实用剪纸的心得体样例【推荐8篇】

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剪纸的心得体【第一篇】

剪纸画是中国民间艺术的瑰宝,以其独特的艺术风格和精湛的技巧,吸引着世界各地的人们。作为一位对剪纸感兴趣的爱好者,我近期参加了一次剪纸画的培训班,并从中获得了很多启发。在这篇文章中,我将分享自己关于剪纸画的心得体会。首先,我将谈谈我对剪纸画的印象和喜爱。接下来,我将分享我在学习剪纸画过程中的困惑和挑战。然后,我将介绍我从剪纸画中汲取到的启示和灵感。最后,我将谈谈剪纸画对我个人成长的影响。

首先,我对剪纸画的深深喜爱源自它的独特和精湛。剪纸画的起源可追溯到公元6世纪的唐朝,在漫长的历史长河中,剪纸画历经了千百年不断发展和演变,成为一种独特的艺术形式。我喜欢它的原因之一是它能够表达出独特的传统文化和民俗习惯。在中国,剪纸画常常被用于庆祝节日和喜庆场合,如春节和婚礼等。此外,剪纸画的技巧与创意也深深吸引着我。通过剪纸,我能够用一束纸和一把剪刀创造出无数美丽的形状和图案。这种创造性的过程给了我很大的满足感,让我沉浸其中,忘却了时间。

然而,在学习剪纸画的过程中,我也遇到了一些困惑和挑战。首先,剪纸画需要高度的耐心和细致的动手能力。刚开始学习时,我常常因为手的不够稳定或剪刀的用力不准确而导致纸张破损或形状变形。这让我非常沮丧。此外,剪纸画的技巧也需要不断的练习和磨炼。在学习剪纸画的过程中,我发现只有不断地进行实践和尝试,才能够真正掌握剪纸画的技巧和要领。这需要我付出更多的时间和精力,有时候我会感到困惑和挫折。

然而,尽管面临诸多挑战和困惑,我从剪纸画中汲取到了许多启示和灵感。首先,剪纸画教会我耐心和坚持。在剪纸画过程中,每一个细节都需要时间和耐心去完成,一丝的急躁或不耐烦都可能导致作品的失败。通过剪纸画,我学会了静下心来,专注于当下的每一个动作,以及乐于等待的心态。其次,剪纸画也教会了我创意和想象力。在剪纸画中,我能够按照自己的意愿,创造出各种各样的形状和图案。这需要我用想象力去构思,并将构思转化为现实。这种创意的过程让我感到非常振奋,也激发了我的探索精神。

最后,剪纸画对我个人成长产生了深远的影响。通过学习剪纸画,我不仅学到了一种手艺,更重要的是培养了我的专注力和创造力。剪纸画的过程需要我保持专注,而且只有在专注的情况下才能完成精细的剪纸。这种专注力的培养让我在生活中的其他方面也收益匪浅。此外,剪纸画还激发了我对中国传统文化和艺术的兴趣。通过学习剪纸画,我更深入地了解了中国传统文化和悠久历史,这使我对中国文化产生了更大的兴趣和热爱。

总之,剪纸画给予我了很多宝贵的经验和体验。通过剪纸画,我学到了耐心、专注与创造力,并对中国传统文化产生了更深的认知和理解。尽管剪纸画的学习道路并不容易,但我相信付出的努力终将会有收获。我将继续保持对剪纸画的热爱与追求,不断提升自己的剪纸技艺,将这门古老的艺术传承下去。

剪纸的心得体【第二篇】

后来慢慢大了,一部分是由于要忙学习,更多的我觉得是我奶奶的去世,她离开之后就没有人教我剪纸了,家里也没有网络,于是渐渐的就淡忘了这一回事。庆幸的是进入大学以后我有幸选到剪纸欣赏与制作这门课,它重新激起了我童年的记忆和乐趣,每次上课我都会认认真真的听老师讲,也欣赏了很多大家的作品,感受到我国民间艺术的巨大魅力。课堂上老师也教了很多剪纸手法与图案,尤其是每次看到老师用一两分钟就能剪出一个漂亮的图案时心里甚是羡慕!当然我自己也会动手剪,虽然剪的没有老师那么好看,可毕竟是出自自己之手的“艺术品”,每次下完课我都会拿到寝室去炫耀一番,看到同学脸上惊讶的表情,听到她们羡慕的话语,心理甚是美滋滋的!

心情不好的时候,我就会打开电脑在寝室学习剪纸,它能让我的心情得到平静,也使我逐步养成细心、耐心的行为习惯。虽然这门课就快要结束了,但我自己的剪纸练习不会结束!谢谢田老师,让我重新拾起自己的爱好!

剪纸的心得体【第三篇】

剪纸是一种古老而独特的艺术形式,它不仅需要技巧和耐心,还需要艺术家对细节的敏感和对美的追求。我是一名喜爱剪纸的爱好者,在实践中,我深深体会到了做剪纸的乐趣和心得体会。下面我将从剪纸的起源与流派、技巧与创作、与生活的结合、心灵的宁静以及感悟生活中的美这五个方面,来分享我的心得体会。

首先,了解剪纸的起源与流派对于我们来说是必要的。剪纸起源于中国,至今已有数千年的历史。我们可以看到在古代,剪纸是一种酒宴或节日时常常使用的装饰品,代表吉祥与美好。古代的剪纸多以动物和花鸟等图案为主,而后发展形成了各具特色的地方流派,如山东泰山的剪纸,北京的窗花等。了解起源与流派,可以更好地理解剪纸的文化底蕴,更好地发挥自己的创作灵感。

其次,技巧与创作是剪纸不可或缺的一部分。剪纸需要我们具备一定的剪刀技巧和对模式的把握能力。在一开始练习的时候,我经常会误剪,或者对线条的处理不够细腻。但是在不断的实践中,我逐渐掌握了剪刀的力度和速度,也学会了如何在剪纸中加入更多的创意元素。我还发现,对于剪纸创作来说,自由发挥与融合传统元素是非常重要的,这样才能将创作的主题与自己的情感融为一体,创造出更有独特性的作品。

剪纸也可以与生活相结合,成为我们生活中的一道亮丽风景。剪纸可以用来装饰家居,做成窗花、挂画等,让家更加温馨和美丽。它也可以作为礼物送给亲朋好友,展示我们的心意和创意。此外,剪纸还可以应用于其他方面,如书法、绘画等,发挥更广阔的创作潜力。将剪纸与生活相结合,可以使我们更加深入地体验到剪纸艺术的魅力,也为我们的生活增添了一份乐趣。

剪纸作为一种手工艺术,往往需要我们投入大量的时间和精力。但是在剪纸的过程中,我却感受到了心灵的宁静与平静。当我专注地剪纸时,我会将注意力完全放在手中的剪刀和纸上,忽略外界的喧嚣与纷扰。这种专注让我感到内心的平静与宁静,让我获得放松和解压的机会。剪纸成为了我释放压力、培养内心平静的一种方式,帮助我充实自己的精神世界。

最后,剪纸让我感悟到生活中的美。在剪纸的过程中,我会仔细观察事物的细节,研究形状和线条的变化,不断地寻找美的感觉和表达方式。不论是大自然的景象,还是生活中的琐事,都会成为我灵感的源泉。通过剪纸,我能够更加敏锐地发现生活中美的瞬间,体会到艺术与生活的交融。这种感悟让我更加热爱生活,也为我的创作提供了源源不断的灵感。

通过剪纸的实践,我深深地体会到了剪纸艺术的魅力和乐趣。剪纸的起源与流派、技巧与创作、与生活的结合、心灵的宁静以及感悟生活中的美,这些都是我在实践中获得的心得体会。剪纸不仅给我带来了手艺的提升,更为我在平凡的日子里注入了一份快乐和美好。我会继续坚持剪纸的创作与研究,将剪纸这门古老的艺术形式传承下去,并让它继续在我的生活中闪耀。

剪纸的心得体【第四篇】

剪纸,这个看似简单却蕴含无数艺术智慧的中华传统工艺,给我带来了深深的震撼和感悟。初次接触剪纸,是源于那一片片栩栩如生、活灵活现的剪纸作品。剪纸起源于民间,用于寄托祝福和美好的愿望,历经千年的洗礼,成为了一门集绘画、设计、手工艺术于一体的艺术形式。

初次开始尝试剪纸,我便被它所散发出的独特魅力所吸引。一张普通的纸,一把平凡的剪刀,却能创造出如此美妙的艺术。我开始了自己的剪纸之旅,每一张作品都倾注了我对剪纸的热爱和探索。我尝试着将生活中的场景、动物、人物等元素融入其中,通过剪纸的巧妙组合,使得画面充满生动和立体感。

在学习剪纸的过程中,我遇到了许多困难。每次尝试都不可避免地会出现许多失败的作品,但我却从中学会了坚持和耐心。我了解到,剪纸不仅仅是对艺术的展现,更是一种对生活的态度和感悟。每一次的尝试,都在不断地提高自己的技艺,同时也让我更加深入地理解了剪纸背后的文化内涵。

剪纸不仅让我学会了欣赏生活中的美好,更让我学会了如何去感受和表达内心的情感。每一次剪纸,都是一次自我对话的过程。通过剪纸,我可以将自己的情感和思绪转化为可视化的艺术作品,从而更好地理解和接纳自己。

剪纸心得体会的核心就是剪纸给我带来的思维转变,通过剪纸,我学会了如何将内心情感与生活美好结合,提高了对生活的感悟和理解。剪纸是一门具有独特魅力的艺术形式,我深深地爱上了它。

剪纸的心得体【第五篇】

剪纸是中国传统的一种工艺,它通过剪裁纸张创造出美丽的图案和形象。剪纸不仅是一种艺术表达方式,更是一种文化传承。剪纸社是由一群热爱剪纸的学生组成的社团,旨在传承和发扬剪纸艺术。我很幸运地加入了这个社团,并有了与他们一起学习和创作的宝贵机会。

第二段:学习技能和传承文化。

在剪纸社的活动中,我学会了如何使用剪刀和纸张来制作剪纸作品。每次的活动都有资深社员对我们进行指导,教我们如何正确使用剪刀、剪纸的技巧和注意事项。通过反复的实践和训练,我不仅掌握了剪纸的基本技能,还学会了一些复杂的剪纸花样。在学习的过程中,我深刻体会到剪纸的难度和技巧,更加珍惜这项传统艺术,并希望能够将它传承下去。

第三段:团队合作与创作。

参加剪纸社的活动,最大的收获之一是经历了团队合作和创作的过程。在创作剪纸作品时,我们需要共同商量、研究和分工,共同完成一个优秀的作品。每个人都发挥自己的特长和创意,通过互相交流和协作,我们能够将各自的想法融合在一起,创造出独特而美丽的作品。这个过程不仅锻炼了我们的团队合作能力,还提高了我们的创作能力和创新思维。

第四段:感受与收获。

参加剪纸社的活动让我感受到了剪纸艺术的独特魅力和无穷魅力。通过剪纸,我能够表达自己的情感和思想,创作出属于自己的作品。每一次的活动都让我充满了成就感和满足感。与此同时,我也更加了解了中国传统文化,对剪纸的历史和传承有了更深刻的体会。我相信,通过我们的努力和传承,剪纸艺术将会继续在今后的岁月中发扬光大。

第五段:展望未来。

剪纸社的心得体会不仅仅是一次短暂的经历,更是对人生的一次影响和启示。在剪纸的路上,我遇到了志同道合的朋友,也结识了一些在剪纸艺术领域有很多经验和天赋的人。通过他们的分享和指导,我更加明确了自己对剪纸的追求和热爱。我希望能够将剪纸艺术融入到我的日常生活中,并将其传承下去,让更多的人了解和喜爱这项传统工艺。

总结:

参加剪纸社的活动是我大学生活中一段美好的回忆。学习剪纸的技巧和理念不仅让我增长了知识,更培养了我的创作能力和团队合作能力。通过剪纸,我对中国传统文化有了更深的了解和认识。剪纸社的心得体会让我明白了一个道理,那就是只要怀着热爱和坚持,任何一门艺术都能够成就非凡。我会将剪纸作为一种承载情感和思想的方式,继续探索和创造,在创作中不断进步和成长。

剪纸的心得体【第六篇】

剪纸心得与体会最早喜欢上剪纸是在小学,我记得那时候每个人都会发一本图画书。那是我第一次接触剪纸作品,就被书中各种精致的剪纸图案给吸引住了。那时我就在心里坚定了一个信念,我一定要学习剪纸。后来,我就向奶奶学习了一些简单的剪纸,有梅花、五角星、喜字、团花.........我把剪好的这些图案粘贴在墙上,没当家里有客人或玩伴来玩的时候,我总会向他们炫耀一番,那时候真的觉得自己好聪明好厉害,一把剪刀,一张红纸,经过我的双手就可以变成形象生动、风格迥异的精美图案!

魅力。课堂上老师也教了很多剪纸手法与图案,尤其是每次看到老师用一两分钟就能剪出一个漂亮的图案时心里甚是羡慕!当然我自己也会动手剪,虽然剪的没有老师那么好看,可毕竟是出自自己之手的“艺术品”,每次下完课我都会拿到寝室去炫耀一番,看到同学脸上惊讶的表情,听到她们羡慕的话语,心理甚是美滋滋的!

心情不好的时候,我就会打开电脑在寝室学习剪纸,它能让我的心情得到平静,也使我逐步养成细心、耐心的行为习惯。虽然这门课就快要结束了,但我自己的剪纸练习不会结束!谢谢田老师,让我重新拾起自己的爱好!

这一学期,选修了《民间剪纸艺术鉴赏与制作》这门课程。曾经一直对剪纸这门艺术抱有憧憬,觉得那些剪纸艺人太神了。一张彩纸,一把剪刀,便是他们的战场与工具,而经过一番游走之后,一件件精美绝伦的艺术品就神奇般的诞生了。

剪纸,作为一种民间艺术,由来已久,是华夏五千年灿烂文化中浓墨重彩的一笔。选修这门课程,一方面是抱着对传统文化的敬仰去的,另一方面是因为想从中一窥剪纸这门古老艺术的庐山真面目。这门课程虽然只有短短的10多个课时,但确实也了解到了一些东西,知道了一些剪纸技法,剪纸技巧,了解了从何种角度去欣赏剪纸艺术作品。

特别是田老师还邀请著名剪纸艺术家谢志平到课堂上为我们亲自展示高超的剪纸技法,向我们介绍他创作的作品。真的是让我们大开眼界,可能平时我们也接触过剪纸作品,但是听着谢志平老师对自己所创作作品的诠释,就好像身临其境一样,对作品有了更深层次的认识。

在课堂上我们还学习到了些基本的剪纸技法,通过现场的学习,也掌握了些技巧,如:月牙纹、云纹、如意纹等。觉得还是挺有帮助的。这对平常的生活调剂也是有用的,平时生活中剪些小玩意儿,自我欣赏,自我娱乐,不亦乐乎。另一方面,剪纸需要的是全身心的放松,剪纸可以让我们躁动的内心得以平静!

对于这门课程的建议,希望老师能够更多的邀请艺术名家来现场剪影或者创作,这对于广大同学们来说具有非常大的诱惑力。广泛激发大家的兴趣,弘扬传统文化!

剪纸感想。

中国是个古老的国家,传统文化更是源远流长,丰富多彩。有民间工艺陶瓷,民族艺术戏剧,国画,风俗习惯端午节赛龙舟,元宵节闹花灯等等,不过最值得一提的就是民间艺术剪纸了。据资料记载,剪纸历史可追溯到公元前六世纪,距今有3000年的历史。是人民用双手和心灵创造出来的,与人民的生活感情深深凝结的,它承载着民族精神、思想、传统、情感与个性。是中华文化的活化石。它博大精深,晶莹璀璨,源远流长。

我国的民间剪纸手工艺术有它自身的形成和发展过程,我国纸的发明是在公元前的西汉时代,在此之前是不可能有剪纸艺术的出现的,但当时人们运用薄片材料,通过镂空雕刻的技法制成工艺品,却早在未出现纸时就已流行,即以雕、镂、剔、刻、剪的技法在金箔、皮革、绢帛,甚至在树叶上剪刻纹样。

我国最早的剪纸作品发现,是在1967年我国考古学家在新疆吐鲁番盆地的高昌遗址附近的阿斯塔那古北朝幕群中,发现的两张团花剪纸,他们采用的是麻料纸,都是折叠型祭祀剪纸,他们的发现为我国的剪纸形成提供了实物佐证。关于剪纸手工艺术的历史,即真正意义上的剪纸,应该从纸的出现开始。汉代纸的发明促使了剪纸的出现、发展与普及。纸张是一种很容易霉烂的材料,在我国东南部地区气候湿润,再加上当地每年五、六月的梅雨天,时间一长纸张制品就霉烂,而民间剪纸又是一种大众化的东西,人们不会象珍宝一样保存起来,搞坏了自己还可以再剪。而在我国西北地区天干少雨,气候干燥,纸张也不易霉烂,这也可能是新疆吐鲁番地区发现北朝剪纸的一个重要原因之一。

唐代剪纸已处于大发展时期,杜甫诗中有“暖水濯我足,剪纸招我魂”的句子,以剪纸招魂的风俗当时就已流传民间。现藏于大英博物馆的唐代剪纸均可看出当时剪纸手工艺术水平已极高,画面构图完整,表达一种天上人间的理想境界。唐代流行颉,其镂花木版纹样具有剪纸特色,如现藏日本正仓院的“对羊”,其羊的纹样就是典型的剪纸手工艺术表现手法。唐代民间还出现了利用剪纸形式制作的漏版印花板,人们用厚纸雕刻成花版,将染料漏印到布匹上,形成美丽的图案。

宋代造纸业成熟,纸品名目繁多,为剪纸的普及提供了条件。如成为民间礼品的“礼花”,贴于窗上的“窗花”,或用于灯彩、茶盏的装饰。宋代民间剪纸的运用范围逐渐扩大,江西吉州窑将剪纸作为陶瓷的花样,通过上釉、烧制使陶瓷更加精美;民间还采用剪纸的形式,用驴、牛、马、羊等动物的皮、雕刻成皮影戏的人物造型;蓝印花布工艺制作的镂花制版是用油纸板雕镂成纹,刮浆印花的花版纹样就是采用剪纸的技法,有阴、阳刻之分,长线要割断,以点分虚实。

明、清时期剪纸手工艺术走向成熟,并达到鼎盛时期。民间剪纸手工艺术的运用范围更为广泛,举凡民间灯彩上的花饰,扇面上的纹饰,以及刺绣的花样等等,无一不是利用剪纸作为装饰成再加工的。而更多的是我国民间常常将剪纸作为装饰家居的饰物,美化居家环境,如门栈、窗花、柜花、喜花,棚顶花等都是用来装饰门窗、房间的剪纸。除南宋以后出现的纸扎花样工匠外,中国民间剪纸手工艺的最基本的队伍,还是那些农村妇女。女红是我国传统女性完美的一个重要标志,作为女红的必修技巧——剪纸,也就成了女孩子从小就要学习的手工艺。她们从前辈或姐妹那里要来学习剪纸的花样,通过临剪、重剪、画剪、描绘自己熟悉而热爱的自然景物,鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景,以至最后达到随心所欲的境界,信手剪出新的花样来。在我国的民间手工艺术中,这样的剪纸能手为数不少,她们是美的创造者,也是密件吧手工艺术的传承者。在研究中国传统文化的时候,我们切不可忽视她们吧。中国民间剪纸手工艺术,犹如一株常春藤,古老而长青,它特有的普及性、实用性、审美性成为了符合民众心理需要的象征意义。

剪纸的内容很多,寓意很广。祥和的图案企望吉祥避邪;娃娃、葫芦、莲花等图案象征多子,中国农民认为多子便会多福;家禽家畜和瓜果鱼虫等因与农民生活息息相关,也是剪纸表现的重要内容。作为民间艺术的剪纸,具有很强的地域特点:陕西窗花风格粗朴豪放;河北和山西剪纸秀美艳丽;宜兴剪纸华丽工整;南通剪纸秀丽玲珑。剪纸虽然制作简便,造型单纯,由于其能够充分反映百姓的生活内涵,具有浓郁的民俗特色,是中国农村众多民间美术形式的浓缩与夸张。从对剪纸的了解中,可以便捷地了解中国民间美术的其它方面。

再者,通过剪纸培养了学生的自信心和细心耐心的心理品质,激发了学生的探究欲望,帮助学生树立自信,学习能力得到了提高,促进了文化知识的学习,为学生的发展奠定了良好的基础。

一、平心静气,培养细心耐心的心理品质。一个缺乏耐心的学生,在课堂上很难做到把老师的讲课听完。耐心的作用不仅表现在学生的学习过程中,也表现在学习结果的检查中。解答一个复杂的数学应用题,需要持续几分钟的思维,这时不仅需要耐心,还需要细心,否则就会半途而废,或计算错误。我们常常见到这种情况,某某学生的考试成绩远低于老师的预料,原因是他把最简单的题由于不细心计算错了,或者漏题,或者把解题要求理解错了等等,也就是说把会的题做错了。把不会的题做错了,理所当然。把会的甚至很会的题做错了能不后悔吗?谁让他缺乏细心和耐心呢?剪纸活动的自身特点要求操,在整个剪纸过程中自始至终不能走神,一不留神就会把不该剪的地方剪掉了。要完成一幅剪纸作品,少则十几分钟,多则几十分钟,有耐心才能坚持到底。

二、亲近大自然,培养观察能力。剪纸题材主要来源两个方面,一是教师提供现成的图案,二是来源于生活,来源于大自然。大自然的一草一木,一山一水无不为剪纸提供了良好的素材。在准备素材到完成作品的过程中,学生的观察习惯和观察能力得到了培养。

三、

剪出新花样,培养探究能力。剪纸的图案都是直线与曲线的组合。图案的变化是通过直线与曲线的位置和数量的变化来完成的。用不同的方法对折,在纸的折叠方法上寻求变化规律,剪出了多种不同形状的窗花,创造出一种“动态组合”的剪纸方法。

四、享受成功,培养自信。我们用自己的劳动,完成了一件剪纸作品时,常常会沉浸在自我欣赏与自我陶醉中,这时候我们自然感觉到“我行”。

剪纸的心得体【第七篇】

剪纸艺术是中国传统文化中一项独具魅力的艺术形式,经过千百年的发展,已经成为中国独有的艺术精髓。作为剪纸艺术的一种表现形式,剪纸画结合了剪纸与绘画的特点,给人一种独特而精致的美感。在我最近的一次剪纸画体验中,我深深地体会到了剪纸画独特的魅力与乐趣。以下是我的心得体会。

首先,剪纸画给我带来了一种放松身心的快乐。在剪纸画的过程中,我可以尽情发挥创造力,将自己的想象通过剪纸的形式表达出来。剪纸画一般以抽象、装饰等形式为主,可以自由发挥,没有特定的规则和限制,这使得我感到非常自由和放松。剪纸画需要耐心和专注,面对剪纸刀在纸上舞动的瞬间,我完全沉浸在其中,忘却了周围的纷扰,获得了一种独特的平静与安宁。

其次,剪纸画培养了我的观察力和手工能力。剪纸画需要细致的观察和准确的动手能力。在进行剪纸画的时候,我要仔细观察图案的轮廓和细节,准确地剪下纸张,以确保最终的作品效果。在这个过程中,我的观察力得到了锻炼和提高。而剪纸这种手工艺术需要灵活的手腕和敏锐的判断力,只有掌握了正确的剪纸技巧,才能将纸张剪出想要的形状和线条。通过不断的练习和尝试,我的手工能力也得到了显著的提升。

另外,剪纸画给我带来了对美的感受和创造力的启发。作为一种独特的艺术形式,剪纸画融合了中国传统的审美观念和创意。剪纸画以其工整而精细的剪纸技巧和独特的图案设计,给人一种美的享受。通过制作剪纸画,我不仅能够欣赏到他人的作品,还能够自己动手创作出美丽的艺术品。这种创造的过程给予我无限的乐趣和满足感。同时,我也在创作中不断探索和尝试,培养和发展了自己的创造力和艺术鉴赏能力。

最后,剪纸画也给我带来了一种文化传承的意义。剪纸作为中国传统的民间艺术形式,具有浓厚的文化底蕴。剪纸画作品多以传统的图案和故事为题材,通过剪纸画,我不仅了解到了中国传统文化的内涵,还感受到了传统文化的神奇与魅力。通过学习和制作剪纸画,我也在传承和保护这一独特的艺术形式,让更多的人了解和喜爱剪纸画。

总之,剪纸画是一种充满魅力和乐趣的艺术形式。通过剪纸画的体验,我体会到了它给我带来的放松身心的快乐、培养我的观察力和手工能力、激发我的创造力和审美能力,以及它作为中国传统文化的一部分具有的文化传承的意义。我相信,未来我会继续在剪纸画的道路上探索和前进,将这门古老的艺术形式传承下去,为我们的文化传统增光添彩。

剪纸的心得体【第八篇】

星期三下午,科学课老师教我们学剪纸。它从小就吸引着我,这次我要认真地听老师讲课。

我想:今天会剪什么呢?接下来老师便拿出了一张粉红色的纸,手里拿着剪刀,开始剪起来。老师先把手里粉色的纸对折,然后剪一个正方形,再把剪出的正方形打开,对折三次,剪出像波浪一样的曲线,上面必须是尖尖的。不一会儿,老师剪好了,全班同学异口同声地说:“原来老师剪的是一朵栩栩如生的花。”“啊!老师剪的花真美呀!”我们纷纷竖起大拇指夸赞老师的作品。老师说:“剪刀在你们手中,一定会剪得更好,你们也试着剪起来吧!”

我自言自语地边做边说:“我先把金黄色纸对折,再剪一个正方形打开,再对折三次,然后剪个像波浪一样的曲线。”但此时,我觉得我剪歪了,因为我是第一次剪。然后我又重拿一张纸,开始剪了起来,我剪了圆、小鸟、兔子、小狗、小猫。终于完成了!此时其他同学也纷纷完成了作品。老师开始点评了,李可馨第一名,我得了第二名,我非常开心。

今天,我真是快乐不已,不仅学会了剪纸,还明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。我喜欢剪纸,因为它是我国的传统文化,我希望把这个传统工艺继续传承下去,让更多的人了解和认识剪纸。

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