实用奥运会教案幼儿园科学 奥运会的幼儿园教案【优质4篇】

网友 分享 时间:

【请您参阅】下面供您参考的“实用奥运会教案幼儿园科学 奥运会的幼儿园教案【优质4篇】”是由阿拉网友精心整理分享的,供您阅读参考之用,希望此例范文对您有所帮助,喜欢就复制下载支持一下小编了!

奥运会教案幼儿园科学 奥运会的幼儿园教案【第一篇】

简单的说,考核评语是对一个人的评价,有好的,也有坏的,下面是网友分享的“实用奥运会教案幼儿园科学 奥运会的幼儿园教案【优质4篇】”,欢迎阅读。幼儿园期末评语1

1、升入大班的你进步可大了,你能用小画笔画出漂亮的图画,随着音乐跳优美的舞蹈,你最喜欢帮助小朋友,经常把自己的文具借给没带的小朋友用,受到老师和小同伴的表扬,小朝歌,你知道吗?数字卡片说你好久没去玩它了,它都想你了,快去和它交朋友吧,好吗?

2、你是一个稳重腼腆的小男孩。你爱帮助别的小朋友,有同情心,你做事情有条理,遇到困难有勇气克服,本学期动手能力有了很大进步,做事情的速度也快多了,上课时也能大胆发言。希望以后再接再励,更上一层楼。

3、你喜欢探索、喜欢发现、喜欢提问、喜欢做小实验,并能发现许多小秘密,而且还会主动寻找答案与好朋友交流,是个爱动脑筋的好孩子好学生,你与同伴一起合作建高楼、搭立交桥,受到老师和小朋友的表扬。你知道吗?你写的数字真棒,他们都想向你学习,你愿意教给他们吗?

4、你是一个机灵聪明的小男孩。你吃饭不挑食,不偏食,能安静睡觉,睡眠情况良好,你能帮老师做事,是老师的小帮手,你积极参加各种体育锻炼,动作协调,你上课时举手发言积极主动,但有时会做小动作。希望你以后严格要求自己,做个自我控制能力强的孩子,老师相信你一定会做到的,是吗?

5、你是个聪明、活泼、可爱的孩子。课堂上总能看到你高高举起的小手,上课思维活跃,积极动脑、踊跃发言,你做数学题总是又快又对,小脑袋非常灵活;语言表达能力也较强,经常抢着上来为大家讲故事;希望你进入大班后加强小手的锻炼,让你的小手变得更灵活,成为一名心灵手巧的好孩子,我们一起加油吧!

6、你是一个内向稳重的孩子。你对老师有礼貌,能很快适应新的环境,不哭闹,吃饭卫生好不洒饭,能安静入睡,与小朋友友好相处,上课时能认真听讲,但发言不够大胆。老师希望你在新的学期里有更出色的表现。

7、你是一个活泼好动的孩子。你对老师有礼貌,积极参加体育锻炼,自己的事情自己做,不依赖别人,你上课有时能举手发言,但你有时不能遵守纪律,需要老师不断督促提醒。希望以后加强自我约束,做个爱学习守纪律的孩子。

8、你活泼、开朗、大方、能干。在幼儿园里你对人有礼貌,和小伙伴友好相处,经常帮助老师为小朋友们发点心,挂毛巾,自理能力强,自己的事情都能自己做,在这个学期中我发现你变的坚强了,不再象以前那样爱哭鼻子了。下学期你就成为大班小朋友了,你可要在平时学习活动中多动动脑筋,争取成为各方面全面发展的好孩子。

9、你现在可棒了,上课时主动大胆地举手回答问题,发表自己的见解,你很喜欢做小实验,能发现小灯泡亮了的秘密,在建构区里主动和小朋友合作共同拼搭美丽的新建小区,受到大家的表扬,知道吗?你的小眼睛每天都需要休息,如果你每天能安静的午睡,老师和小朋友会更喜欢你。

10、你是一个稳重懂事的小女孩。你爱帮助别的小朋友,有良好的生活习惯,本学期在绘画上取得了较大进步,老师为你感到高兴,但你在集体面前大胆发言不够积极。希望你以后多锻炼胆量,老师期待着你取得更大的进步。

11、你是个聪明、活泼、可爱的小男孩。你的脸上总带着灿烂的笑容,老师和小朋友都非常喜欢你,课堂上总能看到你高高举起的小手,上课爱动脑筋、思维活跃,课后经常会问许多“为什么”,对周围事物充满了好奇,是个爱学习的好孩子。希望在下一学期能都吃饭、都运动,把身体练的棒棒的好吗?

12、你是一个文静内向的小女孩。你讲卫生爱清洁,对老师有礼貌,与小朋友友好相处,你喜欢跳舞,唱歌,愿意和老师交谈,但你上课不爱举手回答问题,需要老师的提醒和帮助。希望你以后在集体中大胆表现自己,做个自信勇敢的孩子。

13、很高兴看到你的进步,大方地和别人交往,主动地帮助别人,热情地和小伙伴做游戏,你讲得故事《淘气的猴子》成为小朋友学习的榜样。老师感到很欣慰。你的画总让我们意想不到,有漂亮的花、美丽的树……充满了神奇与幻想。你唱得歌,声音好听、动作优美。你用雪花片拼插的“楼房”非常棒,你愿意教给他们吗?小朋友等着你呢!

14、聪明调皮的你懂得许多道理,出现困难能主动教给小朋友解决的方法。你的绘画作品富有创意,能大胆表现出自己的想法,如果你在上课时能和小朋友一样认真学知识,自己管好自己,那就更好了。你知道吗?天天午睡对身体可有好处了,记在心里可别忘了,要努力去做呀。

15、你是个活泼可爱的小姑娘,在园能积极参加各项游戏活动,你还是个爱劳动的好孩子,常常能帮助小朋友擦桌子,架椅子,小组长工作做的也很好;小嘴特别能说,和小伙伴能友好相处,大家多爱和你交朋友。你对舞蹈特别感兴趣,你跳起舞来动作是那么到位,舞姿是那么优美。希望你加强数学科学活动方面的训练,让自己成为一名全面发展的好孩子。

16、你是个活泼、顽皮有个性的孩子。你的小嘴巴特别能说,口语表达能力较强,能为小朋友编故事,经常逗的孩子们哈哈大笑,你可称得上是我班的“小故事大王”了呢!你特别爱看书,图书角里经常能看到你的身影;希望你在新学期里上课能认真听讲,不做小动作,下课能和小朋友玩一些活泼又安全的游戏,成为一名守纪、爱学的好孩子好吗?

17、和小朋友做游戏,去语言区交流自己认识的标志。结构区里你和同伴合作拼插的楼房成为小朋友学习的榜样。户外活动时,你像个“运动员”,练习拍球、跳远、跳绳。老师和小朋友可喜欢你的画了,因为画上有美丽的雪花、可爱的小雪人、勇敢的松树……老师知道,你心里还有许多小秘密,能大胆主动地告诉我们吗?我们都想听呢!快试试看!

18、升入大班的你进步可大了,平时能主动与小朋友到“娃娃家”去玩,帮助“妈妈”整理房间,主动招呼客人;认真做值日生,是老师能干的小帮手;你的画总让我们意想不到,有漂亮的花、美丽的树……充满了神奇与幻想。不过,大家都想看你跳优美的舞蹈,好吗?我们相信你一定能行。

19、你每天来幼儿园都主动地和老师、小朋友打招呼,主动到探索区发现声音的秘密,关心照顾种植区的小苗苗,给它们浇水,你还是个能干的小帮手,帮助老师整理玩具、摆图书,告诉你,美工区里的小剪刀、彩色纸想你了,以后可要经常去和它们玩玩呀。

20、现在的你进步可真大,能积极大胆的在大家面前讲故事、唱歌,小画笔已经变成了你的好朋友,你用它画出了漂亮的楼房,受到老师和小朋友的表扬,你是一个能干的小值日生,用能干的小手帮助小朋友做事情,如果你在讲故事时声音在响亮一点,那么你的进步会更大。试试看,你一定行!

21、你是一个活泼好动的小男孩。你对老师有礼貌,自己的事情能够自己做,不依赖别人,踊跃参加班级卫生工作,你对环境适应能力强,体质较好,有良好的进餐习惯,但你自我约束力差,听讲不专心。希望你升入大班后严格要求自己,养成良好的学习习惯。

22、你是一个活泼可爱的小男孩。你好奇心强,喜欢摆弄各种玩具,探索欲望强烈,你喜欢绘画,每次都耐心地完成作品,有一定的想象力,但你上课有时会开小差,不能专心听讲。希望你以后能严格要求自己,取得更大的进步,好吗?

23、你是个活泼、可爱又调皮的小男孩。经过一学年的交往老师发现你的变化是喜人的,现在你学会了干净的吃饭、也没以前那样挑食了,学会自己的事情尽量自己做;上课认真多了,有时能积极举手,大胆发言了;可能是因为年龄原因,你的自控能力还不够强,相信你随着年龄的增长,你的进步会越来越的的,我们共同努力吧!

24、升入大班的你进步可真大,在小朋友面前敢于大胆表现自己,给小朋友讲故事、唱歌,你设计的未来的机器人房子可真棒,因为它能帮助你做好多事情,知道吗?你胖胖的身体可需要减肥了,悄悄告诉你一个减肥的好办法,那就是每天用力做早操,不信你就试一试。

25、你是个聪明、活泼的小男孩。老师觉得你很能干:能自己的事情自己做,有时你还能帮助别的小朋友穿衣服;每次画画构线时你总画的很好,能注意画面的安排,想象丰富;课堂上能积极动脑、大胆发言、声音响亮;希望你进入大班后能和小朋友友好相处,不再欺负别的小朋友,做个讲文明的好孩子好吗?

26、你是个聪明、文静、内向的小姑娘。你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容,大家可喜欢你啦!你人小可样样事情敢超人先,做的都要比别人好,本学期你对画画进步较大,能注意画面整洁,构图合理,富有创意;希望圆圆今后更大胆些,活泼些,上课能积极举手、大胆发言,相信这样你会更棒?

27、你是个懂事的孩子,小朋友都喜欢和你一起游戏,因为你能和同伴快乐游戏。你最喜欢与小朋友共同分享你的小图书和小玩具,在那里你们会发现许多有趣的秘密,你是一个勇敢的好孩子,因为你不怕天气寒冷,天天坚持上幼儿园,以后在上课时可要大胆地发表自己的见解,好吗?我们相信你一定能行。

28、高兴、快乐每天都挂在你的脸上,因为你是一个最热心帮助别人的好孩子,不但帮助老师做力所能及的事情,还主动帮助小值日生呢,你的小眼睛可真棒,能发现许多小秘密,水为什么会结冰?冰为什么会化成水?如果以后你能与小朋友友好相处,相信小朋友会更喜欢你的。

幼儿园期末评语2

1、老师发现你其实是一个很能干的小男孩,喜欢帮助集体做自己力所能及的事,在老师的指导下也能正确地完成作业,只是你有时太调皮,中午睡觉是不睡却和小朋友讲话,这样好吗?希望新的一年里,你能改掉这些缺点,做一个人人都喜欢的好孩子,老师相信你一定能做到!

2、你不但聪明,还很有个性。你做每一件事都有自己的主见,而且很会表达你自己。你喜欢为集体服务,是老师的得力小助手。老师教的本领你总是第一个学会,真棒!但是飞飞上课注意力集中时间不长,容易开小差,而且喜欢插嘴。老师希望你能在新的一学期里将这些坏习惯改掉,加油!

3、你平时虽然话不多,但老师知道你是一个很有礼貌、聪明、活泼、热心的好孩子。在各项活动中你总是很认真、积极,数学、美术等方面的学习有了很大的进步。如果你在音乐艺术活动中能大胆的表现自己,那就更好了。

4、你是个聪明、懂事的小男孩,每天来园时能主动向老师问好,你还喜欢唱歌、画画等活动,遇到事情能主动与老师交流,乐意自己的事情自己做,还愿意帮助别人。新的一年里,老师希望你继续努力,做个全面发展的好孩子!本学期被评为“灿烂宝宝”。

5、你是一个活泼、好动的小男孩,你每天总是高高兴兴地上幼儿园,本学期你有了很大进步,上课有时能举手发言,但你总是坐不住,好奇心特强,喜欢东看看、西摸摸,老师希望你能在学习中能更主动积极一些,课上认真听讲,与同伴友好相处,做一个人见人爱的好孩子,好吗?本学期被评为“进步奖”。

6、你是个聪明、活泼又能干的小女孩。这学期你各方面都比以前有了进步,最大的优点是吃饭快了,有时还添菜呢!画画细心了,做事也比以前专心了。你写的数字真好看,是小朋友们学习的榜样。教师希望小冉小朋友以后上课时能认真听讲,不和旁边的小伙伴说话,好吗?

7、你是一个机灵活泼的孩子,你在大班学到了许多新的本领,上课时认真听讲,从不随便和小朋友讲话,积极举手回答问题,坐姿端正,声音也很响亮。在新的一年里,老师希望长大一岁的你,继续成为老师的好帮手、同伴的好榜样!本学期被评为“优秀奖”。

8、你是一个活泼可爱、聪明能干的小女孩,你的生活自理能力较强,能自己的事情自己做。上课时,你也能勇敢地举起小手,回答老师的提问;下课后,你能与小朋友愉快地游戏;你的动手能力也有很大进步,在区域活动中,你能认真地操作每一份材料。看着你一天天进步,老师真高兴,相信你会更棒的!

9、你是一个活泼、好动的小女孩。对老师有礼貌,能主动与老师交谈,特别喜欢看图书、玩玩具。上课有时能大胆举手发言,但你注意力容易分散,需老师不断提醒和督促,睡吃饭的时候喜欢和旁边的小朋友讲话,坐姿也不太好,这样可不好呀。希望在新的一学期里,你能养成良好的学习习惯和进餐习惯,好吗?

10、你是个可爱、机灵,又有些调皮的女孩子。老师最喜欢看见你上课认真听讲,积极动脑筋的样子;喜欢听到你回答问题时自信响亮的声音。你的普通话表达能力较强,能正确而清楚地表达自己的想法和意愿。但你的坚持性不够,做事欠缺耐性,老师希望你以后做事能多一点耐心和细致,相信你一定会变成最棒的!

11、你是个聪明、可爱又能干的小男孩。你平时很喜欢学习,爱看书,爱动脑,知识丰富。你上课很认真,喜欢举手发言,你会用很出色的语言表达自己的感受和想法。小朋友都很愿意和你做朋友,你也喜欢帮助有困难的小朋友。这学期你画画有进步了,老师希望你以后再接再厉,有困难找老师。做个棒棒的小男子汉,好吗?

12、你是一个活泼、大方的小女孩,讲礼貌,与同伴友好相处,作业认真,上课能积极举手,大胆回答老师的提问,各方面表现都较好。老师希望你能继续努力,争取做个全面发展的好孩子。本学期被评为“优秀奖”。

13、你是一个机灵活泼的孩子,精力充沛,独立能力强,小脑袋瓜里有着自己独特的见解,能积极举手发言,如果你能在课堂上更专心些,老师相信你会表现的更出色!本学期被评为“动脑筋奖”。

14、你是个能带给老师很多快乐的小男孩。你在我们班里是年龄比较小的一个,小朋友都把你当成小弟弟般疼爱,给予你帮助。现在你能自己穿脱衣服了,能有礼貌地跟老师问好、说再见了。上课时,你认真听老师讲课,积极举手发言。下学期要继续努力学习,努力提高自己的动手操作能力,这样你才会变得越来越棒!

15、你是一个文静、腼腆、自尊心较强的小女孩。你不但乐意自己的事情自己做,还愿意帮老师和班级做事。你与小朋友相处得很好,对老师有礼貌,上课时较认真,有良好的倾听习惯,但举手发言不够积极、主动,希望季心蕊小朋友在新的一年里变得更活泼些,有什么事能主动找老师交流,好吗?

16、你是一个文静、乖巧的小女孩,你做事情特别细心,上课时能专心听讲,有时也能举手发言。你还很讲卫生,对老师有礼貌。经过中班一学期的集体生活,你认识了许多好朋友,看到你与同伴们愉快地交谈、游戏的样子,老师真为你感到高兴。希望你上大班以后能变得更活泼开朗些,做个自信、勇敢的孩子。

17、你是个善解人意的好孩子,尊敬老师,热爱劳动,能和小朋友友好相处,动手能力较强,做事耐心、细心,在园吃饭、午睡习惯好。上课能认真听讲,有时也能举手发言,如果你能再大胆、自信一点,那就更好了。

18、你是个听话又懂事的乖孩子,脸上总是洋溢着腼腆的笑容。虽然你平时言语很少,但小脑袋里却装满了智慧。对老师的提问,你总有自己独特的见解。这个学期生活自理能力有了较大的进步,能自己穿脱衣裤了,只是浩泽吃饭还是慢了一点,要加油哦!希望你在下学期能变得更活泼开朗些,这样就会交上更多的好朋友了!

19、你是一个活泼开朗、能干的孩子,你热爱劳动,平时和小朋友能友好相处;你喜欢画画,有较强的想象力和色彩的感悟能力;你喜欢参加探究活动,能较清楚地表达自己的想法和感受,老师希望你上课能更专心些,那你表现一定会更出色。本学期被评为“动脑筋奖”。

20、你唱歌的声音真好听,是个天真活泼、人见人爱的小姑娘,你是老师眼里的"小百灵",对人有礼貌,喜欢帮助别人。最让老师高兴的是你总是特别要好,受到老师表扬后总能做得更好。老师想告诉你,其实你是个很棒的孩子,只要你能努力,那你一定能成为三好儿童!

21、其实你很聪明,你为大家讲的孙悟空的故事真好听。你也很能干,你能把小椅子排得整整齐齐。你与同伴能友好相处,能尊敬老师,但是你上课时有时不能集中注意力听老师上课,身体也很弱。希望小妍小朋友以后能加强身体锻炼,上课也能积极举手发言,好吗?

22、你是一个活泼可爱的小男孩,什么事都乐意自己学着做,就餐习惯有了很大进步,能主动和老师交谈,学习上更主动了,上课和游戏活动都能大胆参与,还能举手发言,老师希望你继续努力,更上一层楼。本学期被评为“动脑筋奖”。

23、你是一个文静可爱的孩子,这学期你的进步好大呀,那个不爱和老师说话,上课总是默默坐着的小俞喆已经不见了!现在的你是个活泼自信的快乐宝贝,游戏时快乐地和小伙伴一起玩,上课时也能看到你高举的小手了。老师相信你这颗小星星在新的一年里一定会发出更亮的光芒哦!本学期被评为“动脑筋奖”。

24、你是一个性格比较文静的孩子,你能和同伴友好相处,上课也能积极举手回答问题,你画的画也比以前进步多了,遇到问题愿意主动与老师交流了,在新的一年里,老师希望长大一岁的你更加大胆的表现自己!本学期被评为“优秀奖”。

奥运会教案幼儿园科学 奥运会的幼儿园教案【第二篇】

12秋、13秋《语文》奥运会的知识

教材分析

奥运会离我们很近,同时离我们也很远,很多的知识我们都比较模糊。比如奥运会的起源、有关的神话故事,以及奥运会之最,现代奥运会的一些知识。今天这节课,我们将这些知识进行梳理,让学生进行了解。学情分析

不管是12秋,还是13秋的学生对于奥运会的知识可能有很多片面的了解,比较清晰,比较全面的基本上没有,所以,本节课,我们将结合这些情况将奥运会的知识用三个板块进行讲解。第一、古代奥运会的起源和有关神话故事。第二、历代奥运会之最。第三、奥运会的一些知识竞答。通过这三个环节,将零散的奥运会知识连贯起来。教学目标 知识与能力目标

1.了解古代奥运会的起源和有关神话故事。 2.了解历届奥运会之最。3.掌握现代奥运会的一些知识。过程与方法目标

小组讨论法、讲授法、探究法、知识竞答法 情感态度价值观

通过本节课的学习让学生了解历代奥运会的知识,感悟奥运精神。教学过程:

一、导入语

同学们:提及奥运会这三个字,你们会想到什么?(同学们的回答),的确,比如:奥林匹克精神、奥运会的五环旗、历届奥运会的举办城市、中国奥运、2008年的北京奥运等等,这些知识在发给你们的资料里面都有,今天,我就来学点资料里面没有的知识,那就是有关奥运会的神话故事以及奥运会之最。

二、古代奥运会及相关的神话故事。 一)古代奥运会的介绍

同学们:奥运会其实也有它的历史和发展阶段,有古代奥运会,也有现代奥运会,古代奥运会就是古希腊的古代奥运会,古代奥运会从公元前776年到公元349年,一共举办了293届。公元前884年,古希腊爆发战争,各地战火连绵,瘟疫成灾,农业欠收,希腊平民非常渴望和平,怀念当年的那种庆典活动(就是古代希腊和地中海区域其它国家的人们在祭典和收获季节,常常举行盛大的集会,并进行各种游乐和竞技活动。)于是,奥林匹亚所在的伊利斯城邦国王联络其它几个城邦的国王,达成了一项定期的奥林匹亚举行运动会的协议,并规定在运动会年实行“神圣休战日”。“神圣休战日”期限三个月。在这期间,任何人不得动刀兵发动,即使正在交战的双方,也得放下武器,准备去奥林匹亚参加运动会。从此,就产生了全希腊性的赛会。到公元前776年,第一次用文字记录下了获奖者安全名。这就是后人所说的第一届古希腊运动会。之后,这种赛会每四年举行一次,比赛地点在奥林匹亚,也称它为古代奥林匹克运动会,简称古代奥运会。二)与运动会有关的神话故事

同学们,我们都知道古希腊共和国是一个神话王国,这里有丰富多彩的神话故事和曲折离奇的民间传说,那么你们知道哪些与奥运会有关的神话故事呢?

1.关于奥运会起源有三个神话传说

第一个神话传说:宙斯的父亲克罗诺斯想把王位传给宙斯,为了考验儿子的能力,他决定与宙斯进行摔跤比赛,倘若宙斯胜了,便可继承王位,结果宙斯胜了父亲,父亲也答应了自己的承诺。宙斯结果万神之首的王冠后,在奥林匹亚举行了盛大的庆典活动,其中也有竞技比赛,这就是最初的古代奥运会。

第二个神话传说:宙斯有一个儿子名叫赫拉克勒斯,因其力大无比而获得“大力神”的美称。他在伊利斯邦完成了常人无法完成的人物。不到半天的功夫,就扫干净了几十年都无人打扫的3000头牛的牛棚,但国王不想履行此前赠送300头牛的许诺。赫拉克勒在宙斯的帮助下杀死了这个不守信用的国王。为了庆祝这一胜利,以报答宙斯,赫拉克勒斯在奥林匹亚举办了运动会,于是便有古奥运会之说。第三个神话传说:这个传说流传最广,人们认为古代奥运的起源与青年英雄佩洛普斯娶亲的有关。古希腊共和国伊利斯国王为了给自己的女儿波达米亚挑选一个文武双全的驸马,并提出应选者必须和自己比赛战车。比赛中,先后有13个青年丧生于国王的长矛之下,而第14个青年正是宙斯的孙子佩洛普斯。他勇敢地接受了国王的挑战,最终以智取胜。为了庆贺这一胜利,佩洛普斯与公主波达米亚在奥林匹亚宙斯庙前举行了盛大的婚礼,会上安排了战车、角斗等项比赛,这就是最初的古奥运会。

2.关于圣火即奥运会火炬的神话。

在古希腊人的神话里,地球上的火是天神普罗米修斯从上帝那里盗取火种,交给人类的。火的神圣起源使它成为了一种宗教元素,古希腊人常年在他们的主神庙前供奉着永恒的火焰。在奥林匹亚城的圣殿里,赫斯提女神面前的圣坛上终年燃烧着圣火。这里的圣火也是利用太阳光线的热量点燃的,人们还用它点燃圣殿里的其他火炬。今天,圣坛已荡然无存,不过奥林匹克圣火点火仪式依然引起了人们对这些古老盛事的联翩遐想。

在雅典,人们举行赛跑向包括普罗米修斯在内的众神表达敬意。这些赛跑是为了纪念普罗米修斯偷盗火种的壮举,他在传递火种的同时,也将智慧和知识传播给了人类。参加赛跑的人们交相传递圣火,而只有第一个达到圣坛的比赛者才享有荣誉重新点燃圣坛的火焰。

三、关于奥运之最

同学们,关于奥运会的一些知识,我们待会用竞答的形式进行,下面我们先讲讲奥运之最。

1.最有意义:1896年,希腊雅典奥运会

古代奥运会的火种由顾拜旦重新点燃,奉宙斯之名的休战日,体能冠军赛,注入了和平,友谊,公平竞技和身心和谐发展诸元素,转变成人类健力美的欢乐场,体育与和平,自由与沟通的全球化新纪元由此解开。本届奥运会开幕式观众达8万人,这个记录直到1932年洛杉矶奥运会才被打破。

2.最独特:1900年,法国巴黎(没有开幕式)

这届奥运会名为“国际体育锻炼和运动竞技”却成了巴黎世界博览会的附属品和形象广告,它的开幕式更被世博会的开幕式取代。运动员们在展台边,郊外树林里,度过了5个月的冗长赛期,甚至与消防比赛一起进行,可圈可点的只是妇女首次成为奥运会赛场的参与者而非看客。本届奥运会作为巴黎世界博览会的一部分,没有主会场,也没有开幕式。有的运动员甚至到死都不知道自己参加过奥运会。3.最正式:1912年,瑞典斯德哥尔摩

科罗列夫运动场为奥运而建,阳光下银喇叭的伴奏声中,电影胶片。瑞典国王古斯塔夫五世和37000多名观众,见证了来自五大洲28个国家的运动员入场。顾拜旦称之为“一届充满魅力的盛会”。本届奥运会首次举行了隆重的开幕式,并从此形成传统。4.最潮湿:1908年,英国伦敦

这是一个潮湿的开幕式,雾都伦敦偏逢连夜雨。5次摔倒在跑道上,跑错了方向最后被取消了比赛资格的马拉松选手皮业特里比赛开幕式更令世界印象深刻。本届奥运会首次规定开幕式上各代表队服装统一,在本国国旗的引导下列队入场,为以后各界奥运会开幕式创下了先例。本届奥运会还规定各代表团通过主席台时仍高举大旗,引起了骚乱。

5.最来之不易:1948年,英国伦敦

阔别奥林匹克40年之久,战胜国英国以和平卫士的角色,再次点燃奥林匹克之火,战后的英国民生潦倒,经济不振。这次奥运会也因此小而精,短而美。血洗的和平赋予了此次奥运会浓重的反战意味。放飞和平鸽时。从未如此动人心弦。电视直播首次被引入现代奥运会,奥运会不再专属于精英运动员和王公贵族,跟普通大众得以分享奥林匹克的无上光荣。本届奥运会有电视转播。6.最商业:1984年,美国洛杉矶

商业思维全方面控制奥运会运作,好莱坞手法则包办开幕式。洛杉矶奥运会的最伟大之处,在于贡献了大型体育赛事的商业运行模式,它让现代奥运会从此走出资金困境。并在此后发展为商业逐金地。10万观众参加开幕式,开幕式表演由好莱坞著名导演戴。沃尔帕主持。点燃火炬的创意令人惊喜:一个“太空人”“飞”过体育场,然后点燃五环形状的引火装置。7.最受欢迎:1992年,西班牙巴塞罗邦那

巴塞罗那成为了纯粹的体育圣地,第一次发表为奥运会而停战的宣言。新生的南非也踏上了奥运会的舞台。本届奥运会的点火仪式是难以被复制和超越的经典,残奥会射箭奖牌的获得者雷波洛用弓箭将火种箭射向70米远,21米高的圣火台,据说他为此操练了不下2000次。

8.最具有想象力:2000,澳大利亚悉尼运动会

悉尼把水和火完美地结合在一起,在瀑布中央点燃生活极大的刺激了人类的想象力,奥运会开幕式也因此成为了各主办国竞逐各自创意的舞台。以自然为主题,极力展示了人和环境完美相处的主张。点火仪式独树一帜,澳大利亚土著女子短跑名将弗里曼身着银色连体防水服,在四周瀑布飞泻的背景下点燃了藏在水底的主火炬台,之后圣火台徐徐升起,令世界为之瞠目结舌。9.最宏大:2008年中国北京

具有两千多年历史的奥林匹克运动与五千多年传承的灿烂中华文化交相辉映,共同谱写了人类文明气势恢宏的新篇章。夜幕下,鸟巢造型的国家体育场华灯灿烂,流光溢彩,可容纳9万多人的体育场内座无虚席,群情激动。10.最烂奥运会:2012年 伦敦

1)朝鲜国旗事件:朝鲜女足的头像旁配上了韩国的国旗。2)女子重剑计时器失灵事件,导致韩国队申雅岚在剑道上痛哭流涕拒不下场。

3)洗澡摔坏铜牌。西柔道选手菲利普.基塔代。

4)国旗并列事件:游泳比赛中,韩、中选手并列亚军,但是国旗则是一上一下。

四、奥运会知识竞答 要求:

1.给学生10分钟的时间记忆。 2.分小组进行。

3.小组回答得正确越多的小组获胜。 4.获胜的小组每人加3分。题项:

一、选择题。

1、现代第一届夏季奥运会在哪举行? (b)a 罗马 b 雅典

2、第27届奥运会中,我国在奖牌大国中位居第几位?(b)a 二 b 三

3、冬季奥运会共举办过多少届?(b)a 12 b 18

4、在2000年第27届奥运会上中国获得了哪一个项目历史上的第一块金牌?(a)a 男子团体体操 b 女子团体体操

5、国际奥委会最高领导人任期为几年?(a)a 8 b 10

6、自1894年起共有多少人被受任为奥委会主席?(a)a 7 b 10

7、连续获得三届奥运会冠军的中国运动员是哪一位?(a)a 伏明霞 b 邓亚萍

8、古代第一届奥林匹克运动会是哪一年举行的?(a)a 公元前776年 b 公元前752年

9、至今为止共举办了多少届夏季伤残人奥运会?(b)a 10 b 11

10、国际奥委会的第一位中国委员是谁?(a)a 王正廷 b 于再清

11、旧中国第一次正式参加奥运会是什么时候?(b)a 1936年 b 1932年

12、第一次参加奥运会的旧中国运动员是谁?(a)a 刘长春 b 于希渭

13、第一个荣获奥运会奖牌的旧中国运动员是谁?(a)a 杨传广 b 刘雪松

14、古代奥运会的创始人是?(a)a 伊菲图斯 b 郝拉克勒斯

15、古代奥运会争夺最为激烈和残酷的比赛项目是?(a)a 角斗 b 拳击

16、奥运会的第一个裁判是?(b)a 奥罗马斯托斯 b 伊菲图斯

17、古代奥运会第一个冠军是?(b)a 茜妮斯卡 b 科罗巴斯

18、现代奥运会成功举办了多少届?(a)a 24届 b 27届

19、第一位冬夏两季奥运会的双料冠军是?(b)a 图林 b 伊根

20、奥林匹克会旗-五环旗的设计者是?(b)a 欧文斯 b 顾拜旦

21、现代夏季奥运会始于?年。(a)a 1896 b 1894

22、以杰出的运动才能和辉煌成就粉碎了纳粹分子的优等种族美梦的是?(a)a 欧文斯 b 刘易斯

23、亚洲首次举办奥运会的时间是(a)a 1964年 b 1968年

24、现代奥运会第一枚金牌获得者是?(b)a 夏洛特˙库柏 b 詹姆斯˙康诺利

25、现代奥运会上年龄最大的冠军是?他最后一次登上领奖台是多少岁?(a)a 奥斯卡 ˙斯旺 73岁 b 杰斯特琳 83岁

26、第一次兴奋剂检测工作开始于?年(b)a 1952 b 1955

27、五星红旗第一次在奥运村上空高高飘扬是?年。(a)a 1952 b 1956

28、国际奥委会?年恢复了中国奥委会的合法席位(b)a 1975 b 1979

29、新中国第一位获得奥运会金牌的女运动员是?(a)a 吴小旋 b 栾菊杰

30、新中国第一位获得奥运会金牌的男运动员是?(a)a 许海峰 b 李宁

31、中国奥运史上获得金牌数最多的是?(b)a 乒乓球队 b 跳水队

32、参加奥运会次数最多的中国运动员是?(b)a 伏明霞 b 王义夫

33、连续参加了四届奥运会,且都获得奖牌的中国运动员是?(b)a 李宁 b 熊倪

34、在第27届奥运会上首次开设的?项目中,中国选手全获金牌(b)a 柔道 b 女子举重

35、国际奥委会投票选举2008年奥运会举办城市的时间是?(a)a b

36、北京申奥的第一位形象大使是?(a)a 成龙 b 刘德华

37、现代奥运会的创始人是?(a)a 顾拜旦 b 洛克

38、唯一获得奥林匹克金质勋章的中国人是?(b)a 杨尚昆 b 万里

39、中国体育健儿首次夺得金牌的集体项目是?(a)a 女排 b 女篮

40、中国第一枚奥运会体操金牌获得者是?(a)a 李宁 b 李小双

41、中国第一枚奥运会跳水个人金牌获得者是?(b)a 熊倪 b 周继红

42、中国第一枚奥运会柔道金牌获得者是?(b)a 孙福明 b 庄晓岩

43、中国第一枚奥运会举重金牌获得者是?(a)a 曾国强 b吴树德

44、中国第一枚奥运会游泳金牌获得者是?(a)a 庄泳 b 杨文意

45、中国第一枚奥运会乒乓球单打金牌获得者是?(a)a 陈静 b 庄则栋

46、首次夺得奥运会乒乓球双打金牌的中国运动员是?(a)a 陈龙灿 韦晴光 b 庄则栋 韦晴光

47、首次夺得奥运会羽毛球双打金牌的中国运动员是?(a)a 葛菲 顾俊 b 叶钊颖 葛菲

48、第一位把标枪投过100米大关的是?(a)a 霍恩 b 泽莱兹尼

49、从1908年到1948年参加了四十年奥运会的运动员是丹麦击剑选手(a)a 奥斯佩丁 b 韦尔

50、首位在其参加的历届奥运会上共获得九枚金牌的运动员是?(a)a 努尔 米 b 刘易斯

51、夏季奥运会历史上唯一一次的冰球比赛是在?(a)a 1920 第七届 b 1924 第八届

52、第一位获得奥林匹克勋章的中国运动员是?(a)a 荣高棠 b 霍英东

53、新中国首次参加奥运会的时间是?(a)a 1952年 b 1956年

54、新中国首次参加冬奥会的时间是?(a)a 1980年 b 1976年

55、中国第一枚伤残人奥运会金牌得主是?(a)a平亚利 b 吴小旋

56、中国第一枚奥运会田径金牌获得者是?(a)a 陈跃玲 b 王军霞

57、香港获得的唯一一枚奥运会奖牌是?(a)a 女子帆板金牌 b 赛艇

58、夏季奥运会上的第一位伤残人冠军是?(a)a 塔卡奇 b 德皮特罗

59、参加奥运会比赛届数最多的运动员是丹麦帆船运动员埃弗斯特隆,他共参加了()届奥运会。(a)a 九届 b 七届

60、在一届奥运会上获金牌最多的运动员是美国男子游泳健将施皮茨,他在1972年第20届慕尼黑奥运会上共获得()枚金牌。(b)a 九枚 b 七枚

61、亚洲第一个主办夏季奥运会的城市是(a)a 东京 b 汉城

62、亚洲第一个主办冬奥会的城市是(b)a 大阪 b 札幌

63、在一届冬奥会上获金牌最多的运动员是美国男子速滑健将海登,他在1980年第13届冬奥会上共获()枚金牌。(a)a 五 b 七

64、第一次由民间承办,实际赢利亿美元的奥运会是尤伯罗斯组织的第()届奥运会。(a)a 第23届 b 第20届

65、历史上第一届无烟奥运会是第()届奥运会。(a)a 25届 b 24届

66、获历届冬奥会金牌最多的运动员是挪威男子代赫利,他一生中共获得银牌4枚,金牌()枚。(a)a 8 b 10 6

7、中国体操名将李宁在第六届世界杯体操赛中,除获得一枚铜牌外,还一人独得了()枚金牌。(a)a 6 b 8 6

8、中国体操运动员一生获金牌最多的是李宁,共获()枚金牌。(b)a 12 b 13 6

9、第一位获美国欧文斯奖的亚洲运动员是()(a)a 王军霞 b 叶乔波 70、蝉联第24届、第25届奥运会跳板跳水冠军,并从1988年到1992年共获得世界杯游泳锦标赛、世界杯跳水赛9枚金牌的中国运动员是(a)a 高敏 b 熊倪

二、判断题。(以下皆为正确答案)

1、我国女篮在奥运会上的最好成绩是在第5届奥运会上获得的亚军;

2、中国在第16届冬奥会上首次实现了"零"的突破,叶乔波获得了2枚银牌,李琰也获得1枚银牌;

3、中国奥运史上获得金牌最多的运动员是邓亚萍和伏明霞,各获得4枚金牌;

4、中国乒乓球队囊括了第26届和第27届两届奥运会比赛的冠军;

5、国际奥委会、国际单项体育联合会和国家奥委会构成了奥林匹克运动组织的三大支柱;

6、中国首次进入金牌榜前三名是在2000年的第27届奥运会上;

7、在一届奥运会上获得金牌最多的运动员是李宁,第23届奥运会共获三枚;

8、第一届冬奥会1924年在法国夏蒙尼举行;

9、第一届夏季伤残人奥运会1960年在罗马举行,至今已举行了十一届;

10、第一届冬季伤残人奥运会1976年在瑞典举行,至今已举行了八届;

11、古代奥运会获得奖牌最多的运动员是利奥尼达斯,共获得12次赛跑冠军;

12、奥运史上第一个马拉松冠军是希腊运动员路易斯,他在1896年获得了这一殊荣;

13、举办奥运会最多的国家是美国,共举办过7次;

14、女子马拉松赛全程千米。第27届奥运会冠军是日本选手高桥尚子,成绩是2:23’14";

15、世界最出色的撑杆跳运动员是布勃卡。从1984年起,他连续13次刷新世界纪录。

五、课堂

总结

同学们,奥运会提倡更高更快更强,我希望同学们在本次学校运动会上赛出自己的成绩。

六、预习导案(见月预习导案)

奥运会教案幼儿园科学 奥运会的幼儿园教案【第三篇】

1、疏通文意,明确文言实词、虚词在文中的意思。

2、感受文章的内容,体会人物的心情和个性特点,感受兄弟亲情。

一、课堂学习

1、你认为课文中哪些语句最能表达子猷与子敬的兄弟之情?“弦既不调”说明了什么,你理解“人琴俱亡”的含义了吗?

2、王子猷是一个怎样的人?你喜欢这个人物吗?

3、课文描写子猷先是“了不悲” “都不哭”,后又写他“恸绝良久”,他前后的表现是否矛盾?为什么?

二、课外拓展:结合材料探究魏晋风度

材料一:《伤逝十二》郗嘉宾(郗超)丧,左右白郗公:“郎 丧”既闻不悲,因语左右:“殡时可道。”公往临殡,一恸几绝。

材料二:《雅量谢公》东晋名相谢安的侄子在前线与八十万秦兵作战,这一战关乎国家危亡,大胜后派人急来报捷。谢安当时正与客人下棋,看完后若无其事的继续与客人慢慢下棋,客人问起也只淡淡地说小儿辈破大敌了。——这一战关系到国之兴亡、家之存绝,谢安不可能真的无动于衷,只是越是激动的重要时刻越平静,才是超脱的风度。

明确:《人琴俱亡》是《世说新语伤逝》第16篇,结合其余18篇来看,《人琴俱亡》作为其中1篇还是较为集中的体现了魏晋时期文人士大夫的某种思想性格特点及其文化特征——在任由性情、不拘矩度、注重情感的个性表达的同时,还故作旷达追求一种超脱的风度,魏晋风度。所以子猷的不悲不哭正好体现了魏晋时代士人独特的思想情感追求——他们注重真性情,追求个性的自由飞扬,同时又力求能摆脱世俗的一切利害得失、荣辱毁誉,寻求一种超然的风度。为此,尽管子敬很悲痛,却还是要强自抑制。

二、课后学习:

阅读下面的文言文,完成题目。

(甲)王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡。子猷问左右:“何以都不闻消息?此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧,都不哭。

子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调,掷地云:“子敬子敬,人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。

(乙)魏武将见匈奴使,自以形陋,不足雄远国,使崔季硅代,帝自捉刀立床头。既毕,令间谍问曰:“魏王如何?”匈奴使答曰:“魏王雅望非常;然床头捉刀人,此乃英雄也。”魏武闻之,追杀此使。

1、给下列字注音

猷()笃()恸()舆()

2、解释加点词的含义。

王子猷、子敬俱病笃()()子敬素好琴()

何以都不闻消息()()此乃英雄也()

3、用现代汉语疏通下列句子的意思,加点字的意思要力求译准。

(1)语时了不悲。

译文:____________________________________________________________

(2)便索舆来奔丧。

译文:____________________________________________________________

(3)便径入坐灵床上。

译文:____________________________________________________________

(4)因恸绝良久,月余亦卒。

译文:____________________________________________________________

4、曹植有一首《七步诗》,和(甲)文都是写 的,请你把它工整地写在下面。

5、(甲)(乙)两文都选自《世说新语》,(乙)文中的魏武就是曹操。文中的他是怎样的形象?

奥运会教案幼儿园科学 奥运会的幼儿园教案【第四篇】

数学科教研公开课《奥运会开幕》教案

上课内容:北师大版二年级数学下册第75页 《奥运开幕》 上课时间:2018年6月13日 星期三

教学目标:

1、使学生认识钟面,认识时间单位时、分,知道1时=60分。

2、让学生经历1时、1分的时间,初步建立时分的概念,体验数学与生活的联系,养成遵守和爱惜时间的良好习惯。

教学重点:认识时间单位时、分,知道1时=60分。教学难点:认识时间单位时、分,知道1时=60分。教学过程:

一、谜语导入

1、小马不停蹄,日夜不休息,滴答滴答响,催人早早起(打一物)是什么?

2、钟有什么用处?

3、出示图,小朋友什么时候上学?你们每周一什么时候到校?

小结:我们生活里经常需要知道时间,要知道时间就要学会看钟。用猜谜语的形式导入,激发学生学习的兴趣。

二、认识钟面

1、出示钟:观察钟面上有什么?同桌说一说,然后交流。

2、钟面上有几个大格?集体从1数到12 。

3、每个大格有几个小格?一共有几个小格?你是怎样数出来的? (涉及几个5)

三、认识时分

1、长针叫什么?短针叫什么?

2、分针走路看小格,一小格是什么?2小格呢?分针走过一大格是几分?从12走到3是多长时间?,到5呢??到9呢?到12?

3、体验一分钟: 1分钟做些什么?(1)从1开始数数,看能书到几?(2)看人的脉搏1分钟能跳几下?(3)1分钟能做几节眼保健操(4)1分钟能做几道口算题(5)1分钟能写几个字?(6)1分钟能跳几下绳?

4、时针走路看大格,一大格是1小时,走2大格呢? 从12走到4是多少时间?走到7?

5、时与分进行走路比赛: 老师示范,分针和时针在同一起跑线12上,学生也动手拨一拨,你们发现了什么? 时针走了多长时间?分针走了多少时间? 你可以得出什么结论?(1小时=60分)

6、体验一小时: (1)一节课是()分钟,课间休息()分钟,再加上()分钟是1小时。(2)晚饭同学们从在5时进食堂吃饭,然后洗澡结束时针指向6时,请问用了多少时间?

四、联系实际

爸爸早上8时上班,到中午12时下班,爸爸上午工作了几小时?

五、全课总结

今天你们认识了什么? 你们还能说出有关的关时间的名句吗?板书设计:

钟面上有12个大格60个小格。

时针走1大格是1时。

分针走1小格是1分,走1大格是5分。

时针走1大格,分针正好走1圈。1时=60分。

48 2212022
");