学校开展重阳节活动总结 开展重阳节活动总结【优秀4篇】

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学校开展重阳节活动总结【第一篇】

自古以来，尊老敬老就是我们中华民族引以为傲的传统美德。它，无声无息，就这样滋润着我们这些华夏儿女，陶冶着我们这些炎黄子孙，使一代又一代人的灵与魂得到洗涤，从而形成了中华民族气贯长虹的磅礴气势与传承千古的文化积淀。而今社会，日新月异，一代又一代，义无反顾，以青春为笔，以智慧为颜料，描绘着具有中国特色社会主义现代化大厦的蓝图，而后，退之幕后，心甘情愿，彰显的又是一种大无畏的奉献精神。天边树若荠，江畔洲如月。何当载酒来，共醉重阳节。我院在校学生会志愿服务部的带领下举行了一系列活动，为辛苦奋斗的老人们送去了一份温暖!

京剧，豫剧，越剧，昆剧等戏曲是老年人的最爱!马连良，常香玉等著名戏曲演员深受老年人们的喜爱。我院服务部干事在收集并播放了《定军山》、《朝阳沟》、《花木兰》等戏曲。戏曲的播放吸引了众多老年人，引起老年人对自己青年时期的回忆。给他们带来了无尽的快乐!

身体是一切得本钱。健身、养生成为了当今老年人的主题。我院依据这个精神收集整理打印了一些养老保健的生活常识。在活动期间我院学生积极热心的为爷爷奶奶们进行讲解，激发了爷爷奶奶们的浓厚兴趣。爷爷奶奶们在品菊花茶的同时也向我们讲述了一些他们年轻时的辉煌经历，远远超出了预期效果。

在交谈之余，我院同学积极主动去邀请爷爷奶奶们去散步、打羽毛球，下象棋。尤其是我院大一同学精心制作的象棋引起了爷爷奶奶们的浓厚兴趣。

在活动前期，我院09、10级学生集思广益积极地为爷爷奶奶们制作了精美的手工艺品。经过我们的层层筛选，最终剩下30个手工艺品在活动结束时亲手送给我们敬佩的爷爷奶奶们。

我们活动持续到下午17点。在活动最后我院志愿服务部全体人员以及09、10级部分学生与爷爷奶奶们合影留念。以此同时我院学生对爷爷奶奶们送上了最深切的祝福。

这次活动的举行让我院许多同学深刻理解了重阳节、尊老敬老的、的重要性!尊老、敬老历来就是我们中华民族的优良传统，作为新时代的青年，当代的大学生，更应该将此美德发扬光大。

爱，在延续....

爱，在传承....

学校开展重阳节活动总结【第二篇】

农历的九月初九是中华民族的传统节日—重阳节。根据实际，学校抓住“尊老、敬老、爱老、助老”的有利契机，展开了“我向老人表心意的.敬老活动”。通过一系列活动加深了师生对“九九重阳节”的认识，展示了师生的风采，让老教师和教师的老人度过了一个祥和、快乐的重阳节。

为了更好的落实上级的精神，弘扬中华民族尊老爱老的传统美德。我校开展了一次宣传活动，利用前一周的晨会、广播操等时间向师生加以宣传重阳节，在校园中张贴宣传画，给学生讲一讲“尊老、敬老、爱老”的先进事迹，了解并写一写身边人尊敬老人的人和事，让全校师生共同参与到尊老爱老的活动中，不但把宣传落手到位，更重要的是落实到了实际行动中，并且把此次活动作为学校精神文明和学生感恩活动的一部分，让我们的师生度过了一个值得回忆的重阳节。

为了把尊老、爱老的精神落到实处，切实让老年人体会到社会的温暖，确定“为身边的老人做一件好事”，过一个有意义的重阳节，通过亲身体验来加深印象，让我们的特殊学生能弘扬我们的传统。学校采取了以下措施：一是每一位教师在重阳节前后，利用国庆长假时间与父母团聚，沟通交流；二是让学生为父母处理家务，为父母秋收秋种季节减轻负担；三是组织学生到孤寡老人家中走访、打扫卫生。通过以上活动，让教师走进家中、让学生走进家庭、让师生走进社会，开展尊老、爱老、帮老活动，使师生真正去关爱老人，为学生树立了榜样，也把学校的德育建设得有声有色。

召开了老教师座谈会，学区老教师欢聚一堂，校长代表学校致辞，在致辞中感谢老一辈教师为_x学区的发展作出的贡献，衷心祝愿他们节日快乐、身体健康，并简要汇报了一年来学校取得的成绩，面临的压力。接着，退休教师就健康话题畅所欲言，坦诚交流，并感谢学校对他们的关心，对学校工作给予了高度评价，对学校发展充满了信心。

尊老活动，不仅体现了全体师生退休教师和所有老人的美好祝愿，同时也彰显了学校尊老、敬老的优良传统！

学校开展重阳节活动总结【第三篇】

金秋送爽，丹桂飘香，在重阳节到来之际，初中开展“情暖重阳”主题教育，以弘扬中华民族传统文化，传承尊老爱亲的传统美德。

本次国旗下讲话的主题是“九九重阳，敬老情长”。团支部书记开始了在国旗下的讲话。从介绍重阳节的起源，到让孩子们知道老人为社会所做的贡献，为培养下一代所付出的辛勤劳动，再到告诉孩子们是老一辈人给我们生命，抚育我们成长，因此老人必须得到全社会的尊敬和孝敬。

对此，初中召开“情暖重阳”主题班会。在班会上，学生们了解了重阳节的由来以及各地过重阳节的习俗，相互交流有关重阳节的诗句，加深化对历史的了解，感受中华民族孝老敬亲的传统文化。七（3）班班主任杨_跟大家分享了自己在家孝老敬亲的事迹，同学们感受颇多，结合了自己的生活点滴，畅谈对长辈的感恩之情，纷纷表达了自己在重阳节向长辈敬礼的想法。

经过老师们的动员，孩子们的情绪备受感染。在这浓浓的敬老氛围下，孙庄初中的学生们自主发起了一场敬老暖心活动。他们纷纷回到家给家里的老人们洗脚、捶背、剪指甲、晒谷子，给老人们带去一个快乐的重阳节。老人们也被这快乐的童心所感染，他们的脸上洋溢着满满的幸福。

学校开展重阳节活动总结【第四篇】

一、周密安排，积极争取领导重视。

今年重阳节是我镇创建第四轮敬老模范镇的关键之年，在重阳节来临之际，镇主要领导要求务必认真贯彻落实老年人优待规定，在日常工作中要及时为符合条件的老人办理老年优待证。节前高龄老人补贴金不能及时到位的，由镇财政先行垫付，要求各村（社区）务必在节前发放完毕。让老人们过上一个踏实安心的重阳节。

二、广泛宣传，努力营造敬老氛围。

重阳节前后，我镇通过会议、志愿服务活动、广播、发放宣传资料等多种渠道，广泛宣传老龄工作的方针政策和人口老龄化的形势，宣传《老年法》、老年人优待办法等涉老法律法规，宣传老年人对社会、对家庭的贡献和老有所为的先进典型，宣传孝亲敬老先进典型，提高全社会对人口老龄化的认识，努力营造敬老爱老助老的舆论氛围。

三、慰问老人，广泛惠及老年群体。

“尊老敬老”是我们中华民族的优秀传统，重阳节来临之际，金马镇副镇长王凤琼携金马镇志愿服务协会志愿者到西蜀·康馨苑看望集中居住的五保老人，王镇一行为18位集中五保及1位城镇孤老过集体生日、为老人们送羽绒背心、为老人们发放慰问金，以表达了金马镇党委、政府对五保老人的关心。活动过程中，凤琼镇长还详细了解了五保老人们目前的生活现状、身体情况，向他们问好，祝他们节日快乐！

重阳节期间，镇主要领导还慰问了我镇唯一一位百岁老人——同福社区鲁刘氏。依托专业社工机构，组织在地社工、志愿者等参与到敬老活动中，在慰问14户散居五保过程中，帮老人打扫院落，陪老人聊天，关心老人身体。重阳节全镇发放慰问品毛毯15床、蛋糕19份、羽绒背心19件、现金700元。

此次活动使老人心情舒畅、快乐的度过一个温馨祥和的节日。镇政府作为一个平台，极大的丰富了老人们生活，促进老人与社会与人的交流，和老人零距离的接触，从而了解老人的生活。进一步弘扬中华民族传统美德，展现尊老敬老的精神风貌，进一步营造陪老、亲老的社区风尚。

一、活动时间

10月8日—10月14日

二、参加人员

全体师生

三、活动过程

1、深入开展敬老宣传，唱响尊老敬老主弦律

通过主题班队会、国旗下讲话等形式，广泛宣传了老龄工作的方针政策，同时进一步大力宣传了广大老年人对社会、对家庭、对当地经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型，提高人们对老年人重要地位的认识。

(1)、开展“清茶表孝心”活动：让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶，做些力所能及的家务。

(2)、开展“重九共登山”活动：利用周末与爷爷奶奶、爸爸妈妈登山。

(3)、开展“礼让老人”活动：外出乘车时，为老人让座;在其他有老人在的活动场所，让老人先活动。

（4）、开展“敬老尊老”活动：组织学生到我村老军人王光连家里打扫卫生。孩子们干得很有劲，一会儿就把老人的院子和家里打扫得干干净净。老人给孩子们讲起了他的革命故事，孩子们受到了爱国主义教育。

我校通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现了我校师生尊老敬老的精神风貌，营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，增强了对老人的.敬爱之情，丰富了校园文化生活。进一步激发起全体师生孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立起了对社会的责任感和历史使命感，使大家自觉积极投身到当前的和谐社会建设中来。

我校通过一周系列活动的开展，让孩子们不仅能用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶的情感，更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。特别，我校开展的这次活动，充分体现出了“九九重阳节，浓浓敬老情”的主题，不但让老人们感受到了学校的温暖和关怀，更让他们真实地度过一个温馨快乐的重阳节。我们衷心希望这些老人们，以及天下的老人们都有一个老有所为，老有所乐的晚年生活。

活动目标：

1.了解重阳节的名称、时间和有关的习俗。

2.积极参与节日活动，主动表达对爷爷奶奶的关心和感谢之情。

3.体验与爷爷奶奶共同过重阳节的快乐。

活动准备：

1.幼儿调查、了解有关重阳节的知识。了解爷爷奶奶在家做哪些事情，并在生活活动或下午火哦的那个时记录下来。幼儿在家和爸爸妈妈一起制作一张感恩卡，写上祝福的话，邀请爷爷奶奶参与活动。

2.师幼共同布置好活动室环境，幼儿分组排练一个小节目，音乐磁带、录音机，重阳糕(每人一份，教师也可根据当地的习俗提供有关的重阳节食品)。

3. 教学挂图、幼儿用书：《快乐重阳节》。

活动过程：

(一)幼儿交流、了解重阳节的由来。

1.幼儿分组交流。教师重点引导幼儿表述重阳节的时间、传说及人们的活动。

教师：今天是什么节日?重阳节是几月几日? 人们有哪些活动?(改为：重阳节是几月几日?你在重阳节那天做了哪些事情?)

2.个别幼儿在集体面前讲述。

3.出示教学挂图《快乐重阳节》，师幼共同小结：重阳节是中国农历九月初九。在这天，人们会吃重阳糕、赏菊花、登高。现在人们把重阳节定为老人节。

(二)幼儿了解爷爷奶奶的故事。

1.爷爷奶奶和幼儿交流自己的经历、做法等。

教师：今天是重阳节，也是老人的节日。你们知道爷爷奶奶关心我们的故事吗?(改为：你们知道爷爷奶奶关心我们的故事吗?)

2.幼儿交流爷爷奶奶是怎样关心自己的。

教师：小朋友也知道爷爷奶奶关心我们的故事，谁来说一说?

3.幼儿带着自己做的感恩卡向爷爷奶奶祝贺节日，并向爷爷奶奶说一句祝福的话。

(三)幼儿和爷爷奶奶品尝重阳糕。

1.教师讲述重阳糕的制作过程。

2.幼儿和爷爷奶奶品尝重阳糕，体验共同过节的快乐。

3.幼儿表演节目，请爷爷奶奶欣赏。

活动延伸：

(添加：家长帮助幼儿将了解到的重阳节的知识用绘画、剪贴或照片的方式记录在幼儿用书《快乐重阳节》上。)