实用桃园三结义读后感【精编4篇】

桃园三结义读后感【第一篇】

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄合上《三国演义》，那首诗依然在我脑海中回响，久久不能散去。

《三国演义》是一个家喻户晓的名字。作者罗贯中用一支笔把人物写得栩栩如生，让人觉得有血有肉《三国演义》，一个著名的名字，作者罗贯中用一支笔把故事写得生动，让人感到身临其境。

虽然事情已经过去了几百年，但《桃园三结义》中三人的誓言依然回荡在我耳中。《虎牢三英战吕布》中刀枪棍棒的交织任历历在目。求贤若渴的刘备《三顾茅庐》邀请足智多谋的诸葛亮出山。

桃园三结义读后感【第二篇】

寒假里，我从《习爷爷读过的书》里选了《三国演义》之一，《桃园结义》。

《桃园结义》讲的是，东汉末年，朝政落败，再加连年灾荒，老百姓生活非常困苦，又有黄巾军起义。刘备，关羽和张飞想为国家出力，干一番大事业，所以在张飞的庄后的桃园里焚香礼拜，还宣了誓，结成异姓兄弟。三人用客商送给他们的钱找铁匠造了三把武器，刘备的双股剑，关羽的青龙偃月刀，张飞的丈八点钢矛。他们组织了一支队伍，去应募。三人在和黄巾军的战斗中百战百胜，共同镇压黄巾军。在黄巾军起义失败后，刘备充任安喜县尉。到县考绩的督邮索贿虐民，惹恼了张飞，把他痛打一顿。兄弟三人缴还印绶，投奔幽州牧刘虞。刘备得到他的保荐，被朝廷任为平原县令，暂在那里安身。

他们三个人都是历史上的英雄人物，这本书里虽然只讲了他们生活中很小的一部分，但是能看出来，他们都是有理想有志向的人。

我体会到要干大事必须有理想有志向，我们小学生也要从小树立自己的理想，认真努力，向着理想勇敢前进。不能每天就知道玩，看电视，要认真学习，天天向上，更上一层楼。我的理想是想成为一个钢琴家。我现在每天要严格按照老师认真地练钢琴，争取早日通过十级考试。我觉得只要通过努力，我一定能实现自己的理想。

我们除了要有理想有志向，还要去面对它，挑战它。如果碰到难题就不敢去尝试，就永远都不可能实现理想。只有尝试了才能继续进步，继续努力。所以我上课时要多举手发言，就是错了也不要紧，多错几次就会对了。

我还体会到多交朋友，和志同道合的人在一起。大家互相取长补短，才能共同进步。我要向其他小朋友学习，争取提高自己。我要向陈晟睿学习他认真努力的学习态度；向陈果学习练钢琴的耐心；向王维烨学习认真写字，把每个字都写得漂漂亮亮的；向项佐学习，端正学习态度，争取这个学期多拿一些大拇指章。

桃园三结义读后感【第三篇】

何以拥有桃园结义时的豪迈？何以达到桃园结义时的洒脱？何以成就桃园结义时不求同年同月同日生，但求同年同月同日死"的豪情壮志？即使那是一种高者难攀，卑者易陵的境界，我也仍想结义于桃园。

刘玄德，一方枭雄，能亲仁；关云长，勇如一国，敌万人；张翼德，嫉恶如仇，多权略。三人结为异姓兄弟，彼此是知音，高山流水，桃花绚烂。从此有福同享，有难同当，何等感天地！

如果可以，我会用尽一切办法，寻得志同道合之人，谈理想于桃园，谋大志于桃园，结义于桃园，以茶代酒，敬知己。从此同袍同泽，从此协作协行。

你们听到了吗？那是梁启超殷切的期盼：少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立。你们听到了吗？那是鲁迅奋力的呐喊：我以我血荐轩辕！请再仔细听一听，那桃园中传来的：这一拜，春风得意遇知音，桃花也含笑映祭台；这一拜，报国安邦志慷慨，建功立业展雄才。你若来此，我必拱手以待。

桃园三结义读后感【第四篇】

看了某本书后，有不少感触。

相信大家一定知道春秋五霸中的晋文公与秦穆公争霸的故事吧，但在此置一千年后的“五胡入华”时代还有另一次更有名的秦晋“淝水之战”。

秦王苻坚，它是各有眼光有气度的君王。可惜他不幸输了，加上其又是个胡人，所武林外传以被那些正统汉人史学家忽略、抹黑得十分难堪。若比较当时的前秦与东晋，就可以发现其实在苻坚统治的秦国，可以说是朝气蓬勃，与唐太宗的气度和架势有得比。只不过在“淝水之战”离奇失败，就被人说胡人是败类。

类似的是曹操，他被人称为“枭雄”，似乎略带贬义，的确，它是诡计多了点。而它南征失瘦肉精败，又被人说成很不堪的样子，在《三国演义》中就有不少这样的观点。

如今有些心思不息的人读了《三国演义》之后，却自然而然地把曹操当成了坏人，我认为，曹操不会如小说中所说的没用，只不过书中的英雄差不多都在蜀国，且次书以刘备开头，读者很自然的就把他当成主人翁，加上现在对刘备的仁慈之类的赞美太多，当然就把曹操发动的战争说成不仁不义的侵略。

仔细想想，武侯诸葛孔明几次出征攻打魏国，不也是在侵略吗？他以先帝遗命为由，讨伐曹操收复中原，就成了爱国爱民的英雄了。难道魏国的人民都不是人？难道魏国的人民都人人得以诛之？他可能并不想发动战争。1、不出祁山，发展困难。2、先帝遗命，怎敢不从？书中虽把诸葛亮神化了，却不能改变历史：卧龙、凤雏，二者皆得，却安不了天下。