幼儿园总务工作计划及安排精编4篇
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幼儿园总务工作计划及安排【第一篇】
“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。”当春天向我们走来的时候,我们又迎来了新的学期。新的学期,新的希望,对幼儿园的发展也应该有更清晰的规划。
以《纲要》为指导方针,落实教育局和教研室工作精神,树立正确的教育观、儿童观,积极开展教学科研工作,以科研为先导,努力提高工作成效。加强教育队伍建设,提升教师整体素质。
以下几点均可作为目标参考,请根据本园本学期工作重点,灵活选择并具体化:
1.加强内部管理,提高办园质量。
2.加大教科研力度,全方位地开展教科研活动。
3.加强教职工队伍建设,提高师资素质。
4.加强常规教育教学管理,促进保教质量提高。
5.做好保健工作,确保幼儿的安全,快乐健康成长。
6.架起家园联系的桥梁,促进幼儿协调发展。
7.抓好幼小衔接工作,为进一步的学习打好基础。
8.充分发挥后勤作用,切实做好保教结合。
加强内部管理,提高办园质量
学期之初,自上而下制定各项计划,如:园务计划、教育教学计划、后勤工作计划、各班学期工作计划(含班级教学计划)等,并在制定计划时注意计划的可行性和可操作性。为确保计划的认真实施,在实施过程中需对计划的实施情况进行客观的评价考核。
加大教科研力度,全方位地开展教科研活动
抓好课程的学习与研究,更新教师教育观念,鼓励教师不断创新,促进课程改革的深入。加强教师业务培训,强化职业能力,提高教师业务、促进每个教师的自我发展,为我园的可持续发展打好基础。
1.组织教师学习园所课程,在教师中开展研讨活动,把理论学习与教育实践紧密地结合起来,进一步增强学习的主动性与实效性。
2.继续把创造性游戏的研讨活动推向深入,在组织创游的过程中,通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。在各年段开展观摩研讨活动,不断提高幼儿的游戏水平。
3.加强对教师基本功的培养,在教师中开展研讨活动,使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程,提高教师分析教材,解决实际问题的能力。
4.加强教研组活动质量的管理,组织保教人员互相观摩,学习教养经验,交流研讨,不断改进教育技能方法。
5.针对上学期教学中的薄弱科目开展教学活动。
6.园所申报课题的深入开展及资料整理。
加强教职工队伍建设,提高师资水平
1.继续组织教师认真学习先进的教育思想——《幼儿园教育指导纲要》,切实加强教师的思想作风建设,提高教师职业道德水平,增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。
2.抓好教师业务素质的提高,组织听课观摩等活动,通过丰富多彩的活动努力提高教师的业务素质。
3.开展多种形式的师德教育和岗位练兵,为教师提供学习和发展的机会,提高各教师爱岗敬业的思想素质,增强工作责任感,做到关心和尊重每个幼儿,严禁体罚和变相体罚幼儿。
4.协助做好教师继续教育工作,组织好保育员参加市的岗位培训考核。努力提高教职工的业务素质。
加强教学管理,促进保教质量提升
1.教师在教学活动中应采取多种形式,包括创编各类型游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。
2.坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。
3.环境创设要为教育教学服务。按照幼儿发展的需要,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。提高教师游戏活动的指导能力。
4.通过开展丰富多采的各种教育活动,把素质教育推向深入。利用“妇女节”、“植树节”、“劳动节”、“儿童节”等节日开展活动,培养幼儿丰富的情感。
做好保健工作,确保幼儿健康快乐成长
1.加强安全工作,落实安全工作制度,专人定期检查园内各类设施,安全工作责任到人,杜绝一切不安全因素;加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育、学期安全避险演习,每周一节安全教育课,时刻做好防范工作,确保幼儿、教师、园财产的安全。
2.合理安排幼儿一日活动,做到动静结合,培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯,培养幼儿生活自理能力。切实做好离园前的准备工作(包括整理衣服、头发等,并且要组织幼儿游戏或学习活动)。
3.加强户外活动管理,调整幼儿户外活动方案并认真实施,保证幼儿户外活动时间、运动量达标。
4.加强晨检力度,认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作,并及时将幼儿情况向家长反馈;切实做好预防和控制传染病工作。
5.培养幼儿良好学习习惯,如坐姿、书写姿势等;定期调换幼儿座位,保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿。并利用家长园地向家长宣传,达成家园共育。
6.加强幼儿饮食卫生安全管理,进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度,加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理,实行食品24小时留样制度,杜绝食物中毒事故发生。
7.加强幼儿午睡管理,值班人员时刻注意幼儿午睡动态,同时做好幼儿被褥的清洗、紫外线消毒、曝晒工作,提高幼儿的午睡质量。
8.加强幼儿良好行为习惯的培养,特别加强幼儿“文明礼貌”教育、卫生习惯教育。
9.重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划,并做好幼儿保健工作的宣传。
10.加强春季幼儿传染病的预防工作,把幼儿传染病发病率控制在最低限度。
架起家园联系的桥梁,促进幼儿协调发展
1.巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。根据家长的意见,结合园内条件,随时增加必要的服务项目。
2.定期向家长开放半日活动,请家长参加我园重大活动,征求家长对我园教育教学工作的意见。
3.根据季节和节假日情况,做好向家长做好宣传栏工作宣传预防疾病及安全问题的教育。
4.教师及时与家长沟通孩子的发展情况,以便争取家长的支持和帮助。充分利用班级家长宣传栏向家长宣传教科研工作的意义和班级的具体事项与工作。
充分发挥后勤作用,切实做好保教结合
1.在保教结合的原则基础上,强化教养员的保育意识。
2.保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。
3.加强安全管理,完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,加强安全防范措施,从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患,完善安全 制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理,其次,各班教师把安全工作纳入日事议程,利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。
幼儿园总务工作计划及安排【第二篇】
一、提高思想政治素养积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作,树立较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排,认真完成各项教学、教研工作。工作中,以教师道德规范要求自己,以身作则,细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展。继续发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,协助教养员老师做好班级工作。
二、加强幼儿保育工作:这学期有几个新插班的孩子,我要用爱心和耐心对待每一位孩子,让他们感到老师的爱,小朋友的友好,使他们能够喜欢上幼儿园。尽快的适宜新的环境。
1、在体质上,我继续以游戏的形式开展锻炼活动,注意根据天气的变化和室内外的温差,随时督促孩子自己添加衣服,对爱出汗的孩子,应该进行特别护理,同时,注意孩子的饮水量,让孩子做到随渴随喝。加强体育锻炼和户外活动,减少幼儿生病机率,保持本班的出勤率。真正做到让家长放心。
2、抓好孩子的常规习惯,如:我们抓的喝水习惯、饭后漱口习惯,幼儿每天不用老师再提醒,幼儿都能够主动完成好;我们继续把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻,饭前便后要洗手的习惯,及幼儿礼貌习惯,看书、玩玩具等习惯认真抓好。
3、教育孩子自己的事情自己做,继续练习整理自己的着装和床铺。把幼儿的能力培养作为重点。4培养幼儿的品德教育爱祖国、爱国旗,升旗时,知道不讲话;知道祖国的传统节日。知道为集体争光,不做有损害班级的事情。
4、生活卫生常识
(1)知道保护视力,看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。
(2)知道保护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。
(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不洁净的食物。
(4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动。
5、安全常识
(1)不玩危险游戏,不去危险地方。
(2)懂得交通安全。
(3)会处理可能遇到的简单危险。
(4)有自我保护的意识。
6、生活卫生习惯及生活能力
(1)正确、迅速地洗手、洗脸,养成早晚刷牙的习惯
(2)进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子。进餐是不大声说话,不乱残渣,饭后收拾干净。
(3)安静就寝。独立、有次序、迅速地装脱衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。
(4)保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。
(5)保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁三、做好教育教学工作根据幼儿园的《纲要》指导思想并结合本班幼儿年龄特征和个性差异,进一步学习领会《纲要》精神,并较好的融入实践活动之中,认真钻研教材,创造性的使用新课程。根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受能力的主题活动课程。认真上好、备好每一节课,使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识。同时,以《规程》与《刚要》为指导,继续开展网络教学。在学习、实践、总结中不断完善教学,掌握技能,积极学习和钻研新的教学方法以提高自身的专业素质。
三、在本学期里配合教养员继续发展孩子以下的能力:
1、继续搞好班级特色:“把孩子培养成自信、友爱、诚实、好问、勇敢、坚强、讲礼貌、爱护环境的良好品德行为习惯是本班的教育宗旨。
2、教学上采用分组等教学模式、大胆尝试新的教学模式仔细观察孩子活动情况、做好观察分析、发展幼儿的观察能力、动手操作能力及培养幼儿学会自主发现和解决问题的能力。
3、加强幼儿的常规培养,通过平时随机地向幼儿讲清常规的要求,并采用多种形式进行训练,严格检查常规的执行情况,每天让幼儿轮流当好值日生,做好小主人。
4、注意幼儿的个别差异,使每个幼儿都有较大的提高。
5、在各科领域活动中随机地培养幼儿团结合作的能力。
四、家长工作方面:
1、定期、随机家访、电话等多种形式保持家园联系,让家长了解幼儿在园的情况、双方交流思想、征求建议和解决家长的困难,以及对我们工作的支持。
2、继续应用qq群和班级“博客”和家长进行网络交流、视频等面对面的交流,让家长能及时了解班级最近的活动,并做好配合,又能了解到自己孩子最近的表现情况
3、每两周认真如实地填写好家园联系册,与家长及时沟通、交流。
4、随机地与家长面谈交流,让家长配合本班的工作,并能积极参加幼儿园组织的各项活动,支持我们的教学需求、提供各种资料和材料,为搞好幼儿的教育尽心尽力。
幼儿园总务工作计划及安排【第三篇】
1、 传达人员要坚守岗位,履行职责,发现问题应及时向领导反映。
2、 提高警惕,严防幼儿走失。
3、 每天开园铁门时间:上午:6:40—8:10下午:5:20—6:00其它时间铁门上锁,一律走传达室内出入。
4、 来客、来访人员必须经过传达室人员登记通报园领导许可后,方可入园,未经同意一律不准入内。来访人员离园时间及情形要有详细记录。
5、 晚班及白班的值班人员必须及时做好各项记录,换班时交接清楚,方可离岗。
6、 园外小孩子不准入园游玩。
7、 汽车、摩托车、自行车等一律不得入内行驶,雨天接送小孩的自行车进园内应推着行走。
8、 认真执行幼儿园考勤制度,做好考勤工作。
9、 冬天电炉取暖要注意安全。幼儿园须送暖气的气温方可用电炉取暖,做到人走火灭,晚上9:30以后严禁用电炉取暖。
10、 白班:7:00——19:00,晚班:19:00——7:00传达室人员必须严格照此制度办事,如有失职,每一项罚款10—50元。且须承担事故后果。幼儿接送制度
(一)门卫要求:
1、严守开关门时间,做好安全防卫工作;
2、因特殊情况,不在接送时间来园的,必须做好登记工作,领出入卡方可入园。
(二)教师要求:
1、坚持使用接送卡,做好幼儿与接送卡的交接工作,做到“人离卡留”。
2、家长来园接送幼儿前,整理好幼儿衣物,放在固定的、便于家长取拿的地方,做好接送准备工作。
3、接送高峰期,即:上午7:40——8:00;下午5:30——6:00,主班老师必须站在教室门口,做好家长、孩子的接送工作,严防幼儿走失。4、接送时间,与家长做好幼儿药物、衣物的交接、登记工作,并简要了解或介绍幼儿在家或在园情况。
(三)家长要求
1、按幼儿园规定的接送时间,按时接送幼儿,从小培养孩子按时作息的良好习惯。接送幼儿时间为:上午7:30——8:00入园;下午5:30——6:00离园。
2、有特殊情况需提前接送孩子的,必须在传达室做好登记,并与班级教师事先联系好方可,以确保接送安全。
3、接送孩子后,请不要在班级内过久逗留,以免影响其他孩子的情绪及班级教师正常组织其他活动。
4、凭接送卡接送幼儿,做到人离卡留,确保幼儿安全。
5、送孩子时,必须当面将孩子交给老师。否则,出现事故,幼儿园不负责任。6、接孩子后,请注意看护好自己的孩子。教师将孩子交给家长后,一切责任由家长担负。
幼儿园总务工作计划及安排【第四篇】
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认真学习领会上级有关办园精神,围绕幼儿园园务计划,以学校教学工作为中心,坚持后勤为教育教学服务,为师生服务的原则,强化后勤人员主动服务意识,明确岗位职责,努力做好后勤保障,配合开展各项幼儿园工作
1、强化后勤人员主动服务意识,明确岗位职责,重视岗位业务培训,提高职业素养。
2、加强幼儿园财产、财务管理。重视财产保管员专业知识培训学习,严格帐物相符、账账相符。科学管理仓库,确保整洁。
3、重视安全工作管理,严格执行安全管理规章制度,落实责任到人。加强人防、技防、物防能力。重视安全知识宣教及演练活动,全面提高幼儿及教职工的安全意识及防范力。
4、结合幼儿园实际情况,进行改建、添置等项目工程,重视幼儿园绿化养护工作,创设健康良好的环境。
(一)后勤管理工作
1、加强保研研讨工作,以教师、生活老师和营养员为三条线,有机结合,进行生活护理、户外意外急诊救助和肥胖儿管理、合理营养膳食的研讨;开展各岗位各类学习,根据岗位不同制定学习内容,力求使各岗位专业能力在原有的基础上有新的发展。
*围绕“生活老师在一日环节中如何参与班级日常管理”进行观摩研讨。
*开展三大员应知培训考试。
*学习区营养员技能展示优秀作品,开展“舌尖上的美食”营养员烹饪交流会。
*开展后勤人员歌舞表演训练。
*开展急症救助培训及演练活动。
2、坚持做好健康保健宣传。结合一校一医和家园互动,积极开展医教结合宣教工作,邀请校医家教讲座。根据季节和节假日情况,向家长做好防病及安全问题的宣传教育。
3、卫生保健工作常抓不懈,保障幼儿健康成长。重视“保健进班级”宣教活动,根据季节变换,传染病多发期以及各卫生日,向幼儿宣传科学卫生知识,帮助幼儿养成良好的生活习惯。
4、日常检查管理重点。
*重新调整保育员及保洁员的包干区划分。
*内外保洁明确公共区域及办公区域的打扫要求。
*各包干区的财产保管工作。
*实行每周公布检查内容:将具体每周重点要检查的内容事先告知,便于后勤人员清楚并自检。
*重视运动器械的消毒整理工作,确保器械安全卫生。
*善于发现三大员在工作中的一些不良习惯,养成工作自觉、自律。
(二)、安全管理工作:
1、强化校园安全建设。各部门、各条线严格履行安全责任书上签订的承诺,各司其职,以高度的工作责任心,完善和落实各项安全措施。工作人员要严格遵守各项安全制度,做到责任到人,操作到位,防范于未然,确保幼儿健康成长。杜绝安全隐患。
*各岗位重视班级、活动室自检工作,水、电、煤的开关关闭及安全隐患排查。
*重视对配电间、泵房等重地安全检查。
*完善各类设备维护和保养、检修
*门卫的大门管理,除高峰期间,大门上锁。
*技防设施的定期检查与保养,确保良好使用。
2、加强安全管理,做好安全教育,加强幼儿良好行为养成教育,培养幼儿活跃的思维、坚毅的品格、良好的生活态度,为幼儿建立自信提供良好的环境。
*开展各安全活动演练。
11月份的消防安全演练;12月份的抗震演练。
*结合安全日、秋游等活动各年级开展主题安全活动。
*小喇叭广播的幼儿安全宣教。
3、加强平安志愿者队伍管理。
*教师安全岗每天准时到岗、站位正确,不脱岗。
*家长志愿队成员每天上下午高峰时间四十五分钟的值岗,不迟到、不早退。
*食堂人员参与安全岗工作,每人每周一次。
*微笑礼貌,重在提醒教育幼儿或家长规范行走和停车。
4、重视家长的安全宣传活动。
*邀请专业人士对家长的安全知识家教活动。
*结合节假日、季节对家长发放关于安全知识的告家长书。
*黑板报、宣传栏等形式宣传安全知识。
(三)、资产管理工作:
1、及时清点物品、登帐、与财务及时对帐,确保帐帐相符、帐物相符。
2、规范资产管理。对原有的固定资产重新梳理、规范,及时做好新添置的资产登记以及陈旧资产的报废工作。
3、固定资产不随意搬动。
4、物品保管落实到人,确保不遗失,不混乱。
5、定期仓库整理,保持仓库的整洁。
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