2023年想象作文字 想象作文三年级精编4篇
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想象作文字 想象作文三年级篇1
”明天又要测试了，真烦！“
晚上九点半了，我躺在床上翻来覆去的还是睡不着。
”哎，还复习一下吧。“
我起身想拿起课本，却不知不觉把作文书拿到了手上。
翻开作文书，一条小鲤鱼玩皮地跳出水面的插图吸引了我。
多好啊！我想。她是一条小鱼，没有考试，没有作业，在水中无忧无虑、自由自在、快乐地生活……
”好凉呀！“我感到一股凉意袭来，不禁打了一个寒颤。”哇噻，我怎么在水里了？哎哟，我怎么变成了一条鱼啦？“我忽然发现了自己的变化。
”哈哈，太好啦，我不要写作业，不用考试喽！“我扭扭灵活的身子，摆动着漂亮的尾巴，快活地游来游去。看到身旁绿绿的水草在水中柔柔地摇曳，我忍不住用鱼鳍轻轻地触摸着。噫，一群长着大脑袋白肚皮的小蝌蚪拖着长长的小尾巴的从远处游来了，他们是来找妈妈的吗？嗯，我也帮他们找去。哎，水底泥巴里是谁伸出了戴着平顶帽的小脑袋？哈哈，是田螺姑娘啊！还浑身粘满泥巴，脏兮兮的，真有趣！还有，那是什么？哦哦，是躬着背的小虾……
终于，我玩累了，”哇，好饿哦！“我扫视四周，发现有几条鱼围着一条在水中飘浮的蚯蚓，瞪着大眼望着，却不吃。我游过去说：”这不是咱们最爱吃的蚯蚓吗？你们怎么不吃啊？你们不吃我可吃了啊，我饿极了。“说着，我迫不急待地游过去，张开嘴，一口咬下这条蚯蚓。
”哎哟，好痛啊！“一只铁钩钩住了我的嘴唇，我痛得大叫起来，摇着头、急速摆动着尾巴想赶快挣脱。惊愕的鱼儿们迅速反应过来，把我救了起来。
”我痛……痛……“我痛苦而无助地叫着，可鱼儿们也无能为力。
”别叫，越叫越疼。“一条身上有着美丽花纹的小鱼儿对我说，”你真单纯。你别以为这儿是个好地方，这儿跟你们人类一样，到处都充满着竟争、危险和陷阱。抓伤你的东东叫鱼钩，是人类专门用来抓……抓……哎呀……“小鱼话没说完，脸色大变，呼地一下游得无影无踪了。我觉得不对劲，回头一看，一条凶猛的大鱼，正张着血盆大口向我冲过来。我吓得大叫一声，本能地拼命逃窜起来，身后留下一串殷红的血迹……
”叮……“一阵清脆的闹钟声将我从惊慌中惊醒。”晕啊，都七点钟了，来不及了，要迟到了。还要测试呢！“
我慌忙一下从床上爬起来，冲奶奶喊道。
”奶奶，我的袜子呢？早点呢？“
”袜子在床头柜上，早点在桌子上啊。叫你就不理，这下好啦！“奶奶在厨房里答道。
嗨，管不了这么多了，要迟到了。
我单肩背起书包，鞋带都没来得及系，抓起早点就飞快地向学校冲去。
想象作文字 想象作文三年级篇2
笔盒小屋里传了一阵吵架声……
“我最漂亮！”铅笔姐姐大声地说。
“你怎么能和我比漂亮？真是自不量力！”橡皮妹妹听了，很生气地说。
“我最漂亮！我苗条、聪明……doyounow？这你就不知道了吧，这是英语，是主人拿起我写字的时候我记下来的，我不但比你漂亮，还比你的学问大！我的身体有几种颜色，你呢？只有单调的一种颜色，难看死了！”铅笔姐姐轻蔑地说。
橡皮妹妹听了不服气地说：“哼！你以为我就不会记住主人的字吗？”
铅笔姐姐冷笑着说：“那你也写个字给我看看，如‘勇敢’的‘敢’字你会写吗？”
橡皮妹妹听了，写了下来，铅笔姐姐斜着眼一看，差点笑破肚皮，原来，橡皮一般是擦错别字的，橡皮妹妹写了一个错别字“感”。
她们还在争吵不休，转笔刀爷爷听了，慢吞吞地走来，说：“孩子们，别再吵了！你们各有各的本领，各有各的长处，不要拿自己的长处与别人的短处相比，还是全心全意地为主人服务吧！”铅笔姐姐和橡皮妹妹互相看了一眼，惭愧地低下了头。
从此，笔盒小屋又恢复了往日的安宁。
想象作文字 想象作文三年级篇3
好想，好想，好像在田野上玩耍，扑蝶，捉迷藏，玩滑板，放风筝，大口大口的吮吸着土地的芬芳
好想，好想，好想在草原上驰骋，骑着马儿奔驰，坐在草地上，看着牛儿、样儿吃草，躺在草儿上，看着蓝天与白云。开心时，给蓝天一个微笑，让飘动得白云给天底下所有的人与物捎去，无聊时，与小草聊聊天，如不快乐的事紧紧地埋在土地下，不让他在空气中流动，生气时，马儿是你的伙伴，骑上马，挥起长鞭，翱翔在这广袤无垠的草原，让风儿都追不上你，在这儿，你不会有压力，这儿没有父母的督促与唠叨；在这儿，你不会有烦恼，这儿没有学习用得数和桌椅；在这儿，没有伤心，有的只是无群的快乐；在这儿，你可以大胆的做梦，让你的小脑袋自由畅想。
好想，好想，好想来到森林或孤岛，去感受被野狗追；去倾听小溪的温柔与欢快；去体会原始森林的古老；去攀岩岩石的艰险。
可是，对于今天，那都是不切实际的，永远都无法实现。
人，带着微笑来，伴着哭声去，所以要在有生之年，给自己和家人留下欢乐，不要让亲人担心。牵挂。
面对此时此刻的社会，我们离森林。田野小溪好远好远，那方反而只是动画片里，小书中的图画，作为一名坐在教室里学习的学生，，桌椅与课本相结合。饭厅，宿舍。教室这类三点一线的，这就是我们为实现飞扬的梦而必经的路，一走就是十几年甚至更长，学生们早已厌倦了那生硬乏味简单的摆设，在这没有田野，山岭，可依旧在学“秋天到了，田野里一片丰收景象，农民梦都是开心的笑脸”还有什么“看漫山红遍，岑林尽染”不过也好，提高了学神的想象。不少青年在怨父母，原学校，怨社会。不能怨，社会如此，学习是幸福生活的保障
你知道吗？在的一个角落，当地震发生后，那一双双眼眸里写着，孤独，无助，渴望与期待，那么多青少年坚强的决心要好好，建设自己的家园，你呢？难道没有竞争感，压迫感。背起行囊，用知识武装自己，走向明天吧。
为学习烦脑时，想想自己的目标，想象的震后那一个个少年的凌云壮志吧！！！
加油！自己的自己主宰！
想象作文字 想象作文三年级篇4
“你敢和我比美吗？”白猫骄傲地问。
“不敢。”黑猫谦虚地回答。
“我就知道你不敢，丑陋的家伙！”白猫轻蔑地说。
“我确实不敢和你比美，但并不是胆小……”黑猫争辩说，“我们生来就是捉老鼠的，并不是来互相比美的，说到捉老鼠我可不比你差，再说……”
“住嘴！”白猫恼怒了，你怎么敢和我相提并论？
“何必这样说呢？我们都是同类，应该和睦相处。”黑猫说。
白猫不再理会黑猫。
一天夜里，一群老鼠在厨房里偷吃东西，黑猫听见动静，就猛扑过去，一会老鼠就被消灭了，而白猫早就吓得躲在床下不敢出声。
第二天，老奶奶看见黑猫捉的老鼠，高兴地摸着它的头，笑着说：“不管是黑猫还是白猫，只要能捉老鼠的猫就是好猫！”