舞蹈比赛感言大全【精选8篇】

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舞蹈比赛感言【第一篇】

1、宣传：在拟定初赛时间的前20天开始，以海报、展板、传单、网络和校内广播的形式进行宣传，最好和艺术类社团以及各学院取得联系，加大宣传力度（可以穿有赞助商家商标的衣服等）。

2、媒体报道：校内广播，校报，展板，人人主页，微信公共主页，微博等。

3、外联工作：a、找赞助商，与各参赛部门负责人联系。

b、舞台、灯光、音响赞助。

c、主持、礼仪服装赞助d、礼品奖杯赞助。

4、报名工作：在拟定初赛时间的前十五天，连续两天在学校设点接受报名；在初赛之前接受网络报名、电话报名等（每一个部员都是“报名点”）。

5、活动模式：舞蹈可分为个人，团体表演。舞蹈种类多样化，分为民族，街舞（包括爵士、hiphop、breaking等），其它（包括拉丁、国标、芭蕾、现代等）三大类。

6、主办单位：辽宁大学学生社团联合会。

7、活动时间：（未定）。

8、活动地点：辽宁大学（具体未定）。

9、赞助商：（未定）。

三、具体工作安排。

（一）初赛海选。

1、目的：通过海选选拔出有热情，有潜力的舞蹈作品，不过于拘束于服装等，以选拔较优秀的舞蹈为目的，初赛选拔出报名节目数的80%（拟）（排除有人浑水摸鱼）。

2、流程：a.在接受报名时应将报名人员将想要展现的节目类型登记，如果有特殊情况不能登记的，通知他尽早与部员联系登记，截止日期为拟初赛日期的前3天。

b.将已报名人员按单人、团体两大类分，每大类分为民族、街舞（包括爵士、hiphop、breaking等）、其它（包括拉丁、国标、芭蕾、现代等）三类，并统计各类节目数。（以表格形式一式多份，最好人手一份，包括工作人员）。

c.初赛不进行彩排，但是在初赛前一天要在上午就通知到位。

艺部部长），副部长。

初赛暂不实行分数统计，而实行“通过制”，过半数评委。

e.工作人员：部员。

（1）签到组3人，两人负责将人员带到签到处并确定大类，一人负责登记，并通知演员顺序号。（签到组同时作为咨询处，若有人想现场报名经斟酌亦可参加）。

（2）场外纪律组4人，负责组织进场顺序，禁止喧哗等。（在签到处1人，负责引领；在排队处2人，负责排序和组织纪律，另一人灵活应变。）。

（3）进场组织组2人，一人负责在赛场门口让下组选手进场做准备；另一人负责通知再下三组选手在场外做准备。

（4）音频播放组2人，一人负责根据参赛者的自我介绍找到参赛曲目，另一人负责播放。

（5）场内引导组2人，一人负责组织即将登场的下一组选手在台侧准备，并管理纪律，另一人负责将下场的选手引领出场。

（6）统计组3人，两人统计通过情况，并将结果交给第三个人进行汇总登记。

（7）随机组，灵活应变，如果有人手不够的地方要进行帮助。

f.初赛不安排观众。

（二）复赛。

1、目的：比较正式地选拔优秀舞蹈作品，选拔出复赛节目数的50&。

2、流程：a.初赛结束后统计结果应有一个比较详细的汇总，各大类各。

类舞蹈数应进行统计并进行平均排序，即按数目平均安排顺序，并于初赛结束当天通知进入复赛的选手四天后（具体时间要确定）进行比赛。(表格人手一份)。

找好主持人，可以不用稿子，主要起到串场和介绍节目及选手的作用。

b.复赛不进行彩排，复赛前一天上午通知选手晚上6:00将。

音频资料上交，并再次通知比赛时间。

c.复赛评委：（拟定）社联主席或副主席，部长（最好有文。

艺部部长），副部长，及大众评审（部员或普通学生，人数根据比赛场地而定）。

（1）签到组3人，两人负责将人员带到签到处并确定大类，一人负责登记，并通知演员顺序号。

（2）场外纪律组4人，进场组织组2人，音频播放组2人，场内引导组2人，与初赛职能相同。

（3）礼仪组4人，两人负责将评委的分数收上来交给统计组，两人负责将大众评审分数收上来交给统计组。

（4）统计组3人，两人分别负责计算评委和大众评审的平均分，第三人负责记录分数（评委分数、大众评审分数、总分数）。

（5）随机组，灵活应变。

（三）决赛。

1、目的：选出单人和团体冠亚季军，最佳人气，最佳团队及优秀奖等。

2、流程：a.复赛结束后统计结果汇总，各大类各类舞蹈数应进行统计。

较欢快的团体舞。

找好主持人，主持人稿子应提前写好。

b.决赛前一天下午进行彩排，演员一定提前通知到位，彩排。

前一天将音频上收（最好能带妆彩排）。按顺序（包括主持人）。

c.决赛评委：（拟定）学校干部，学校老师，社联主席或副。

主席，部长，副部长及大众评审（人数根据场地定）决赛实行分数统计制，现场评审从舞蹈表演、音乐、创意、技巧、服装5个方面进行评分，各项均20分，满分共一百分；大众评审实行30分制，评委的平均分加上大众评审的平均分为选手总分。

d.决赛晚会。

1）组织组指挥组负责确保活动正常进行，再分后台秩序、催台、音控室、灯光、礼仪5个小组，其他人负责维护现场秩序。

晚会内容（拟）：

（一）13：00至16：30准备舞台背景及嘉宾席布置。

（二）17：00至18：15参赛者及参与演出者在化妆室集合，工。

作人员就绪。

（三）18：30至18：50相关领导及评委、大众评委入场；所有。

观众及嘉宾全部入场。

（四）19：00至（未定）晚会正式开始，节目程序：

a.主持人致开幕词（包括本次活动的意义、目的）b.介绍来宾c.嘉宾致辞。

（每个节目间由主持人串场）。

（由于暂时不确定人数，所以以下以此类推）。

g.上届舞蹈大赛冠军表演，同时进行分数统计。大众评审分高的团体和个人分别获人气奖，评委分数高的团体和个人获最佳团体（个人）奖，总分数高的前三名（个人和团体分别计量）获冠亚季军，以上奖项不兼得，以冠亚季军为先，总分数较高的获得优秀奖。

h.颁奖i.谢幕。

（五）嘉宾离席，观众离席。

e．晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开。

展清理会场工作。各负责人完成自己的工作即可离开会场。晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。（整理活动资料，向学校汇报）将活动全过程拍摄制作dv，放在校园网上，以文字、网页的形式对本次活动进行回顾报道。校内广播也应进行后续报道。

2013年9月22日。

舞蹈比赛感言【第二篇】

一、参赛舞蹈评分（总分10分，评委打分精确到分）。

1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。（2分）。

2、舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。（1分）。

3、对舞蹈音乐的`理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感。（1分）。

4、表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。（2分）。

5、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展现中学生风采。（2分）。

6、表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当。（1分）。

7、服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。（1分）。

舞蹈比赛感言【第三篇】

为切实加强未成年人思想道德建设工作，弘扬社会主义核心价值观，促进学校参加平坝区第二届校园文化艺术节活动节目选拔排练工作，为下一步申报非物质文化进校园项目工作作准备，根据平教通字〔2016〕号文件和区委宣传部领导的指示精神，结合《平坝区环宇学校组织参加平坝区第二届校园文化艺术节活动方案》的要求，制定本方案。

一、指导思想。

以平坝区第二届艺术节系列活动为契机，组织参加学生参加具有地方民族特色的大型舞蹈比赛，为学校树立“民族民间文化进校园”品牌、全区申报“非物质文化进校园”项目工程作准备。

二、健全组织，加强领导。

学校成立专门工作领导小组，明确工作职责。组长：胡兴朝（校长）。

副组长：彭生权（党支部书记）成员：赵德明（总务主任）。

张云芸（苗族教师）。

陈菲（苗族教师）。

领导小组下设办公室于书记室。彭生权同志负责整项工作的策划、“非遗”项目申报，赵德明同志负责服装道具的采购；张云芸、陈菲同志负责舞蹈的排练、原生态背景音乐的录制、节目参赛和报送。

三、人员、服装、道具的准备及资金预算人数：20名小学生（8-9周岁苗族儿童为主）。

道具：专门定制苗族舞蹈中采用的小板凳20对，单价30元，计划使用资金600元。

背景音乐：时长4分40秒左右，分贝与舞蹈表演相宜，到贵安新区马场镇找苗族歌手用原生态方式进行演唱，聘请专业人士录制，到贵阳文化传媒公司处理录影视频，并刻录光盘。计划使用资金1600元。服装：聘请具备民族工艺专业人士设计，指导苗族妇女手工缝制服装20套（包括帽子、上衣、裙子、围腰、银项圈银琐等饰品、舞蹈鞋等），单价688元，计划资金13760元。

密码箱：定制20只存放服装的旅行密码箱，单价115元，预计资金2300元。

参加节目表演出租车辆运输、化妆费、饮用矿泉水等，计划资金1250元。

整项工作计划资金19510元，由学校公用经费、单位划拨的赞助费等项目支出。

四、节目创意。

整个节目演出以苗族诗歌形式出现，主要体现安顺地区青苗独特的服饰、舞蹈、原生态歌唱内容。既要确保节目在平坝区第二届校园文化艺术活动中出彩，又要达到节目能代表平坝区原生态节目参加省市项目，为学校申报“非物质文化遗产进校园”项目工程奠定基础。

专门定制的服装、道具、背景音乐等纳入学校特色文化创建内容，做好管理，为苗文化传承及今后舞蹈项目比赛打基础。

五、表演时间及其他。

全区第二届艺术节文艺展演时间为2016年9月下旬，学校组织排练时间为2016年4月—9月10日。宣传部门推荐节目为2016年9月后，申报“非遗”项目据时而定。

平坝区环宇学校2016年4月20日。

平坝区环宇学校关于制作布依族舞蹈服装。

道具的方案。

为切实加强未成年人思想道德建设工作，弘扬社会主义核心价值观，促进民族民间文化进校园，为下一步打造特色校园文化作准备，根据平教通字〔2016〕号文件精神，结合实际，制定本方案。

六、指导思想。

以羊昌乡布依族苗族文化内涵发展为依托，组织学生排练具有地方民族特色的大型舞蹈比赛，为学校树立“民族民间文化进校园”品牌、申报“非物质文化进校园”项目工程作准备。

七、健全组织，加强领导。

学校成立专门工作领导小组，明确工作职责。组长：胡兴朝（校长）。

副组长：彭生权（党支部书记）、董敏（副校长）成员：赵德明（总务主任）。

王磊（工会主席）。

王程锦（党支部副书记）。

柏桂兰（布依族舞蹈指导教师）。

领导小组下设办公室于书记室。彭生权同志负责整项工作的策划、“非遗”项目申报，赵德明同志负责服装道具的采购；柏桂兰同志负责舞蹈的排练、原生态背景音乐的录制、节目参赛和报送。

八、人员、服装、道具的准备及资金预算人数：36名中小学生（7-15周岁苗族儿童少年）。道具：红毛线缠头竹竿18根，刷把36把，小斗笠36个，提篮10只，小背篼10只，木棒锥10只，计划使用资金2500元。

背景音乐：时长5分左右，分贝与舞蹈表演相宜，到羊昌乡龙海村找布依族歌手用原生态方式进行演唱，聘请专业人士录制成光盘。计划使用资金500元。

服装：参照地方布依族服饰特点，在民族服装工艺专业人士设计公司购买36套。其中：红色（带裙）款：小号9套；青色或红色（带裤）款：小号4套，中号5套；蓝色或水红色（带裤）款：小号4套，中号5套；鹅黄（带裤）款：小号4套，中号5套。共计36套，单价260元，计划资金9360元。

密码箱：定制4只存放服装的旅行密码箱，单价160元，预计资金640元。

整项工作计划资金13000元，使用资金由单位划拨的赞助费等项目支出。（平坝区砂石行业联合工会资助10000元，平坝区总工会资助3000元。）。

九、节目创意。

整个节目以布依族歌舞形式出现，主要体现安顺市西秀区黄腊和平坝区羊昌乡少数民族的服饰、舞蹈、原生态歌唱内容。舞蹈内容主要有竹竿舞、洗衣舞、刷把舞、民族时装走秀等，既要确保节目在今后平坝区校园文化艺术活动中出彩，又要达到节目能代表平坝区原生态节目参加省市项目，为学校促进民族民间文化进校园、申报“非物质文化遗产进校园”项目工程奠定基础。

安顺市平坝区环宇学校2016年6月3日。

舞蹈比赛感言【第四篇】

尊敬的各位领导、各位佳宾、各位评委老师、女士们、先生们、小朋友们大家好！

首先十分感谢主办单位“全国少儿文化管理学会”给我这个发言机会。

我们且来自遥远的西部歌舞之乡号称西部黑明珠的石油城-----新疆克拉玛依市双语艺术学校参赛队。我是领队xx。

经过这几天的培训与紧张的赛事，由“全国少儿文化管理协会”主办的“全国少儿歌舞之星”大赛在喜气洋洋的气氛里落下了帷幕。在这次比赛中，我们得到了主办单位“全国少儿文化管理学会”及陈爱莲舞蹈学校的大力支持，在此我谨代表新疆克拉玛依双语艺术学校向主办方及陈爱莲舞蹈学校为我们会务期间精心周到的安排的观摩交流活动表示衷心的感谢。同时也向认真负责的工作人员和持有公平、公正，具有时代眼光的专家评委们表示感谢！

我们都知道舞蹈是一种糅合音乐、美术、文学、肢体语言和表演的综合性艺术。一个舞蹈一般不超过四、五分钟，但就是这短短的几分钟里舞者就能引领观众进入到他所需要的情绪和故事中去。虽然我们的孩子还未达到一个专业舞者的水平，但在这次大赛中我看到了各个参赛队艺术色彩纷呈的作品，为我展示了新世纪少年儿童的自信、勇敢、勤奋和快乐。在参赛过程中从作品选材的挖掘、拍摄的角度，艺术展现形式等方面无不渗透着指导老师和小朋友们的喜怒哀乐，我认为孩子们的表演很精彩，在这次活动中真是受益匪浅。

今天是大赛日程的最后一天，在这一天里，我看到了各个参赛者精神抖擞传神的表演，创造出一个又一个好成绩，从而充分展现出了教师们的智慧和孩子们强烈的表现欲望，在这一天里，我看到了老师们不辞幸苦的与孩子们同喜同优，尽职尽则，任劳任愿的精神；在这一天里，我看到了塌实有序的工作人员严谨的工作态度，为此次大赛提供了强有力的赛况保障；在这一天里，我看到技术精湛的艺术家们与评委们认真、专业、公正、公平的评价与耐心细致地总评；每一个赛场细节，无不渗透着一种精神。那就是为舞蹈艺术教育事业做铺路石的精神。

短短几天时间，不足让我们挥泪激情，更不足以历史铭记，但可以记载一种精神，传承一种动力。正如即将在首都北京召开的2008年奥运精神一样，永不气馁。几日的点点滴滴使我们彼此更加了解加深了我们之间的友谊，将近日的每一个精彩片段串成了我们最美好的回忆。

希望“全国少儿文化管理学会”能够多提供此类交流活动，以便为幼儿们创建更好的展示机会，为教师们搭建艺术教育交流平台。衷心的希望主办单位也能走进西部与遥远的新疆克拉玛依地区多交流。

最后祝愿大赛圆满闭幕！

祝愿：尊敬的各位来宾、领导、艺术专家评委们身体健康，万事如意！

祝愿：小朋友们生活愉快，满载而归，希望你们通过这次展示平台快快成长。为自己的奋斗目标勇往直前，正如我们的作品《快乐的孩子们》一样做一个追求快乐的人。

希望大家到新疆克拉玛依来做客！

我的发言完毕，谢谢大家！

舞蹈比赛感言【第五篇】

舞蹈比赛主要以舞蹈的编排、舞蹈的整齐度、动作的表现力、参赛服装的搭配、音乐的选用为评分标准。

具体评分实施细则如下：

1舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。

2舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。

3表演者对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，符有节奏感。

4表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。

5舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展示风采。

6表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好,如遇突发情况处理得当。

7服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，

营造出一个良好的舞台效果。

8所带动的观众气氛。

注：分别是以去掉最高分和最低分后计平均分。

舞蹈比赛感言【第六篇】

展现自己,舞动青春。

二、活动意义.庆祝2012年护士节，让更多的学生有机会展示自己的青春活力，提供爱好舞蹈的学生展现平台，丰富校园文化生活。

三、活动时间与地点.（一）时间:初赛4月17日，复赛4月27日，决赛4月29日。

（二）地点:求实楼形体房。

四、承办组织:。

护理学院团总支舞蹈社团、新细胞街舞社团。

五、参赛对象和要求：

岳阳职业技术学院护理学院三年制高职11级、五年制高职09、10、11级学生。

六、活动内容及要求：

以庆祝2012年“”国际护士节为主题,参赛选手根据自己的喜好、特长，如拉丁舞、爵士舞，肚皮舞，少数名族舞，交谊舞，中国舞等舞蹈，参赛选手可以是组合或者个人，参赛选手提前准备音乐,在决赛时参赛选手请注重舞蹈服装和妆扮。

七.活动流程.1.班主任在班发动，召集所有班级的文艺委员开会,会议内容宣传本次比赛的时间,地点,活动目的,活动意义，4月12日之前收集信息（节目名称，人数）上报团总支社团部，（三年制10-16班，柳娟，***）（五年制09-1班，胡纯，***）。

2.比赛分为初赛复赛决赛三个部分。三个阶段都给予班级目标管理分加分，参加初赛每人加3分（最多加10分），进入复赛加10分，进入决赛加20分。获得一等奖加40分，获得二等奖35分，获得三等奖加30分，其他奖加25分。不参加不扣分。

4.在决赛中由评委评出一,二,三名及优胜奖,颁发荣誉证书和物资，进入决赛的优秀团队和个人将选入“”护士节文艺晚会汇演。

八、评分标准及排名办法比赛为10分制，参赛队伍或个人总得分计算办法入如下：

（1）按照比赛基本参赛要求，舞蹈表演内容积极向上2分（占20%）。

（2）舞蹈着装、妆扮，团体动作整齐2分（占20%）。

（3）音乐为1分（10％）。

（4）表演性5分（占50%）。

根据最后得分的高低进行排名。

九、奖项设定。

（1）一等奖一名奖励物资待定。

（2）二等奖两名奖励物资待定。

（3）三等奖三名奖励物资待定。

（4）优秀奖若干奖励物资待定。

馨嘱：尽管我们在策划中已倾尽全力，但限于经验和水平，错误和纰漏依然难免，恳请老师和同学给予评议、指正，以利于下次活动更好的开展，谢谢。

护理学院团总支社团部。

2012年4月。

舞蹈比赛感言【第七篇】

校园“炫舞台”音乐、舞蹈大赛以丰富校园文化生活,发掘学生各个方面才能为宗旨,全面实施素质教育,提高校园文化生活,培养学生审美、创造美的情趣和能力,促进学生全面发展。在普及的基础上进行提高选拔,从而进一步推动学校艺术教育的改革与发展。

二、活动对象及主题。

本校在读学生。让我们唱起来、跳起来、奏起来!引导美、发现美、创造美、体验美!

三、活动时间和地点。

活动时间:20xx年11月14日——20xx年12月23日。

1、第一阶段:动员宣传。时间:11月14日——11月26日。

确定各班比赛名额,每班每项3名学生参赛。

2、第二阶段:班级海选。时间:12月1日——12月14日。

学生自主报名,由班主任进行班内选拔,被入选的选手方可参加学校决赛。

(校级比赛报名表上交时间:12月15日)。

3、第三阶段:校级比赛。

具体时间安排:。

12月20日上午8:20独奏比赛。

12月20日下午12:50独唱比赛。

12月21日下午13:00独舞比赛。

抽签时间:12月16日中午12:40,抽签地点:美术室1。

比赛地点:多功能报告厅。

四、评委:两个校区音乐教师(按照评分细则打分)。

五、活动要求。

1、独唱:上交一份简谱歌谱,一律钢琴伴奏,时间不超过4分钟;(简谱纸质稿于12月15日上交给z老师,电话z)。

2、独舞:准备舞蹈音乐,独舞时间不超过5分钟。(背景音乐于12月17日发送至z老师邮箱z)。

3、独奏:除钢琴外其他乐器自带,时间不超过4分钟。(自带乐器请提前半天至一天放在学校多功能报告厅,做好调试准备)。

六、奖项设置:根据报名人数设定。

独唱。

(一年级)一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,特色奖6名。

(二年级)一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名,特色奖5名。

(三年级)一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名,特色奖4名。

独舞。

(一年级)一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名,特色奖2名。

(二年级)一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,特色奖3名。

(三年级)一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名,特色奖3名。

独奏。

(一年级)一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名,特色奖4名。

(二年级)一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,特色奖6名。

(三年级)一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,特色奖6名。

七、前期准备与人员安排:。

时间内容人员安排。

12月20日上午主持z。

12月20日下午。

12月21日下午。

12月20日上午计分z。

12月20日下午。

12月21日下午。

备注:。

1.现场灯光、屏幕设备调试、音乐控制(前期设备调试:z)。

2.独唱钢琴伴奏:zz。

3.比赛签到、音乐控制:主持人。

4.摄影、录像:家长志愿者、有空节的老师。

5.照相机、录像机等设备准备:z。

2、前期准备。

评委介绍词:z。

评委签到表:z。

参赛序号标签:z。

ppt背景:z。

主持稿:z。

话筒准备、灯光音响设备调试:z。

伴奏播放准备:主持人。

写奖状:z。

独唱简谱:班主任、z。

大型乐器:提前半天至一天搬运至多功能报告厅。

彩排:各班提前一天自行安排彩排,班主任与z、音乐老师负责。

颁奖嘉宾:z。

现场秩序:主持人。

赛后清理:在场教师与学生。

舞蹈比赛感言【第八篇】

六一儿童节前夕，我们全校师生在操场上举行了以“我健康，我快乐”为主题的集体舞比赛。

这天下午，天气晴朗，阳光充足，我们精神抖擞地走出教室，满怀着激动的心情，穿着整齐的服装，拿着我们班的`小椅子来到操场周围坐好。

参加演出的是三、四、五年级的同学，他们都进行了严格的训练，穿着五彩缤纷的服装，真美丽呀！首先上场的是四年四班，他们表演的舞蹈叫“欢天喜地”，穿着白色的衣服，拿着小红灯笼，甩着大红绸子，跳得美丽极了！还有“金色的童年”、“动起来”、“恰恰舞”、“七月的火把节”……我最喜欢看的是“欢天喜地”，因为他们的服装很整齐，和着这优美的音乐，他们跳得很好。

表演中还巧妙穿插着一、二年级的生活自理能力比赛。先是系鞋带比赛，然后是穿衣服比赛，最后是收拾书包比赛。

我真希望下次还有这样的比赛。