实用以温暖为话题写文章实用【汇集5篇】
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以温暖为话题写文章【第一篇】
就在一年前，就在一年前那个寒冷而充满温暖的冬天，我的班主任李老师给予了我温暖，从那以后，我也懂得了给予是多么得温暖。
那一天下午，我等同学放学后，便留下来来打扫卫生，那时，我感到浑身无力，头很晕，像是感冒的前兆，但我坚持把值日生的工作干完后，才背起书包，准备回家，狂风随即迎面扑来，一个晴天霹雳沙之后，天空便下起了倾盆大雨，黄豆般的雨珠打在了我的脸上。老天爷这是怎么了，跟谁发那么大的脾气啊？我心里默默地想着。i我站在那儿发愣，无可奈何，因为我今天没有带任何雨具，家长又没空来接我，这可怎么办呢？我像热锅上的蚂蚁一边在走廊上来回走动，一边心急如焚地看着天空，希望这无情的雨早点停止。
突然，我又开始浑身乏力，头越来越疼，双脚也软弱无力，嘭一声，我力不从心地坐在了地上，就在这时，李老师下班了，她从办公室走出来，见我坐在地上，大吃一惊，连忙冲过来，拍了拍我，我睁开眼晴，只见李老师手扶着我，焦急地看着我，我连忙坐直身子，有气无力地说：李老师你呀，别说话了，身体烫得跟团火似的.，我得赶紧把你送回家．我听了，点了点头，准备站起来，我感到全身软棉棉的，一点力气也没有。李老师见了，赶紧扶着我，然后脱下自己的外套，关切地穿在了我身上，我突然感到一股暖流流遍全身，李老师，这样你会生病的！没事，我的身体硬朗着呢！
李老师轻轻将扶着我说：门嘉彬，我送你回家。嗯！我点了点头。说完李老师一手扶着我，一手打着雨伞，向我家走去。
天爷太无情了，雨依然下着，风依然刮着。我走得气喘吁吁，李老师见此情景，蹲在地上说，门嘉彬，快，我来背你！我听了，摇了摇头，说：不行，我太重，您受不了的！不，李老师有的是劲，快来吧！我无可奈何，涨着红通通的脸，背在了李老师身上。
李老师背起了我，一步一步艰难的向我家走去。我依偎在老师身上，浑身充满了嘏，老师的关爱实在太伟大了，我被深深地感动了，一位老师竟能如此爱护自己的学生，这可是常人所不及的
不知不觉，我到家了，李老师已经是大汗淋漓，浑身无力了。爸爸连忙将我抱上床后，转身出来感谢李老师，但他只看见了李老师远去的背影
我感谢李老师，感谢李老师为她的学生付出了那么多，她让我们感受到了师生之间那浓浓的，真挚的爱。
以温暖为话题写文章【第二篇】
"真烦人！老天像娃娃似的，说变脸就变脸，这不，还下起了倾盆大雨……唉……'正穿着短袖背心的我不由得在座位上"感叹"，真是的！
几位同学去宿舍关窗户了，还不知怎么了，大约过了一刻钟，两个小"落汤鸡"回来了，这时班里同学望着他俩真是哭笑不得，但我的心中却像十五个吊桶打水———七上八下，（我没有带雨具）竟然混身上下毛骨悚然，不由得打了一个颤，但这雨却使我想起了那一次，感到温暖极了……
那一次，是啊，它也发生在这个多雨的季节，那天晚上也下着倾盆大雨，惟一不同的是那天我已经下课了，而她却永远伫立在风雨中……
"唉，下雨了，我又没带雨具，怎么回家？也不知母亲来接我没有，可是……"我哀哀的望雨兴叹。
二十分钟过去了，在教学楼门下的我仿佛冻僵了，可是一个人影也没有，同学们都走了，怎么办？突然，一个大胆的念头闪过———跑！不管三七二十一，我把手往头上一捂就向前"奔"去。哇！好冷！狂风刺骨，像野兽一样要把我吞噬，但我还是不顾一切，仍然向前跑去……
"彤彤，彤彤……'
咦？一个尖细而又慈祥的声音仿佛在叫我，声音在雨中回荡，我循声望去，一个高大的身影伫立在校门一角，原来是妈妈，是我盼望已久的妈妈。"妈妈，妈妈……'我向妈妈奔去，向那个在雨中伫立的身影奔去……
"快点换上衣服，都淋湿了吧，拖下步鞋，换上雨鞋，披上雨披，唉，这鬼天气，怎么突然下起雨来了，我又怕和你走章了……'妈妈慈祥的望着我，可她那两角的皱纹在校门的电灯下闪闪发光，仿佛照亮了每一个母亲的心。
我从母亲的手里接过雨伞，无意间碰到了母亲的手，好凉！原来母亲早来了，她是为了……我终于懂了。我打起伞，不作声，但一股暖流涌上心头，不知是雨，是泪从我脸上滑过，我的心像热火一样，上下翻腾，永不停息……
哦！好温暖的雨，这充满浓浓爱意的雨，不正是母爱的象征吗？
望着这珍珠似的雨滴像小生灵一般从天空坠落，望着母亲在雨中那坚定的目光，我一定要奋勇前进，不是为我自己，而是为深爱着我的每一个人去打拼！我许下了一个永久的誓言。
哦！雨，原来你真是温暖的！我坚定的向前迈去……
以温暖为话题写文章【第三篇】
当时光如风火轮般，将我生命燃烧在迅疾的风中，可是，仍然会有一些不可磨灭的记忆，在我的心底坚守着，渲染着，默默氤氲着。
就像我和你的那段故事一样。假如，我是说假如。假如那天老师没有将我们两个排在一块，假如那天你没有对我笑，假如那天你的笑容没有那么的美好，我想，我们就不会成为好朋友。可是事实上，这一切就这么不可避免地发生了。那个时候，我只知道你的笑容，很阳光，很轻盈。你那温暖的发丝，还泛着一层淡淡的金色，服贴在你的白皙的脸颊旁，有种说不出的亲切感。“从今天开始，我们就是好朋友啦，你好。”你的声音很是动听，但有几分紧张。我冲你笑了一声，轻轻地点了一下头。
我一直以为你是文静内向的姑娘，可是，相处久了才知道，你就是一个没心没肺，长不大的小女孩。我们都喜欢坐在操场上，看着蓝
蓝的天空，呆望着白白的云，摆弄着那绿绿的草，感受着轻轻的风，扯着那些无聊的琐事，还莫名其妙地趴在对方身上哈哈大笑，最后在其他同学鄙视的目光下，才知道稍作收敛。我们笑着吐吐舌头，为刚才的疯狂表示歉意。回头继续看着那些来来往往的人群。有时候，我们也会静静地依靠着，享受这一刻的静谧，闭上眼悄悄地把对方的模样刻画在心里，在心里许诺，我们永远都是好朋友。也许，对我们来说，这也算是一份快乐吧。
我们之间的关系就是如此令人羡慕嫉妒恨啊，不过，我们也有闹不合的时候。或许是因为都太固执了吧，经常会为一些鸡毛蒜皮的小事互不理睬。你会赌气跑掉，远远地怒气冲冲地看着我，我也会不满的冲你大叫：“你太固执了，我们不做朋友了！”听完我这一番话，你好看的眉毛扭成一团，怒火好像是被水熄灭了，嘴角也耷拉下来，满脸写着“不高兴”。我看着这纠结的画面，内心也有几分软化的迹象，忍不住“扑哧”一声笑了出来。你见我的态度有几分缓和，双眼立马熠熠生光。我就这样远远地看着你，看着风吹乱了你的发丝，看着你的衣角在风中飞扬，看着你那迷死人不偿命的微笑。就好像是回到了曾经，回到了我们第一次见面时的情景……
就这样，我们的美好记忆就平平淡淡地过去了，但是在我心里却是与众不同的。因为在我们这段彩色的时光里，还有很多美好的东西，值得我永远刻画在心里，值得我永远去珍藏。想到此刻我的心湖无法平静，这段回忆是多么绚烂而又热烈地丰富着我们全部的青春和生命。
以温暖为话题写文章【第四篇】
那个时候，她家里真穷，父亲因病离世，母亲下岗，一个家，风雨飘摇。
大冬天里，雪花飘得紧密。她很想要一件暖和的羽绒服，把自己裹在里面。可是看看母亲愁苦的脸，她把这个欲望，压进肚子里。她穿着已洗得单薄的旧棉衣去上学，一路上被冻得瑟瑟发抖。 拐过校园那棵粗大的梧桐树，一树银花，映着一个琼楼玉宇的世界。她呆呆地看着，世界是美好的，寒冷却钻肌入骨。
突然，年轻的语文老师迎面而来，看到她，微微一愣，问：“这么冷的天，你怎么穿得这么少？瞧，你的嘴唇，都冻得发紫了。”她慌张地答：“我不冷。”转身落荒而逃。她是个有自尊的孩子，她实在怕人窥见她的贫穷。语文课，她拿出课本，准备做笔记。语文老师突然宣布：“这节课我们来个景物描写竞赛，就写外面的雪。有丰厚的奖品等着你们哦。”
教室里炸开了锅，同学们兴奋得叽叽喳喳，奖品刺激着大家的神经，会是什么呢？很快，同学们都写好了，每个人都穷尽自己的好词好语。她也写了，却写得索然，她写道：“雪是美的，也是冷的。”她没想过得奖，她认为那是很遥远的事，因为她的成绩一直不引人注目，加上家境贫寒。她有多自尊，就有多自卑，她把自己封闭在孤立的世界里。改天，作文发下来，她意外地看到，语文老师在她的作文后面批了一句话：“雪在掌心，会悄悄融化成暖暖的水。”这话带着温度，让她为之一暖。
令她更为惊讶的是，竞赛中，她竟得了一等奖。一等奖仅仅一个，后面有两个二等奖，三个三等奖。 语文老师将奖品搬上了讲台，一等奖的奖品是漂亮的帽子和围巾，还有一双厚厚的棉手套；二等奖的奖品是围巾；三等奖的奖品是手套。 在热烈的掌声中，她绯红着脸，从语文老师手里领取了她的奖品。她觉得心中某个角落的雪，静悄悄地融化了，湿润润的，暖了心。那个冬天，她戴着那顶帽子，裹着那条大围巾，戴着那副棉手套，严寒再也没有侵袭过她。她安然地度过了一个冬天，一直到春暖花开。 后来，她读大学了，她毕业工作了。她有了足够的钱，可以宽裕地享受生活。朋友们邀她去旅游，她不去，却一次又一次地往福利院跑，带了礼物去。她不像别的人，到了那里，把礼物
丢下就完事，而是把孩子们召集起来，温柔地对孩子们说：“来，宝贝们，我们来做个游戏。” 她的游戏，花样百出，有时猜谜语，有时背唐诗，有时算算术，有时捉迷藏。在游戏中胜出的孩子，会得到她的奖品——农服、鞋子、书本等，都是孩子们正需要的。她让他们感到，那不是施舍，而是他们应得的奖励。温暖便如掌心化雪，悄悄融入孩子们的心灵。