实用这一次我很开心作文字实用【优推4篇】
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这一次我很开心作文字【第一篇】
我从小就喜欢美术，还没上幼儿园的时候就喜欢在纸上”乱涂乱画“。等到上了幼儿园，老师就会叫我们一些简笔画，每当那时侯，我都是最兴奋最开心的。即使我只是一个3、4岁的小孩，但我也会用心画好每一幅画，因此经常受到老师的表扬。
六岁时，我上了小学一年级。我捧着刚发下来的美术书，爱不释手。一有时间，就会临摹上面的画。上美术课的时候，听着老师把一幅幅美丽的画，用那稍带专业术语的语言描述的那样丰富多彩，我便发现，我爱上了它。并在心里暗暗地定下目标——我要学好它，用自己的实力，拿到奖项，为学校争光。
现在想起小时候的梦想，再想想实现的过程，真觉得有点不可思议，就像一场未醒的梦……
我现在并不记得小时候的美术老师特别关注过我，即使我画的的确不错。这使我对即将到来的一年一度的艺术节，有点失去信心，我担心老师选不上我，不会让我参加。可事实证明，我错了。
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一个课间，我正在和同学玩的不亦乐乎，就在这时，美术老师进来了，把我一人叫了出去。一进办公室，老师就跟我说：”这次有一个比赛……“啊！？难道来是要让我参加？我心想。”不知道你愿不愿意参加。“”啊？我？当然愿意了！“我太开心了。
就是这样，我迈出了成功的第一步。
之后，我费尽了心思想主题、画法，一切关于比赛的事，还”贡献“出了我认为最好、最漂亮的画笔。只要有空我就画，只要下笔就必须完美，这是一年级时我对自己的要求。功夫不负有心人，就在交完作品的一个月后，好消息来了——全市二等奖！这成绩对一个只有六岁的小孩子来说是多么大的鼓励啊。
这一次我很开心作文字【第二篇】
我经常在曹文轩叔叔儿童文学作品中，看见童年无忧无虑的生活。《我的儿子皮卡》的主人公，童年自由，想捉蜻蜓就捉蜻蜓；想下水游泳就下水游泳；想和小朋友们一起玩就和小朋友们一起玩。反正他的童年都能用一句话来形容，想干什么就干什么……
他的童年是我所向往的。可我的童年却被“补习”二字包围住了，永远都走不出去了……眼看童年就要结束了，可我还是没感受到童年所有的快乐与自由，我该怎么办呢？
“快点，快点！怎么这么磨蹭呢？你忘记下午还有国画啦！”妈妈手忙脚乱地收拾东西，催促我快点整理该带的工具和课本。
“知道，知道，我会分享的“实用这一次我很开心作文字实用【优推4篇】”，不用麻烦您老人家啦！”我半开玩笑地对妈妈说。
“这孩子，我让你快点收拾，还不是希望你不会迟到？还………”
“快点走，再像你这么说下去还不得迟到？“没等妈妈说完，我就插上了话……
就这样，我又踏上了国画班的路。“今天我们来画牡丹，看，这毛笔要朝同一个方向，这样的牡丹才会漂亮，我给你们示范一下。”老师的细心指导着我们画画，可我一点心思都没有，心早飞走了。终于挨到了下课，我走出教室，还没来得及休息就被妈妈拉出上九色鹿了。
来到九色鹿，听着枯燥的课，心里又回想起皮卡童年快乐的模样。唉，我的童年咋这么惨啊！
我希望能拥有一个快乐的童年，拥有无忧无虑的生活！
这一次我很开心作文字【第三篇】
快乐无处不在，如果你发现了它， 体会到了它，你就会感到生活是如此有意义。一旦拥有快乐，你会别无所求。
快乐是什么？快乐是撒在世界各地，隐藏在每一件事情当中的神秘的色彩。它无处不在，只要你找到了它，发现了它，并且体会到了它，它就会让你觉得生活如此有意义，做一件事如此快乐的神奇的元素。
快乐，只要你拥有它，你的生命才会有色彩，有价值，快乐好像是上帝，他可以改变你一生的命运；快乐又像是生命的开关，你失去了快乐，也就失去了自信，失去了自信就相当于你失去了生命。
拥有快乐，不在于多少，只在于你是不是真正地体会到了它的真正含义与价值，如果你不是真正地体会到了快乐的真正含义与价值，那么你拥有很多的快乐又有什么用呢？
如果把灾难比喻成熊熊大火，而快乐则是不灭大火的水。快乐可以消除你的一切烦恼与忧伤的事情。它不但可以消除你的烦恼与忧伤，还可以浇灌你受伤的心灵，让你找回以前自信，快乐，活泼的你。
快乐，好像是一本书，你翻开它，就会看到希望，你阅读它，它就会给你消除烦恼，让你获得无限的欢乐与自信，让你的心灵充满阳光。
快乐，又像一缕美丽的阳光，可以照亮你黑暗的心灵，让你看到生活的希望，还可以修复你受伤的心灵，让你重新脚踏实地地做一个对社会有贡献的人！
快乐是水，可以浇灭你忧伤的心情；快乐是一本书，可以让你获得自信，走向成功；快乐还像一缕阳光，照在你黑暗的心灵上，让你重新做人。快乐不在于多少，在于你发现与体验。我希望世界人人充满快乐，让地球变成一个快乐的家园！
这一次我很开心作文字【第四篇】
在我的脑海里，许多记忆都灰飞烟灭，唯独哪一件事让我仍记忆犹新。
三年级的时候，学校组织了一场排球比赛，三年级的比赛内容是垫球。我特别喜欢排球，所以很积极地第一个报了名。人无完人，金无足赤，每个人都有不尽完美的地方。我虽然很喜欢排球，可是垫球水平却不怎么样。因此，许多同学都对我冷嘲热讽、指指点点：“你行不行呀?别给我们班拖后腿啊。”“打球不好还想去比赛……”我常常听见这些话，我想，我不能因为比尔的嘲讽而退缩，反之，我应该付出更多的努力，比赛拿个好成绩，让同学们心服口服。从此以后，一有时间我就练习垫球，遇到难题就问老师，而不是放弃。
光阴似箭，很快就到了比赛的日子。我既紧张又兴奋，希望比赛能拿个好成绩。
终于，广播里喊到了我的名字。我抱着自己的排球，小心翼翼地走到了赛场。我的腿一直在打哆嗦。我心想，不能害怕，不能让同学们瞧不起!这时，我的心平静了下来，等待着比赛的开始。
裁判一声令下，我稳当地把球抛起，再不慌不忙地垫着。过了许久，随着裁判的`哨声，紧张的比赛终于结束了。
经过老师们的统计后，比赛结果出来了。我拿到了第一名!听到这个消息后，我兴奋不已，拿着奖状又蹦又跳。
那一次，我真开心。开心的不只是因为收获了奖状，也因为我的付出得到了相应的回报。