体育赛事活动背景实用优质10篇

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体育赛事活动背景【第一篇】

以举办各类有规模的体育活动为支撑，引领更多的人参与体育健身活动。如：2020年平遥中国年冬泳表演赛在梁村水库隆重举行，来自周边5个县市和本县约240余名冬泳爱好者相聚平遥，切磋泳技，挑战极限。以此拉开了全县新年度"强健体魄，阳光生活，共享青运，健康晋中"全民健身系列活动的序幕，打响了贯彻《平遥县全民健身实施计划(201x一2020年)》的第一枪;2020年元宵节武术表演在迎薰门广场进行，来自我县各武术类协会、俱乐部的1100多名武术爱好者，相继表演了形意、太极、八卦、散打及各种器械套路表演。展现了我县武术运动深厚的群众基础和蓬勃发展的势头;纪念古城申遗20周年体育舞蹈汇演、健身舞蹈分会活动、广场舞交流展示等，充分展示了中老年昂扬向上的精神风采，深情抒发了大家对平遥古城的热爱之情，进一步丰富了群众的精神文化生活，推动了“全民健身计划”的落实，为构建“大美古城，小康平遥，国际旅游城市”的战略格局贡献力量;五一期间的首届风筝节，引导广大青少年走到阳光下，走向大自然，放松心情，愉悦身心，走上科学文明的运动之列，推动风筝运动为全民健身服务;八月份，举行了庆祝第九个全民健身日暨“双十佳”颁奖晚会，丰富多彩，风格各异的健身表演，动感十足、娴静优雅，让老、中、青、少各类人群感受到健身带来的快乐和益处，丰富体育文化生活，促进全民健身和全民健康的深度融合，推动全民健身事业全面发展;六月举办的千人户外徒步行，让更多的群众走到阳光下，走向大自然体验徒步运动的魅力。

体育赛事活动背景【第二篇】

三、活动目的：为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛，增强各专业班级凝聚力，同时为工商学院篮球队提供后备力量。通过开展“新生杯”篮球赛，增强同学之间的友谊和文化交流，提高我院学生的篮球水平，推动校园精神文明建设，向社会展示一个充满活力的新一届大学生风貌。

四、活动对象：工商学院20xx级各专业全体男生。

五、活动地点：商业街篮球场。

六、活动时间：20xx年10月12日——10月16日。

七、主办单位：工商管理学院体育部。

八、参赛要求：

1、本次比赛以辅导员所带专业为单位组成各参赛队伍，每队人数不超过10人，自选队长一名，要求服装统一。

2、参赛人员必须是本专业的学生，人员必须固定，不得随意撤换队员，不得请外援，否则取消该队比赛资格。

3、每专业组织一支啦啦队，人数不限，参加体育风尚道德奖的评选。

1、10月10日中午12点前，各班将报名表交于教三101。

2、10月12日至16日进行循环比赛，每场比赛时间为晚上19：00。

3、比赛共进行5天，最后角逐出冠、亚、季军及体育道德风尚奖一名，颁发奖品及证书。

十、协助部门：

1、办公室：在校内张贴海报，公布举办本次“新生杯”篮球赛的消息，并及时报道比赛相关事宜。

2、外联部：联系比赛期间队员体育用品、饮水、药品、葡萄糖等必备用品的赞助问题。

3、生活部：负责队员的饮水、药品管理及比赛期间场内的卫生、公共设施等问题。

4、纪检部：组织观众入场、退场及比赛期间的纪律问题，并负责比赛期间一切安全问题。

5、文艺部：负责组织啦啦队，带领全场观众加油。

十一、注意事项：

1、如遇天气等不可解决的因素，比赛时间另行通知；

2、本次比赛最终解释权归工商管理学院体育部。

十二、活动预算：

横幅2个，共40×2=80元。

哨子6个，共2×6=12元。

奖状5张，共1×5=5元。

证书12张，共3×12=36元。

药品及水共100元。

共计234元。

体育赛事活动背景【第三篇】

活动背景是进行活动前必须要了解的内容，它是活动策划的基础。我曾经参与过各种各样的活动，例如校园义卖、志愿者活动和社团招新等等，每一次的成功，都是建立在了对活动背景的充分了解和把握上。在这些活动中，我不断深入学习，不断摸索着自己的活动方法和策略。在这篇文章中，我将分享我的心得体会并总结一下活动背景对于活动成功的重要性。

了解活动背景必不可少，它的重要性在于它能够让我们了解到活动的目的和意义，更好地推进和展开活动。对于不同的活动，背景比重与例外也会有所不同。例如在志愿者活动中，了解活动目的是为了在社会上贡献自己的力量，另一方面是通过活动提高自己的社交技能和人际关系。而对于学术研讨会议活动，了解活动背景则是了解该领域的研究思路、技术或者是当前学界内的经验做法，这些对于推进活动的顺利展开有非常重要的作用。

活动背景确立了实现活动目的的基本策略，并为顺利进行活动提供了必要的条件。在活动中，背景知识也可以作为沟通方式和交流工具，为加强成员之间的沟通提供参考和帮助。比如，如果是一个团队，了解每位成员的能力和意愿，可以帮助团队充分发挥成员的个人特长，最终达到团队目标的顺利完成。而在志愿者活动中，了解活动内容可以让志愿者更明确自己的目的和意志，从而提高志愿者的积极性，建立起群中的利益共同体，最终推进活动的顺利展开。

段落四：提高组织素质的手段。

对于活动策划者而言，了解活动背景还可以提高他们的组织素质和活动水平。首先，策划者应该了解团队成员的情况，科学合理地安排每个成员的任务和职责，以便活动安排达到最好的效果。其次，策划者还应多多学习分类总结策略，把实现目标的重点和方法分出来，从而更恰当地调整各条策略、为活动中的决策制定预备方案。最后，策划者还应掌握好活动时间和场地的分配，以保证活动过程的顺畅和效率。

段落五：总结。

总而言之，活动背景是活动的关键，只有深入学习活动背景，逐步了解它尽可能实现我们的活动目标，方可为我们的活动打好基础，使劲达到更完美而圆满的效果。在活动中，我们可以不断探索创新，总结经验和教训，从过程中总结心得，积累更多的经验和方法，请记得，学习经验的最好方法是深入学习背景知识，从而在活动中建立一套科学、特一成功，创新、先进的活动策略。

体育赛事活动背景【第四篇】

恰逢大学生文化艺术节之际，为响应学校“关注大学生心理健康问题”的号召，迎接我校20xx年心理健康节的到来，化学化工学院特别筹划了征文大赛活动。

为了进一步推动我校大学生心理健康教育工作，普及大学生心理健康教育基本知识，提高大学生的心理素质，营造人人关心大学生心理健康教育的氛围，学生工作处心理健康教育中心近期将启动20xx大学生心理健康节。作为20xx年心理健康节的一个重要组成部分，现举办第五届大学生心理征文大赛活动。

和谐心理，幸福人生。

中国石油大学(华东)全体在校生。

4月14日--4月25日。

1、文章内容要求:突出时代气息，健康向上，贴近大学生活，展现多姿多彩的校园生活，侧重人物的心理活动历程。

2、文章以“塑造和谐心理、成就阳光人生”为主题，题目自拟。

3、征文要求电子版，文章体裁不限，字数在3000字以内。

4、必须是本人的原创作品，抄袭他人作品一经发现，取消参赛资格。

5、稿件上请注明姓名、所在学院及联系电话。姓名、学院注在题目下面，联系电话注在正文后。

6、请将征文20xx年4月25日之前由各院收集统一，并发至邮箱:.

7、以上所有作品校将组织专家进行评选，获奖者将由学生工作处心理健康教育中心统一颁发荣誉证书和奖品，获奖者名单和获奖稿件将在学生工作处网站刊登和其它媒体上进行相应宣传。

1、前期宣传:20xx年4月14日-4月16日，在全校各宣传栏、宿舍张贴征文启事;向各个兄弟院系发放征文材料。

2、征收文章:20xx年4月16日-20xx年4月25日，到指定邮箱查收文章。期间同各院的联系和稿件的催交情况由庄项宽负责。

3、审稿:。

(1).评委会组成:。

由主办单位邀请校内有关专家、学者以及承办单位委会成员组成评审团，对稿件进行评审。

(2).评选程序:。

1、入围初评:4月25日-30日，大赛组委会结合专家意见，确定入围稿件。入围稿件将于4月30日在萃园bbs、宿舍宣传栏公布。

2、最终评选:4月30日-5月，专家评审组对入围稿件进行最终评选，确定奖励等次。

20xx年5月对获奖文章作者进行颁发证书和奖品。

奖品费用:2200+优秀奖。

通知:10张，2元。

打印稿件:50元。

证书:x。

庄项宽:协调各院，随时掌握稿件情况。张现萍:通知的撰写，打印，张贴。

黄艳:打印稿件。

寇瑞娜:整体策划。

体育赛事活动背景【第五篇】

(总分100分)。

一、卫生方面(20分)。

1、地板(5分)：地面干净，没有杂物。

2、卫生间(10分)：卫生间清洁，不留异味。

3、天花板(5分)：无蜘蛛网和灰尘，电风扇干净清洁。

二、整齐方面(20分)。

2、书桌(5分)：书桌摆放整齐，不堆放杂物。

3、床铺(5分)：被子叠放整齐统一朝向,蚊帐统一靠墙挂或不挂，床上不能堆放书本、衣服等杂物。

4、床底(4分):鞋子摆放统一、整齐，不摆放其他东西。

三、创意方面(40分)。

基本分：10分。

主题鲜明(4分)材料自选，建议用身边的废弃物变废为宝装饰宿舍(6分)，有属于宿舍自身的特色(10分)，设计内容体现新生之风采和大学生积极向上的生活态度(10分)，具有较好的文化底蕴、温馨的学习生活气息(10分)。

四、个性解说(10分)。

基本分：4分。

宿舍代表陈述本宿舍的风格设计时要求口齿清晰(3分)井然有序并能表现出一种向上、饱满的精神风貌(3分)。

五、宿舍建设合理建议(10分)。

提出目前宿舍管理存在的问题(2分)，针对问题写出相应的解。

决建议或提出宿舍文化活动的合理可行建议(8分)。

以上建议选择其中之一，并以书面形式交给评委。评委根据建议的合理性打分(可以两个建议各写一份，但评委只评分数最高的建议作为本项标准的最终分数)。

六、注意事项。

1、由于我院的学生宿舍条件不一，评委在评比过程中应根据。

宿舍的现实条件，在各项分值总分不变的前提下对评分作出相应的调整。

2、将各组评委的评分去掉最高分、最低分后求平均分，最后平均分从高到低评出相应等级。

体育赛事活动背景【第六篇】

根据《市教育局关于开展争做“四有”好教师系列主题活动的通知》精神，结合我校实际，本学期将开展争做“四有”好教师主题活动。现将活动方案公布如下：

一、活动主题。

做“四有”教师，创满意教育。

以理想信念为人格基石，打造有感恩情怀、专业认同感、职业幸福感的幸福之师;以道德情操为核心品质，打造能见贤思齐、以德立身的模范之师;以扎实学识为基本素质，打造知识功底扎实、教学能力过硬、教学态度勤勉、教学方法科学的合格之师;以仁爱之心为必备素养，打造能构建“大教育”格局的智慧之师。

三、活动内容。

1、开展签订“争做‘四有教师’”承诺书活动。用正确的教师观，指导自己所从事的教育教学活动。

2、开展“争做‘四有教师’”知识竞赛活动。学习、理解“四有教师”相关知识，做到学以致用。

3、开展“争做‘四有教师’”调研活动。寻找“四有教师”的亮点，学习、交流、宣传和推广模范之师的言行。

4、开展“争做‘四有教师’”学习活动。一是举行专题讲座，聘请邓昌武校长作专题报告;二是召开不同层次的会议，集中学习“四有教师”精神，二是印发相关典型资料，自我学习。

5、开展“争做‘四有教师’”征文评比活动。反思、总结、提升教师正确的职业观，营造优良的教风。

6、开展“争做‘四有教师’”教学比武活动。本学期结合“一师一课”活动，组织“教学设计”评比活动。促进教师备课水平和能力的提高。

7、开展“争做‘四有教师’”的爱心家访活动。让教师了解家庭教育现状，引导家长关注学生的成长，向家长宣讲学校和教师对学生的学习要求，做到家校全一，提升教育效果。

8、开展“争做‘四有教师’”之“学生喜爱的好老师”评比活动。树立典型，倡导爱心，传递正能量，营造和谐的师生关系。

四、活动要求。

1.全体教师必须积极参与学校组织的“争做‘四有教师’”的各项活动。以此提升教师职业的综合素质。

2.职能处室要制订好各种活动的方案，做到有布置，有落实，有反馈，促进教风和学风的进一步优化。

3.学校将加大宣传力度，运用报刊、电视、广播、网络等各种媒体，上抒和宣传争做“四有”好教师系列主题活动中典型的事例和人物。

4.组织考核评比，建立长效机制。将教师参与争做“四有”好教师系列主题活动的情况记入每一位教师业务和师德档案，作为教师绩效考核、评先评优和职务晋级的重要依据，将活动开展情况纳入目标考核评价体系。

体育赛事活动背景【第七篇】

1、梦你，是我的睡前心愿。

2、以后你的瓶盖都是我来拧。

3、夏天总想你。夏天不听话。

4、浪漫的诗篇，只为你诵读。

5、觉得你好，是陷阱我也跳。

6、我爱你，今生注定为你痴狂！

7、我爱你，你是我一生的爱恋！

8、看什么看，没见过你媳妇儿啊？

9、喜欢你，认真且怂，从一而终。

10、念你，是我今生最开心的追求。

11、我喜欢你，日复一日，年复一年。

12、日为朝，月为暮，卿为朝朝暮暮。

13、欲望本该像野马，可我只想要你。

14、被你的可爱咬一口，灵魂都失重。

15、一点人生建议：让我做你的氟西汀。

16、不管斗转星移，都有我的心守卫你。

17、再等等，山南水北，我一定陪你去。

18、我会把时间，调转到你喜欢的那天。

19、我身边并不拥挤，你来了就是唯一。

20、承蒙你的出现，够我喜欢今生余年。

体育赛事活动背景【第八篇】

尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月×日信息系×活动策划书”，置于页面中央。

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述，具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(swot分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。

根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。

此部分需明示要实现的目标及重点（目标选择需要满足重要性、可行性、时效性）。

作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于。

方案。

核查。另外，人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

内外环境的变化，不可避免的会给。

方案。

的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大等也应在策划中加以说明。

注明组织者、参与者姓名、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。

信息系活动策划书基本模式。

为指导同学们写出专业化、规范化的策划书，有效开展各项活动，现提供基本策划书模式如下：

1、策划书须制作一张封面，装订时从纸张长边装订；

2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。

体育赛事活动背景【第九篇】

二．活动意义。

班级以“引科学发展潮，炫激情团日旅”大主题为背景，开展一次主题为“聆听爱的声音”的爱心公益活动。活动拟以全方位调动班内同学志愿服务的积极性，并让更多同学积极参与到爱心活动当中。以义卖捐助为主要目的，通过义卖所得资金购买物品到广州芳村聋儿语训中心慰问聋哑儿童，送关怀和温暖。本次活动具有很强的公益性，同时对培养大学生的社会责任感也有很重要的现实意义。

三．活动目的。

通过班内同学捐赠二手物品、校园爱心义卖、“爱心送温暖”聋儿探访等一系列活动，最大限度地动员班里同学参与到爱心活动中。通过校园爱心义卖这个活动平台，一方面为我们接下来的“爱心送温暖”筹集资金；另一方面，也能以此为契机，向在校大学生宣传爱心服务的意义，以鼓励更多人参与到社会爱心活动当中。而对于本班而言，此次活动旨在进一步增强班的团结凝聚力，提高同学“以人为本”、服务社会的意识。

四．活动定位。

本次活动的定位既非简单的义卖活动，也非简单的宣传公益活动，而是以此为中介平台让本校学生了解本地聋哑残障儿童的情况，触发人们的同情心，宣扬爱心服务精神，并且把义卖的成果投入到之后的聋哑儿童探访中，是一个系列性的志愿活动。本次活动把了解现状、宣扬精神、爱心服务结合起来，全力贯彻我们“聆听爱的声音”的活动主题和宗旨。

1.活动时间。

20xx年11月13号上午11时至晚上6时。

2.活动地点。

广外南校区三饭前面空地（即隧道口）。

3.活动人员。

经贸学院国贸xx班团支部。

4.活动指导老师。

六．活动内容。

1.活动前期（）。

（1）联系广州芳村聋儿语训中心，由2-4位同学先到该中心了解相关情况（包括：该中心聋儿总数，每年所收聋儿数，营运资金是否充足，营运过程的困难等），拍下活动宣传所需照片，为活动当天的情况介绍和志愿精神宣传以及后期的“爱心送温暖”做好准备。

（2）在班的范围内鼓励同学捐出各种旧书籍文具、生活用品以及其他可供义卖的物品。

（3）根据在班内收集所得二手物品的数量，进购一定数量的文具用品、饰品等用于补充义卖物品数量不足。

（4）相关宣传海报和宣传小卡片的制作，以及相关物资、场地的申请。

2.活动核心——义卖活动（）。

（1）以海报形式展示前期准备好的聋儿语训中心相关情况以及宣传标语，在现场派发宣传小卡片以之宣传和吸引同学到我们的摊位，向他们讲述语训中心聋哑儿童的情况，宣扬大众爱心服务活动的重要性，介绍我们的活动性质、特色和目的，并动之以情诉之以理地让他们买我们的义卖物品。

（2）在学生购买物色义卖物品的同时，让他们用便条贴写上他们的感想，并贴于宣传板上。

（1）总结义卖活动所得，将义卖所得收入用于购买“爱心送温暖”聋儿探访活动所需的物品。

（2）11月16号组织班级代表8~10名同学到该聋儿语训中心进行探访活动，给孤儿们赠送物品，与之聊天并进行相关的互动活动。

（3）撰写活动总结以及整理相关活动记录。

七．活动经费预算。

a2宣传海报：10元*2张。

宣传小卡片：元*200张。

便条贴：4元*2本。

卡纸：元*5张。

油性笔：15元*1盒。

粗透明胶：5元*1卷。

双面胶：2元*4卷。

文具、小饰品进货预算：250元。

交通费：150元。

其他费用：40元。

共计：520元。

八．活动控制。

1．若遇上下雨天导致活动无法进行，可推迟为次日或者周六举行；并预先准备借好太阳伞，以防活动进行过程中突降大雨。

2．为增加当天参与活动的学生人流量，选择在三饭与隧道口之间的空地上进行，并且活动时间集中在中午11时~1时及傍晚16时~18时两个时间段。

3．与新货商家谈妥，确定所需货源可剩退缺补，以减少承担新货成本的风险。

4．若由于种种原因，导致义卖收益不佳，会考虑鼓励本班同学积极参与购买，以保证有较为充足的资金进行下一步的聋儿探访活动。

体育赛事活动背景【第十篇】

一、活动主题：

手牵手，心连心。

二、活动目的：

1、加强学生会成员间的交流，使其相互有所了解。

2、增进各部门间的友好关系，促进学生会工作更好的开展。

3、增强各成员的团结协作意识，更好的运用于工作与学习中。

4、丰富成员的课余生活，使学习与娱乐协调发展。

三、主办单位：

xxx。

承办单位：xxx。

xxxx。

四、活动时间：

20xx年xx月xx日上午9：30。

五、活动地点：

老校区操场。

六、活动形式：

趣味游戏。

七、活动对象：

养殖服务部与纪检部成员。

八、活动安排：

1、前期准备：

（1）与纪检部负责人协商，共同筹划活动内容。

（2）准备活动所需器具（报纸、篮球、气球等）。

（3）与宣传部联系，制作纸质横幅、海报。

（4）邀请团总支老师参与。

（5）准备活动奖品。

2、前期宣传：

（1）在新区张贴海报。

（2）部门人员同朋友宣传，有兴趣同学亦可参与。

3、活动流程：

（1）两部门人员准时到达通知场地。

（2）负责人介绍活动规则。

（3）活动内容：

1）趣味篮球：在篮球场中间设置障碍物，活动人员需从篮球场的一边用扫帚运球到另一边，并绕过障碍物，运到篮框后投篮，记录活动所需时间。

2）三人救护：三个同学一组，用绳子将三人的脚绑在一起，最先到达终点者为胜。

3）团结一心：五人一组，每组六张报纸，活动开始前每人踩到一张报纸上，最后一个人拿一张报纸。活动开始后最后一个人将报纸传给前面一个人，依次传递到第一个人，第一个人将报纸铺在地上，踩着报纸前进，活动过程中每人都不得脱离报纸前进，最后一人先到达终点者为赢家。

4）瞎子摸鱼：每组派两名成员，在每组活动区域内零乱放置一些器具，活动人员其中一人需用布蒙住双眼。活动开始后另一位同学引导蒙住眼睛的同学在规定区域内找寻器具，另一位同学只得在制定区域内指导，不得到同学身旁进行引导。拾得最多器具的`队为胜者。

5)纸币游戏：将人员分为两类：男生一组，女生一组。男生充当一元钱，女生充当五角钱。组织人员说一个数字（例如：五元），活动人员则自由组合成规定钱数，没达到要求者则推出游戏。最后留下着为胜者。

6）背靠背：两个同学一组，背靠背站立，中间夹一气球，两同学需配合好将气球夹破，在规定时间内气球破的最多者取得胜利。

7）游戏完后计算每组总成绩，评出最佳优秀团队，分发奖品。

8）活动完后交流心得，合影留恋。

九：活动要求：

（1）活动人员需严格遵守游戏规则，不得投机取巧。

（2）活动人员需听从组织人员安排，使活动有序进行。

（3）活动仅为趣味游戏，不应在活动过程中发生争执。

（4）组织人员需凭着公平公正原则开展每一项活动。

（5）组织人员需事先讲清楚活动规则，避免由于没明白规则而导致活动混乱，扰乱活动正常进行。

十：奖项设置：

一等奖：笔记本。

二等奖：签字笔。

三等奖：棒棒糖。

十一：经费预算：

活动奖品：20元海报、横幅：10元。

共计：30元。

十二：预计困难：

（1）活动人员不足。（部门内部协调，与纪检部商量，紧可能找大家都有空的时间进行）。

（2）由于天气原因（如：下雨）导致活动无法正常进行。（关注天气预报后再安排活动时间，或另外选择活动时间。

（3）活动器具借用问题。（提早做好准备，借好相关器具）。

（4）活动人员在活动过程中由于某些原因发生争执。（事先表明活动目的，讲好活动规则，避免不必要的冲突）。

xxxx。

20xx年xx月xx日。