实践活动的日记8篇
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暑期实践活动日记【第一篇】
沉闷的天气,一如我们出发时的情绪。这天是暑期社会实践的第一天,我们忐忑着走进南京市标准化研究院、钟山风景区管理局。其实,早已预料到这天的征途将无比曲折,但我们还是惊异于这个过程。
常听闻政府部门是“门难进,脸难看,事难办”,没想到,我们这天的南京市标准化研究院之行却出奇容易。得到了标准服务中心蒋主任的热情接待,并且,将我们的策划书上交了南京市质量技术监督局。虽然依旧在忐忑地等待,但我期盼着乐观的结果。
上午的走访让我们欢天喜地,下午的走访却让我们的心沉入谷底。历经波折,最后在下午2点找到了神龙见首不见尾的钟山风景区管理局。本以为我们的志愿服务会得到景区认同,岂料确是纯然的批判。团委工作人员一语中的,从景区管理角度,点出我们的不足,让我们无力反驳。应对初次的失败,我们深深认识到了自我的不足,立即开始修改我们的原定计划。没有实践就没有发言权,这次的失败让我们把景区深度调研放到策划之内。
尽管我们在沙丁鱼罐头似的公交车上汗如雨下,尽管我们遭遇了意料之外的打击,尽管回到学校时我们已精疲力尽,但我们依然固执地相信这只是成长的代价。经历苦难的洗礼,我们才能完成华丽蜕变!
“我是标志控”,在学习了南京市质量技术监督局下发的标志标准化宣传手册之后,“志”在四方团队的同学如是说。
暑期社会实践的第二天,我们团队对在分析第一天调查结果的的基础上,发现自身标准化理论知识的匮乏,进行了理论学习,问卷调查表的制作和策划书的修改优化,并对接下来的工作作了更详尽的安排。
学习理论知识之后,团队的成员发现,目前我们所常见的标志,比如垃圾桶上的不可回收标志,墙壁上的禁止吸烟标志,都不贴合标准化要求。团队成员对于公共标志更为狂热,每见到一个公共标志就会评价一番,颜色、图案是否用错,应当如何整改,俨然像个专家。一旦发现错误标志,就会下意识地用相机拍下,收录到我们的《“啄木鸟”小分队不规范标志大全》。短短两天的暑期社会实践已经把我们培养成了“标志控”。
既然选取了便不顾风雨兼程。暑期社会实践的时光只有两个星期,我们所能发现的不规范标志相当有限,但我们团队成员对公共标志的关注不会因为活动的结束而消逝。尽管前方路途曲折,但我们必须会将“啄木鸟”行动进行到底,在我们未来的生活中吸引更多人,加入“啄木鸟”队伍,将身边的不规范标志“赶尽杀绝”!
经过3个多小时的长途跋涉,我们最之后到了我们的目的地-----xx县xx完小。
第一眼看到周围的时候,就一个感觉“穷”,村民都是住的土坯房,家里唯一值钱的东西就是一台彩色电视机,小孩子穿得都不是十分得体,十分缺乏照顾。
我认识的第一个孩子叫做吴龙琴。认识她是因为在我们打扫办公室的时候她主动过来帮我们的帮我们的忙。她麻利地打扫着,一看就明白她经常做诸如此类的家务活。透过询问,她告诉我们,她经常在家扫地、洗衣服或者是炒菜,而她却仅仅只十岁不到。我惊讶于她的懂事与勤快,毕竟我这个20岁的人都很少做或者是不会做。她们很小就开始照顾自我,自我洗澡、洗衣服、梳头,一切都被自我安排得仅仅有条,只是做不做得好就是另外一回事。
在他们身上,我看到了中国数以千万计留守儿童的艰难生活,以及他们独立、自强、懂事的形象。他们渴望爱,渴望别人的关注,渴望我们的关怀,他们自尊,不期望别人去触碰他们内心深处感到难为情的地方。他们这些孩子是我们中国的未来,但是野百合很难有春天,他们的未来需要我们的帮忙。
这天是开学的第一天,本以为会来很多学生,但是直到11点才陆陆续续来了一部分同学,这样的局面叫我们不得不临时打乱原先的计划,我们觉得兵分三路,到学生家中进行走访。
我们到的每户家庭几乎都是同样的状况:父母外出打工,家中留有爷爷奶奶照管小孩子,通常是两个老人照顾一大群孩子,被照顾的状况可想而知。令我感触最深的一幅画面就是:一个小女孩在一个水池旁洗衣服,而她身上穿着的衣服破破烂烂,看上去年代十分久远。我们问她几岁,她回答说只要7岁,上小学一年级。平时都是她自我洗澡洗衣服,爷爷奶奶负责做饭。很显然一个7岁的小孩子根本不能做什么事情,能够稍微管一下自我就很不错了。但是我们留意到她把自我的啊扎得很漂亮,还有各式各样的花式。这说明她还是很不错的。对于一个从小长在温室里面的我们,看到她的那一刹那,心里真的感到心酸,七岁,是一个十分懵懂的年纪,而她穿得衣服破烂不堪,个子那么瘦小,还要做那么多的家务事。想想我们7岁的时候,整天浑浑噩噩,不知所措,家务在我们心目中还没有任何成形的概念,绝对从来没有萌生过自我洗衣服、洗澡的念头。和他们的生活存在着天壤之别,我们在天堂,而他们几乎是在生活的最底层。
在我们走访的家庭中我们还了解到,家长其实很寄期望于他们的孩子,期望他们的孩子能尽可能多读书,多学本领,不期望孩子像他们一样没有文化,出去打工也只能做苦力,根本就挣不到几个钱。只但是他们的经济潜力与他们的理想还存在必须的差距,他们还没有足够的潜力去支持他们孩子去完成学业,理想很完美,现实却是十分残酷的。我们真切地期望有爱心的人们能尽可能去帮忙他们,让野百合也能有完美的春天,让这些孩子们的未来不是梦。
说实话,这天我过得很忐忑,这天是我第一天上课。
当我走进教室,看到那么多稚嫩的小脸,心中有丝丝的紧张。要是我教不好怎样办,要是他们对英语不感兴趣怎样办,要是他们嫌我教得不好怎样班,一切的一切都是那么的不确定。就这样我怀着忐忑的心走进了教室。
一开始我教他们一些简单的单词,带读了几遍之后他们还是无法开口,只好之后继续教他们反复读下去,读了好多遍之后他们才能勉强读一下。并且我们发现,他们都没有任何英语基础,学校里面根本就没有开过英语课,对英语的兴趣也不是很高。所幸的是,他们中极个别同学理解潜力比较强,稍微学习一下就会读了。由此我想,其实要是能够给他们创造一些条件,他们根本就不会比城市里面的孩子学习差,他们其中有些人的智力还算是上乘,他们差的是能够在前方引导他们的人。有时候想一想,如果他们的教育水平能够提高,那么他们家里的经济状况肯定会有所改善,所谓致富先治愚。在一些村子里面,你时常能看到一些要扫除文盲的标语,从这些方面你也能够察觉当地的落后。
“野百合也会有春天”,要是不提高当地的教育水平,我不晓得野百合怎样才能有春天,或许他们的春天只是一个遥不可及的梦而已。
早在几天前,我们大家就决定在这天对小朋友们进行卫生大扫除工作,他们的卫生状况实在是不堪入目,头发很杂乱无章,下午下完课后,我们就开始烧水,给所有的小朋友洗头,虽然给自我洗头的次数数不胜数,但是给别人洗头确实还是头一次呀!哈哈,感觉心里怪怪的。其实我开始也不想给他们洗头,我怕脏,又很懒。是在某人的催促下,我才不情愿的过来给别人洗头,没办法啊。下楼来到水井旁,看到很多人都在忙碌,我也就随便抓了一个人过来洗。她的头发很乱,衣服很脏。我先叫他把头绳解开,然后蹲下了,至此,洗头工作正式开始。先用热水把头发弄湿,再抹上一些洗发水揉搓。因为是第一次给别人洗头,动作不娴熟,华仔见我动作不麻利,变过来帮一把手,边洗头我还边调侃道,“这是我第一次帮别人洗头你看我把第一次都贡献出去了”,惹得大家大笑不断。那个小朋友十分听话,按理说,我洗了那么久,蹲着肯定十分十分难受,我们问她还蹲不蹲得起,她都不叫苦,华仔估摸着她蹲着可能实在不行了,便抱着她,这样她会好受很多。抱着她的时候问她脚痛不痛,她分明头上都已经有丝丝汗水了,但是她还一向说不痛。看到她这样,我突然觉得真是穷人的孩子早当家,他们个性能吃苦,个性能坚持。我为他们那股坚持感到骄傲,我相信,只要他们用那份坚持走自我的路,坚持自我的梦想,那么他们的人生道路终将一片辉煌。
这天中班和小班的同学外出采集标本,天气很炎热,大家都不顾炎热,采集到了很多漂亮的植物标本,途中大家说说笑笑十分开心。回来后不久,大家就开始压制标本。
前两天我就给一个叫龙英慧的小朋友说,叫她讲卫生,不要在地上摸爬,并且还带她到龙头那边把身上洗干净。但是很可惜的是,这天我再次看到她的时候,发现她身上又是脏兮兮的了,手很黑。借此,我又不得不教育了她一番,教育她必须要讲卫生,但是看起来,她不是十分赞同我的观点。之后我也懒得管她了,因为我觉得既然她不理解教育,我也没有必要再去坚持些什么了。但是事情的发展往往喜欢出乎人们的意料。在我和其他小朋友压制标本正忙的时候,忽然有人在背后叫我,我一扭头,原先是她呀――――龙英慧,我正纳闷她为什么叫我时,她忽然把料子销售向我面前一伸,说道:“老师你看,我的手洗干净了。”我一看,手果然已经洗干净了,一摸,手上还留有水的凉意。心里当时就十分感动,不仅仅仅是感动于她把手洗干净了,更是感动于她的那份心,自我的那份小小的努力没有白费,她留给我的是就应用另一份不一样的角度去关注小小的她,总是能给我带来感动和惊喜的龙英慧。
每一个女孩子都喜欢鲜花,要是能收到花那就是再好但是了,我也不例外,并且我这天收到了人生中第一束花-----美丽清新的百合。
早上上完课之后,还没有回到办公室,就有小朋友跑来告诉我:“帅帅老师,我们给你送花了,已经放在办公室里面了”。听到这个消息,顿时感觉热血沸腾,飞奔到办公室。看到桌子上放着的两束百合,心里真的是好激动啊,好happy啊,这但是我收到的第一束花,并且还是小朋友们送的。我实在是太高兴了,立刻拿起相机,扯着彭总下楼,给我和小朋友照相。在照相的时候我才发现,给我送花的小朋友,并不是我执教的中班的学生,而是小班的学生,而我仅仅是给她们代了一节课,送过他们回一次家而已,我真是感到很震撼。真的是相当出乎人的意料。小朋友们的感情是最纯正的,没有杂质,他们会用真心来对待你,在他们眼中,你对他们好,他们就喜欢你,不会掺杂任何外界因素。他们的眼睛代表了他们的心灵的纯净,不像我们这些自以为是的成年人。在经历20多年的污染后,在也无法拥有那份纯净,这是我们的福祉,更是我们的罪孽,我们再也回不去了。
吴刚是吴晴和吴丹的小弟弟,我们都因为他那火爆的脾气而叫他刚哥。
刚哥,说实话,长的也蛮活泼开朗的,尤其是他的笑容十分好看。开始刚认识的时候,老喜欢和他玩,他很喜欢吃糖,基本上每节课下课后都会缠着他姐姐陪他一齐去买糖。而他也每次都能从胸前的那个小口袋中翻出一元钱来。
有一天放学后,他吵着要去学校旁边的那个小卖部去买糖,因为大家都急着要回家去,所以便叫他回家后再去买糖。他听到我们这么说就不依,偏要在这边买糖,还想趁机溜出去,却因为被我们抓住,而没有去成。但是它的脾气那么烈,哪里肯乖乖的回家去,他开始哭,哭得昏天抢地。无奈,彭总只好一把抱住他,然后回去,他哪里肯让彭总抱,拼命捶打彭总的后背。我只好跟彭总说,你就当按摩吧。回到家之后,进门的第一件事,他就把门口的脸盆和脸盆架一齐摔倒在地。当时我们看到之后惊呆了,怎样一个3岁大的小孩子就有这么大的脾气啊。之后他姐姐告诉我们,我们才得知,他被他爸爸宠得十分厉害,他要什么东西,他爸爸就给他什么,并且他爸爸的脾气也十分暴躁,回到家也喜欢摔盆子摔碗,很多坏习惯,刚哥都是向他爸爸学的。
听到这些后,我们更加肯定了,家庭教育度孩子成长的重要性,一个孩子成长的好坏,很大程度上是取决于家庭。像刚哥这样的家庭,这样的父亲,是绝对无法给他带来很好的教育的,所以刚哥才会这么小就有这么多不良的习惯和臭脾气,那么刚哥的未来我们可想而知了。
这群小朋友中,有一个小朋友个性吸引我们的目光,她叫龙英慧,我们都叫她酱油妹。
为什么要叫她酱油妹呢?那是因为我们每次看到她的时候,都发现她和她弟弟在教室外边玩耍,也不进教室,然后我们把他们两姐弟送进教室上课,结果五分钟不到,他们两姐弟就又跑出来了。所以我们大家都笑话她是打酱油的`,叫她酱油妹。
酱油妹很可爱,尤其是那双水灵灵的大眼睛,但是很可惜的就是,不管我们什么时候看到她,她身上都是浑身脏兮兮的。酱油妹只有五岁,但是她虽然人小,却全权负责只了照顾弟弟的职责。第一天看见她的时候,她没有穿鞋,很害羞的样貌,说话也是战战兢兢的,省团委的老师见她很可怜,便给她买了一身新衣服和一双新鞋子。第二天就发现了一件很奇怪的事情,第二天我们和她聊天的时候,发现她说话声音大了很多,相比起前一天底气足了很多,也很有自信。其实当我们大家察觉到这个微妙的变化的时候都觉得很好销,一身新的装扮竟能有如此大的作用。当然,我们也从酱油妹身上明显的看到了苗族人重男轻女的现象。酱油妹一开始是没有鞋子穿的,但是她的弟弟却有鞋子,我们问她为什么弟弟有鞋子,弟弟的鞋子是怎样来的时,她告诉我们说弟弟的鞋子是爷爷买的。听到她的回答,感觉真的很心酸。
可爱的酱油妹,老师只期望你能快乐健康的成长,用自我的实力走出这片深山。
这天到了24号,心中很激动也很伤感。激动与瞎想的苦日子就要结束了,伤感于离开的不舍,但是天下哪有不散的宴席啊!!
这天给中班的上英语课,主要是叫他们唱英文歌,名叫do-re-mi,对于中班的学生来讲,还是存在必须的难度。我依旧还是采用之前的老方法,先把歌词中难度大一点的单词跳出来,带读几遍,然后再叫他们把歌词读几遍,最后就跟着旋律一齐唱。也不晓得是我太高估学生们的实力了,还是歌曲实在是很难,在我带读了很多次后,学生们还是不怎样会读,对于耐心不够的我来说实在是不小的挑战。没办法我只好采取一些特殊的方法和手段了。我把一个稍微读得好的同学叫了起来,让他当着全班的面把歌词读了一遍,较流利,发音也很标准。他读完之后,我立马当着全班的面大肆地表扬了他一番,并且给他奖励了一个本子。然后对班上说,要是谁能像他一样,以同样重重有奖。貌似其他同学受到了奖励政策的鼓舞,也一下子努力了很多,在下课之前,我们最后搞定了这首歌。
这两天天气比较热,并且连续去了鱼井村家访,搞得我很辛苦没有什么精神,心中寻思着,这天偷懒不去鱼井。
心中正寻思着方法,不巧,一个叫向慧娟的小朋友跑过来,给我塞了一个纸条。其实我也蛮纳闷的,不知所然。打开小纸条,发现上方写道:“朱帅老师,我看见你几天很辛苦,很累,你还是不要去鱼井村了,在学校里面休息吧。”看完之后心里真的是很感动,一时半会也不明白如何用言语表达自我的情绪。我很高兴我有送过她回家,很感谢她的细心,也十分惊喜她那份察言观色的潜力。突然觉得她的家人很幸福,能有一个像她这样乖巧懂事的好女儿,很羡慕她的家人。
付出才会有收获和回报,倘若我没有送过她回家,真诚的对待她,想必她这天也不会有如此一举。把视线再放远一点。我们是不是就应多给予这些留守儿童更多的关爱呢?让他们在充满爱的的氛围中成长,这样他们才能够懂得爱,把爱传递给更多的人。期望我们在家打工的父母们能抽点空,抽点心来爱自我的孩子,让孩子们健康茁壮地成长。
时光走到这天,我们的任务也基本上完成了,只剩下明天的体育比赛和文艺汇演了。来到xx这么久,我们的团队内还一向没有举行任何娱乐活动,为了释放一下激情,我们决定这天晚上进行男女拉歌。
男生们个个激情十足,嗓门个性大,一开始就唱起了精忠报国,期望在气势上给我们女生一个下马威。无奈,我们女生个个巾帼不让须眉,用我们女生特有的温柔和婉转来打动对方,让男生们陷入我们的温柔陷阱,哈哈。男生也似乎持续着十分清醒的头脑,一齐唱起了《对面的女生看过来》,一时光让我们女生又羞又恼。但是我们冷静的头脑告诉我们要淡定淡定,我们用那英的一句“你伤害了我还一笑而过”就立马扳回了局势,胜利永远是属于我们女同胞的······就这样,我们在歌声,欢笑声,大闹省中度过了一个美丽的夜晚。收获了有一,收获了快乐,生活中充满了乐趣。
这天是我们在xx完小的最后一天,按计划,我们将为孩子们举行体育比赛和文艺汇演。
在耗时几个小时的装扮之后,教室里面焕然一新,张灯结彩,充满了节日的气氛。同学们经过努力排练之后,个个脸上洋溢着灿烂的笑容,跃跃欲试。
她的节目是演讲。她演讲的十分投入,充满深情。也许是情到深处泪自流,她留下了自我最真挚的泪水。她很舍不得我们这些老师,拉着老师们的手,哭得十分悲哀,大家都不由自主地被他所感动,纷纷流下了眼泪。
这天要离开xx了,开始是准备上午走得,结果车子方面出了点问题,结果下午4点多才离开。
在这十来天里,收获了很多,第一次与那么多人并肩作战,一齐把一件事情做好。收获了友情,和很多人从以前的不认识到此刻的立刻能打成一片,谈天说地。收获了师生情,和很多小朋友建立了感情,个性是酱油妹,。还收获了很多惊喜与感动,开始学会付出,第一次给别人洗头,第一次给别人擦鼻涕,第一次收到花······数不胜数。我感谢整个团队对我的包容,包容我的任性,包容我的懒惰,包容我的一切一切。
总之,这十多天带给我的收获与感动将是值得我一辈子所珍惜的宝贵记忆。
让我们一齐记住共同走过的岁月,记住爱,记住时光。
感恩实践活动日记【第二篇】
下午,我们学校举办了一场令人难忘的、主题为“让生命充满爱”的大型的感恩报告会,优秀感恩节作文:感恩节难忘的活动。
为了这个活动的顺利进行,我们学校不仅著名的`高飞老师来做现场的报告,还特别的邀请了我们每个同学的家长一起参加。
在这次感恩活动的报告会上,令我最难以忘怀的几个环节是:高飞老师让我们每个人先在纸上写出五个和自己最亲的人,我想了想,写下了姑姑、爸爸、妈妈、姥姥和姑姥姥(因为我的爷爷奶奶和姥爷在我没有出生时就不在了)。接下来高飞老师居然让我们划掉其中的两个人,我的内心经过强烈的斗争后划掉了两个姥姥,老师说他们现在不在了我们也永远看不到他们了,我的心开始难受;接着老师又让我们把纸上的人继续划掉,我心痛极了,我划掉了爸爸、妈妈……看着亲人们的失去,我开始哭泣,会场上也不时的传出人们的哭声……这让我明白了我们从现在开始要学会感恩,不然,等真的失去了就会很后悔的。
后来老师又给我们讲了一个故事:一个家里很穷的小女孩,不仅是一个哑巴,还失去了爸爸,家里就靠妈妈一个人支撑。因为小女孩是哑巴,小伙伴们都不和她一起玩,妈妈为了安慰她,就教她跳“感恩的心”的舞蹈。小女孩开心了起来。
可是,在一个风雨交加的晚上,小女孩等了很久,也不见妈妈回来,就下决心冒着大雨去找妈妈。她在大雨中找啊找,衣服湿了、头发湿了、鞋子也湿了,最后她在路边找到了妈妈,可是她却猛的发现妈妈睁大了眼睛,她的下半身已经没有了……但是妈妈的手里还紧紧的攥着一块儿年糕……小女孩伤心极了,她无助的在妈妈身边一遍又一遍的跳着“感恩的心”,直到妈妈闭上了双眼。
听到了这个故事以后,打心底里的感动:我觉得天底下妈妈的爱都很无私,也很伟大!
这次难忘的感恩活动,我明白了:有些东西失去了就永远都回不来了,所以,我们要好好的学习,好好的孝顺和珍惜自己所爱和所亲的人,让这个世界充满爱!
社会实践活动日记【第三篇】
梅开春烂漫,竹报岁平安。愉快的寒假生活已经结束,为了让每个少先队员度过一个“安全、充实、健康、文明”的假期,结合慈溪市少工委有关工作要求,20xx年的蛇年寒假,西二小学少先队大队部为孩子们制定了“践行尚德教育欢度蛇年寒假”的活动方案。
开学伊始,孩子们带着微笑,带着寒假的收获回到了春意初显的校园,交上了一份令人满意的“寒假答卷”。
这次寒假活动,大队部分四部分要求学生过一个有意义的寒假。
一是开展“尚德”活动,奉献一片爱心,争当“尚德小标兵”。要争当“尚德小标兵”得从三个方面入手,那就是“敬老人,孝父母,爱同伴”。孩子们通过送老人礼物,给老人表演节目,陪老人吃饭等形式给村里的孤寡老人带去了春节的喜气;通过帮助父母劳动,对父母说感谢等形式向父母回报了恩情;通过为同伴制作贺卡、礼物等形式增进了同伴间的友情。这项活动,全校有335名队员参加活动,大队部择优选出了64位“尚德小标兵”。
二是开展实践活动,发扬传统美德。大队部鼓励学生积极参与社会实践活动,争当“小小践行家”;合理利用压岁钱,争当“小小理财家”;学会当家作主,争当“能干的小管家”;开展环保活动,争当“环保小卫士”。队员们通过照片、写理财经、制作环保作品等形式,认真完成了这项活动。
三是开展读书活动,建设书香家庭。大队部给各个年段推荐了优秀书目,建议全体学生寒假读好书,好读书,争当“小小阅读家”;一到四年级找爸爸读、找妈妈读,争当“书香家庭”;五、六年级读书写感受,争当“未来小作家”。队员们用照片、读后感的形式,充分展现了自己过了一个有意义的寒假。
四是增强自护意识,加强安全教育。要求队员们做到绿色上网;欢度春节;注意安全;文明卫生。
这次活动的展现形式除了发各类奖状外,大队部还把各项资料收集起来,制作成手抄报在橱窗展出。最特别的是,大队部还将精美的贺卡、礼物、环保作品等收集起来,进行了一次展览,号召全体队员利用中午时间参观各类优秀作品。队员们在欣赏交流的同时,也得到启发,为下一次的寒暑假活动储备了知识和能力。
实践活动日记【第四篇】
开学的第一天,在上操的时候。老师说:“从今天开始,我们要连续五天军训。”我一听到这个消息高兴的一蹦三尺高,我看到了五位警官。我想:“这几位警官应该是我们的教官了吧!”
军训开始了,我们的教官姓曾,我们都叫他曾教官。这个教官很幽默,我们总是被她逗得哈哈大笑。曾教官教我们了站了如何站得更久的秘诀,就是收腹。教官让我们站了一会,我们用教官说的方法站立,果然真站了很久。教官让我们休息的时候,我都坐不下去了,因为我的腿和脚都站麻了。
我们练了一会儿,然后五年级开营仪式就开始了,老师让教官们表演军训的内容,非常精彩,我们都鼓起了最热烈的掌声。之后我们在烈日下站着,因为老师在考验我们。教官说:“我要在你们班里挑十个人去仪仗队。”结果我没被选上,我很失望,我要继续努力争取做得比当上仪仗队的人更好。
通过这第一次军训,我懂得了什么叫“坚持就是胜利”,也让我知道了军人叔叔是多么的辛苦。更让我知道了什么叫辛苦。
实践活动日记【第五篇】
今天我们宿舍把实践调查题目确定啦,经过慎重斟酌,最终确定题目为“网络对大学生的影响”。这个题目我们觉得很有意义,首先,随着时代的进步,网络逐渐成为我们重要的组成部分,在社会生活中日益起到不可替代的作用;再者,网络确实是具有很大争议,频繁的受到人们的质疑,这在青少年中反应尤为强烈。所以我们一致觉得在大学生中调查网络的利弊很有必要。
题目确定下来后就该查找资料,来斟酌网络会怎样影响我们的大学生活,以及它的利弊的体现。关于这样的资料我们在网上很容易找到。比如:上网时间会给大学生健康产生极大的影响,甚至致人猝死;上网浏览的内容更会给大学生带来各方面的影响。资料多,我们必须商定出更好的调查问卷,使我们更好地了解网络对大学生的影响。
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暑期实践活动日记【第六篇】
这天第一次去社会实践,有点兴奋。回想在学校的日子,作为一名专业知识不深的大学生来说,进行了这次实习活动,让我们从实践中对这门自我即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础。
实践是大学生生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和潜力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一齐,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自我由知识、潜力、智慧等因素融合成的综合素质和潜力,为自我事业的成功打下良好的基础。
这天是实践的第二天,对市场有了必须的了解。实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对理解实习生的单位而言,是发展储备人力资源的措施,能够让其低成本、大范围的选取人才,培养和发现真正贴合用人单位要求的人才,亦能够作为用人单位的公关手段,让更多的社会成员(如实习生)了解用人单位的文化和理念,从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。
对学生而言,实习能够使每一个学生有更多的机会尝试不一样的工作,扮演不一样的社会主角,逐步完成职业化主角的转化,发现自我真实的潜力和兴趣,以奠定良好的事业基础,也为自我成长丰富了阅历,促进整个社会人才资源的优化配置。作为一名学生,我想学习的目的不在于透过考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,透过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入公司实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,透过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。
社会实践活动日记【第七篇】
给我们带队的郑教官,长得又高又帅,看得我们班的女生一片花痴。他的头发很短,可是眼睛又大又有神,鼻子很停,嘴巴一直含着若隐若现的笑容。他的声音也很好听,特别是大呼“同学们!”的时候,我听出了热情洋溢,内心忍不住沸腾起来了。
在他的带领下,我们展开了很多有意义的活动。
先来说说盲人与哑巴的环节吧,我和我的搭档互相扮演盲人和哑巴,彼此之间互相帮助走过一段崎岖但又不算漫长的道路。我最开始是做瞎子,我的搭档张浩迪领着我行走。闭上眼睛迈出步伐的时候,我竟然害怕了,我怕我踩到石头,一个踉跄就会倒地不起,又怕我走歪了路被人嘲笑。每一步我都是小心翼翼的.走着,像是踩在松软的棉花上,始终无法坦坦荡荡。在这一环节中,我真正体会到了失去光明后,一个人的孤独与无助。我对前方未知的一切都充满着恐惧,根本不知道下一步该迈向哪里,好在我不是真的失明,更何况我的搭档还在挽着我的手帮助我前行。一趟路走过来,我觉得我已经汗流浃背了。
我们玩的最后一个游戏是盗梦空间,大家根据一定的逻辑和规模排列一组图片。本以为会有多难,可是实践了后才发现不过如此,我们只用了一遍便全部过关,教官都在连连赞叹我们的聪明才智。大家因为胜利的轻松而开怀大笑起来,每个人的脸上都写满了自豪与快乐。
这次的社会实践虽然时间不长,但却给我留下了深刻的回忆,不但让我明白了团结协作的重要性,更为我的高中生涯留下了宝贵的回忆。
社会实践活动日记【第八篇】
今天是暑期实践活动的第12天了,这个活动将近尾声,现在正是材料组发挥作用的时刻。材料也不算多,事情不算复杂,但是需要我们理清思路才能进展工作。
在此之前,亲眼目睹了主席团成员的学长学姐辛劳的样子。虽然他们对于隐晦地很深,但我们洞穿那一个个眼神不是难事。事情的进展总是这样,往往中途是最难熬,因为它没有前期的激情,没有后期的沉稳,它留下的是满满的疲惫与焦虑。记得一句话“向成功进军的.大部分人都是死在黎明出生前的那最黑最黑的一刻,因此只有少数人才能见到曙光”。很多时候,当你完成一件事情之后,你的气质必然发生改变,或多或少而已。当你入世越深,效果越明显,总感觉会有不可抗的力量会推着你前进。
回顾整个实践,我竟不觉得自己做过重大的事件。我开始怀疑自己度过的每一天!沉思了一会儿,好像找不到答案,我好像得不到成长。当你找不到你的价值所在地,是很悲哀的一件事情。一个人之所以存在,是因为他有存在的意义!所谓,存在即合理。默默地,时间走了。以前,我觉得《时间都去哪儿啦》是一首不太聪明的歌——如果你连自己的时间都掌握不了,那你还能干什么呢?但是此时我满身充斥的迷离感便是给自己一记响亮的耳光!迷迷糊糊地,时间走了,只剩你一人徘徊在十字街头,华灯初上,拉长你孤独的背影。
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