2024年回忆初三九年级单元范例【参考8篇】

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2023年回忆初三九年级单元范文【第一篇】

“眼见那本以为漫长的7天假只剩下3天了，假期作业也写完了，这三天可一定要好好玩一玩，去公园，去滑冰，还是去玩电脑……当我还在为后三天快乐时光构思时，老爸的大手一下子重重地落在了我的肩上，那势大力沉的一下子差些没让我趴倒在地：“嗨，梦周公呀！这两天是不是又想玩些什么了！我一下子跳了起来大喊三声对！

只见老爸的脸一下子拉长了许多，阴沉地说：“我想带你去趟省图书馆！我没办法了，摇摇头低声说了声“哦，一下子像皮球泄了气一样――蔫了！

要知道，我这个人有多么不爱看书！

路上，我一直在老爸身旁重复嘀咕着同一句话，“图书馆？没劲！不如买书回家看，无聊！气得老爸在公共车上老向我瞪眼。车上，大多数是高中生，一个个戴着眼镜，背着书包，可能他们也是去省图的。一下车，我就看见好几对结伴而行的学生向图书馆走去。一进省图大门，我就愣住了，挺大的图书馆被塞得满满当当，几个刚才还在门外笑成一团的学生，已静悄悄地捧着书坐在书桌前，如饥似渴地阅读着自己挑选的.书，整个图书馆非常安静，安静得只有阵阵翻书的“哗啦啦声。

我也不知被哪股强大的力量吸引住了，望着周围一排排摆放整齐的图书，我这个不爱看书的人，也突然想拿本书来看看。

在这样浓厚的学习氛围中，我从书架上抽出一本《中国古代通史》，图书馆里人来人往，进进出出，可那股学习的气氛却始终散不掉，钟表不知不觉地走过了三大格，爸爸已经开始用严厉的口气来要求我回家了，因为我老用“再看会来回复他。

这是我假期中最充实的一天，因为它让我懂得了读书的乐趣。

2023年回忆初三九年级单元范文【第二篇】

妹妹是个做事拖拖拉拉的人，五分钟能完成的算术题，她十五分钟或更长的时间才能完成，而且还是不情愿的！

“快写作业，再不写屁股打成八瓣了。”姥姥威胁妹妹。“啦……啦啦……啦！”哦！我的天呢？竟然唱起歌来了。“姥姥气的把本子一扔，不管了，明天叫你妈看着写吧！什么孩子。”时间在一秒一秒的从身边走过，可妹妹的作业还是原封不动的摆在那儿。姥姥只好换个语气：“小宇真听话，来咱写作业，一会奶奶给买好吃的。”“不要，我就是不做。”瞧！眼都不抬，又拿画画本当起了“画家”，在本子上乱涂乱画。还向我介绍：“老姐，这是喜羊羊！”就这样，四十分钟过去了，她还是一事无成。

“哇！演动画片了。”看看，真是个马虎人，不珍惜时间，作业一个字没写。只见她把作业一推噼里啪啦全掉地上，满不在乎的样子继续玩她的。哎！妹妹你这丢的都是“金钱”。

老舍先生说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。”这句话一直使我珍惜时间，时间就是金钱。妹妹你还小，长大了就知道从你身边溜走多少“金子”，到那时你后悔莫及了。妹妹珍惜时间吧！

“天哪！不会吧”，“哎呀，这下又要，哎”。“哎······”教室里又传来了那如炸雷班的轰鸣声。

“不会是天想要灭我吧？”在这里传出了我的呼喊声“作业那么多，恰好我的钢笔没有油了，真是天不助我也啊！”我不得不又抬起了那沉重的脚步向商店走去。

到了商店，只见商店里人山人海，还有一位始终面带笑容的女服务员正热情的招待着每一位顾客，我挤进了商店，对女服务员说：“阿姨，我想买支钢笔”。她向我介绍着各种各样的钢笔，看得我眼花缭乱，突然，我发现了一只印着史努比的钢笔，我急忙对她说“就这只吧。”这支笔原价元，可她却找给了我元，我想她可能是算错了，我刚想说，可自私的念头让我刚到嘴边的话咽了下去。我心里百感交集，给还是不给？，给了就不能买吃的了，可是不给又······。是她白给的，又不是我偷的。可老师不是说过吗，诚实才是好孩子啊！“怎么了？”阿姨关切的问。“我······我······没什么。“我的脸一下子红到了耳根，邪恶终究抵抗不住正义，我终于鼓起勇气说道：“阿姨，你······你把钱找多了？”说着，把钱塞到了她的手里，一溜烟跑出了商店。

从这件事中，我领悟到了诚实可贵，做人一定要诚实，否则一定会被众人耻笑。

五年级二班陈美池。

暑假的一天，我怀着寂寞的心情，读了这篇短文《20美元的价值》。

一个小男孩问爸爸一小时能挣多少钱？爸爸回答后，小男孩拿出20美元向爸爸买了一小时的时间。

小男孩为何要向爸爸买一小时的时间？从小男孩和爸爸的对话中我才明白：小男孩需要爸爸陪他共进晚餐，这足以说明小男孩孤独寂寞，需要关怀和亲情……一切的事情仅仅只要一小时。

爸爸会接受吗？我认为会的，因为爸爸明白了孩子为得到父亲的一点关怀就不会寂寞。爸爸应有的父爱是孩子最大的渴望。

其实用金钱不能买回时间，而父爱和母爱更是不能做交易的。爸爸一定不会收男孩钱的，因为爸爸为自己的不负责任而感到愧疚。

我认为，他以后再也不会离开自己的儿子了，他要用自己的爱来安抚儿子的心。

金钱不能买来的时间，时间也不能换来亲情。时间和金钱对父母来说并不重要，重要的是亲情。

说到这里我一直在强调的是：世界上的父亲们，如果你们为了工作忘记在家盼你回来的孩子时，一定先要回家，安抚孩子那颗寂寞的心！

指导教师崔梅茹。

食物与金钱，在现在人眼里显然是金钱更重要。但是食物几乎和金钱划等号有时还会超过金钱。

金钱的用处不过是丰富我们的生活和食物，还是为了食物。由此可见食物对人类的重要性。在很久以前有一个富商和一个穷人出来逃荒。那个富商出来时带了整整一麻袋金币一个烧饼也没有带，他相信有钱可以买来任何东西；那个穷人只带了三个烧饼一文钱也没有带。走到了半路那个富商实在是饿得受不了了，富商对穷人说：“把你的烧饼卖给我一个，我给你十个金币如何？”那个穷人说：“实在是对不起我只有三个，我是不会卖给你的。”那个富商说：“我给你五十个金币，你给我一个烧饼这样好吗？我实在是受不了了，求求你了。”穷人说：“不行啊！我只有三个，我还要吃的，如果多的话我会给你的。”又过了一会儿，富商说：“你给我一个，我把我的所有的金币都给你。这样总行了吧？”那个穷人：“不行！你再想想别的办法吧！”过了一会儿，富商坚持不住了，一下子昏倒到了地上。穷人连忙拿出了一个烧饼，让那个富商吃。富商醒了之后把整袋金币都给那个穷人当做报答救命之恩。穷人并没有收下，反而说：“难到我是为了你的整袋金币吗？我是因为可怜你，并不是为了你的整袋金币。”

由此可见在某种情况下食物甚至会超过金钱。

这幅漫画强有力地讽刺了当今社会上一此为了金钱而盲目地乱砍滥伐的人群，他们给森林带来严重的后果！要知道世界上已有三分之一以上的森林因人类那乱砍滥伐的愚昧思想而被破坏了！其中，我觉得漫画中有一句话值得我们去深深地思考——“这段木头里一定有虫……”，在我的思想观念中，我觉得这只“虫”指的是人类那无休止的金钱欲望，为了钱，许多人都会“没头没脑”地做事，给大自然带来严重后果，例如，在广州，一家工厂每天排放三~四千吨工业废水，每天排放如此多的工业废水，给河流带来了严重后果，使整个河面浑浊不清！我觉得，这不仅仅是人类过度使用化学品的原因，在这背后，真正的凶手应该是人类的金钱的欲望！

我们的地球不需要愚昧无知的砍伐者！让我们协手并进，共同努力、共同奋进地保卫我们的地球吧！

2023年回忆初三九年级单元范文【第三篇】

金钱买得到钟表，买不到时间；金钱买得到补品，买不到健康；金钱买得到书籍，买不到知识......这些在我脑海里都是如此朦胧，可我却因那件事，知道了金钱买得到世间万物，也买得到——尊严。

每当我走过一条街的时候，总会发现乞丐日渐益多，而往往都是手脚健全的年轻人，我的心里总是不由自主地冒出一个想法，既然没有钱，为什么不去打工呢？晚上，再次和妈妈走过那条街，乞丐更是多得数不过来，那个想法又再次涌上心头，甚至还想冲上去问问他们：“难道你们不会感到丢脸吗？”尊严早已被过路人践踏得面目全非的“人”，难道他们不会感到羞耻吗？难道就仅仅为了钱？这种“来之不易”的钱他们收得安心吗？我顿时鄙视他们，替他们感到羞愧，也替这个美丽的城市有这种“人”而感到气愤！

有人说：“金钱不是万能的,但没有金钱是万万不能的。”

尽管我们日常生活中离不开钱，某些时候金钱的作用是很大的，但也有金钱无可奈何的时候。比如：钱能买到房子，却买不到幸福的家庭；能买到食物，却买不到食欲；能买到补品，却买不到健康；能买到权利，却买不到威望；能买到物质财富，却买不到幸福人生。

所以说金钱不是万能的！

许多工作人都认为金钱是万能的，有了金钱就能为所欲为；有了金钱就可以买到美丽的衣服、可口的食品、华丽的房屋；有了钱，就可以买到书本、买到优质的教育；有了金钱就可以买到别人的赞美、买到体面的职位……这些人把金钱视为圣明，为得到金钱不遗余力，可最终总是撞得头破血流。

金钱不是万能的，世界上最美好的东西都是金钱买不到的，只要我们诚实、善良、机智、勇敢，我们就是世界上最富有的人。

总评：贵族公子放弃“饭来张口，衣来伸手的奢华生活”，经历一番艰苦最终白手起家获得“金钱不能买到的快乐”，立意比较新颖，故事也颇有看头，如果说本文是作为对人生的一种理解或是揭示，那么，作者的选材还是不错的。但很可惜的是，作者在文中把大量的笔墨花费在了主人公的创业经历和“王府”的所作所为，而对“他过得很充实，很快乐”怎么充实、如何快乐以及“金钱不能买到的快乐”是什么样的快乐这个应是重点的中心内容轻描淡写；其次，表述方面存在不清楚之处，如“曾经此后王坤和看守大门的下人都因此被逐出王府”这句，结合上下文，读者恐怕还是理解不了是什么意思。本末倒置让本文失去了继续具体评析的意义。

点评人：陈墨琳（中学高级教师）。

很久以前，有一个贵族公子，叫王坤。他从小过着饭来张口，衣来伸手的奢华生活，从来没有自己做过一件事，因为他爹不指望他自立。

金钱几时有，敬酒问爸爸。我掏掏口袋，还是没有钱。唉！最近本人均收入甚少。今天从外面上大学的表哥回来了，奶奶从口袋里拿出一张100圆人民币。我像姚明一样飞奔起来，然后纵身一跃。结果“耶”的一声传入众人耳，可惜不是我叫的，是哥哥叫的。吃晚饭时，我那一块块心爱的红烧肉又落入哥哥碗中。我在一旁直咽口水，妹妹也在一旁垂延三尺。吃完饭，哥哥从难从严兜里拿出那100圆像小孩一样在我面前说：“我有嘞！你没有。”我腿一软，往地上一坐说：“如果我周杰伦就好了，有大把的钞票花；如果你是林俊杰就好了，有那么多mm追，逃得你喘不过气。”我突然想到了一个好主意，那就是：语文或英语听写100分，奖励1圆钱。我趁爸爸忙时打了个电话，如我所愿爸爸答应了。阳台上传来了我的奸笑声。

2023年回忆初三九年级单元范文【第四篇】

我的确没有好好地倾听过雨的诉说，因为下雨时，或因为没有带伞而狼狈逃窜，或因为走在雨中因感到潮湿而加快脚步。但是近几日阴雨连连，我便打着小伞走入蒙蒙雨雾，仔细品味一下雨的生命。

雨幽幽地下着，远方的路依稀浮现在雨帘之上。没有杂物，没有灰尘，净洁无瑕，宛如一块未经雕琢的玉璞，又似一幅秀丽的油画充满了诗情画意。路上少有行人，偶尔能够看见几个情侣共撑一伞，双双在湿润的石路上散步，实在罗曼蒂克。还有几位老人收拾了路边的象棋，加紧脚步向家走去，尽管他们对未完成的残局仍然耿耿于怀，但是这潇潇小雨却使得他们只得将棋盘上的成败置诸脑后。几位爬完山的中年人也悠然信步在石路上――恐怕他们也跟我一样，在欣赏这雨间的路景。

道路两旁的梧桐树非常繁茂，正值盛夏时节，蜻蜓还在低飞，它们似乎不在乎微微的小雨，怡然自得地在梧桐的阴凉的庇护下自由地飞舞，整条街道上充满了生机，动物和人都在避雨，然而他们却对这小雨如此地怜爱！万物欣欣向荣，美不胜收。

大雨模糊了我的视线，世界此时被阴云所笼罩，漆黑的阴影压得我喘不动气，于是我也只得向家走去。路上的花草东倒西歪，只剩下残枝断叶在苦苦挣扎。

回到家中，透过窗户看雨、雨中的道路，路中的景物，我不由唏吁：自然的造化无穷，

穿越每一个时空，它尽管创造了美和生命，却不一定在什么时候就会打破平衡。生命都在混乱中诞生，在脆弱中延续，在偶然中湮灭，一切都在生与死之间舞动不息。

2023年回忆初三九年级单元范文【第五篇】

当我们接受过来时。

芬芳的泥土依旧如故。

这里曾经一片荒芜。

祖辈们带来了希望的花蕾。

世世代代繁衍到现在。

残存的稻香挥之不去。

后来玉米开始流传开来。

我们在田埂边种植起来。

我们尝到了玉米的香甜。

这味道让我们实在难以忘怀。

有人开始抛弃单调的稻谷。

有人田地里种满了玉米。

玉米比稻谷来的更加赚钱。

很多很多的人抛弃了稻谷。

很多很多的人开始忘乎所有。

“玉米才应该是我们要种植的东西”

“这才是属于我们真真正正的财富”

田陇边上，一位年迈的老人家。

手心里搓揉着变味的泥土无言。

没有人知道玉米来自遥远的地方。

而稻谷才是属于我们的食粮。

他们成天叫嚷着这是我们的玉米。

我们一定要好好栽培好他们。

稻谷这种老气过时的东西。

现在根本就不应该存在。

2023年回忆初三九年级单元范文【第六篇】

评论入门宜读韦克勒，美学入门宜读鲍葵尔，戏剧入门宜读布莱希特，经济入门必须读凯恩斯，军事入门宜读《战争论》，计算机入门宜读比尔盖茨。了解资本主义宜读布罗代尔。解剖自我宜读弗罗依德，磋磨他人宜读弗洛姆。分析群体宜读荣格，现代禅学宜读铃木大拙，认知人类宜读列维--斯特劳斯。受伤后读毛姆，得意处读惠特曼。忧郁时读川端康成，寂寞时读《鲁宾逊》。清理思路宜读维特根斯坦，智力训练宜读波普尔。玄之又玄读胡塞尔，清之又清读德里达。如想做世界第七读《相对论》，爱因斯坦说：懂得它的只有六人。如还不满意，宜读霍金。如想试试能否成为作家，宜读《百年孤独》。两种结论：一是“我也能这么写”，一是“算了，让老马独步”。与女学生谈话，宜谈《简爱》，如她不知，正好讲与她听，以示多情;与男青年谈话，宜谈希罗多德，这是唯一机会，以炫博学。三岁宜鹦鹉学舌abc，七岁宜读《数码宝贝》，十岁宜读《哈利-波特》，二十岁宜读《丧钟为谁而鸣》，三十岁宜读《存在与虚无》，四十岁宜读〈查泰莱夫人的情人〉，五十岁宜读《战争与和平》，六十岁宜读《追忆似水流年》，七十岁宜读《圣经》。

2023年回忆初三九年级单元范文【第七篇】

在生活中，我学会了坚强。有一次，我因为心情不好，便出去散步。来到广场，也许是因为刚刚下了雨，地十分滑。我在小石子路上走，没有在意天的变化，天下起了牛毛细雨，路面越来越滑。一不小心，我滑了一跤，眼泪要留了出来。突然，我想到了：我不能哭。如果我哭了，就不是一个真正的男子汉。于是，我便忍住了眼泪。通过这件事，我明白，在生活中，我学会了坚强。

学会助人。

在生活中，我学会了助人。记得有一次，我去奶奶家，在公交车上，我没有看见空位，便靠扶手站着，突然，一个急刹车，我没有抓牢拉杆，头还在侧边的拉杆上还碰了个包。这时，一个叔叔从我邻近的座位上站了起来，亲切地说：“你坐在这儿来吧！不然一会儿会摔倒的，反正我也要下车啦。”我便坐到了那里。车到了一个站，上来了一位白发苍苍,脸上布满了许多皱纹的老爷爷。他望望车内，见没有空座位，便准备靠扶手站着。我站了起来，走上前去，扶着老爷爷走向了自己的座位。只听老爷爷不住地说：“谢谢你，谢谢你！你真是个好孩子。”我不好意思地说：“老爷爷，您坐。不用谢。这是我应该的。”我懂得，在生活中，我学会了助人。

学会微笑。

微笑，是生活的食粮，清新的空气吗？或许是。老师、亲人信任的微笑，朋友友情的微笑，陌生人和蔼可亲的微笑都可以牵动着你的心；当你站在考场上，小鹿调皮地在你心中砰砰乱跳时，老师微笑地对你说：“相信自己，你能行！”或许，就是这个甜蜜的、信任的微笑，这句温馨的话语，使你放下了沉重的包袱，带着满腹信心，轻松上阵。有人说：“要笑着面对生活，用新的眼光看待生活，用新的思想追求生活。”这句话妙极了。是啊，我们要有乐观的态度，不能与悲观常伴。

面对生活，以平常心对待！

每个人都渴望成功，然而每个人在成功的道路上都会遭遇挫折。如果你是生活的强者，就应该懂得：没有岩石的阻挡怎能激起美丽的浪花！所以每当失意的时候，我便告诫自己：做个坚强的女孩，微笑着面对挫折！

其实，失败与困境并不是人生的绊脚石，相反，他会是人生的里程碑。一方面它记下我们曾付出努力的成果；另一方面，他又展示新的一页，有待我们用自己喜欢的颜色，把它变得绚烂缤纷。每一次失败的象征一座里程碑，每一次困境代表新的开始。所以，我们应该更好好的面对失败与困境，从中检讨学习，这样我们才会有进步。

“失败是成功之母”这句话可谓无人不知，但和我一样生活在优裕环境下的同龄人是否都能正确面对挫折呢？恐怕答案很令人失望。有人用鸡蛋壳来形容我们这一代的心理承受能力，的确一点也不过分。日本的经济十分发达，日本人的挫折教育也十分著名，正是国民坚强的意志品质成就了一个国家的发展。我们这一代所需要正是这方面的教育。祖国的四化需要的是坚强的建设者，而不是一个不等从失败中爬起来的懦夫！

我们应该承担失败之果，亦应对之检讨以求改善之法。同样，当我们遭遇困境时，也应从各方面寻求解决之法，找一剂良药妙方，把自己从苦难困境中解救出来。

同时，我们应以积极的人生观与困境相对抗，更应该坚持自己做人处事的原则，而不应轻易的向困境屈服。我们要用自己的努力，去斩荆棘，克困境，要在这恶劣的环境下训练出耐力与自信，做一棵经得起风吹雨打的劲草，做一个经得起百般磨练的人，这样，我们的人生篇章才能绚丽多彩，才能奏出光辉的音符与动听的乐章。

假如你是一只正在试飞的小鸟，不要因为害怕伤害自己的羽毛而不敢去飞，因为那样你会失去一双翅膀，永远不能凌空飞翔！朋友，为了美好的明天，不懈努力吧！当你失败的时候，记住，像我一样，微笑着面对挫折！

——读《中国“女拳王”，苦难的乱拳打不倒她》有感。

江苏省常熟市谢桥小学六（3）薛雯钰。

指导老师：黄惠娟215523。

有一个女孩，她有顽强的毅力，她的毅力是无人能比的，但她的事迹更让人感动，她就是中国女拳王张春燕。

张春燕，15岁开始训练拳击，成绩十分出众。可正当家人欢欢喜喜的时候，她的母亲去世了，父亲也病了，这时，她才18岁啊，一个18岁的小姑娘就要承受如此重的压力。父亲住了院，春燕坚定地对医生说：“给他治，花多少钱都行，他能挺住的。”后来，因没钱不得不离开了医院，张春燕在家寸步不离地守在父亲身边，她喂父亲吃东西，背父亲上厕所，其辛酸可想而知。但她没忘了拳击，在1999年10月举行的全国女子拳击比赛中酣畅淋漓地拿了个冠军。父亲笑了，看着女儿这么优秀。但他们还得过日子啊。后来，春燕去打工了，一晃到里2019年6月18日，赵教练来找她，通过努力，她在拳击事业上做出了成就。

孝心，珍贵！毅力，更珍贵！

在父亲生病的时候，张春燕是多么细心照料父亲呀！爸爸学会吞咽后，张春燕开始煮很烂的粥喂他。刚开始爸爸不习惯，老咽着，粥有时候喷了张春燕一脸，她擦了擦脸，重新再喂；因为父亲大小便失禁，她就不断背着父亲上厕所，记不清背了多少次……春燕姐姐这么孝顺，而我们呢，就连爸爸妈妈要求自己给他们捶捶背我们也会懒得去做，现在，我们就会脸红。在母逝父病的情况下，这个家庭本就没有什么希望了，可她，用她稚嫩的肩膀撑起这个家；面前，她微笑着，背后，她早已泪流满面。因为她没有放弃，她永不言弃，她知道，如果自己不坦然面对，她将永远抬不起头来。

生活，就要像春燕活得一样坦然，一样精彩。面对困难，我们只能坦然，是啊，磨难对于弱者是走向死亡的坟墓，而对于强者却是生发壮志的泥土！

勇于面对生活不向困难低头是成功的根基。

最近，我读了一本书——《名人传》，它让我感慨万分。文章主要写了三位主人公:贝多芬的一生备受疾病、贫困,但是他一直在不断顽强抗争,保持着对音乐的激情；米开朗琪罗面对教皇对他的刁难和盘剥,一直默默忍受着,一心从事他最爱的绘画和雕塑艺术创作；托尔斯泰在对自己理想的怀疑和质询中，不断地冲击和求索着，终于成为了一代文学巨匠。

我想：这些名人在不同的人生道路上，都是有勇于面对生活的勇气，不向困难低头，最终取得辉煌的成功。文中的主人公贝多芬幼年时期就有着很高的音乐天赋，又经过后天的努力，成为了一名伟大的音乐家。可是，厄运正悄悄地向他走来，他的双耳失聪了。可是，坚强的贝多芬没有被厄运所打倒，他重新站起来，写成了《第九交响乐》。从贝多芬的人生历程中，我明白了：一个人只有具备坚强的意志，才能经受住厄运的打击，才能把握住自己的命运。

古今中外，有哪一位名人不是靠着这样的精神才战胜厄运的吗？比如我们课文中学到的谈迁，他用了几十年心血写成的《国榷》被盗了，这部可以流传千古的书稿和谈迁几十多年的心血转眼之间化为乌有，这对任何人来说难道不是一个致命的打击吗？可是，这个五十多岁的老人很快从痛苦中挣脱出来，他四处寻访，终于写成了第二部《国榷》。

史——《史记》。生活中的种种灾难都不能动摇司马迁撰写《史记》的决心。

如果我们也向这些古今中外的名人学习，在学习中遇到困难多加。

一直以来，我都是很丰富的。这一点，在以前，我从未想过，也从来没有想过要心怀感激地面对生活中，只是一昧地抱怨生活中的一切不如意。

然而，一次看电视节目的事，却让我学会了感恩。

那天是星期天，我做完作业没事干，就打开电视机开始看电视。刚好正在放映的这个电视节目是一个访问节目，这次是去访问一个贫困山区里的孩子。我一下子来了兴趣，便看了下去。

屏幕上的山区是一个很破烂的地方：破旧的房屋，凹凸不平的山路，还有一小间历经风霜的小学。那里的人穿的也十分破烂：几乎每件衣服上都有补丁，每条裤子上都有土黄色的泥水印渍，看上去就是一个很贫穷的地方。

然而，在记者前去学校采访那些孩子们的时候，孩子们的脸上却都挂着纯朴的笑容，没有一点儿不满的神色。当记者问他们：你们在这里生活觉得幸福，觉得快乐吗？”的时候，这些孩子先是一愣，随后在老师的解释下点点头，脸上依旧挂着纯朴的笑容。当记者问他们为什么的时候，他们七嘴八舌的说了起来“我可以每天上学”，“我们的老师很亲切”，“学校发给我们书本的时候，还多发了两本练习本”，“妈妈养的猪下仔了”……听到他奥妙的回答，看到他们脸上抑制不住的兴奋笑容，我愣住了。就是如此简单的原因，尽管家里买不起电视机，尽管他们住的那里很偏僻，尽管山路很难走，但他们就是觉得快乐而幸福而且仅仅是因为如此简单的原因。

我突然觉得很惭愧，对比起他们，我的生活条件实在好太多了，而我却从来都没觉得自己是很幸福的，总是抱怨这，抱怨那的，从来都不曾学会感恩，学会心怀感激地面对生活中的一切。而那些贫困山区里的孩子却比我更早地懂得了感恩。

从那之后，我学会了感恩，学会了心怀感激地面对生活，而我也发现，我的生活竟变得五彩斑斓。

2023年回忆初三九年级单元范文【第八篇】

本学期，九年级学生共43人，其中女生21人，男生22人;走读生7人，住宿生36人。单亲留守儿童16人，双亲留守儿童12人。学生纪律较好，平时没有大的违纪违规现象，但没有浓厚的学习风气，学习自觉性和习惯较差。部分学生厌学、个别学生还迷恋手机游戏。班级的学习状况处于全县中上等水平。在初三的最后一学期里，要不断努力，争取在班风学风建设和学业成绩两方面有大的进步。

二、方法措施。

九年级下学期时间短、任务重，根据本班特点，特制定以下措施。

(一)、立目标、转变学习态度：把“要我学”转变为“我要学”。通过开展主题班会及日常教育和引导，让学生明确自己的目标，并在学习过程中坚持不懈地努力，转变学习态度，提高学习效率。

(二)、树信心、奋力冲刺中考：这学期最后的两三个月是冲刺阶段和收获季节，各学科都要开始复习，在复习中，鼓励学生树立足够的信心，指导他们制定出切实可行的复习计划，对以前不足之处查漏补缺，让他们在学习复习的过程中树立信心，战胜困难。

(三)、教方法、提高复习效率：在这段时期中，班主任要关心学生各科的平衡发展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象，让他们明确“7-1=0”的道理。这段时期对学生来说是最宝贵的，任课老师都在争分夺秒地带领学生复习，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，以身作则。同科任老师配合。监督学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。

其二是对各次模拟考中出现的问题及时分析原因，找出对策。如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴趣上不去、考试时间分配不当、有骄傲情绪等现象及时纠正，指明正确的方法。在战略上：以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念全心备考。力求：强科争优势、弱科保底线。

(四)、抓管理，创造良好学习环境。一切从细节入手，不因要升学就放弃常规管理，让学生全面发展，提高其责任心。

(五)、重课堂，确保课课有实效：课堂纪律是有效学习的保证，采取以下抓法：

1、严格要求课堂纪律，督促学生认真听讲，特别是学习成绩差的，不放弃任何一个学生。

2、教导学生踏实勤学，努力进步。

3、建立学习小组，实施同伴互助。

4、树立典型，因教施人。充分发挥优生的榜样作用，对行为习惯较差的多谈心，及时鼓励，让其不扰乱，尽力学，不放弃。对优生多关心和鼓励，适当加大培养力度。

(六)、加强与家长联系。出现问题及时通报，共商对策，达到共同管理的目的，争取紧张、稳定地度过这一冲刺期，以最佳心态迎接中考。

三、各月份具体工作安排。

1.报到注册工作及检查寒假作业。

2.主题教育：入学纪律、安全常规教育。

3.调整班委会成员，完善班级管理制度。

4.召开班、团干部会。

1.分析上学期期末考试成绩，确立班级学习方面的奋斗目标。

2.组建学习小组。

3.主题教育：好学上进，做一个努力的人。

4.“学雷锋”活动月。

5.职教招生分流工作及召开家长会。

6.摸底考试及考情分析。

1.主题教育：互帮互助，克服学习中的困难。

2.安全教育及疏散演练。

3.中考报名及体育测试。

4.学业水平测试及考情分析。

5.复习经验交流及策略指导。

1.主题教育：树立信心，全力以赴冲刺中考。

2.理化生实验操作考试。

3.中考备考心理辅导讲座。

4.模拟考及考情分析。

5.毕业生档案整建。

1.主题教育：调整状态，轻松应考。

2.全真模拟考及考情分析。

3.与家长沟通，共同做好学生考前心理、生理等方面的准备。

4.考前心理辅导讲座。

5.组织学生参加中考，指导学生填报志愿。

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