地质勘探学生的自我评价(精选8篇)
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地质勘探专业学生的自我评价【第一篇】
为了体现医院就是家的感觉,我在科室中确立了“坚持了以病人为中心,以病人的满意为核心、以病人的需求为目标”的服务宗旨。
在平凡的岗位上实践着一个白衣天使的誓言,用优质的护理服务向病人交上一份满意的答卷。全科室一年中共收治病人1650人,比去年多收了354人,全年收入共1651874元,比去年多收入42万元,病人满意度调99。8%;表扬136人次,退红包12人次,合计8000元,全年零投诉。这是一个突破,这是一个飞跃,这是我们妇产科全科室22人共同努力和奋斗的结果,是我们一年来辛勤劳动和汗水的结晶,是值得我们为之骄傲的,是有目共睹的。
为了保证护理安全,在日常护理工作中我不断强化安全意识教育,发现工作中的不安全因素及时提醒,并提出整改措施,以院内外护理差错为实例组织讨论学习借鉴,使护理人员充分认识护理差错因素新情景、新特点,从中吸取教训,使安全警钟常鸣。
1。加强制度与职责教育。
重申各级护理人员职责,明确岗位职责制和护理工作制度:如微机护士尽其职责,杜绝了病人对收费的怀疑,巡视护士尽其职责,杜绝了病人自换吊瓶,自拔针的不良现象等。
2。加强教学安全管理。
对重点员工的管理,如实习护士、轮转护士及新入科护士等,对她们进行法律意识教育,提高他们的抗风险意识及本事,使她们明确仅有在带教教师的指导或监督下才能对病人实施护理。同时指定有临床经验、职责心强具有护师资格的护士做带教教师,培养学生的沟通技巧、临床操作技能等。
3、加强重点时段管理。
坚持床头晨间、午间、晚间交接班制度,加强重点时段如夜班、中午班、节假日班等的管理,对重点病人的管理,如抢救室的患者和普通病房的危重患者,做为科晨会及交接班时讨论的重点,对病人现存的和潜在的风险做出评估,达成共识,引起各班的重视。
4、坚持查对制度。
(1)要求医嘱班班查对,每日中午护士长抽查医嘱并有记录;。
(2)护理操作时要求三查七对;。
(3)执行双人核对输液卡流程;。
(4)辅助检查双人核对签字执行制;。
(5)收费日、夜、出院查对签字制。
(6)各种医疗护理仪器维修、保养查对签字制;。
(7)急救器材、药品查对签字制;。
(8)隔离消毒每日检查、更换签字制;。
(9)长备药品每日查对签字制;。
(10)医疗垃圾毁型、分类、回收登记查对制;。
(11)每周查对护理文件记录,认真执行护理记录中十字原则,“即客观、真实、准确、及时、完整”,避免不规范的书写,如漏字、涂改不清、前后矛盾,与医生记录不统一等,既要体现综合护理问题记录,又要体现专科症状的特殊性。
5、完善护理风险预案。
平时工作中注意培养护士的应急本事:急诊病人入院处置现场救治本事提高,防火、灭火的常识及紧急预案。完善护理紧急风险预案,对每项应急工作都要做回顾性评价,从中吸取经验教训,以提高护士对突发事件的反应本事和处理本事,以确保日常工作的正常进行。
地质勘探专业学生的自我评价【第二篇】
在大学四年的学习中,熟练掌握了地质勘探专业各方面知识,主修了人文地理学、地图与测量、水文水资源、气象与气候学、经济地理学、环境质量评价与规划、地质地貌学等课程,并将所学的知识应用于实际生活中,从本质层次去看待大气、水文、土壤等和专业相关的事物。同时,为提高自身素质水平,我还利用课余时间自学和选修了法律,国际贸易、管理学、人际关系心理学等非专业的`知识。
在校期间,我曾担任地理科学专业学习委员,参与组织领导班里各项活动。专业团支部多次被评为优秀团支部,组织开展的摄影展、书法比赛和其它各种活动深受好评,特别是地理科学专业特色活动“xx”(xx)更深受学院领导赞扬。同时,多次以个人和代表学院身份参加学院学校举办的乒乓球、合唱、运动会等各种活动和比赛,并取得优异成绩。
经过四年的学习、生活和工作,在各个方面都取得了较大的成绩。这些,为自己取得了自信,养成了严谨务实、积级肯干、耐心负责的敬业精神,锻炼出较强的实践能力和组织管理能力,有信心胜任将来的工作。
我将在学习和工作中继续进行自我提升,继续发扬在大学生涯中的努力作风!
地质勘探专业学生的自我评价【第三篇】
在校期间,曾担任地理科学专业学习委员,参与组织领导班里各项活动。专业团支部多次被评为优秀团支部,组织开展的摄影展、书法比赛和其它各种活动深受好评,特别是地理科学专业特色活动“***”(****)更深受学院领导赞扬。同时,多次以个人和代表学院身份参加学院学校举办的乒乓球、合唱、运动会等各种活动和比赛,并取得优异成绩。
经过四年的学习、生活和工作,在各个方面都取得了较大的成绩。这些,为自己取得了自信,养成了严谨务实、积级肯干、耐心负责的敬业精神,锻炼出较强的实践能力和组织管理能力,有信心胜任将来的工作。
我将在学习和工作中继续进行自我提升,继续发扬在大学生涯中的努力作风!
地质勘探专业学生的自我评价【第四篇】
高校应届生,具有较强的上进心,工作兴趣浓好,具有较大可塑性和工作潜力。经过四年中南英语专业的学习,掌握了扎实的基础知识,语言应用能力得到较大提高,沟通能力较强。
学校严格的'教育管理体制塑造了我服从上级决策和管理制度的意识。性格较外向,善于团结同志,能较好地处理人际关系,协作能力较强。
地质勘探专业学生的自我评价【第五篇】
时间过得真快,三年的大学生活生涯结束了,在这段难以忘怀的美好时光里,我充分体验到大学令人向往的独立生活,从而锻炼了自己的自理能力以及处事的能力。
由于具备着较强的组织和协调能力,在大学期间我担任组织委员两年了,处事细心,井井有条是我一贯的工作态度,强烈的事业心和责任感使我能够在工作中面对各种挑战和战胜任何因难。
对待学习,我能做到实事求是,一丝不苟。由于我对学习拥有着的一份无比的热诚,所以一直以来,在班上的成绩都非常不错。
对于与他人的沟通方面,我一向是本着真诚、有礼、坦然的态度。因此,我成为了同学们中的良好的交往伙伴。另外,本人一直认为:与外界的沟通是一个人在社会中自我增值与发展提升的重要因素之一。
这三年的大学生活,也相当于一个我们融入社会的过渡阶段。通过这三年艰苦奋斗和不懈拼搏,我已经为自己踏上漫长的工作生涯做好了充分的准备!在这个人生中精力充沛的时期,我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能,我不满足与现有的知识水平,期望在实践中得到锻炼和提高。因此,我希望得到一个发辉的机会,我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作,竭尽全力地在工作中取得好的成绩。我相信经过自己的勤奋和努力,一定会做出应有的贡献!
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地质勘探专业学生的自我评价【第六篇】
工作踏实,适应能力强,有开拓的视野和开朗的性格,为人诚恳,喜欢结交朋友,思想独立,富有创造力,乐于接受挑战,有较强的组织能力和团队精神。
同时,在多种实践与工作中学到很多课堂里没有的东西,拥有丰富的社会实践经验和工作经验,并开拓了自己的组织能力。
地质勘探专业学生的自我评价【第七篇】
光阴飞速,将要离校了,在此我做个简单的自我评价。
我的专业是油画,我在大学中系统学习了中外美术史、美术概论、中外画论概要、美术考古学基础、书画鉴定概论、美术与摄影基础等课程。
通过几年的学习,本人具备以下几方面的知识和能力:
1.全面理解和掌握美术学的专业基本理论和基本知识;
2.运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本方法去阐述美术发展的规律;
3.具有较好的艺术鉴赏能力、逻辑思辩能力、综合分析研究能力、理论表达能力;
4.了解和关注美术学的理论动向及前沿课题;
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法、具有一定的科学研究能力和实际工作能力。
政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有可更为深刻的.认识。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。
学习上,我热爱自己的专业还获得了好成绩。除了在专业知识方面精益求精外,能有更大提高。
生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。
工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。
马上就要踏上工作岗位了,我将扬长避短,争取把工作生活过得和大学生活一样精彩。
地质勘探专业学生的自我评价【第八篇】
行业:石油/化工/矿产/地质。
职位:采矿工程师。
最高学历。
学历:本科。
专业:地矿。
学校:昆明理工大学。
了解煤炭、石油、矿产行业的政策、法规、各项工程技术和行业发展趋势;具有采矿项目工程的管理、技术支持方面的经验。能够保证工程质量,保障施工的安全性,对施工中出现的问题进行及时的处理。熟练运用autocad和microsoftoffice设计和办公软件,为人真诚谦虚,具有强烈的责任感和事业心,注重团队合作,能够胜任中高层的组织管理工作。
求职意向。
到岗时间:一周以内。
工作性质:全职。
希望行业:石油/化工/矿产/地质。
目标地点:上海。
期望月薪:面议/月。
目标职能:采矿工程师。
工作经验。
所属行业:石油/化工/矿产/地质。
技术部采矿工程师。
1、负责采矿方案的设计和优化;
2、负责对矿产资源进行合理规划;
3、负责相关资料的整理归档;
4、组织技术员编制每月采矿计划。
5、负责监督现场实施。
/12—2011/3:xx石油开采有限公司[1年4个月]。
所属行业:石油/化工/矿产/地质。
勘查技术部矿产勘探/地质勘测工程师。
1、负责野外勘查,地下找矿工作;
2、负责计算矿井储量。
3、负责矿种的详查工作;
4、负责整理汇总矿种资料;
所属行业:石油/化工/矿产/地质。
技术部采矿工程师。
1、负责编制矿区的.开采规划;
2、负责跟进监督开采进度;
3、负责采矿场的日常生产与技术管理工作;
4、负责与地质部门的沟通与交流;
5、负责新矿山项目的可行性研究;
6、组织对工程进行竣工验收。
教育经历。
/9--2008/7。
昆明理工大学。
地矿。
本科。
语言能力。
英语(熟练)。
听说(熟练),读写(熟练)。
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