关于民主生活会意见【优质4篇】
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民主生活会意见【第一篇】
一、肯定意见方面
1、政治思想过硬，拥护县委、县政府的决议，相结当前主题教育活动的要求勤政廉洁，能自觉抵制各种不正之风，维护领导班子荣誉，工作雷厉风行，敢抓敢管敢干，执行党的政策和上级指示，不打折扣，能保质保量地完成各项工作任务，执政能力强，不断带领全局职工开拓进取。
2、局领导班子成员整体素质较高，在廉洁自律方面能够以身作则，严格要求自己，口碑较好，在职工中树立了良好的形象。
3、局党总支求真务实，真抓实干，立党为公，执政为民，在重点工程建设、交通行政执法、公路路政管理及养护、危桥改建、运政管理、廉洁从政、队伍建设等方面，取得了较好成绩，得到了上级领导及社会各界的一致认可，为广大人民群众安全便捷出行做出了积极的贡献，为我县经济社会科学发展、跨越发展提供了强有力的保障。
4、局领导班子是一个政治坚定、团结务实、勤奋实干、作风民主、敬业精神强、极富战斗力和创造力的领导班子。班子成员在各自分管的工作中充分发挥党员先锋模范作用，认真执行党的方针政策，坚持科学、和谐地发展交通事业，在岗位上认真履行职责，关心并解决群众及交通运输行业中的热点和难点问题，贯彻执行民主集中制，带头廉洁自律。
二、意见建议方面
1、加强全系统人员的教育和培训，提高全局党员干部的政治素质和工作能力，适应新形势发展和交通现代化建设的需要。
2、继续加强党风廉政建设，增强反腐倡廉的自觉性，进一步树立党组织在群众中的威信。
3、关心职工生活。
4、加倍珍惜和维护团结，坚持民主集中制，增强民主意识，坚持民主程序决策。
5、从政治思想、廉洁勤政、作风建设及工作能力及各方面，狠抓制度建设。
6、加强宣传思想工作，为交通事业的发展营造良好氛围。
三、其他方面
1、希望局领导班子成员深入基层、运输企业调查研究，开展暗访调查，分析了解基层情况，提出指导意见。
2、抓好基层党建工作，发挥基层党组织和党员的先锋模范作用，提高基层党组织的凝聚力、号召力、战斗力。
3、以〈若干意见〉为契机，加快农村公路建设步伐，统筹城乡交通发展，大力实施农村交通物流。
4、加强城市公共交通安全管理，推进城乡公交基础设施建设。
通过民主生活会征求的意见、建议，可以看出广大党员、群众对我局党总支的期望值比较高，希望全体党员干部在今后的工作中，戒骄戒躁，继续深入学习实践科学发展观，深入开展创先争优(三送)活动，以务实的作风扎实推进我局各项工作顺利开展。
民主生活会意见【第二篇】
不忘初心，牢记使命。这是十九大报告主题中的打头的8个字。就是这简短8个字，让“使命党”特点充分展现。学习十九大精神，树立坚持刻苦努力的学习态度，脚踏实地努力学好自己的业务知识，掌握专业技巧，同时也要把理论与实践有效的联系起来，从而进一步提高自己的综合能力和素质。
为确保“两学一做”专题民主生活会高质量召开，县国土资源局周密部署、严格要求，扎实做好会前准备，精心筹备专题民主生活会。
深化学习教育。在个人自学、集中学习、专题讨论、党员领导干部讲党课的基础上，抓好理论学习和专题辅导，继续丰富学习教育内容，确保学习教育主题鲜明，实效突出。
广泛征求意见。通过一线调查“群众提”、座谈走访“当面问”、问卷调查“多方征”，总结经验“对比找”等方式，广泛听取意见和建议，梳理归类后逐一落实到人。
深入查摆问题。按照“五查五看”要求，深入查找领导班子和成员存在的突出问题，“原汁原味”地反馈给班子成员，一把手带头查摆问题，让群众看到查摆问题的真心和解决问题的决心。
撰写检查材料。结合“两学一做”学习教育“自己找、上级点、群众提”所征求的意见和梳理的问题，对照职能职责，深入剖析思想、组织、作风、纪律等方面产生问题的根源，列出清单，提出努力方向和改进措施。
开展谈心谈话。重点围绕突出问题、深层次问题、思想障碍、差距不足等内容，真正把本人问题、对方问题、拟在会上提出的批评意见、产生问题的原因及改进措施等谈通谈透，争取达成共识，把矛盾和问题解决在会前。
民主生活会意见【第三篇】
一、对张远群同志的批评意见
1、郑政柏同志的意见：理论学习积极主动性不够，存在消极应付现象。理论学习有时不积极不主动，应付上级要求多，偶有学习蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解，开展专题学习研究不够。建议多开展专题理论学习，以便能运用理论解决实践中的新问题，创造性开展工作。
2、明水红同志的意见：工作积极性不强，工作有时凭经验、凭感觉办事，与部分基层职工的交流沟通少，与离退休教职工和老同志交流还不够。
3、王能高的意见：进取意识不够彰显。求真务实主动性欠缺，开拓精神还不够。
4、张有武同志的意见：工作关注形式多。有些工作和活动完全是为了完成学校下达的指标而开展，有的为了检查需要写进了计划却未能有效实施，有的甚至是补计划、补活动，活动的目的性和效果不够明显。
5、舒克武同志的意见：在工作中只愿抓大事而对一些小件不愿意抓，认为具体工作由手下做，有抓大放小的思想。在落实抓大不放小、学生面前无大小的工作方针不够彻底。关心师生不够，认为只要多到学生食堂用餐、多到教室、学生宿舍转转，就是联系了群众，跟其他普通教师联系得少。
6、向文平同志的意见：深入一线调研不够，给下属部门确定的工作目标有时太高，对下级工作要求也太严格，有些脱离下属部门的实际情况或超越下级的实际能力，致使难以达成工作目标和要求。另外，有些工作布?后跟踪检查监督不到位，影响工作的按期落实和工作质量。
7、程良松同志的批评意见：工作中有时不够积极主动，不能做到尽善尽美、精益求精，个别时候觉得“过得去”就行，满足于干了、报了、安排了，结合实际深入思考、创新作为、开拓进取的精神有所缺乏。
二、对郑政柏同志的批评意见
1、张远群同志的意见：存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象，工作任务布置多，认真检查落实到位不够，因而有时给人虎头蛇尾的感觉;且开会时个人发言时间较长，不够精练，建议改进文风会风。
2、明水红同志的意见：郑政柏同志作为校长能做到早上班、晚下班，但对一些深层次的关系学生和职工利益问题缺乏细致的思考和研究，工作有时凭经验、凭感觉办事，与部分基层职工的交流沟通少，与离退休教职工和老同志交流还不够。另外，郑校长对我们下属要求太严格，对所有工作都要求做得最好，这让我们这些做下属的工作压力很大!
3、张有武同志的意见：工作布置多、提要求多，具体指导少。工作中往往布?多，具体指导少;提要求多，帮助解决实际困难少;
讲原则多，灵活性、艺术性不够，换位思考不够。宏观提要求多、微观指点少，大事干预多、小事过问少，总体安排多、平常帮助少，工作关注多、生活学习关心少的现象，有时对部下批评偏严肃。这种现象如不加以警醒，势必会助长官僚主义之风。
4、王贤青同志的意见：服务意识较强，但服务方式缺乏创新。有时在处理紧急而又纠结的情况时容易急躁，听取他人意见时缺乏耐心。满足于凭经验办事，按照程式化去工作，存在“习惯”做法，思想保守，跟不上形势发展需要。
三、对向文平同志的批评意见
1、王贤青同志的意见：工作管理有时不严，回避矛盾和问题。工作中虽然能够发现问题，但却不敢触及敏感问题，有时甚至回避矛盾问题。
2、舒克武同志的意见：管理有时不严，即使个别人工作上有错误、缺点、过失，也不能大胆批评、严肃处理，总顾及所谓的“面子”、同事“情谊”，存在护短现象。建议增强“亮短揭丑”的勇气。
3、郑政柏同志的意见：创新意识不够，墨守成规不敢突破。具体工作中，受传统思维定势的影响，想问题、做工作沿袭老方法、老套路;拘谨于职位角色，服从安排多、主动思考少。
4、张友武同志的意见：在工作过程中，存在畏难情绪，组织、协调能力有待于进一步提高。思想上存在等、靠、要的想法，遇到困难，缺乏迎头面对的勇气和决心，当其他科室的同志遇到工作中的困难时，有推诿的情况发生。工作中有时不够积极主动，不能做到尽善
尽美、精益求精，个别时候觉得“过得去”就行，满足于干了、报了、安排了，结合实际深入思考、创新作为、开拓进取的精神有所缺乏。
5、王能高同志的意见：虽然重视与教师间的交流，但却忽视了与学生的沟通。在教学管理和学科建设中，与教师的交流比较主动，也很多，特别是跟专任教师;但参加学生第二课堂活动、到学生食堂用餐、到学生宿舍则比较少;与学生的沟通主要在某些问题出现之后，有点被动。
四、对舒克武同志的批评意见
1、程良松同志的意见：总结宣传“报喜不报忧”，不敢直面问题。有时总结宣传只重视突出成绩，好的方面大讲特讲，问题与不足则避而不谈，甚至不敢直面问题，下功夫解决存在的矛盾和问题的力度还不够，以致一些问题不能及时解决，求真务实主动性欠缺，开拓精神还不够，有畏难思想和情绪。
2、郑政柏同志的意见：存在以会议贯彻会议的情况。有时习惯于用开会布置来代替具体工作，有的甚至是为了开会而开会，为了过场而过场，为了贯彻而贯彻，会前并没有对会议的主题、内容、要求等作充分的准备、研究和商议，并未提出明确的、周全的意见和办法，而是把会议当口手，通过会议一开，就算工作完成，至于会后的反响与效果，缺乏总结与思考，缺乏跟踪与督查。
3、张友武同志的意见：“工作作风不实，求真务实不够。在工作中习惯于当“中转站”、当“二传手”，说过就算干过了，缺乏“紧抓不放、一抓到底”的狠劲。有时习惯于办公室打电话了解情况，不
能亲自到一线到察看，深入到教室、实验室、学生寝室、教师办公室的次数还不是很多，主动与老师、学生谈心，真心听取他们的意见还不是很多;对一些看似软性的工作，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果。
4、向文平同志的意见：在工作中，有时会局限于主要领导布置什么就做什么，没有把自己放在全校的角度去考虑，对全局性的工作，深入思考比较少，好的建议也不多。工作中缺乏逢山开路、过河架桥的勇气和意志，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。
5、王贤青同志的意见：创新意识不够，墨守成规不敢突破。具体工作中，受传统思维定势的影响，想问题、做工作沿袭老方法、老套路;拘谨于职位角色，服从安排多、主动思考少。面对新情况、新矛盾，心存畏难情绪，开展工作缺乏创造性。
6、张远群同志的意见：工作缺乏预见，指导基层不力。在工作上对基层具体情况有时了解不细，知道不早，掌握不准，不够全面。特别是分管的工作，其它领导知道了，自己还不知道，影响了问题的解决。对分管口的工作，有时管得还过于具体，抑制了各处室的主动性和创造力，影响了积极性的发挥。
7、明水红同志的意见：群众观念淡薄，基层调研不细。业务工作，特别是教学工作抓得比较紧，但联系师生不广泛，和师生深入谈心的比较少，虚心听取他们的意见还不够，不能真正了解他们的所思所想，不能切实做好服务师生，帮助他们解决实际困难不多。
民主生活会意见【第四篇】
党的十九大报告资料博大精深、高屋建瓴，气势磅礴，令人备受鼓舞，精神振奋。报告中提出不忘初心，方得始终。我们党在成立之初，就明确了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的伟大使命。九十六年来，虽然我们党在不同时期的具体工作方针有所调整，但正因为我们党的初心和使命一向没有改变，才得以带领我们的人民、我们的国家、我们的民族从水深火热的斗争中取得伟大胜利，国家经济建设取得重大成就，人民生活更加富足，社会更加公平，最终使我们中华民族再次屹立于世界东方，重新站上世界舞台的中央。
为认真贯彻中央和省委、市委、县委关于开展“两学一做”学习教育的部署和要求，市委、县委在4月27日召开了“两学一做”学习教育座谈会，镇党委于4月29日对市委、县委座谈会的精神进行了传达和研究部署我镇“两学一做”学习教育工作。现报告如下：
一、组织学习情况
2016年4月29上午，镇党委召开全体机关干部职工和村(社区)书记、文书和镇辖各单位负责人会议，会上镇党委陆世斌书记组织学习了市委包惠书记、市委组织部张健部长、县委罗建书记、县委组织部陈杰勇部长的讲话精神，并对我镇“两学一做”工作一次再安排、再部署。使广大党员积极投身“两学一做”学习教育活动，要深入学习党章党规，深入学习***总书记系列重要讲话，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。
二、贯彻落实情况
(一)坚持问题导向，推进深学细悟。我们将紧扣“五个着力解决”主要任务，确保学习教育取得实效。
一是突出问题导向抓学习教育。对照“合格”找差距，对标“优秀”查不足，带着问题开展学习教育，着力从思想上解决好理想信念、党的意识等突出问题。
二是突出常态化抓学习教育。坚持抓在日常、严在经常，以支部为单位精准制定方案，常态化开展“三会一课”，推进基层组织规范化建设，真正使教育管理严起来实起来。
三是突出分类指导抓学习教育。深化“双找”活动，结合辖区党组织和党员的实际情况，采取集中学习、个人自学和专题讨论、理论辅导、典型教育、田园课堂等方式开展学习教育，建立微信、微博、QQ群等平台开展送学上门，使学习教育接地气、有生气、全覆盖。
(二)坚持示范引领，激发真抓实干。我们将以开展“三色行动”为统揽，激发广大党员干部真抓实干、创先争优。
一是开展红色先锋行动。深入践行“入户五四工作法”，深化“双报到”、“党员活动日”、“党员义工日”、“无职党员设岗定责”等活动，广泛开展“示范岗”、“示范星”、“示范窗口”创建活动，营造争做“四讲四有合格党员”的浓厚氛围。
二是开展金色温暖行动。健全党内激励、关怀、帮扶机制，建立基层党员参与党组织重大决策机制，开展优秀党员、生活困难党员、老党员慰问活动，通过在政治上关怀、在生活上关心、在精神上关爱，激发党员对党组织的认同感、归属感和荣誉感。
三是开展绿色纯洁行动。从严开展党风廉政建设，持续深化正风肃纪，执行“六个坚持、六个反对”和“六干”要求，深化民主评议党员活动，对后进党员建立专人帮扶、谈心谈话、跟踪教育机制，稳妥推进不合格党员的处置工作，保持党员队伍的先进性和纯洁性。
(三)坚持知行合一，服务中心大局。我们将围绕“八个新突破”目标，抓好统筹结合，以学促用、以学促做。
一是将“两学一做”与推进重点工作相结合。充分发挥党员在农旅产业发展、精准脱贫、文明城市创建、美丽乡村建设和乡村文化旅游节等重点工作中的示范带动和帮扶作用，充分凝聚力量，激发奋发有为。
二是将“两学一做”与解决群众问题相结合。建立“1236”常态机制，重点解决好群众关心的热点难点问题，着力解决好省委巡视组交办的信访问题，持续改善民计民生，增进群众福祉。
三是将“两学一做”与强化基层组织建设相结合。通过学习教育指导换届工作，进一步严明政治纪律和政治规矩，培养、发现和回引一批真实干、肯攻坚、善创新的优秀党员，进一步建强培优基层组织和党员队伍，巩固形成良好政治生态。