劳动使我快乐的体验实用（通用10篇）

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劳动使我快乐的体验【第一篇】

劳动，是每个人成长的必经之路。

寒假期间，我们有一项特殊的“作业”——体验劳动！

包饺子。

过年时，家家户户都会吃饺子，这回，我就来包一次，因为平常都是奶奶包的，所以，我这是第一次。

我下楼买了饺子皮儿，和奶奶一起做馅儿。

“ok！”馅儿做好了，现在开始包。我拿着一张饺子皮儿，用小勺挖了一点，放入皮中，奶奶说我放得太多，倒了一点呢，又嫌放得太少，哎，太难了！

刮土豆。

大家应该都喜欢吃土豆吧！今天，奶奶不在家，我肚子就唱歌了，我在厨房找到了许多土豆，我记得奶奶教过我开火，于是，我找来一把刮皮刀，一盆水，垃圾桶。兴奋地刮了起来，但看起来并不顺利，奶奶每次刮都特别快，而我却刮一个都好像要半个小时似的。并且，我手一滑，土豆就像一个个调皮的娃娃，飞出去了！但是，后来，渐渐地找到感觉了，刮土豆真不容易呀！

扫地。

扫地，每个人都会吧！我拿起扫帚，仔仔细细扫了起来。我不放过任何一个角落，墙角的灰尘有的扫都扫不进去，还要用手去捡。我弓着腰，打扫了很久。扫着扫着，便腰酸背痛了。真累！

虽然这些劳动很累，但是使我收获到了快乐。

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劳动使我快乐的体验【第二篇】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

在每个人的生活中，劳动与它们是息息相关的。不仅仅是因为他们的劳动成果，那儿的过程也是十分的耐人寻味的。只有那些劳动的人，才会更加深刻的体会到劳动的可贵，劳动的苦，以及那劳动中所隐藏的快乐。换句话说，他们才知道劳动的快乐。

是的，对于以上的真理，我也是深有体会。“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”

我喜欢和老舍先生一样，在空闲时浇浇花，琢磨养花的门道；在寂寞时与花交流，体会花的内涵，领悟草的`真谛；在暴雨来临时心慌意乱，腰酸背痛一次，不过可以看到花安然无恙，心里别提有多开心了；这就是养花的乐趣。如果能达到如此境界，便可以锻炼人的身体与心境。久而久之，就可以真正走进生活了。从养花到笑谈生活，就是那么简单，只要你有心罢了。

劳动的可贵之处，不仅仅是因为劳动过程中的苦化甜。就像咖啡一样。还有当世人看到自己劳动成果后的那种不同表情。看到这种表情，即使劳动得十分累，也会义无反顾的与群众一起欣赏，一起开心。“再苦再累，为人民就心甘。”我想每个人心里都是这么想的。想到这儿，心里又开朗起来了。

就是这种心理，让劳动在人们心中得到了真正的快乐。就像老舍说的那样：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，这就是养花的乐趣。”这也是劳动的乐趣。

劳动使我快乐的体验【第三篇】

我知道什么是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。（高尔基）。

“小皇帝”是颁给已有自理能力，但仍享受着“饭来张口，衣来伸手”的中国小朋友。很不幸我也成了其中一员：玩具可以随意乱扔，爷爷，奶奶会主动收拾；口渴只要高喊一声，立刻一杯温水就会送到我嘴边，等我喝完收走杯子；吃饭时，我只需坐在餐桌前，香喷喷的米饭第一时间摆在我面前，剥了壳的虾、蟹，剔了刺的鱼肉会陆续来到我的碗里，享受如此待遇的我，却养成了挑肥拣瘦，挑三拣四的坏习惯……幼儿园时期，我从没感到这种不劳而获的生活有什么不好，温室里的花朵同样能健康成长。

当花朵走出了温暖的花房，脱离无微不至的照顾。我才尝到五体不勤给自己带来多大的烦恼：刚入小学在学校用餐总是最后几名，遇到爱吃的鱼虾不知如何下手，最后只能贡献给垃圾桶；轮到做值日却不会使用扫帚，连抹布也不会拿，还需要老师耐心教，做完值日自己也成了“大花猫”；放学回家，书包里乱如垃圾堆，常常找不到作业本，丢橡皮、铅笔更是加常便饭，做作业又不会安排，40分钟可以完成的作业，我却要做到九点，十点……学校里洋相百出，家里天天挨骂。

劳动使我体会到父母的艰辛，让我学会感恩；劳动使我收获了自信；劳动使我收获了赞扬；劳动，使我快乐！

劳动使我快乐的体验【第四篇】

亲爱的老师和孩子们：

早上好！

时光飞逝，日月如梭，时光飞逝。再过几天就是五一国际劳动节了。

孩子，你知道为什么劳动最光荣吗？因为是劳动，让我们过更好的生活；是劳动让我们的家更美好；是劳动创造了世界上的一切。环顾四周，一尘不染的马路是清洁工工作的结晶；从地面升起的高楼大厦，是建筑工人的辛勤汗水凝结而成的；公园里盛开的花朵是园工精心培育的；店里琳琅满目的商品，都是工人叔叔们没日没夜的生产出来的……学校里优美的环境，整洁的操场，干净的走廊，都是我们老师同学的辛勤劳动换来的。是劳动给我们带来了幸福的生活，因此，劳动是最光荣的！

那么我们应该从小培养哪些热爱劳动的好习惯呢？老师希望孩子能做自己能做的事，学会做自己不能做的事，让孩子成为劳动方面的小专家。在家里，不要做“小皇帝”，不要做“小公主”，要学会铺床、叠被子、扫地等，在幼儿园，要当好值日生，积极参加劳动，爱护校园墙壁的卫生，主动收拾地上的垃圾。

我们不仅要热爱劳动，还要珍惜劳动成果。“谁知道，每一粒粮食都是硬的”。要从身边的小事做起，不要浪费每一粒米，每一滴水，每一分钱。

我们应该尊重每个工作的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，应该受到我们的尊重。

孩子让我们以热爱劳动为荣，以痛苦为耻，牢记“劳动是最光荣的”。我们的幸福生活来源于父母日日夜夜的辛勤劳动，老师的辛勤劳动，全社会劳动者的共同奉献。祝他们“劳动节快乐”！让我们从今天开始，从现在开始，做一个从小热爱工作的人。

劳动使我快乐的体验【第五篇】

当红红的彩灯挂满大街小巷，开满着鲜花又镶嵌着“国庆70周年”字样的盆栽整齐摆放在广场时，国庆节已经来到。为了欢庆国庆，爸爸提议全家进行卫生大扫除。

清晨，阳光透过窗户射到我的脸上，还没睡醒就被妈妈的“佛山狮子吼”给叫醒了。本来还一直嘀嘀咕咕抱怨着，但一听妈妈说到大扫除谁搞得干净有奖，我就来劲了。

这时，全家都动起来了：妈妈扫地和拖地；姐姐负责擦床头和床边；弟弟负责擦桌子和椅子，那我干什么呢？擦窗户这任务就包在我身上了。那爸爸呢？他早就在厨房忙开了。

我先从厕所里打了一小桶水，然后把抹布弄湿，站在椅子上用力地擦，我这力道，都快把窗户给擦破了。擦啊擦啊，手都麻了，可顽固不化的小黑点一直在窗户上，好像在跟我作斗争似的。“这可怎么办呢？我一定要消灭它，得到第一名，否则太没面子了”。我想来想去，终于想出了一个好办法：用加了洗洁精的钢丝球。说干就干，我到厨房做好准备工作，又爬上椅子再来用力一擦，果然那些黑点就跟窗户说了“拜拜。”

走进厨房，饭菜香味迎面扑来，看看这满桌丰盛的饭菜，我恍然大悟：原来这就是奖励，我们都是第一。

劳动使我快乐的体验【第六篇】

妈妈向和爸爸一起大扫除。那一天正好我不用上课，所以就帮助妈妈在家里干活。妈妈去洗衣服了，我在房间里整理起来。

刚开始干活的时候，我还在那里唠叨：“今天完了，我肯定得累死了，要干这么多的活呀!但愿有人来快点叫妈妈去逛街，那样我就不用干活了，可以去找伙伴们去玩了。”但是没有人来叫妈妈，我只好乖乖地干活了。

我先铺床单，抓住床单的角拉一拉，再拍去一些灰尘。然后我叠被子，叠的时候我先把被子给反过来，放在床上。我再去打开窗户，拉开窗帘，让阳光照到床上，给被子杀杀细菌。过了十来分钟，我把被子弄平，再把被子的一面往中间折，然后，我把被子的另一面也向中间折过来，接着，我把折好的被子两端向中间折，再折叠起来，这时被子变成了四四方方的一块像豆腐干一样的东西了。然后，我再整理床上的衣服。我把一件件衣服叠得整整齐齐。接着，我把叠好的衣服放到柜子里面。我看了一下，床上既干净又整齐，我很高兴。

我本想休息一下，可是，我又转念一想，事情才做了一个开始，后面的事情还有很多呢!妈妈爸爸的房间还没有整理。地上没有扫，没有擦……于是我便继续做起了家务。

我先到妈妈和爸爸的房间，叠好被子，然后，我再整理床上的衣服。我把一件件衣服叠得整整齐齐。接着，我把叠好的衣服放到柜子里面。之后，我把我和妈妈爸爸的'房间的地板擦了个遍，又将桌凳擦了擦。

当我做好这些家务活时，妈妈正好来搭衣服。她看到干净整洁的房间，光滑清洁的地面，冲我一笑，说：“干的不错嘛!”我也笑了，说：“我现在才知道劳动后的快乐。”

劳动使我快乐的体验【第七篇】

秋天，是丰收的季节，也是忙碌的季节。正逢收玉米，每家每户都忙于劳动，沉浸在喜悦和忙碌之中。

上个周末，我们一家去大姨家帮忙收玉米。我们坐着一辆三轮摩托车去玉米地，马上开始了收玉米的活动我、妈妈和大姨一人掰两行玉米，比谁掰得更快。妈妈和大姨的力气大，她们一只手扶着玉米稞，另一只手掰玉米。只听“啪啪”的声音，一个个玉米像一只只活泼调皮的小猴子一样，从玉米稞上跳了下来。而我的力气小，使出浑身解数拜使玉米懂了一动，致使我落后了一大截。

由于在掰玉米的时候，我“失利”了，所以在接下来的收玉米我卯足了劲想要得第一。我们拿些麻袋在地里捡玉米，一个个躺在地上睡觉的玉米都被我们装进了袋子。我拿着袋子一溜烟地跑了几圈，拖回来了几袋玉米。但是因为“贪财”，我是硬硬地把玉米拉着回来的。大人看着我这么努力，就宣布我赢了。我们一起把玉米拖进三轮车里，拉回了家。

回到家，我们分好了工，妈妈扒玉米外皮，我把玉米扔到筐子里，大姨则用一根绳子把它们拉到平房顶上摊开。摊开后的玉米一个个金黄耀眼闪着光芒。远处看上去，像在屋顶上涂上了一层金黄耀眼的油漆，漂亮极了！

在阳光的照耀下，它们越发芒，那是劳动的成果。

劳动使我快乐的体验【第八篇】

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

你们或是刚从四天的五一假期中恋恋不舍地走出来，或是刚放下书香沁人的传统文化课本，嘴里还念念有词“夙兴夜寐，洒扫庭内”。劳动一词对于我们并不陌生，热爱劳动从我做起的观念又是我们每个人在课堂上所熏陶的，但我们真的把“热爱劳动”内化于心了吗？对于新时代的我们来说，劳动不仅仅只为了生存，为了生活，更是一种美德，是一种素养。“劳有所得，劳有素养”必将在改革开放的道路上闪烁光芒，在科技发展的潮流中熠熠生辉。

劳动是为了生存，但它更是一种乐趣。《四时田园杂兴》中“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”一副农家劳作图跃然纸上；劳动是为了清扫门面，实际上也是为了良好家风的传承。“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁”很好的印证了这一点。文人墨客的劳动，总是带着一种旷达。陶潜“采菊东篱下，悠然见南山”的美好生活令人神往；《乡村四月》中“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”则是一份恬静。

伴随时代的发展的，还有层出不穷的“代”，可我们毕竟还要为了自己而生活。劳动过程虽苦，但我们得到的不仅仅是劳动后的经验，还有成功后的喜悦。当然，还要劳有素养，做一个文明人，丰衣足食的同时，把代代相传的家风和良好习惯传承下去。

同学们，让我们把“劳动”这一传统美德内化于心，内化于行并不断发扬光大吧。“人生在勤，不劳何获。”听吧！新时代的号角已经吹响，让我们解放出双手，身体力行地为自己为国家不懈劳动，贡献自己的一份绵薄之力吧！

谢谢大家，我的演讲到此结束。

劳动使我快乐的体验【第九篇】

今天，我们沈家门第一小学五一班的7个同学都穿上了统一的制服一起来到了肯德基实践。说起这家洋快餐厅，大家就会不约而同的想起可乐、鸡翅、汉堡等美食。可是我们这次可不是来享受美味的，而是来体验劳动的。

我们一进大门就见到笑容满面的站在门口，她们身体略微倾斜着，脚是八字形，还伸手做了一个请的姿势。我们顺着手势走了进去。我发现地面一尘不染，连一张小纸屑都没有，无论是桌下还是过道都像一张洁净的.脸一样，时刻保持着他的容颜。我的心里默默地想：肯德基不愧是一家令人向往的快餐厅呀，它的服务、环境真让人刮目相看啊！

为了能真正体验肯德基的服务，我们的小组开始实践了。首先周俏姐姐给我们示范擦桌子的方法：只见她右手拿着抹布，左手端着托盘，把客人吃剩的擦进托盘，接着把桌子擦了一遍，最后把垃圾扔进垃圾箱内，再把托盘擦一遍，就大功告成了！我看了心想：不就是擦桌子吗？这也太简单了。于是我迫不及待得拿着抹布来到一张脏桌子面前，学着姐姐的样子，开始擦起来。我先把纸盒、杯子赶进托盘里。咦，这么轻！正当我沾沾自喜的时候，可能是重心不稳，托盘抖动了一下，刚才的成果险些被倒掉，这是有惊无险啊。随后我小心翼翼地端着托盘，用抹布擦起桌子来。擦了一会儿，我觉得要有些酸，手中的托盘开始晃动起来，这时我才理解妈妈的辛苦，原来看起来这么简单的事，要是做起来也很难啊。最后我把收拾好的垃圾扔进垃圾箱里，清理好后，我又用抹布把托盘的正反两面擦干净。一切做好后，我听到了大家的赞扬声：“这个小朋友干得真好呀！”“没想到小小年纪动手能力这么强。”……我的心里就想吃了蜜糖一样甜！

劳动有喜有悲，有哭有笑。但这次肯德基实践让我深深地明白了：劳动能锻炼人，它使我体会到劳动的快乐！

劳动使我快乐的体验【第十篇】

劳动，往往伴随着成功，只有热爱劳动的人，才能体会到那无处不在的成功。就像清洁灰尘一般，往往在你不经意的瞬间，灰尘早已悄悄拭去，没有刻意洗弄，仿佛应该是这样的，人们总是会给自己制造一些困难，然后消灭它来寻找成功的喜悦。其实不必这样，只要热爱劳动，那么成功就在你身边。

记得一次学校重新翻修，老师让我们去搬桌椅、文件之类的东西，周围的同学几乎一个个都怨气丛生，甚至有的`同学悄悄的准备开溜，在老师的一再“劝解”下，同学们心不甘情不愿的变成了搬运工，但随着时间的推移，同学们渐渐的投入了其中，仿佛打了鸡血般兴奋，开始了一场场大力士比赛。赛后，一个个都兴高采烈的说下次我一定搬多少，一定要超过你等等的豪言壮语，夹杂在其中的我，仿佛也体会到另一种劳动的快乐。

独自劳动的，犹如花前月下，一个人品味着美酒，景着人静，但总会有一种“举杯邀明月，对影成三人”的寂寞孤独之情；但大家聚在一起劳动时总会有一种“海内存知己”的喜悦。