感 这几天,我读了一本书叫《昆虫记》,它能带你走进奇妙的世界,

让你做一个留心观察大自然的人,让你对昆虫有更深的了解。 读过之后,我感慨万千。也有许多喜欢的篇章,但是我最喜欢的还

是《萤火虫》这篇文章。我给你讲一讲里面的内容吧!

萤火虫有六只短短的脚,而且非常清楚怎样使用这些脚,它用

碎步小跑的昆虫。雄虫到了发育完全的时候,像真正的甲虫一样,长着鞘翅。雌虫却终身保持着幼虫的形态,享受不到飞跃的欢乐,不过雄萤火虫在没到交尾的成熟期前,形态也是不完全的。萤火虫还有斑斓的色彩,身体粟棕色,胸部呈红色,环形服饰的边缘上还点缀着一些红颜的小斑点。

别看萤火虫外表弱小,可它却是个食肉动物,是猎取野味的猎

人,而其在获取猎物的时候,手段是罕见的恶毒。它的猎物通常是几乎没有樱桃大的蜗牛。萤火虫那么小,它怎么样猎取食物的呢?我来告诉你吧。萤火虫在吃猎物之前,就像人们奇妙的外科手术一样,先给猎物注射一针麻醉药,是它安静地睡在那里。之后把蜗牛壳当成饭碗一样,好好的品尝一顿。

这篇文章告诉我们不要被食物的表面现象所迷惑。要留心观察大自然。

昆虫记读后感400字小学 昆虫记读后感400字四年级篇2

今天,我读了《昆虫记》这本书里的1篇文章——毛毛虫:列队虫和气象站。

这篇文章主要讲了松毛虫。一听起“松”这个字,大家一定会想起松树吧!天哪,难道松毛虫要把整棵树给活生生的吃掉?如果你这样想,那你就大错而特错了。松毛虫不是吃松树,而是吃松针。

松毛虫,又名“列队虫”。是因为它们会整齐地排成一支队伍,这队伍有长有短,长的有三百多只,短的只有两只尽管只有两只,但松毛虫们依然风雨无阻,排着整齐的队伍,一只接一只。

八月初,母松毛虫门就开始产卵了,再松针上,到处都有一个个白色的小圆柱,这就是松毛虫们产的卵,长约三毫米,宽约四五毫米,都在松针的根部。

松毛虫的卵在九月里孵化,如果把他的巢掀起一些,就会看到许多小黑点,那就是小松毛虫的头。他们的身体是淡黄色的,黑色的脑袋有身体的两倍。

松毛虫一出生后,就啃松针。吃完松针后,就在落到附近的针叶上。常常会有三四只小虫正好落在一起,那么他们就自动的排成一个小队。

松毛虫一出生就会搭帐篷,一天后,帐篷就有榛仁一样大了,两个星期后,就有苹果那么大了。

昆虫记读后感400字小学 昆虫记读后感400字四年级篇3

今天,天气晴朗,我和妈妈一起来到了汉唐书城,挑选我喜欢的书。书店的人可真多,我挑了一本法布尔《昆虫记》。

我回家就开始看书,书里有许多优美的句子,现在我介绍给大家:

我家旁边有一条清澈的小河流过,河的对面就是一片小树林。我常到树林里去玩儿,看到那里长了好多好多的菌类植物。他们形状各异,有的看上去就像长在青苔上的鸡蛋,有的像电灯泡,有的茶杯,有的像铃铛。而且有不同的颜色,红的、蓝的、白的……非常漂亮。

小蝗虫正从茧面爬出来,淡白色的,微微带有浅红色。它来到阳光下,阳光的滋味是如此美妙。

你们觉得这些句子描写的美吗?

在这本书里我认识了蝗虫、天牛、长腹蜂、萤火虫、松毛虫……很多昆虫。我们要向法布尔先生学习,细心观察周围的事物。等到八月末我回姥姥家让姨伯和姨妈还有哥哥带我捉蝗虫观察。

昆虫记读后感400字小学 昆虫记读后感400字四年级篇4

我读了《昆虫记》这本书,我领略到了大自然的奇妙之处。

有许多昆虫看起来让人很不舒服,但其实它们的工作是很有价值的。尽管它们没有因此得到公正的对待,它们却仍旧默默地工作着。

当你在路边发现一只死老鼠时,走近些你就会看到它身上聚集着蚂蚁和苍蝇,看起来挺肮脏可怕的。

我通过读《昆虫记》这本书时发现,事情并不是你想象的那样,这些昆虫这样忙碌,是在为这个世界做清洁工作呢!

“绿头苍蝇”有金绿外套,非常漂亮,还有一对红色的眼睛。

它们闻到动物死尸的气味时,会立即走到那儿产卵。几天后,动物尸体变成液体,里面还有几千条尖头小虫子。

它们把动物尸体变成液体后,被泥土吸收,从而再为别的生物提供养料。

如果尸体没经过“绿头苍蝇”的处理,它会渐渐风干,要经过很长一段时间才会消失,而且会传染疾病。

所以,你可以不必像对待蚊子那样去拍死它,将它赶出门外就可以了。

要知道在房间外面,它们是大自然的功臣,它们可以使我们的土壤更肥沃,从而形成新的一轮良性循环。

《昆虫记》这本书让我领略了大自然的很多奇妙之处,让我了解昆虫,我还慢慢地喜欢上昆虫了呢!

昆虫记读后感400字小学 昆虫记读后感400字四年级篇5

周末,我怀着读科普书的心情翻开了昆虫记,按照从前的习惯,我翻开书做的第一件事是找内容简介。“它融作者毕生研究成果和人生感悟与一炉,以人性关照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。”看到这里,我觉得它已经不再是一本科普书了,于是,我怀着一种敬畏的心情继续阅读。

现在有多少人对昆虫避之不及,恨不得昆虫直接在这个世界上消失。但为什么法布尔可以十年如一日的观察者某些人认为面目可憎的昆虫呢

渐渐地,我发现这本书已经不仅仅是在讲昆虫了。在这当中,人与虫之间似乎有一条无形的链条将他们紧紧联系起来。从昆虫们带有人的思想感情可以看出作者对昆虫抱有深厚亲切的感情,字里行间似乎都是在写一个人,一群人,而不是一只又一只小昆虫。

法布尔把昆虫们当成人,当成自己的孩子,在他看来,昆虫与人有相同之处,昆虫是生灵,虽然在大多数人眼中他们是低级的但他们有时是特别聪明的。在书中,昆虫的一举一动都被记录了下来:他们的聪明乖巧,凶狠残忍。但有一点没有变,他们都是广阔天地中的小小的生灵,是人类的朋友。

在某些昆虫擅长的领域中,比如蜜蜂酿蜜,我们自认做不到。但密封门日复一日为我们提供鲜美的蜂蜜,我们却还在憎恶着昆虫。

昆虫就算再渺小,也有一些用处,不能因为他们中的一些面目可憎,作恶多端,就直接否定它们存在的意义,哪怕只是小小的一只蚂蚁。

并不是所有的昆虫都对人类百害而无一益,昆虫不应该遭到这样的排斥与厌恶。

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