2024年暑假实践总结实用(精选4篇)

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暑假实践总结【第一篇】

一、实践状况根据学院安排及号召,结合自身实际条件,本次实践我选择了我村村民委员会。作为文秘专业的一名学生,当务之急我们需要做的是了解秘书人员的职能、工作内容等,进一步把课本上的理论知识进行完全消化,用于实战。因此,我这次在村委会实践就是协助秘书做一些简单的文员工作,必要时针对某一问题提出自己的建议及看法,也是以一个大学生的身份行使了参政议政的公民权利。

此次实践不只是一次单纯的秘书工作实践,也是作为社会主义中国的一名普通公民所进行的必要的权利实现。首先感谢我们村委会给我这样一个宝贵的实践机会,能让我有一个实战平台,利用我的专业知识,把理论实践化,进一步了解专业知识的实际作用,促进课堂的专业学习。在实践过程中,我跟随做秘书的堂姐,了解一个专业秘书人员在领导工作过程中实际扮演的角色,知道了秘书工作的重要性,把我的专业知识更加系统化。

同时我也在实践过程中感受到了课堂学习的重要性,无论怎么说理论对实践都有着必不可少的支撑作用,所以课堂上我们仍然要认真学习、把握理论知识,为今后走好职场之路打下良好的基础。当然,作为一名在校大学生,缺乏实战经验是限制我思想及行动等各方面的根本,这就致使我在实践过程中有着很多的不足。

首先,所谓的“初生牛犊不怕虎”在我身上得到了“完美的诠释”,考虑问题不全面,只有一股冲动的、事无惧怕的干劲,在调查过程中考虑问题不周到,并且针对具体问题给不出具体的应急方案。

其次,做事情不够细心。秘书职业的关键就在一个“细”字,可以说是一个很琐碎的工作,需要注意的问题非常多。也许在课堂上一些问题掌握的很好,但具体做起来我们并不一定能想得到,因此在以后的实际工作过程中一定要细心。感想这次为期一周的实践时间虽短,但我仍然从中学到了不少东西。都说大学实际上就是一个小社会,但当我们真的走向社会的时候才会发现,大学仍然只是一个学校,社会远比我们想象中复杂的多。在以后的社会工作中,人际关系尤为重要,因此在校期间我们要加强锻炼自己的沟通能力、表达能力,调节好人际关系。

另外,文秘教育是一个特殊的、也是一个新生的专业,我们必须对自己的专业充满信心,掌握好专业知识;更要对以后的职场工作充满信心,在校期间不断充实自己,以在以后的工作中更具竞争力。各行各业都需要秘书,但是由于专业界限的模糊,又使得我们的竞争对手大幅增加,因此我们应该增强自身的竞争力,就要不断给自己充电,熟练掌握各种相关知识。在校期间我们要做的并不是只有学习专业知识,其他如计算机证,英语四、六级证,驾驶证等证件也要力求高分拿下,毕竟在信息化时代这些附件对于增强我们的职场竞争力有着不可小觑的作用。在以后的职场中,大都是自动化办公,计算机发挥着巨大的作用,因此我们最起码也要掌握基本的计算机技能。总而言之,实践出真知,我们能在实践中有所收获,这才算得上是一次成功的实践。

暑假实践总结【第二篇】

在大学的第一个暑假中,莪选择了当地的一家服装企业进行为期30天的假期打工生活,大学暑假打工实践报告。据了解,该公司是一家生产冬季服装为主的韩资企业,产品也是主要销往韩国的一些地方。此次打工,目的在于体验工厂的生活,提前接触并尝试适应社会。为将来适应工作环境锻炼锻炼。

7月20日,经过种种,莪正式成为了一名该厂的暑假工,被分配到了某工人的旗下,做副工,说好听的叫副工,其实也就是个小工。莪这岗位说大也可说小也可。其实还是很重要的一岗位,莪的主要工作就是剪线跟整理布片。因为衣服吗,是一片一片的接起来的,所以有的一些就要锁边,这锁边的工作莪是做不了,那可是技术活,像莪这种小白,是担当不起这样重任的,所以莪也就是为她做副工,她把衣服的布片的某些边锁起来,一个连一个的,莪就要用小剪刀把它们一个个的剪开,然后整理起来,捆好,送到下一个人的手中再加工。所以说莪的工作也是非常重要的。锁边没锁好,线开了,莪还要帮她挑出来。因此,这个环节的工作比较重要,产品的质量关系到了公司的声誉。

莪们的上班时间也是异常紧凑,07:30—11:30,13:00—7:00—(加班)。其中早上还要提前十分钟到,会点名,不到者罚款5元一次。后来,莪还了解到,也是跟莪一样的副工还有其他的学生,比如初中刚刚中考完的,高中刚刚高考完的,其实莪是非常支持她们能利用暑假时间来锻炼的,社会实践报告《大学暑假打工实践报告》。这是莪很欣赏她们的原因。因此,莪们最后也成为了很要好的朋友,也经常联系一下,探讨一下杂杂的问题。不过,说归说,做归做,她们的动手能力真的令莪吃惊,甚至是一些比莪们还小的小女生,像莪们这些大学生就先得异常的笨拙。以前说大学生高分低能莪还不相信,现在饿也要说,动手能力不强是莪们大学生的通病。

也许,工作与生活有着相同之处:都是重复。休息休息再休息,工作工作再工作。来到厂,经理就告诫,这里不是学校,首先是安全第一,其次必须遵守厂规厂纪。每天忙碌着枯燥乏味的同一件事,耳边还时常响着同事甚至是经理的责备。少说话,多做事;抓紧时间,提高速度,注意品质,莪们要出场等等。其实这些都是符合逻辑的,只要有一颗又责任的心,员工可以去认真的做好本职工作。开始的时候,莪们常常会想,做这些事情是不是会大材小用了?带着此种疑问,很不情愿的去上班,自然,工作效率比较低。经过经理的一番话,莪终于明白到,做好事才是真正的目的,并不是说随便应付就能了事,工作不等同于玩笑,必须做到最好。

适应能力也在考验着莪。

首先就是工作环境。改变的环境和朝夕相处的人,都要让莪面对。努力的做到和善的与人相处,尽量保持工作环境的卫生等等。这个工作环境还真是恶劣的不能再恶劣了,当然不是说的硬件。这个工作是加工衣服,而且是冬衣,里面是毛毛的,满屋子都飘着些细细的毛毛,吸附在衣服上市很难洗掉的,做在身上更是好受不了哪去,逼得莪不得不戴上了口罩,每次下班回来都是很痛苦的,就只是洗脸胳膊什么的就要花费些时间,这头发还不算了。每次洗完后水都是黑的,里面只是纯毛毛。呵呵。这环境可真是个挑战。

在不久的将来,莪就要踏入社会,面对的是错综复杂的人和事,要学会如何去面对,如何去处理。就在这次实践中莪的实践能力得到了锻炼。最基本的礼貌,见到同事和上司,打个招呼问好。凡此种种,说简简单单,做到也不是容易的。

暑假实践总结【第三篇】

踏入大学这个小社会之后,受着身边人和事的影响,内心对于尝试工作的想法变愈加强烈。于是,在迎来了大学的第一个暑假之际,我也开始了我制定已久的计划——进行一个月的工作锻炼。

既然计划已定,那么下一步应该考虑的便是时间问题,一个月,具体应该定在哪个时间段。毫无经验的我选择了越早越好,于是,选择了夏天最热的一段时间。接下来便是找工作,这一步让我认识到社会最残酷的一面,亲身经历过找工作这一环节,对于那些不停地被淘汰的事情就不难理解了。一个公司不会无缘无故聘一位不能带给他利益的人。所以,这也是社会真实的一面,给踏入社会之前的我有了一个重新的定位,尽早地认识到了自身的不足,这样也能及时的改正自己、完善自己。

最后,在别人的帮助下找到了一份装饰品导购的工作。这对于不擅长交流的我来说,是一个很大的挑战。从商品的类型、价格到房屋的结构和装修风格,每一样都不可忽视。一开始总是要不停地翻资料,介绍过程中也是扭扭捏捏,不能准确地给别人介绍所需要的产品。经过几天的了解,很快我对商品有了初步地了解,对客人的需求也有了大概地定位。在剩下几个星期还算顺利的实践中,我学到的最多的便是诚信和换位思考,作为导购,要细致的和顾客交流,从顾客的角度看待商品。

一个月的坚持也让我认识到了工作的辛苦、钱的来之不易。不管从事一份怎样的工作,重要的是自己的心态和对待工作的热情。总之,这次社会实践是我学习生涯中最生动的一课。

假期社会实践活动总结2

面对大学的第一个暑假,我决定过得有意义点,找一个正式点的工作。在权衡了各项大学生可能参与的社会实践活动后,我最后选择到专卖店做促销。作为一名中文系学生,所学专业又是属于教育方面,我需要从各方面完善自己,尤其是胆识和口才,而促销这一工作就能从各方面使我达到锻炼的目的。

由于这是我第一次做服装类的促销,刚开始我还不能放开自己,总是带点局促,另外我对这一块又不熟悉,所以更觉得无措…后来,我就回忆以前做兼职时的场景,与现在结合才逐渐放轻松,也不再总是紧张兮兮的;能与顾客开玩笑了,也能不动声色地推销自己的产品。

暑假实践总结【第四篇】

好多同学都决定不回家,留在这里,有带辅导班的,有带家教的,都急切的想提前适应一下未来我们大多数师范生都会选择的职业——老师。而我,在爸妈的精神和物质的双重支持下准备去学驾驶。

可事情永远不会那么顺利。在我以为万事俱备只欠报名的时候,我去驾校被告知由于不是本地人,得要有暂居证,让我去派出所办理一个。结果派出所的叔叔告诉我,学生放假期间不给办什么暂居证。我无语了,可是我已经租好了房子。所以我只能待在这儿,我也准备去带个家教什么的。之后,我在好几个网站挂了家教的信息,也没人联系我,此时我的室友和同学们的工作都早已敲定,就等着搬到自己的住处后,等着上班了,而我天天游走于学校的公布栏前,逛家教信息网,同城网,赶集网,也不记得打了多少电话,而得到的回复都是:“名额已满,我们早在你们考试的时候就已经确定了人员,你应该早点打电话。”而我最常说的话就是:“哦,不好意思”,“抱歉,打扰了”。也不知道这样挫败了多少次。以至于我再次看到小广告时都不愿意打电话了。

这种情况维持了三四天。我想我不可能找到诸如家教之类与我专业有关的工作了,所以我决定去找别的工作,记得以前逛街的时候看到很多店面都有招聘启事,于是我骑着刚买的二手自行车穿梭于各个街道,结果我一问他们招不招短期的,他们都说只招长期的。有的在我还没问招不招短期就告诉我说只招短期的,我就纳闷了,我看着不像做长期工作的吗?这样跑了整整两天。我再也不愿意跑了,反正他们招的都是长期工。

可是我还是注意看有招聘的广告,希望能看到兼职这俩字眼。是的我的确看到学校旁边有那么一个快餐店的玻璃窗上有个招聘:兼职若干。我当时那个心情不知道用什么语言来形容才贴切,就好像是行走在沙漠里的人看到了绿洲一样。我喜出望外。走进去一问,不招兼职。当时一种无名怒火就冲出来了。更多的是觉得自己被欺骗,被玩弄了。还是被一块小广告。。 在此期间我一直没有放弃过在网上找工作,白天在外面跑,晚上回家就用手机上网找工作。不过网上也很少有兼职,即使有,也都是发传单之类的只能做一两天的工作,而我需要一份工作来付我的房租。不知道是不是老天爷眷顾我,我在网上真看到兼职。有一家公司招业务员,文员,平面设计师。说实话我连业务员和文员该做什么工作都不知道,但是我把它当救命的稻草。就抓着不放了。我拨通了电话,他们让我去面试。很顺利的我找到了他们的公司,这都得益于我平时喜欢出门逛逛。面试很顺利,只不过,他们说第一个月试用期没有工资。第二个月得看自己业绩,根据业绩提成。我当时估计是脑袋进水了,居然答应了。第二天我去上班了,老板跟我聊了一会,就让我熟悉熟悉业务,拿了一些资料给我看。不消二十分钟,我就看完了,没事做了,无聊得很。我是好动的人,这样简直像是一种囚禁。我再想想头一个月没有工资,暑假的一半都是在为他白白干活,我就不想干了,而且老板说我看起来像高中生,这句话是不是一种变相的辞退呢?我没有多想,于是我就对老板说我不想干了。老板说,好。然后,我就走了。我没有直接回家,而是去一个家教兼中介中心了,之前我去过那,知道他要招人,虽然他工资很低,再怎么不济,也能付房租了。估计是暑假缺人,老板竭力劝说我在这工作。我在那待了一上午也不知道自己的本职工作是什么。终于待足了一个上午的班。我就走了,工作时间可以选择,所以下午我没有去。

我希望可以找到更好的工作。下午很热,热的人不敢出门。我睡了一个难得的午觉。醒来已经是傍晚了。出去吃了个饭,溜了个弯回家后接到一个电话,是一位老师,姓王。他说他在网上看到我的求职信息,他自己办了个辅导班,现在想招一名老师。问我可有意愿去。我有点小猜疑,别的辅导班早就找好老师了,怎么这个老师现在才找呢?不过转念一想这不就是我要找的好工作吗?我当然乐意了。我说那我明天过去看看吧。他说了大概的地址,让我到那后再联系他。很顺利的,我找到了他所在的小区。然后打给他。他差他儿子下来接我了。

到了他家后,才发现他躺在床上,原来,他摔了腿,下不了床。而他的辅导班已经开课了。让我顶替他,给他带小学部分的学生,上午英语,下午语文,各两个半小时,就在他们家带。我答应了。虽然工资不高,但是可以帮到他,而且还可以积累一些经验。何乐而不为呢?就这样我找到工作了。回家后我以不会做为由立即辞掉了在家教兼中介中心的工作。

第二天我就正式上班了。我去的比他要求的早。我希望在学生们来之前熟悉一下我的工作环境。王老师告诉我说,这个班包含好几个年级学生,学习上对高年级要求严格些,低年级的可以适当宽松些。纪律上对谁都要严格。

王老师的妻子把我领进一个房间,一进去就有一个调皮的胖胖的小男孩说,她是我们老师啊?我还以为她是我们的新同学呢!我心想我有那么小吗?之后学生陆陆续续来了。有四个女孩,六个男孩,最大的六升一,最小的二升三。还好不是特别正规的教室,所以不是特别紧张。按照王老师的要求,我先给他们听写单词,给他们批完后,可能初一的单词对于他们来说有点难度吧,只有几个高年级的孩子些对了。记录下他们成绩。然后把我头天晚上准备好的对话抄在黑板上,教他们读。有效仿我的初中英语老师的教学方法,让他们进行小组练习。高年级的同学还好,带他们读一下,指点一下就好了。那些二三年级的连一些基本的单词都不认得。我得带他们一遍一遍地读。我嗓子都哑了,他们还不会,真是气煞我也!毕竟他们才二三年级,也许他们某些汉字都不会读。也许该对他们宽松点。所以只要他们跟着我读得没错就算他们过关了。等所有的人都会读了,我就擦掉对话,换另外一个对话。和第一个一样的教他们。最后再教他们15个单词,让他们回家记,第二天听写。两个半小时就过去了。下午的语文有点头疼了。毕竟学的不是中文系,不知道该怎么教。还好王老师给了我写了一点教案,我在上网找了一些。这样就有得讲了。

第一个礼拜算是平安度过了,虽然偶尔有几个学生会讲话,但我还能控制。从第二周开始,估计是觉得我太温柔吧,这是我后来从他们的作文里得知的。他们就一发不可收拾,那些会读的高年级同学乘我在教低年级同学读单词或对话时讲话,或者嘲笑低年级同学的不标准的发音。真是混乱的不得了。任我怎么阻止他们也阻止不了,人多口杂,我怎么能管得住呢? 接下来的几周我只得启用我的惩罚措施,只要有一个人讲话就延迟下课。对于玩性颇大的小学生来说,这无疑是最厉害的惩罚,为了及时下课,他们都变得听话多了。最难对付的是那些不做家庭作业的学生,一开始我一直信任他们,给他们机会补作业,没想到这些孩子不珍惜这机会,作业依旧拖拖拉拉。我只得采取硬性措施,放学后陪着他们把作业补完才让他们回家。对于那些好打架的学生,我只得紧紧地看着他们,在有人要打架之前,站在他们中间,防患于未然,这也制止了一些小争端。命运多踹,可以说是这个暑假我的经历的真实写照了。 经过三个礼拜的相处,我觉得小学生虽然可爱,但是却很难管理,以至于我现在见到他们都害怕了。这让我意识到当老师真辛苦啊!老师的责任真重大啊!

暑假的经历让我更坚定了在以后两年要好好学习专业知识的信念。

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