实用斑羚飞渡阅读感悟五年级实用精选10篇

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最新斑羚飞渡阅读感悟五年级【第一篇】

亲爱的老师、同学们:

大家应该都读过《窗边的小豆豆》吧,这是一部著名的自传体小说,里面的内容是作者黑柳砌子小时候亲身经历的一些事情,里面描述了小豆豆因为好奇心被退学,后来转到了巴学园,经过小林先生的爱护和教导下,那个在一般人眼里‘怪怪的’小孩,逐渐变成了一个大家都很喜欢、非常出色的`小孩。

在这本书里,写了小豆豆在巴学园的故事,而且,还认识了许多朋友,当小豆豆遇到泰明那是一个的得了小儿麻痹症的孩子,走路一瘸一拐,还如此乐观,主动伸手和小豆豆交朋友,可惜到最去世了,还有高桥君,我要学习高桥君那不怕困难精神,校长先生乐于助人。有爱心。热心。巴学园的午饭也很特别,校长先生为了让孩子们不挑食,所以弄出了山的味道和海的味道,而且,小豆豆赶来学校的时候,校长先生耐心的听了小豆豆四个小时的话,在小豆豆第一次拣到钱的时候,想不出合适的理由,就把钱埋了起来,但是第二天却找不到了,还有一次,小豆豆和洛基玩谁更像狼,但洛基毕竟是小狗,玩着玩,洛基就当真了,喀哧一声,小豆豆的耳朵被咬掉了,在第二次战争的时候,炮弹炸毁了这一所学校,小林先生去世了,所以,小豆豆写了一本书,这本书是写给校长先生的,感谢他在小豆豆小时候对她的教育。小豆豆遇到和蔼可亲的校长先生,和懂得欣赏他的妈妈。

最新斑羚飞渡阅读感悟五年级【第二篇】

沈石溪的斑羚飞渡讲述了这样一个故事:狩猎队将斑羚逼到伤心崖上,镰刀头羊想出了牺牲一半救一半的方法,最后完成了悲壮的飞渡。在这次飞渡中,最让我难忘的是镰刀头羊的三次“咩——”的叫声。

当斑羚群被狩猎队逼到伤心崖时,镰刀头羊悲伤地咩了数声。斑羚群战在崖边,前有猎枪相对,后有万丈悬崖。所有的斑羚都把目光投向镰刀头羊,希望它能想出解救种群的方法。镰刀头羊环视四周,发现无路可走。它走到崖边,伸头往下探了探,深不可测;它又往前看了看,根本无法跳跃。最后“咩——咩——”地叫了几声,里面带着绝望和叹息。领导者往往是一个群体中佼佼者。他身上肩负着更多的责任和义务。当危险来临时,所有人都把希望寄托在他身上,他并没有享受特权,反而付出比别人更多的心血,亦如镰刀头羊一般。

当母斑羚即将踏入深渊时,镰刀头羊“咩——”发出一声吼叫,母斑羚听了如梦初醒。这声吼叫虽然保持了羊一贯的平和,但沉郁有力,透露出某种坚定不移的决心。听到这声吼叫,斑羚群迅速分成两拨,年老斑羚一拨,年轻斑羚一拨。年老斑羚虽然知道自己要去赴死,但却没有丝毫犹豫,他们这种大无畏的精神,值得我们人类学习。

当镰刀头羊发现两拨队伍数量不平衡时,镰刀头羊悲怆地轻咩了一声,迈着沉重的步伐走到老年斑羚那一拨去了。那一声轻咩诉说对生命的留念和以死成全年少斑羚的决心。有七八只中年公斑羚是否听懂了那声“咩”,自动也跟着镰刀头羊去赴死。

反观人类社会,面对民族危难时,总有人想在乱世中苟且偷生,为一己私利,不惜出卖同伴、出卖国家、出卖人民,像蒲志高、汪精卫等人成了中国历史上的罪人。

这三声“咩”既有领导者无奈绝望又有智慧果敢,还有大是大非前敢于牺牲自我成全别人的品质,“咩——咩——咩——”像一道彩虹桥不仅立在两座悬崖之间,还立在动物与人类之间。

最新斑羚飞渡阅读感悟五年级【第三篇】

几个月前,我们班开始读《斑羚飞渡》,在暑假里我把它读完了,读完后很有感触,接下来我给大家讲讲这个故事。

《斑羚飞渡》讲述了几个猎人把斑羚群逼到伤心崖上,镰刀头羊只好采用死一半,活一半的方法。斑羚群立即分成两队,老斑羚一队,年轻斑羚一队。老斑羚和年轻斑羚同时跃过伤心崖,大约跳到四米,年轻斑羚就向下落,老斑羚正好在年轻斑羚的下面,年轻斑羚的四只蹄子使劲一蹬就过去了,老斑羚却落下去了。每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。就是采用这种方法,年轻羚羊一个一个的成功飞渡,最后只剩下镰刀头羊被猎人用枪打死。

读完后我觉得镰刀头羊很聪明,老羚羊很无私,牺牲自己的生命拯救年轻羚羊的生命,从而拯救他们种族,它们的这种精神值得我们学习。

最新斑羚飞渡阅读感悟五年级【第四篇】

《斑羚飞渡》讲述的是一群被猎人逼上绝境的斑羚,应对前方万丈悬崖,后方猎枪子弹进退两难的攸关境地,镰刀头羊用冷静智慧的头脑,迅速作出牺牲一半挽救另一半的决策,使斑羚群体减少死亡数量的故事。

读完《斑羚飞渡》,情绪久久不能平复,那场凄美绝美追求生的跳跃dd没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡的场景深深印刻在脑海里。镰刀头羊临危不惧的冷静智慧,老斑羚们放下生命的无私,为新生代斑羚的生命延续促成的这场令人类目瞪口呆的华丽跳跃,让我们深感生命的可贵。硝烟散尽尘埃落定,天空中那道绚丽的彩虹无声的祭奠着逝去的英雄dd生命因为奉献而变得更加有好处。

一部好的作品带给人心灵的启迪和心智的成长,《斑羚飞渡》就是这样一部令人记忆深刻的好作品。

最新斑羚飞渡阅读感悟五年级【第五篇】

《斑羚飞渡》这篇文章也不知道被我读了多少次,每一次读完,在心中留下的都是久久荡漾的感动和挥洒不去的生命奇迹,从心底温暖着我。

一群斑羚被猎人逼上伤心崖,崖很长,几只斑羚跃跃欲试,结果都跌落山崖性命不保。就在这千钧一发的时刻,镰刀头羊为了种群能够繁衍生息,做出了用一半老斑羚的生命换取一半年轻斑羚的生命的伟大壮举。每一只年轻斑羚的成功跳跃,都意味着每一只老斑羚生命的终结,“没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡”,没有一只老斑羚退却,毅然决然走向死亡。最后只剩下了镰刀头羊,“只见它迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹。”它没有向猎人屈服,维护了自己的尊严。

我敬畏镰刀头羊在危急关头做出的伟大决定,敬畏他为维护尊严而勇敢面对死亡,我敬畏整个斑羚群那种种为了整个种族而无私奉献、勇于牺牲的精神。

同样人类具有这样的精神。例如,最美女孩刁娜。她是一名非常普通的女孩,20xx年10月,她和她的爱人开车经过通海路附近时,看见前方一名年轻女子倒在路中,头上、身上都是血。为了不使这个女子遭受二次伤害,她和她爱人立即下车营救,在此过程中一个小轿车不慎将刁娜撞倒,经诊断右小腿有一处粉碎性骨折。“一条腿换一条命,值!”刁娜在接受采访时说道。

我合上书,闭上眼睛。看到了在悬崖边上跳跃的生命奇迹……。

最新斑羚飞渡阅读感悟五年级【第六篇】

亲爱的老师、同学们:

书中有1篇单纯善良的小豆豆――《健康树皮》。她找校长借钱在电车门口买了一根树皮,尽管校长先生知道这是骗人的,但是为了不打破一个热心孩子的帮助同学和老师的美好感觉,他自己也尝了尝那块树皮。从这件事来看校长先生做任何事都先考虑到别人的感受,时时刻刻想着小朋友的感受。

在书中小豆豆和校长先生还有一个约定:等小豆豆长大后一定要当巴学园的老师。但是,黑柳彻子(作者)在后记中写道自己并没有实现这个约定。这不能怪小豆豆,那是因为巴学园在战争中就这么不知不觉的消失了。

我非常喜欢《窗边的小豆豆》这本书,也喜欢书中的巴学园和小林校长,希望我将来长大了也可以做一个像小林校长的老师。

最新斑羚飞渡阅读感悟五年级【第七篇】

暑假里我读了很多书,最让我爱不释手的书是《斑羚飞渡》。

刚看到《斑羚飞渡》这本书时,我就在想它讲的是什么呢?接着我就仔细地读了起来,随着故事的起因,发展直到高潮,我的心一次一次被震撼和触痛。它主要讲的是一群斑羚被狩猎者逼到了悬崖,后面是猎人无情的追杀,前面是没有生还希望的悬崖,所展示的只有绝望和悲伤。虽然悬崖之间只有六米的距离,但是斑羚的跳跃极限只有五米,相差的一米就是生与死的距离。就在猎人准备一网打尽的时候,斑羚群一阵慌乱,两只斑羚在生与死之间挣扎都没有成功,无奈的斑羚只好安静下来。他们都把目光聚集在了头羊身上,头羊却咩了几声,表示自己也无能为力,这时斑羚群又一次慌乱了起来,接着悬崖之间出现了一条彩虹,一只母斑羚以为是一座桥就走了上去,可是没有成功,这时头羊忽然大叫了一声,它有了计策。于是它迅速地把斑羚们分成两组,一组是年轻的斑羚,一组是年老的斑羚,而自己也毅然的走进了年老的一组,把两组大致均衡了一下,谁也不会想到接下来会发生什么?只见年老的一组里走出了一只斑羚,年老的一组里也走出了一只斑羚,突然年轻的斑羚朝悬崖前飞奔起来,紧接着老斑羚也向前飞奔,只见年轻斑羚纵身飞跃向前面的山崖跳去,老斑羚也跟着跳起,只见年轻斑羚的身影在空中划出一道弧形往下坠落的时候,做梦也没有想到老斑羚以自己娴熟的技巧在空中用自己的身子拖起年轻斑羚,让它把自己当做一个跳板再次起跳,年轻的斑羚成功的跳到对面,用同样的方法年轻的斑羚都跳过去了。人们永远想不到,在面临灭绝种群的时候,它们会用一半生命去救另一半的生命,最终,它们赢得了生的希望。

我读了这本书,明白了在情况危急的时候,动物可以不惜牺牲生命成为别人的逃生工具,而没有丝毫的畏惧,也没有要试图逃生,这种精神是人类所没有的。斑羚的举动让我明白了付出,人只有懂得付出,懂得爱,才算是一个完整的人。

最新斑羚飞渡阅读感悟五年级【第八篇】

今天读了沈石溪的《斑羚飞渡》,让我不禁浮想联翩,感动不已。

这篇文章主要讲述了斑羚被一群猎人围攻,情急之下,唯有一条宽六米的深沟可以让斑羚们绝处逢生。于是一老一少两斑羚同时从悬崖上起跳,小斑羚把老斑羚当作起跳板,跃过悬崖获得新生,而老斑羚就坠入深谷,壮烈地牺牲了。

再来看看我们自己,跟他们相比是多么渺小,许多同学没有一点奉献精神。别人叫他拿一下拖把或捡一下垃圾,这是何等的小事啊!他却推三阻四,给自己找尽理由推却。跟愿意向死神挑战的人差了十万八千里。

读了这篇文章,我深深地感受到动物也是有灵性的,它们也富有人情味,也会思考。所以我们也一定要好好爱护他们,给它们一个生存空间,它们也有宝贵的生命,更不应该像文章中那样去猎杀斑羚。

镰刀头羊也十分让我敬佩,在最危急的时候,镰刀头羊能沉着冷静地思考问题,让大队斑羚转危为安。而它自己本可以获得新生,但它却选择了放弃。为了种群换来新生,这么做也是值得的。

读了这本书,让我懂得了许多。斑羚的自我牺牲为后代搭了一座彩虹桥,我十分喜爱这本书。

最新斑羚飞渡阅读感悟五年级【第九篇】

暑假我看了《斑羚飞渡》这本书,它对我的感悟非常大。文章首先展现了一个生死存亡的场景,一群斑羚被狩猎队围追后,被逼到了悬崖边,悬崖足有6米宽,可面对猎人冰冷的面孔,头羊“咩”地一声,羊群迅速分成两队,一队老羊,一队年青羊。一老一少一起跳,凭着老羊丰富的经验,在小羊开始滑落时找好位置,让小羊把自己当跳板再蹬一下,这样小羊就安全着陆了。看到这里,我感到无比震憾,那些老羊是怎样做到毫不犹豫的帮助小羊逃生,自己却牺牲了性命?因为它们有一种为了种族的生存繁衍而不顾个人安危的伟大精神,也许没有人会感谢它们的英勇付出,安全跳过的小羊只是兴奋的叫了一声就跑了。因为它们想过与其一起倒在猎人下,不如牺牲自己来换取一条年轻的生命,老羚羊能在生死关头奋不顾身、舍己为人,令我佩服。

故事还没结束,因为羊群个数恰好是单数,而不是双数,最后还剩下领头羊站在那里,被猎人打中了三枪,但它从容地走向悬崖,纵身跳了下去。我想,领头羊从容地走向悬崖,是为了维护自己最后的尊严,它宁可摔入悬崖下的巨浪中,也不愿意成为人类的猎物,餐桌上的“美食”。

所以我想告诉所有人,不要杀害动物,它们是无辜的,动物是人类的朋友,我们应该爱护它们,帮助它们,与它们和平相处。你会发现,动物的感情、思想、做法都会令你感动,因为它们是纯真的,不像人类,贪婪的想法实在是太可怕了。

是人类的老师,我们要学习它们的品质,《斑羚飞渡》就像一位老师,给我上了一节关于生命的重要课程。

最新斑羚飞渡阅读感悟五年级【第十篇】

《斑羚飞渡》是“中国动物小说大王”沈石溪的作品,这本书共分为七章,其中,其最喜欢第一章——《斑羚飞渡》。

《斑羚飞渡》讲的是:“我们”狩猎队在猎狗的帮助下,把一群七八十只斑羚逼到了它们跳不过去的夏洛山伤心崖上。在这种快要面临种群灭绝的紧急时刻,这群斑羚的头羊“镰刀”想出了牺牲一半挽救一半的办法——让老斑羚和年轻斑羚一起跳,年轻斑羚再踩一下老斑羚,跳过悬崖。最后,年轻斑羚都平安无事,而老斑羚和“镰刀”却献出了自己的生命。

《斑羚飞渡》使我感受到了老斑羚和“镰刀”有着十分高尚的品质。因为老斑羚的心里很清楚:每一只年轻斑羚的成功飞渡,就意味着自己将会摔得粉身碎骨。但它们没有任何一只斑羚对死亡感到害怕,没有任何一只斑羚交换了关系到自己生命的位置,这是一种为了延续种族而甘愿牺牲自己的伟大精神!是一种至高无上的品德。“镰刀”一心想为这个斑羚群服务,在两队的数量不均衡时,是它挺身而出,归入了老斑羚的队伍,它也许在想:如果要让我留在年轻斑羚那里,对于我来说,太自私了,我应该与老斑羚共亡。想到这里,我热泪盈眶,因为“镰刀”的行为打动了我,它的品质更是让我欣赏不已。

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