电厂个人年度总结字少 个人年度总结汇聚【参考4篇】

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电厂个人年度总结字少【第一篇】

20xx年已经过去新的一年已经来临,在新的一年中在此对往年的工作做个总结及对新一年工作的目标。

首先感谢万总能给我这个机会,能在这里得到锻炼。在过去的一年之中我也学到了不少东西。

一:本着“安全第一,预防为主”的责任与方针,对现场的施工人员人生安全着重监督,防止意外的发生。

二:检查好仓库及现场的5s情况,做好施工前与施工后同样的整洁。

三:做好与安全工程师的沟通。

四:每日早会做好与施工负责人的交接,详细了解当日施工的内容,地点,人员。

在新的一年之中总结去年的工作,针对过去一年的不足做出以下改进。

一:在过去的一年之中chj工厂对于5s这方面有向工厂看齐的趋向,在13年应着重加强5s的管理力度。

二:在12年中对于现场的管理力度有所欠缺方面,在13年应认真改进,杜绝再有过去一年重新犯过的错误。

三:详细了解3m工厂新增加的安全规章,做好与施工人员的交底培训,监督实施情况。

电厂个人年度总结字少【第二篇】

一年的时间很快过去了,在过去一年里,我在班上同学的关心与帮助下愉快的过了一年,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,在上一年度的个人总结主要有以下几项:

1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德:能够认真贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法,认真学习道德法律知识,具有强烈的责任感和上进心,积极主动认真的学习专业知识,学习态度端正,认真负责。

2、专业知识:我是在大一下学期转专业来到数学学院。刚来的时候接近一个月是完全听不懂老师讲的什么,但是我不怕麻烦,向老师请教、向同学学习、自己摸索,在后来很短的时间内便适应了转专业后的生活和学习,明确了学习的方向,提高了学习能力,在具体的学习中形成了一个清晰的思路,能够顺利的完成学业要求。在这一年,我本着把学习跟上做的更好这样一个目标,脚踏实地,坚持不懈,小心翼翼,努力把事情做得更好:(1)在数学学院生活的第一学期,我在学习上取得了较好的成绩,补上了落下的专业学习,紧紧的跟上了同学的学习步伐,在大一下学期获得了一等奖学金和三好学生的荣誉(2)在大二上学期,我顺利的通过了全国c语言二级考试和英语四级考试,也顺利的完成了大一补修的三门专业课。(3)认真、积极、按时、高效率地做好班上安排的任务其它工作。

3、学习态度和勤奋负责方面。热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项任务,做事投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,没有请假现象,有效利用学习时间,保证学习的能高效率完成。

4、工作方面:在担任学习小组组长的职位中,我尽职尽责,每周积极,按时的给小组成员总结学习要点,把每一专业学科的知识点和考查内型以提纲形式整理出来,便于他们记忆和学习,在每周的周四晚上进行互助学习,以简单轻松的方式让他们主动去学习。总结一年所做的事,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的学习方法还没有开发出来,其他方面做的还不够完善,这有待于我在今后的学习和工作中加以改进。在新的一年里,我将认真学习各项规章制度,努力使思想觉悟和学习工作效率全面进入一个新水平,为以后的发展做出更大更多的贡献。

电厂个人年度总结字少【第三篇】

时间飞逝,转眼间,20xx年又过去了。回顾过去的一年,在党委和领导的领导下,在同志们的关心、支持和帮助下,我重视政治学习,加强世界观转变,加强业务学习,不断提高业务能力,严格执行各项规章制度,基本完成了部队的要求和个人目标。

平时注重强化作风纪律观念,严格要求自己。我对自己有严格的要求,始终坚持以规章制度为基础,利用正规有序的工作环境,提高个人行为素质的培养和进步。坚持从小事做起,从我做起,坚持不懈地把强规定和被动的服从变成自觉的行为,果断避免和克服工作中的拖延、浮躁和错误,做到工作前有请示,完成任务有报告,脚踏实地,循序渐进。提高自控能力,严格遵守保密规定,时刻保持警惕,杜绝泄密现象,及时纠正不严谨、不规范、不规范的个人行为偏差,提高行为。具体表现在以下四个方面:

认清情况,与时俱进,在思想和行动上与党保持高度一致。不断加强政治理论学习,提高政治敏感性。积极参与组织各种学习,做到不缺课,不早退,认真学习,认真记忆,写经验,谈感受,谈想法,从思想深处熟悉到学习的重要性,进一步强化理想信念。

我深深地感觉到,学习题目是一个从老学到老的题目,学习永无止境。只有不断学习,适应情况变化,勇于面对问题,勇于探索,才能不落后。我可以加强学习,坚定政治信念,努力提高专业素质。积极参加各种学习活动。不断加强世界观的转变,在任何情况下都能听党的话,跟党走,政治坚定,旗帜鲜明。在业务上,我不断努力提高自己的业务素质。注意向书本学习,向战友请教。在工作中学习。坚持在实践中锻炼,努力将知识转化为能力,提高发现、分析和解决问题的能力,提高思维的敏锐性。

第三,在练习方面

严格要求自己,努力达到部队要求的标准。不怕苦,不怕累,加强

炼,加强自我束缚,配合组织的练习计划,不拖集体的后腿,努力进步本身各项素质。

自律意识强,争做合格军人。认真落实《条例》、《条令》和部里规章制度,严格请销假制度。在集体利益与个人利益发生矛盾时,做到以集体利益为重。在在团结同道中,讲民主,重团结。与他人发生矛盾、误解时,不背后私下议论他人,认真展开批评与自我批评,敞开思想,各抒己见地与对方谈心交心,从而更好地团结他人。

回顾一年来的部队生活,固然获得了一定成绩,但是也依然存在一些题目和薄弱环节,主要体现在以下几个方面:

一是学习积极性不够,满足于现有的理论水平,缺少向理论探索的意识,事业心、责任感需要进一步培养和加强。

二是工作标准不够高,习惯于已有的经验,工作一般化,只求过得往,不求过得硬,常常存在顾此失彼的现象。

下一年的打算:

加强学习,努力进步本身素质;重视团结协作,从严要求自己,始终坚持工作的高标准;坚持和发扬良好的工作作风,努力培养时间观念和快、准、细、严、实的工作作风;实事求是,扎扎实实做好自己的应做之事。

一年的工作、学习、生活中,自己存在诸多缺点和不足。是组织的培养,领导的关心、教育,战友们的支持与帮助,包容了我的缺点和错误,教会了我做人做事。今后,我将倍加珍惜,努力学习,勤奋工作,忠实履行好老老实实做人,实实在在做事的宗旨,在领导和战友们给予的舞台上,为中队的发展尽一份气力。

电厂个人年度总结字少【第四篇】

自从根基组织安排到县办公室宣传科担任干事以来,已经有一年的时间,期间主要是负责一些公文和宣传事务,在领导的指导和同事的共同努力下,全县宣传思想工作呈现出健康向上蓬勃发展的良好态势。以下是我这一年来工作的个人鉴定。

努力构建价值体系。自成为县委宣传干部,思想上有了新认识新境界,工作上有了新要求新方向,按照“思想提神、干事提速、工作提质、能力提高”的要求,自我剖析、自我更新,“敢想、敢干、敢于负责”的思想意识越来越浓,“谋工作、抓工作、要工作”的人生理念越来越强.努力学习文字写作.结合部里重点工作,充分利用新闻媒体、互联网络、信息材料等形式,对上强化新闻报道,对内强化公文写作,发挥宣传优势,相继推出200多篇文稿,将自己发现、挖掘、整理出来的好思想、好做法、好经验、好典型,按照一个导向、一个声音、一个步调,展示了一个宣传干部的能力和才华.努力参与活动组织.根据全县文体活动的安排意见,积极发挥宣传科长的主观能动性,小事办好,好事办实,实事办妥,特别是在200x年度,全县大事、喜事接连不断,群众文化活动好戏连台.在春节元宵节群众文化活动、民间民俗文化展演活动、激情今夏文化广场活动等文化大餐中跑龙套、当小工,充分发挥了一个镙丝钉的作用.在宣传科工作的这一年,本人深受锻炼,深受教育,政治素质、道德素质、业务素质、健康素质明显提高.同时也发现自己的不足,当前的思想、作风、能力素质与推动科学发展的要求还不适应.思想不够解放,改革创新意识不强,缺乏推动科学发展必备的知识,缺乏进行战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维的能力.在今后的工作与生活中,我将继续努力,发扬优良作风,为宣传科开拓新局面。

本人待人诚恳,能做到堂堂正正做人,踏踏实实工作,担任年级组长,能真心诚意协助好校领导做好年级组工作,协调好教师与教师、教师与校领导之间的关系。使年级组每个教师都有一个舒适的工作和学习环境,提高他们工作的积极性,激发他们工作的原动力,在工作中我更是尽心尽职,克服困难,虽然工作单位离家较远,生活不方便,但我能克服困难,不管春夏秋冬,不管风雨晴天,每天都能坚持早到校,

教学

上更是积极钻研教材、教法,认真备好上好一堂课,对学生能做到循循善诱,担任班主任,勤勤恳恳,任劳任怨。在加入党组织之前的群众意见征求时,同事们给了我很高的评价,我把它当作是鞭策我今后生活、工作的一笔可贵的精神财富。

人无完人,我也对自己的不足与问题进行了深刻的反思。主要有以下几个方面:

一、在我身上还缺乏那种真正以学生为本的博大无私的爱,那种一切为了学生,一切为了学生将来发展的高-瞻远瞩的博爱。很多的时候,我的责任感来自于个人的爱面子,个人自我价值的实现。生怕自己教的学生不如别的班级会被人看轻,被人认为无能。因为我在乎我的学生,我的家长,我的同事、领导对我的评价。因此,每做一件事,每接受一样任务,我都会抱着要做就要做好的决心,取得成绩时我会感到格外的喜悦,一旦受阻,心里难受的滋味会让我寝食难安。在这种不正确的以个人主观意愿为前提下的教育管理方式,自然也会暴露出一些弊端来:如做事求立竿见影,有急功近利的思想;在教育教学方式上虽提倡民主,可有时也会显得专制;学生一旦犯错或没有达到预期的教育效果,就会有恨铁不成钢的冲动;有时比较急躁,不能冷静地听取意见,对一些经常会搬弄是非,自己又管不住自己的学生,向我来诉说自己的委屈时,也会流露出不耐烦的语气。

二、由比较追求完美导致的"顶真"的工作作风容易让学生无形中产生心理负担和压力。追溯这一现象、问题的本源,我觉得主要是因为从小家教比较严,做事比较循规蹈矩,很少敢越雷池一步。再加上从小到大接受的都是比较封闭式的正统的教育方式,对外界的形形色色的现象看到的、了解的也不多,思想相对比较保守、单纯。同时评判标准也相对比较单一,总认为事情就得这么做才是正确的。喜欢看到美好的事物现象,也会有意识无意识地把它们强加给别人。有时会对学生提出一些过高的要求,忽视了学生之间自身存在差异。容易搞一刀切,脱离实际,无形中给他人增加了心理负担。

三、外强中干,内心比较脆弱,产生这一问题的原因主要是缺乏挫折考验,一直在顺境中成长,受不了委屈,经不起风浪,意志力不够坚强。在工作中遇到困难和挫折容易灰心丧气。

整改的措施:

一、真正树立起"以人为本"的管理、教学理念。以博大的胸怀心系学生,关爱学生的成长。学科教学上,关注学生的差异。用发展的眼光看待每一个孩子,注重建立长效的可持续发展的育人机制。

二、更新观念,把握时代发展要求,不断提高自身理论素养,业务水平。在教育改革已进入到新纪元的时代,调整心态,更新观念,充实学识,是我的奋斗目标。

三、树立信心,面对困难和挫折不要逃避,要勇敢地去战胜困难。

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