2024年参观融媒体中心热选优推5篇

【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间，以下优秀范例“2024年参观融媒体中心热选优推5篇”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享，供您参考写作之用，希望下面内容对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！

2023年参观融媒体中心【第一篇】

今年下半年，市融媒体中心将继续围绕市委市政府中心工作，加强舆论宣传，深化媒体改革，力争实现媒体深度融合、舆论宣传有声势、产业发展有突破等目标。

（一）融合创新与时俱进大力推进媒体深度融合。

一是加快推进媒体融合。在市委市政府的正确领导下，加快推进传统媒体融合，推出更多融媒行动、开辟分量融媒栏目、做优特色融媒产品，实现传统媒体在内容、渠道、技术、平台、经营管理等方面的深度融合，抢占宣传舆论主阵地。

二是内宣外宣齐头并进。以融合为抓手，围绕市委市政府中心工作、围绕庆祝建党百年，加强策划，开设各类专栏，丰富节目内容，助力全市经济社会稳定发展。继续加强外宣发稿，深度挖掘xx亮点工作、特色工作，积极与上级媒体平台对接，讲述xx好故事，唱响xx好声音，力争年终交出一份亮眼的外宣成绩单。

三是文化事业产业两手抓。筹备第37届“华溪春潮”系列工作，挖掘民间特色，加强节目策划，力争在舞美设计、灯光音响等方面实现新突破。举办“我要上春潮”选拔活动，让更多人登上第37届“华溪春潮”的舞台，让本届晚会更接地气、更有看点。

（二）聚焦问题补齐短板永葆便捷高效的用户服务力。

一是以市场为主体，以服务为导向，进一步扩展业务范围。坚持以数字电视为基础，城区和农村两手抓，保证数字电视用户的持续增长。积极拓展新造小区、拆迁安置区用户的新装业务，继续抓好新装宾馆商业用户的新增和续费工作，及各团购单位的新增和续费工作。积极发展宽带互联网用户，不断提高宽带接入能力。坚持以服务为后盾的主线不防松，不断提高和完善各个环节的规范和服务质量，提高用户的满意度，完善服务保障体系。

二是加快智慧项目开发建设，提高公共文化和便民服务水平。以全省数字化改革为契机，大力发展政务、民生、安防、教育等智慧项目。通过大数据、人工智能等技术，打造城市安防系统；发展在线教育和远程教育，推动各类优质教育资源开发共享。以家庭为中心，在家庭娱乐、家庭教育、居家管理、安全防护、家庭健康等方面发展增值业务。

（三）优化人才发展生态打造一支全媒型队伍。

一是引进专业技术人才。创新用人机制，出台融媒体中心专业人才引进政策和办法，加大对广播电视重点人才、新媒体经营管理人才、采编播复合型人才、媒体融合跨界人才的培养引进力度。有计划、有步骤地建立进人公开招聘、用人竞争上岗的机制，打通人才流动、使用、发挥作用过程中的体制机制障碍，用好用活人才。

二是建立健全人才激励机制。以能力、业绩为导向，实行目标管理量化考核责任制。重点探索制订与全媒体发展相适应的岗位激励、绩效激励等机制。建立多元化的激励方式和奖励制度，激活现有人才系统，营造良好的竞争氛围和就业环境。

三是加强人才培养和业务技能培训。根据融媒体中心队伍建设需要，制订和实施各类培训计划，形成具有针对性和实效性的人才培养模式。以提高创新能力和业务能力建设为核心，加大培训投入，拓展培训方式，丰富培训内容，打造一批全媒型人才。

2023年参观融媒体中心【第二篇】

第一段：引言（150字）。

作为一名高中生，我怀着好奇和期待参观了一所初中。这是我第一次近距离接触初中生活，我想了解他们的学习环境和学习生活。这次参观让我深刻感受到初中教育的特点和重要性，并且对我的未来学习规划提供了一些建设性的体会。

第二段：初中教育的特点（250字）。

初中教育强调学生的全面发展，重视知识的系统性和连贯性。参观中，我发现初中的课程设置非常全面，涵盖了语文、数学、英语、物理、化学、地理、历史等多个学科。这种设置旨在培养学生广泛的兴趣和综合素质。此外，初中教育还强调学生的动手能力和实践操作，注重培养学生的实用能力和创新精神。通过实验活动和实践课程，学生能够更好地理解和运用所学知识。

第三段：初中生活的重要性（300字）。

参观初中让我认识到初中生活的重要性。初中是一个过渡时期，关乎学生的成长和发展。在初中，学生由小学的轻松愉快逐渐进入到高中的严谨复杂的学习环境中。初中注重学生的培养，不仅培养学术能力，还着重培养学生的思维能力和学习方法。在初中，学生逐渐形成自主学习和团队合作的能力，为高中和大学的学习奠定了基础。初中同时注重学生的品德养成，强调健康积极的人际交往，培养学生正确的价值观和行为习惯。

第四段：对我的启示（300字）。

参观初中给我带来了很多启示。首先，我认识到高中生活和学习的重要性。初中生活是高中生活的基础，只有通过努力，才能为自己的未来学习规划奠定良好的基础。其次，我意识到高中应该加强学习方法的训练和培养。学会高效学习和掌握学习技巧对于在高中取得好成绩至关重要。最后，我明白了培养学生的全面发展是教育的目标之一。同样重要的是学生的综合素养和兴趣培养，只有这样才能成为一个有担当的人。

第五段：总结（200字）。

参观初中让我对初中教育有了更深入的了解，也为我的未来学习规划提供了一些建设性的体会。初中生活的重要性和培养学生的全面发展是我从中得到的最重要的启示。通过这次参观，我决心在高中阶段更加努力地学习，提高自己的综合素质，并为自己未来的学习道路做出正确的规划。

总结：初中教育的特点、初中生活的重要性以及对个人的启示是参观初中所得的体会和认识。这次参观给我留下了深刻的印象，并使我对高中生活和未来的学习规划有了更为深刻的认识。我相信通过努力学习，我一定能够在高中取得好成绩，实现自己的人生目标。

2023年参观融媒体中心【第三篇】

下面是网友为大家分享的“2024年参观融媒体中心热选优推5篇”，总人口41万，是全国5个苗族自治县之一，素有“中国长寿之乡”、“中国冰糖橙之都”、“中国民间艺术之乡”等美誉。在全县上下深入学习贯彻党的十九届五中全会和习近平总书记考察湖南重要讲话精神之际，麻阳融媒体中心迎来了新的发展契机。

麻阳融媒体中心始终坚持以习近平新时代社会主义思想为指导，坚持党媒属性不动摇，积极探索县级媒体融合发展之路，努力构建“立体多样、融合发展”的现代传播体系，不断提升新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力。现将麻阳融媒体中心建设情况汇报如下：

一、

2019年3月底，麻阳融媒体中心正式挂牌成立。麻阳融媒体中心坚持“守正创新、融合发展”的原则，融合、开发了麻阳电视台、麻阳人民广播电台（含村村响应急广播）、麻阳新闻网、麻阳手机报、微信公众号“微麻阳”“视麻阳”、“长寿麻阳”app、“麻阳融媒”抖音号等15个媒体平台，打造了集广播电视、微信微博、抖音号、手机客户端等一体化的全媒体矩阵，奏响了麻阳从传统媒体向新兴媒体转型的“交响乐”。

麻阳县委、县政府高度重视县融媒体中心建设，县委常委会先后3次召开专题会议进行研究，成立了以县委书记任组长、县长任第一副组长的麻阳融媒体中心建设工作领导小组，印发了《麻阳苗族自治县融媒体中心建设实施方案》，形成了“县委全面领导、政府综合协调、宣传部门牵头、相关部门配合、中心贯彻执行”的工作格局，有力的推动了融媒体中心建设深入开展。截止8月底，以融媒体指挥调度中心、编辑制作中心等为核心的办公大楼改造装修工程顺利竣工交付使用。

2019年12月麻阳县委印发融媒体中心“三定方案”，明确了县融媒体中心的机构设置、领导职数、职能配置、人员编制等事项。以原麻阳县广播电视台为基础组建县融媒体中心，为县委直属正科级公益一类事业单位，归口县委宣传部管理，为融媒体长远发展提供了重要保障。

为打造全新媒体队伍，麻阳融媒体中心建立“能上能下、能进能出”的选人用人机制。集合资源、集中力量向新闻采编一线倾斜，同时通过人才引进、招考招聘等方式，不断充实新鲜血液，激活融媒体一池春水。

麻阳整合麻阳电视台、麻阳人民广播电台、麻阳新闻网、麻阳手机报、“微麻阳”“视麻阳”微信公众号、“麻阳融媒”抖音号、“长寿麻阳”app、新湖南麻阳频道、红网时刻麻阳频道、等10多个媒体平台资源，突出移动优先，重构“策、采、编、审、发、追、评”一体化全媒体业务流程，形成“一体策划、一次采集、多种生成、多元发布”的工作格局。

以“长寿麻阳”app为主阵地，为全县人民群众提供政务服务、生活服务、社交传播、教育培训等，增强互动性，在县委县政府和人民群众之间架设沟通的桥梁。

开辟《决战脱贫攻坚》、《扶贫村的故事》、《扫黑除恶进行时》、《交通问题顽障病痼疾集中整治行动》、《新时代文明实践在麻阳》等栏目，全方位、深层次、多角度报道群众关心的事、群众身边的人，让作品有内涵、有深度、有力度。挖掘麻阳地域文化、风土人情、乡村特色，使作品接地气、沾泥土、冒热气、带露珠。

始终坚持党管媒体、党管宣传的原则，将媒体宣传工作作为意识形态工作的重要内容，纳入年终目标考核，在全县上下形成了县委统一领导、宣传部牵头负责、融媒体中心具体实施、各单位齐抓共管、全社会共同参与的大宣传工作格局。

坚持把融媒体人才队伍建设工作摆在重要位置，加强对从业人员的教育培训，按照“传统媒体（广电）+新媒体人才”的思路，建立完善系统的人才引进、评价发现、选拔使用、流动配置、激励保障管理体系，通过以老带新、特尖人才带头、轮岗锻炼、交流学习、技术培训等方式，打造新媒体记者、编辑、制作、网络技术管理和维护等一专多能或多专多能人才，提高现有人员运用媒体开展宣传工作的能力，着力培养集采、编、播能力于一体的复合型新闻从业人员。

加大资源整合力度，将全县各单位、各乡镇开办的网站、客户端、微信公众号、微博等媒体资源整合起来，坚持导向为魂、内容为王，生产更多高品质、高互动性、适应媒体传播规律的产品。

一是主题宣传氛围浓。全媒体上阵，先后策划了“决战决胜脱贫攻坚”、“扶贫村的故事”、“疫情防控在行动”、“扫黑除恶进行时”等主题宣传，极具社会轰动效应。二是战“疫”宣传效果好。新媒体火力全开，“村村响”大喇叭独领风骚，从1月到4月，共编发疫情防控信息5000多条，播放公益广告321条7340次，播发通知通告134条3088次，上稿270多条，其中中央级媒体39条，公众号点击量达110万+。

《麻阳新闻》、“麻阳新闻网”、“麻阳手机报”、“红网时刻新闻麻阳频道”、“新湖南麻阳频道”、“微麻阳”、“视麻阳”等传统媒体和新媒体共开办新闻、专题栏目43个。每周播发稿件从县融媒体中心成立前约220篇（条）猛增到约500篇（条），原创优质稿件增加三倍以上。截止目前原创作品阅读量约130多万人次。二是对外宣传影响大。配合央视做好对外宣传，推动麻阳走向全国、走向世界。1月配合cctv-4“中国舆论场”摄制组拍摄“麻阳苗年”，向世界展示长寿苗乡的独特魅力。6月配合央视“致富经”栏目拍摄麻阳产业脱贫专栏，时长达30分钟，在央视黄金时间播出，展示了麻阳人民全面打赢脱贫攻坚战的精气神。

麻阳电视台、麻阳人民广播电台（含村村响应急广播）、麻阳新闻网、县政府门户网、麻阳手机报、户外电子屏、微信公众号“微麻阳”、“视麻阳”、麻阳融媒”抖音号，“长寿麻阳”app等全媒体矩阵覆盖人数达30万余人，占全县人口比重达77%。《微麻阳》、《视麻阳》微信公众号全年阅读量突破115万人次。两微热文阅读量分别突破“10万+”。“麻阳融媒”抖音号总粉丝数为51326人，共推送产品783条。麻阳新闻网总阅读量突破150万人次，单条最高阅读量万。今年共发布和上传各类资讯36210条，总浏览量达200多万次。二是直播活动来势好。“长寿麻阳”app云直播的《麻阳清凉山蓝莓采摘正当时》、《麻阳黄桃与你相约》、《2020年麻阳春节晚会》、《2020年新春音乐会》、《现场直播带货，苗家“线上赶集忙”，直播“带货”卖得快》、《冬桃园里忙生产》等大型文艺活动和助力三农直播总收看人数突破124万人次，累计观看人数突破300万人次以上，扩大“中国长寿之乡”、“中国冰糖橙之都”的影响力和美誉度。三是坚持“新闻+”理念。积极探索“新闻+政务”“新闻+服务”“新闻+商务”等运行模式，搭建服务平台。依靠“新湖南云”省级技术平台，重点开发推出“长寿麻阳”app。“长寿麻阳”app设置了智慧党建、领导之窗、学习强国、文明实践、智慧教育、互联网监督等板块，同时开设服务、政务板块，涉及个人办事、便民服务、美食餐饮、休闲娱乐等内容，真正打通服务群众的“最后一公里”。目前下载使用达到10+万用户。

融媒体中心始终坚持正确的政治方向、舆论导向、价值取向，不断创新思路理念、内容形式、方法手段，自觉树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务。

县级融媒体是意识形态的主阵地，地位十分重要。县级融媒体中心建设离不开各级领导的关心厚爱。在加强县级融媒体中心建设的顶层设计上，要针对性地出台了指导意见、扶持政策，从牵头负责部门、机构编制、人员配置、建设标准、资金扶持等各个层面提供有力支撑。

融媒体要充满生机活力，唯有改革创新。要打破原有体制机制，实现现有运行机制彻底变革，从创新队伍管理、绩效考核、人才培养等方面下手，充分调动干部职工干事创业的积极性。尽管我们在机构设置、采编流程、绩效考核等方面进行了探索，但与上级要求、兄弟县市相比还有差距，下一步我们要在拓展服务、产品打造、人才引进等方面下功夫，使融媒体中心真正成为主流舆论阵地、综合服务平台、社区信息枢纽，更好的引导群众、服务群众。

媒体融合永远在路上。我们将围绕“守正创新、融和发展”，努力推进立体多样、融合发展的现代传播体系，讲好麻阳故事，传播麻阳声音，展示麻阳形象，为“奋力谱写新时代坚持和发展中国特色社会主义湖南新篇章贡献麻阳力量”做出我们的贡献。

2023年参观融媒体中心【第四篇】

近年来，职业教育受到了越来越多的关注。为了拓宽学生的视野、提高学生的就业竞争力，我所在的学校组织了一次参观职业中心的活动。参观过程中，我获得了很多宝贵的体会和经验，深刻理解到了职业教育的重要性。

参观职业中心之前，我对这个机构的工作和内容了解甚少。“职业中心”这个名词，对于大部分学生来说仅仅是一个模糊的概念。在参观中心时，我们了解到职业中心主要负责职业指导、技能培训和就业服务。为了提高学生的就业能力，中心配备了各种设施和设备，并与不同行业企业建立了合作关系，为学生提供实习和就业机会。

参观职业中心的过程中，我受益匪浅。首先，我了解到了职业中心的职业指导服务。职业中心为学生提供专业的职业规划咨询，帮助我们确定职业目标、了解市场需求和未来发展趋势。其次，职业中心还进行了一些实践培训。我们观看了学生进行技能培训的场景，深刻体会到了“实践出真知”的真谛。最后，职业中心还向我们介绍了各种就业服务。他们与很多企业建立了合作关系，可以为学生提供一些实习和就业机会。这样的机会对于提高学生的就业竞争力来说非常宝贵。

第四段：职业教育的重要性。

通过参观职业中心，我更加深刻地理解了职业教育的重要性。首先，职业教育能够提供学生所需的实用技能，帮助他们更好地适应社会的发展需求。与传统的学术教育相比，职业教育更注重培养学生的实践动手能力，让他们在就业市场中更具竞争力。其次，职业教育能够加强学生的职业规划和职业发展意识。职业中心提供的职业指导服务对于学生确立职业目标、规划个人发展非常有帮助。最后，职业教育能够为学生提供更多的就业机会。职业中心与各种企业的合作，为学生提供了实习和就业的机会，帮助他们更好地跳入职场。

第五段：结尾。

综上所述，通过参观职业中心，我深刻体会到了职业教育的重要性。职业中心不仅提供了各种专业指导、技能培训和就业服务，还为学生搭建了与企业和市场对接的桥梁，帮助我们更好地适应社会发展的需求。职业教育是提高学生就业竞争力、实现个人职业发展的重要途径，我们应该加强对职业教育的关注和研究，使其更好地为学生服务。

2023年参观融媒体中心【第五篇】

进入大门，映入眼帘的是整个展馆的开篇——主题形象墙。墙上有着展馆的主题以及温州的简介。整面墙融入了温州特色的.“山、江、海”元素。蓝色led屏中不断顺“江”沿“海”流动的城市名片。位于形象墙右侧的是由中国工艺美术大师周锦云先生所创作的瓯塑浮雕作品，是温州鹿城区一角的地图。左侧是榕树造型天花，灵感来源于温州的市树——榕树，温州是河道纵横的江南水乡，历史上就有种植榕树的传统。榕树枝繁叶茂，四季常青，作为市树，榕树同样象征着温州人扎根于温州而又延伸向世界的特点。温州的发展凝聚着各界的关注和支持，天花旁墙上的屏幕上播放的就是各级领导的关怀和各界人士与温州的友好往来。

温州市规划展示中心向我展现了一个不一样的温州，没想到温州还有那么多不为我知的“秘密”，没想到温州比我想象中的还要美好，我爱我的家乡——温州，我为我是温州人而感到自豪。