[300字]2023年描写同学作文 描写同学作文600字初一实用3篇
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描写同学作文300字 描写同学作文600字初1篇1
开学时,班里转来一个新同学——她高傲地昂着头,踏着轻快的脚步走上讲台。我毫不在意地瞥了一眼——她有着白皙的肌肤,高挺的鼻梁,身型修长,乌黑的的秀发好似轻纱一样披在肩上,真漂亮啊!不过,我还是认为她是一个高冷的女孩,我不禁撇了撇嘴。
过了几天,她以开校以来有史最高的成绩登上了全年级第一的宝座。我惊叹:“天哪!好厉害”同桌恨恨地骂道:“切,成绩如其人,都是装出来的。”我听同桌这么一说,心里对她的崇拜慢慢暗淡下去,随即变成了藐视。她倒是快活,可我那在全年级都挤不进前一百名的成绩,可就不怎么如我的心意了。
放学时,班主任很严肃地找到我,询问我是否发生了什么事,我沉默地摇着头,她便知趣的把卷子交给我,提醒我不要误入歧途。最近,我发现了一本很好看的小说,吃饭在看,走路在看,就连躺在床上时也开着小夜灯在看,没有精力去思考作业上的'题目、没有去复习、也没有去预习、这导致我的成绩一落千丈。
当我正准备回家的时候,她出现了,大方的摆出一本书,笑吟吟地说道:“想看吗?这可是限量版的书哦!”我翘起眉头,眼中闪着激动的光芒,想抓住那本书。她缩回手,挑衅道:“哼!你可没资格看,等上了年级前十名,再来找我吧!”我心中隐藏的那股斗气涨了起来,想着怎样才能上前十名。可是,之前上课的时间,我可都用来睡觉了,可一丁点儿都没听到呀。我只好去求助平时与我要好的同学,她们都拜拜手,说“真抱歉呢,实在没空。”这时,她乖乖地捧着个笑脸,说:“呀?这么简单的题都不会做?你真笨,是我,我都赖得教你。”虽然嘴上这么说,可手上却忙得停不下来:拿出课堂笔记,手把手助我攻破难题,复习错题……
几周下来,我的成绩有着惊人的提高——我勉勉强强地挤进了前十名。我欢快地跑到她跟前:“我进前十名了。”她表情平淡,道:“哦,恭喜。”随后,便把书塞进我手里,接着就慢慢地离开了我的视线。
我认为她是一场鹅毛般不解风情的大雪,但其实她是一阵淅淅沥沥温柔的小雨,拥抱我,用温暖融化我身上的寒冰。
描写同学作文300字 描写同学作文600字初1篇2
每个人都有自己独一无二的性格,每个人都有不一样的精彩,都有着自己的那一片多彩的天空。
在我眼中,同学,每一个都是那样优秀,短短几个月的相处,我发现,好多同学,都有着自己的闪光点:他谨慎,她认真,她刻苦,她文采飞扬,他孜孜不倦,他积极上进……他们的执着与美丽,都给我留下了不可磨灭的印象,通过考试,我更是发现了一些才华横溢的女生,她们都那样勤奋,那样可爱。
在我眼中,同学,每一个都那样善良,他们乐于助人,曾经一次又一次帮助过素不相识的我,也用他们那淳朴善良的心感染着身边的人……
转眼,升入初中三个多月了,在这三个多月中。在这三个多月中,我渐渐熟悉了同学们,在我眼中,他们那样可爱,那样优秀,那样……
同学,一个多么美丽的字眼,它永远用它的纯洁打动着我的心………
她-矮矮的个子,短短的头发,一双炯炯有神的眼睛,一双灵巧的小手。她是谁呢?她就是我的同学-李佳。 在我的记忆中,她是一个乐于助人的女孩子,知道为什么吗?请听我慢慢道来。 我是一个小组长,专收组员的作业本,虽然我还算认真,但天有不测风云-有一次我收掉了一本作业本。当时,我是新官上任,如果收掉了本子,那我还不得 ”下岗”啊!所以,我急的像热锅上的蚂蚁-团团转。这时,李佳走了过来,轻声问: ”怎么了?什么东西不见了吗?”我不耐烦的丢了一句:”语文本。”她听完了便走了,我在心里暗暗责备她:又不帮我找,还问,真讨厌。可是过了一会儿,她又来了,对我说:”小字本里也没有,我帮你找找把!”这时我才明白,原来她在帮我找本子啊!愧疚之情涌上心头。最后是程琳在家庭作业里找到的,我去谢谢李佳,但是她却说:”别谢我,去谢程琳,是她找到的。”我知道不是她找到的,但是我还是很谢谢她。 我从小身体就不好,经常头晕。而那一次,她有帮了我。。。。。。
那天下午,学校培优结束,我的头有又晕了起来,又碰巧是个下雨天,伞忘在了教室,教室的门又锁了,我心里想:唉!只有冒雨回家了,但是我的头好晕,能不能支撑的住我就不清楚了,真该死,我忘了带钱,又不能和妈妈打电话,冒一次险吧!
这时,李佳又出现了,说:“我送你回家吧!”我推辞说:“没关系,我可以走。”但是她却说:“你的脸色苍白,怎么走回去,还淋雨?”最后,我说不过她,让她送我回家。路上,雨越下越大,她老是把伞往我这边倾,她把我扶着,身上一边干一边湿。到了家,我望着她那远去的背影,那晕晕的感觉早已被一股暖流冲的一干二净。
我即将小学毕业,如果你问我毕业后最想见到哪个同学,我会立马告诉你,我的回答就是,最想见到李佳。
描写同学作文300字 描写同学作文600字初1篇3
我和他有时是一对冤家,天天斗嘴,请“收听”以下内容:“你干嘛啊,别拿我本子。”“不就看下嘛,又不会少块肉,”“就是不行!”在课堂上我的笔有时会神秘失踪,转眼一看到他手上去啦,任凭我怎么抢也夺不下来,这时我们的唇枪舌战便开始啦,而几乎每回我都斗不过他。我只能无可奈何地收嘴。
我和他有时是一对搭档,在同一个问题上,我们总能站在统一战线,在给别人讲解题目时,我们总能用我们身上共有的特长——嘴,来不断的说服别人。
我和他有时是一对对手,不管在大大小小的比赛中,我们俩总是喜欢一争高下,体育、绘画、成绩,每一次我们总会特别想超越对方,而在别人获得成就时,我们也总能衷心的祝贺,这大概就是友情吧!
所以我和他有时又是一对朋友,开心的事一起分享,不开心的事一起倾诉,而他有时的恶作剧却让我哑口无言又无可奈何,偷偷藏起了我的笔、本子,甚至是椅子,我都已经习以为常了,但在困难的时候我们总能能向对方伸出援手,这真是让我哭笑不得。
我和他还是一对师徒。他琴棋书画样样通,他成绩也不错,思维能力语言组织能力都比我要好太多,我每当碰到自己实在解决不了的问题,我便要去找我的“师傅”了。
同桌的你,请记住,不管什么时候,我永远会衷心地祝福你。