实用小学生写景类作文评语 小学生写景作文评语4篇

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小学生写景类作文评语 小学生写景作文评语篇1

1.对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

2.小门生能有如许的领会,令人另眼相看

3.重点突出,详略得当,内容具体。

4.全文没有优美词句,好似一个人光头,没长一根头发。

5.通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

6.语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚

7.情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。

8.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

9.在你这篇习作里,我想找一个好词佳句,简直比大海捞针还要难。

10. 本文文笔优美清新,富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步,大海不仅给予“我”美的享受,还引起“我”的沉思和联想,可以说是大海给了我畅游的空间,“我”为大海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感,引人深思。

11.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

12.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。

13.叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

14.细节描写颇具匠心。极富功底。

15.人物对话结束后,你总是不打双引号关门,难道你平时穿衣服不系纽扣?

16.虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。

17.从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。

18.句子难以读通,像河水被石头拦住了去路。

19.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

20.你秋游时观察得真仔细!你眼中的景美像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上,那该多好!

小学生写景类作文评语 小学生写景作文评语篇2

1.范原原,你是生活的有心人,爱观察周围的事物;你又是个小书迷,注重积累好词佳句因此,班级的生物角在你的笔下生动,形象地展现在读者眼前老师相信,在你的努力下,不久将会成为一名作家

2.文章自始自终充满着对?的尊敬与感激,?情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在

3.文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

4. 本文以?为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比抨击了??,文章语言生动丰富,可读性强

5.能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,?行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是1篇不错的?文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣

6.文章将?写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界

7.音乐是美的,而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

8.涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!

9. 本文文笔优美清新,富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步,大海不仅给予“我”美的享受,还引起“我”的沉思和联想,可以说是大海给了我畅游的空间,“我”为大海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感,引人深思。

10.你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

11.文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感

12.文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃

13. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏结尾以?点明中尽,含蓄隽永,意味深长

14.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣

15.文章按事情发展的顺序,记叙了?的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融

小学生写景类作文评语 小学生写景作文评语篇3

1.通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

2.对细节传神的'刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是的成功之处。

3.语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体,

4.语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚

5.开头打动人心,具有真情实感。

6.通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

7.丢标点现象严重,总共丢了×个,你是不是很喜欢把标点当饭吃?

8.能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象

9.文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

10. …以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷小学生写景作文评语集锦评语。

11.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向。

12.那句比喻很精妙,比一只聪明的狐狸想出的点子还要绝

13.真是下笔如有神啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

14.范原原,你是生活的有心人,爱观察周围的事物;你又是个小书迷,注重积累好词佳句因此,班级的生物角在你的笔下生动,形象地展现在读者眼前老师相信,在你的努力下,不久将会成为一名作家

15.真是下笔如有神啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

小学生写景类作文评语 小学生写景作文评语篇4

2、作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力

3、想象力较丰富,极具新意开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐

4、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅

5、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼

6、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感

7、文章很有说服力,也发人深思从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益

8、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心

9、 本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花

10、这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱

11、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑全文通俗易懂,趣味性强

12、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手

13、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题`

14、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处

15、文章首尾呼应,语句简练,一针见血,点明主题。文章通过四季景色的描写,说明了之美,照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。

16、四季景色真美,你的习作条理清楚,内容丰富,用词尤为生动准确。

17、小作者写作思路清新,描写生动,文笔优美,牢牢围绕一个“绿”字,按“总分总”的结构,描写了美丽景色。

18、文中恰当地运用比喻拟人等修辞手法,使不同季节的绿色生机盎然,芳香四溢。

19、小作者捉住了春天特有的景色,能正确贴切地使用了比喻的修辞手法写出美,同时借题发挥赞美了辛勤的园丁——老师们,使文章的主题得到升华。

20、小作者观察仔细,描写生动细致,加上生动形象的比喻拟人,使人读了有身临其境的感觉,也使作者喜爱思想感情表露得更为自然充分。

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