我不认识你优推5篇

【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间，以下优秀范例“我不认识你优推5篇”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享，供您参考写作之用，希望下面内容对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！

我不认识你【第一篇】

3、认识生字词。

大字卡各一份，小字卡每人手一份；陌生人头像两个（助教扮演）；森林王国情境（大门口，门口挂着儿歌；内设一些障碍物（独木桥———用几张小椅子摆放而成）（小山洞—一张桌子）；小花小草的盆景若干）。

1、重点：在情境中学习生字词；

2、难点：如何在情境中中让幼儿提高自我保护意识。

情境法、游戏法、说教法

教师带领幼儿到森林王国探险的过程，贯穿整个活动。

（一）开始部分（5—8分钟）

1、师幼问候。

2、故事欣赏：《我不认识你》（教师给幼儿讲故事——————教师要配合一些图片、姿体语言把故事讲得生动有趣一些）

3、教师通过提问，让幼儿理解故事内容。

（二）基础部分（15分钟左右）

1、欣赏、认读儿歌《陌生东西不能要》。

理解故事后，教师带领幼儿来到森林王国探险。（教师引导到了王国的大门，这时候大门说话了（助教躲在大门后说话）："宝贝们，进入森林王国，必须要把大门上的告示牌上面的儿歌读出来，这样才能进入。"

（1）欣赏儿歌一遍，教师读给幼儿听；

（2）让幼儿跟着教师认读儿歌两遍。

2、认读生字词。

（1）认读词宝宝"陌生"：幼儿读完儿歌后，大门说话了："宝贝们真棒，可以进去了。"大家走进大门，来到一座独木桥前，看到桥栏上挂着一个字宝宝"陌生"，教师就带领幼儿认读。

教师引导语："宝贝们，我们要过独木桥一定要把桥上的字宝宝大声读出来哦，我们一起来认读它！"幼儿读完后，教师说道："我们一定要看好这个是什么字宝宝哦，待会我们出来的时候要找出和它一样的朋友才能离开哦！"

（2）认读字宝宝"理"：教师带着幼儿继续往前走，来到了一个山洞（桌子做成的），洞门口也有一个字宝宝，教师带领幼儿一起认读。认读完后，大家一起爬过山洞，来到了一块空地。

3、让幼儿知道"不能轻信陌生人的话，陌生人给的东西也不能随便要"，提高幼儿的自我保护意识。

（突然出现了一个陌生人（助教扮演），说要带大家去玩，还给好吃的。教师就引导幼儿，是接受陌生人呢？还是怎么样？让幼儿自己说一说。）

（三）游戏部分。

游戏"找朋友"：离开陌生人，教师让幼儿在森里面找出刚刚认识的字宝宝的朋友们。（以准备好的字卡，藏在各个不同的地方）

幼儿们各自去找字卡，找出来后，请拿到相同字卡的宝贝站在一起，大声读出自己拿的字卡。

（四）结束部分。

大家玩累了，教师与幼儿拿着小字卡，准备回去。途中，又遇到了一个陌生人，要带大家去吃好吃的。这时候教师让幼儿自己来解决。

离开了陌生人，大家来到之前的山洞，爬了过去，把自己拿到的字卡贴在了原来大字卡的旁边，大声独立一遍后。继续往前走，又来到了独木桥，走过去，也把小字卡贴在原来的大字卡的旁边，大声读一遍之后，就离开了。

大家走出森林王国的大门，和它说再见，自然结束。

我不认识你【第二篇】

我们不是朋友，不是亲人，不是同学，不是恋人，只是陌生人，连熟悉都算不上，没有聊过一句，没有见过一次，但对于你的事迹我还是知道一些，跟别人一样，不知道从哪里偶然看到你写的文章，然后加你为好友，此后你每次发表的文章和心情都会出现在我的个人中心里面，每1篇文章读过之后就会情绪低落，总会想起很多难以释怀的往事，会让我想起岁月的无情，人的善变，时间的流逝。会让我想起过去，现在和将来，每每不开心的时候读了你的文章就会更加抑郁，那些愁只有亲身体会过的人才会这么淋漓尽致的表现出来，让每一个人都因你的文字而牵动心弦，喜欢你的文字，至少那种心情是真实的，你的那句暗夜里，关于流年，即使繁华的时节，在回首的时候一样的是那么的悲怜，那孤独，也许是如此的明显，美丽的风景也最终遗弃我们而去。站在岁月的路口，当回望曾留下的`脚印，我们才发现是那么的浅，有时候想回过头再去走走，可发现早已是遗失了昨天！让人陷入无限的沉思。有些事情过去了就过去了，没有必要再回头，所以不管前面风多大，雨多大，都应该向前走，我知道你经历了我们没有经历的，你坚持了我们坚持不了的，你说：跟我一起拼搏的人很多都放弃了，不过我会坚持到最后...,相信只要有信念，有梦想，再大的困难都打不倒你。

世界上任何一个东西都不是永恒的，再美的花也会凋谢，再高的山也会被风雨侵蚀，再美的容颜也会爬上岁月的印记，唯一可以不变的是守住一颗真诚的心，常给心灵浇水，它会开得更鲜艳夺目。我摸摸自己的心灵，看看它还在不在里面，我担心哪天被谁的言语蛊惑了它就会飞离了我的身体，去做它自己想做的事去了，我不希望我的心情被别人的心情所牵绊，只想开开心心的，快快乐乐的做自己。

你的文章，写得很好，会将读者带入很压抑的境地，可是这样的心情对我们读者都不利，将你从我的好友列表中删除，对我是一种解放，对你，只不过是少了一个陌生人罢了，虽然以后我再也看不到你的文字，但我相信通过你的努力，一定能闯出一片天...

我不认识你【第三篇】

三十年的发展造就我国教育新篇章，尤其是新课改以来我国教育处在一个新的发展水平。新的教学理念，新的教学方法，新的培养模式不仅对教学提出了挑战，更对学生提出了新的挑战。以有限的教学资源和学校班级教学能发掘学生的兴趣吗？能激发学生的学习激情吗？能做到针对个体优缺进行教学吗？显然是不可能的，而龙文的一对一个性化辅导则可以做到。

一对一个性化辅导顾名思义就是由专门的老师负责孩子的教学管理，协调所有任课老师对学生的学习制定针对性的课程规划。

龙文教育对每一个参与到一对一个性化辅导中的学生，都会分析其整体学习的强势和不足，继而分析其各科的强势和不足，之后分析影响其学习的障碍，提出应对策略，最后制定出了合理的课程规划。经过层层剖析、分解，教学每一个环节都围绕在学生学习成绩的提高上。只有这样，一对一个性化辅导才能有效针对学生不足进行有针对性的训练和辅导，从而能够在有限的时间里面取得更好的效果。

学习是一个交流和互动的过程，一对一个性化辅导能够给孩子营造一个温馨的交流环境，创造一个和谐互动氛围，从而激发孩子求知欲，打破羞涩内心，摆脱成绩自卑的.阴影。

在龙文教育你能看到比比皆是的温馨的学习情景，而这些并不是每个学生都能在学校中享受到的。这浓浓的师生情谊和人文关怀，不仅激发了学生的学习欲望，更造就了学生和龙文教育之间的深厚感情。

学生高夏兴对自己在龙文的学习作出了这样的评价“在此，我衷心地感谢每一位辅导过我的老师，他们就像辛勤的园丁一样教育、呵护着我们这些祖国未来的花朵。我希望今日我以龙文学校为荣，明日龙文学校也能以我为荣。”

龙文教育一对一个性化辅导不仅仅是一种教学方式，也是一种教育理念，更是一种浓浓人文关怀。在这里学生学生的不仅仅是知识，更获得了感情的关爱。

龙文教育第一届“龙文杯”教育征文大赛入选作品。

我不认识你【第四篇】

上学路上。

车停靠在车站旁，一个很精神的老人上了车。第一眼看到这个老人，脑海里便倏的跳出个人来――许老师。

说起许老师，就要回溯到8年前了――多么遥远的记忆啊！

那时我7岁，上一年级，很荣幸的是，我成了许老师退休前的最后一届学生之一。

老师教的是美术，在那个并不只抓“语、数、外”三门主科的日子里。我们经常可以看到许老师的'身影――轻快，飘逸，总透着一股活泼。

记得最深的一节课，是画“蘑菇”。那节课，我的作业几乎是许老师手把手帮我画出来的。

那时还小，被老师握着手都有些局促不安，可现在回想起来，才觉得那时多么温馨的一刻啊！

现在的许老师，仍旧精神矍铄，随时带着笑容，和煦慈祥。她的穿着更加朴素：一件米黄色的羽绒服，藏青色的裤子，一双沾满灰尘的黑色布鞋，头上，还戴着一顶白的有些泛黄的棉帽。

我看着许老师，有些出神。许老师也望了我一下，温和的笑了笑。我忽觉自己有些失礼，便尴尬的回笑了一下，不好意思的别过脸去。

按常理说，我应该喊，尽管老师可能忘记了我，但人群中一声陌生的“老师好”，或许是对她这么多年教师生涯最好的慰籍。

可我犹豫了，双腿像灌了铅，心中仿佛有两个我在互相争论着、撕扭着，让我不知所措。

“去喊吧！她是你的老师！”一个“我”说。

“千万别去喊，你知道你根本不好意思的！”另一个“我”说。

……。

“东其线到了，请下车。下车后，请走人行道，请不要横穿马路。”

那个抑扬顿挫的女声又一次响起，这次却并不动听。

看着老师离去，我有些黯然，恨自己没勇气去喊一声“老师好”。我目送着老师，心里满是惭愧。

我不认识你【第五篇】

正值阳春三月，是油菜花与桃花怒放的时候。红罗山腰的桃花和山脚的油菜花相映成趣。可是，碧田黄云里却没有人头攒动的迹象，人们都涌到那一树粉黛、绵延无绝的桃花丛中了。即便是看桃花要收门票钱，而油菜花是免费的。

通往高山深处的公路被车辆堵得死死的，而引向“黄云”田的硬土路却只有落叶行过。晌午天气略热了，油菜花的金黄更加闪人眼，撑支菜花的`绿枝也变得青翠欲滴。而山上的桃花林几乎都被黑色的人群淹没了。花朵本来就小，今年又有点晚春的迹象，所以远不及油菜花的茂盛。但就算这样，没有一人驻足观望油菜田，没有一辆车停在油菜田边上，甚至没有一个人从山上眺望远处的油菜花，更不必谈有人把油菜携下别在发梢间了。

我也有几次踏入油菜花丛中，看蜂蝶嬉戏于金色的菜花间。穿过被夯实的田垄。独自徜徉在花丛中，或许我们真的不认识油菜花，它不比桃花好看，但不一定不比桃花多情。

高峰绽桃几枝独秀惹人眼，低谷泛金数簇相映似无奇。

油菜花生长在山脚田地里，开得稠起来，风一掠，轻微时泛起金色的涟漪，厉害时液涛汹涌。褐色的蜜蜂就如失舵的船，误打误撞，消失于金色的海洋间。

桃花就不似这样了，开在树上，一颗颗绯色的树，在风刮来时，摇一摇树枝，落几片花瓣，就这样应付过去了。

免费的油菜花好好的不看，便要看那因利益而生的桃蜕。真是奇了怪了！

些许几天后，峙住的车们开走了，山顶的花瓣也要落了下去。

些许几天后，人们又将会回来，或是步行，或是单车，就是没有引擎发动的声音。

可惜了，半月黄云，半月黄云啊！