文明生主要事迹材料 文明户主要事迹材料【汇集8篇】

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文明生主要事迹材料【第一篇】

大家好！我是中三班的xxx，是一个讲文明、懂礼貌的小女孩。我知道垃圾不乱扔，爸爸妈妈也经常教我文明用语，当我看见认识的人会主动给他们打招呼。在家里，我是妈妈的.好帮手。在学校，我不争不抢，当老师和朋友需要帮助时我会主动帮忙。希望大家都来和我交朋友！

文明生主要事迹材料【第二篇】

大家好，我是大二班的xxx，是一个活泼友善的小男孩。在班级里，我总是乐于助人，帮助有困难的同学，见到老师能主动问好，非常乐于做老师的小帮手。在家里，我孝敬父母，经常帮助父母做一些力所能及的.事情。这学期我在老师们和爸爸妈妈的悉心教导下，有了很大进步。在以后的生活中，我会严于律己，宽以待人，将文明礼仪的优良品质继续传递给更多的小朋友！

文明生主要事迹材料【第三篇】

我是四年级（3）班的副班长xx。我讲文明，懂礼貌。

在学校，上课，尊重老师。课间，不讲脏话，不乱扔垃圾，不乱吐脏物，不追逐，不打闹，不串班，上下楼，轻声慢步，礼让三先，见到老师，见到来宾都主动问好。在工作上，积极帮助班级同学解决学习上和生活上的困难。做同学的榜样。班里布置教室工作，我认真完成，得到老师和同学的一致好评。

在生活中，对自己严格要求，做一些力所能及的事，经常利用周末时间打扫小区大院和楼道，让小区的.人们有一个良好的生活环境。

在家里，我是一个尊敬长辈、待人有礼的孩子，不仅主动帮助父母做力所能及的家务活，还能在离家归家都和家长打招呼。

文明生主要事迹材料【第四篇】

小平，梨林镇东坡学校教师，大专学历，小学一级教师。1977年6月参加工作，至今已有32年教龄。任教期间长期担任班主任工作。多年来的教学生涯，使我深有体会地认识到：教书是教师的神圣使命，育人是教师的天职。一个受人尊敬的好教师，除了有渊博深厚的文化知识之外，还必须具有良好的文明行为，高尚的师德师风。言传身教，以德育人。

本人政治思想进步，遵纪守法。忠诚于党和人民的教育事业，认真贯彻国家的教育方针、政策，关注国家的进步与发展。具有良好的政治思想素质和职业道德。平时能够以身作则，为人师表。关爱学生，团结同志。诚实守信，平易近人。勤学乐教，廉洁奉献。工作中能够始终以教师的标准严格要求自己，工作认真踏实，学习刻苦努力，教学创新求实。在学校领导的关心支持和率领引导下，各项工作做得扎实有效，并取得了令人满意的成绩。深受学生的爱戴、家长的欢迎和老师们的广泛赞誉。

教师是我最喜欢的职业，我从小就热爱教育，执教以来，终日辛勤耕耘在教坛上，默默无闻地工作。为了学生，我一心扑在教学上，从没有因家事耽误学生一节课。那年冬天，母亲因病住院，我作为长子，理当应为母亲尽点孝心，但由于自己教学工作繁忙，竟没有时间去医院伺候母亲。在母亲病重期间，为报母亲养育之恩，我白天在校上课，夜晚到医院看护母亲。后来接到母亲病危的电话时，我还站在三尺讲台上给学生讲课。当我急忙赶到医院时，母亲已经离开了人世。我望着母亲的遗体，泪如雨下，心里只能是永久的自责，愧疚。我痴心教坛，对学生付出的太多。我愧对母亲，为她做的太少，但我无怨无悔。由于我忠诚教育，热爱教学，爱岗敬业，无私奉献，年终被评为优秀教师。

教师在学生心中是神圣化身，教师的榜样作用更是一种无形的教育力量。教师有执着的追求，学生就会受到理想教育的熏陶；教师自觉守纪，作风严谨，学生就会遵守纪律，办事认真。反之，教师对个人利益斤斤计较，学生势必会对集体冷淡，对他人漠不关心。我平时能够身先士卒，做好表率。要求学生做到的，自己首先要做到。要求学生不随地吐痰，我首先不随地吐痰。要求学生不吸烟，我自己首先做到不吸烟。为美化校园环境，我每天早到校，晚会家，亲自和学生一起打扫卫生。为创造良好的学习环境，我每天带头拖地，捡教室地面上的纸屑，擦洗墙壁上的墨迹。由于我以身作责，班级的各项工作都完成得非常出色，受到了校领导的夸奖，老师们的好评。

作为一名教师，我爱我的学生。哪位学生病了，我就亲自带他上医院，给他关怀和安慰；哪位学生生活有困难，我都想方设法解决；无论谁思想上有疙瘩，我都愿意帮助解开；无论谁有了点滴的进步，我都要送去一声鼓励，送去一片挚爱。学生有问必答，有求必应，尽心尽力，尽职尽责。记不清有多少次与学生推心置腹的交谈，也记不清多少次不顾疲乏赶着批改作业……我却记得清教师节那天，学生送给我一张张大大小小的自制贺卡，上面写满了全班同学的祝福语……我骄傲，因为我是教师；我幸福，因为我爱孩子们。

从教以来，使我深深地意识到教师这一职业的光荣与重大。作为一名教师，要用爱心去教育学生。尤其对于一个弱智的女孩来说，更需要付出满腔的心血和爱心。帮助她走出阴影，与正常人一样快乐学习。我是这样想的，也是这样做的。我班有一位女生，名叫陈乐乐，她的名字很好听，可就是快乐不起来。她是个退班生，精神有点不正常，一年犯病三次。无情的病魔使她痛不欲生，独自悲伤。同学们不愿和她在一块玩，她表现出孤僻和冷漠，成绩一直下降。当时，我看在眼里，疼在心中，暗下决心，一定要用爱心浇开这朵桃李之花，抚平她内心的伤痛，以崇高的师德去铸就孩子美好的心灵，教育她鼓起勇气，树立自信心，让她心中重新充满温暖的阳光。平时我主动找她谈心，帮她补课，利用课余时间给她讲故事、谈理想，给她更多的特殊的关爱。鼓励她向张海迪学习，战胜疾病，与病魔斗争。我用自己充满师爱的言行给学生带来心理上的暗示，成为学生效仿的榜样。大家再也不嘲笑她了，都向她伸出了友谊互助之手。她也变得活泼可爱了，学习成绩有了明显的进步。看到这情景，我欣慰地笑了。

对待差生，我是以正面教育为主，多表扬、多鼓励，承认并肯定学生的优点与长处，对他们充分地理解，宽容与爱护，保护了他们的自尊心，也帮助他们树立了信心。我班学生李开心是出了名的“特殊人物”，平时成绩较差，不求进步，经常逃学，打架骂人，甚至还顶撞老师。任课教师一提起他就满腹怨言，当他的班主任，真叫人头疼生气，对他不是瞪眼，就是板脸，恨铁不成钢。而他呢？却毫不在乎。这样的学生如何能教育好呢？我带着这问题静心反思：对李开心这样的学生，必须用“师爱”去点燃他们心灵上的希望之火；用“师爱”的甘露去滋润他们的心田。把爱的阳光洒向每一位差生，让他们感受爱的温暖，就会不辜负老师的期望。从此以后，我就与李开心促膝谈心，鼓励他奋发向上，健康成长。我对他更多一份特殊的关照，课堂上优先提问，发现他进步及时表扬，利用课余时间为他补习功课。在我外出学习期间，心里仍惦记着他，担心他在校惹事生非，就在电话里和他交流：“开心，你天资聪明，应该珍惜。老师希望你能发挥自己的才能，将来为国家做出贡献。”这简短的话语如温暖的春风吹开他的心扉。没想到两天后，我竟收到了他发来的短信：“放心吧，老师，我一定照你说的那样做。”虽然仅一句话，却字字闪着金光。那光，是爱的折射。当我学习期满，回到学校的时候，没想到李开心真的变了。他变得懂事了，变得热爱学习了，再也不自暴自弃，给老师惹祸了。李开心的改变，使我认识到：老师只要真挚地爱自己的学生，学生也会痴心地爱自己的老师。

1、以德育人，平等待人。

在我任班主任期间，始终把德育工作放在首位。经常利用班队会对学生进行常规教育、学习目的教育以及树立自信心的教育。在班级管理工作中，我不训斥学生，因为我深知幼苗的成长是需要和风细雨的，不论哪个学生，都是班级体的一员，我都能平等对待。我爱学生，做学生贴心人。因为我懂得没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。只有对祖国热爱，对事业热爱，对学生热爱，才能教好书，管好班级。这样以来，很多所谓的差生在我的教导下会变得热爱同学，关心集体，积极努力，奋发向上。我所接管的班级也能在短时间内形成良好的班风、学风。

2、营造环境，创办班级文化特色。

积极创设班级文化，为学生营造良好的学习环境。美化教室，设计“黑板报”、“才艺展示台”“读报栏”。尤其是我创设的“班级阅读成长树”激励着学生读书写作的兴趣。谁的作品在校博客上发表，就贴一片绿叶；谁的作品在市级报刊上发表，就贴一朵红花；谁的作品在省级报刊上发表，就贴上一个“金苹果”。如今这棵树已枝叶繁茂，红花朵朵，硕果累累。

3、开展活动，为学生提供展示才能的机会。

开展丰富多彩的班级活动，激发了学生读书的兴趣。在我的精心设计、悉心指导下，我们班的读书演讲、书画比赛，跳绳活动等，每次比赛都均有名次。在镇中心校组织的读书演讲活动中，我班聂鑫森同学得了一等奖。在市青少年科技创新绘画比赛中，张盼盼雪丽同学夺得第一名。在手抄报比赛中，张林、郭晴雨等同学均获一等奖。各学科竞赛在全镇排名前列，成绩喜人。

现代教育，是要让学生受到均等教育，张扬个性，全面发展。在平时的教学中，我都注意观察，尽量使每个学生都得到锻炼发展机会，抓住最佳时机教育学生。

我经常教育学生，光有好的品德，没有扎实的文化基础，没有本领，只能是一纸空文。因此，我平时认真备课，有的放矢，讲清重点，突破难点，力求掌握知识少而精，让学生学得扎实有效。加强作业完成管理，每组设小组长一名，负责检查、指导、督促本组同学完成作业。在每次作业批改中，均对存在问题进行记录，针对学生的薄弱环节进行补课，因材施教，对差生个别辅导，进行追踪记录，发现有进步立即表扬。开展多种形式的教学课内外活动，从各方面提高学生学习兴趣，对自己的教学经验进行总结，对学生的每一个知识点掌握情况均进行动态记录。积极探索，改进教学方法，活跃课堂气氛，形成了人人爱学习，个个争优秀的良好风气。

教学改革必须从课堂教学入手，我把“先学后教”作为优化课堂教学结构的重要内容；把“当堂训练”作为激发学生思维的重要武器，注重学生自学，以练为主，培养学生的创新意识，让学生创造性的学习，有效合理分配课堂时间，15分钟精讲，20分钟演练，5分钟巩固。其方法效果良好。注重读写结合，使学生的朗读、写字、作文均有提高。

平时勤读善记、乐于积累、擅长创作。本学期撰写了不少教学论文及文学作品。其中《如何列作文提纲》》《美哉，龙潭大峡谷》《“绿色田园”的足迹》等发表在《关心下一代报》上；辅导学生的作文《夏雨》，《书法绘画我最乐》分别发表在《济源广播电视报》、《关心下一代报》上。到目前为止，辅导学生在各类报刊杂志上已发表作品26篇。

本人积极参与网络研修、上传博文，认真反思，受到了大家的好评。其中《一片爱心育桃李》为精华日志。今年教师节，我受到了表彰，被中心校评为“网研之星”。被省关工委评为“优秀辅导教师”。

人们常说：教师是太阳底下最光辉的职业；也有人说教师是春蚕，到死丝方尽；更有人说：教师是蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人。岁月如流，人生似梦。转眼间，我从事教育工作已三十二载。在这个平凡的岗位上，我没有惊人的业绩，但我有一颗火热的爱心，靠着对工作的那份痴情，在教书育人的道路上默默无闻地无私奉献着。在我辛勤耕耘的“绿色田园”里印下了一串串闪光的足迹。

今生为人师，我无怨无悔。

文明生主要事迹材料【第五篇】

我的家庭是一个平凡、幸福的家庭，家里有五口人，我们全家人热爱祖国、拥护党的路线、方针、政策，模范遵守社会公德，遵纪守法，爱岗敬业，互敬互爱，积极进取，乐于助人，同时夫妻恩爱，互相提携，尊老爱幼，热心助人，儿子勤奋聪明、热情好客，家里老人安享幸福晚年生活，家庭和睦、温馨，深受邻里和社会的好评。

爱国守法、恪尽职守是我们家庭的第一美德，参加工作18年来，自始至终拥护中国共产党的领导，弘扬社会主义核心价值观，坚持在课堂教学第一线，勤奋学习、忠于职守，在工作中任劳任怨，踏实肯干，认真负责，深受领导和同事的好评，为家乡教育事业的发展做出应有的贡献。

和谐家庭是和谐社会的重要组成部分，夫妻和睦是家庭和谐的基础。本人工作兢兢业业、勤勤恳恳，爱人也是教师，工作更是一丝不苟、认认真真，儿子勤奋好学、用心上进。

我们夫妻结婚以来，始终注重尊重对方，做到相互理解，在工作中互相支持，在生活上互相关心，有矛盾或意见有分歧时，及时沟通，理智地解决工作中、生活上的各种问题。

尊老爱幼是中华民族的传统美德，这种美德在我们这个家庭中体现得更加淋漓尽致。孝敬父母是每个人的职责和义务。老人辛劳一生，晚年理应享受生活。我们夫妻经常节假日陪老人外出游玩，经常给老人讲些单位、社会上发生的一些趣事，排解老人的寂寞。

健康的家庭需要一个健康的环境才能得以健康发展和延续下去。我们一家人热心于公益事业，用心参加各项献爱心活动，与邻居和睦相处，帮忙他们排忧解难，邻里关系亲如弟兄、情同手足。家庭成员自觉遵守社会公德，从不参加赌博和封建迷信活动，致力于环境保护，用心参加健身锻炼，养成了文明健康的生活习惯。

我们都热爱学习，积极进取，努力提高自身的修养，待人热情有礼。邻居有什么事情，我们都热心帮忙。楼道有垃圾，我们常打扫;邻居家忘了带钥匙出门不能进家，我们就请他进来坐或打电话(给他家人)，等家人回来，由于这样，我们邻近住户能团结友爱、守望相助，关系十分融洽。

我们的家庭生活方式文明科学，能够勤俭持家，科学理财，合理消费。注重环保，能自觉净化、绿化、美化生活环境。每一天晚饭后一起散步，我夫妻俩晚上做好家务后就出去散步，放松情绪、沟通感情、探讨学校工作和教育孩子的方法。由于我们平时崇尚文明、严于律己、宽于待人、互相尊重、关爱，讲职责，讲义务，培养良好的家风，因此，构成一个温馨、快乐、和谐、奉献社会的幸福家庭，夫妻敬业爱岗事业有成，老人安享晚年快乐生活、孩子认真学习健康成长。

我们一家是千千万万个家庭中极其普通的一个家庭，但又是一个很不一般的家庭。在这个家庭里，家庭成员之间构建了一个相互理解、和睦相处的生活氛围;有一个用心健康的生活态度;有一个热爱生活、珍惜所有的心态。我们用自己的实际行动进一步弘扬了伟大的中华民族尊老、爱幼、尽孝道、讲亲情等传统美德。

文明生主要事迹材料【第六篇】

我叫xx，是五（8）班的一名少先队员。很高兴能向你介绍我自己的事迹。

我尊敬师长，热爱班级。因为我妈妈从小教育我要尊敬师长，我深深懂得做老师的辛劳，所以见到老师我都会主动问好，并积极地为班级做力所能及的事，做好老师的小助手。

我举止文明，言谈有礼。文明礼貌是我随身携带的幸福秘籍，有了文明礼貌的法宝，我发现我身边的很多人都乐于与我相处。

我认真负责，乐于助人。因为帮助别人，能快乐自己。

我严于律己，幸福成长。我严格按照学校的各种好学生的规定要求自己，在和谐的校园环境中幸福生长。

这就是我，同学称我“小雷锋”，父母夸我“好孩子”，老师叫我“好学生”的xx。

文明生主要事迹材料【第七篇】

xxx，女，19xx年出生，是新林村一名普通的农民，她的丈夫现担任村党总支书记。一直以来，她们夫妻二人相亲、相敬、相爱，真诚相处，建立起一个和谐美满的家庭。老人、夫妻、小孩一家人和睦相处，幸福美满，把小家庭安排的井井有条。全家人团结和睦，遵纪守法，相信科学，积极进行，乐于助人，深受邻里和社会的好评。

她丈夫文明，有着多年的党龄，且一直在村里工作，对党组织、对国家有着深厚的无产阶级感情，这种感情积极地影响着每一个家人，全家人拥护党和国家的路线、方针、政策，支持改革开放，是一个政治上信得过的家庭。全家人遵纪守法，而且积极帮助和教育村违法人员改过自新、重新作人。慎诺守信是该家庭的传统美德，也是邻里和社会公认的优良品质。

文明在职这些年，他兢兢业业，克已奉公，工作中既勤勤恳恳，又坚持原则，较好地配合了镇政府布置的各项工作，带领新林村多次取得镇年度考核前五名的好成绩，并且两次获得县级优秀村班子称号。家中其他人也能自谋职业、自食其力，减轻政府和社会的负担。

男女平等、夫妻和睦是该家庭的良好的家规与家风，全家人互相尊重，互敬互爱。晚辈对长辈尊敬、孝顺，长辈对晚辈爱护，妯娌之间、姑嫂之间关系十分亲近，是一个名符其实的和睦在家庭。在对待邻里关系上，全家人能够善待左邻右舍，帮助他们排扰解难，邻里关系亲如弟兄，情同手足。

在众多的亲戚朋友关系中，他们做到以诚相待，对双方父母，都孝敬有加。对兄妹的子女，他们均视如己出。在外面，也能做到尊老爱幼。车上，经常给老人或病人让座；积极帮助村里需要帮助的孩子，并经常教育子女，要尊重老人，礼让别人。

该家庭的思想较为开明，对一些不文明的陋习非常反感，遇到婚嫁丧事基本能做到移风易俗，不铺张浪费。同时，该家庭有着勤俭持家的传统，不会因为追求时尚而乱花钱。

由于丈夫业务工作的需要，该家庭学习氛围较浓。经常学习业务知识和经济方面的知识，以提升业务水准。同时，每天收看电视新闻，不断地进行知识更新，开拓自己的视野。鼓励孩子观看有助于学习的课外书籍和电视节目，使他了解一定的社会自然、科技知识。注重对孩子的道德情操教育，培养他吃苦耐劳的精神，同时该家庭父母做到言传身教，加强自身思想道德的修养。

相信x家庭通过长久不懈的努力，积极进取，和睦相处，不断完善，工作和家庭生活定能再上台阶，共获美满。

文明生主要事迹材料【第八篇】

我叫xx，今年10岁半，是四年级一班班长。我是一个阳光、开朗的女孩，爱好跳舞、打羽毛球、书法、画画等。在老师的辛勤教育下，通过持之以恒的刻苦努力，我从一个懵懵懂懂的孩子，逐渐成为一名正直诚实、好学上进，讲文明、懂礼貌的好学生。

在学校，我尊敬老师，团结同学。作为班干及校大队干，力争成为老师的小助手，是同学的开心果。主动维护班级纪律，有较强的集体荣誉感。在课上，认真听老师讲课，积极回答问题。主动帮助学习上有困难的同学，自觉完成老师布置的各项作业，经常受到老师们的表扬。积极参加学校和班级开展的各项活动，和同学参加“助残康乃馨义卖活动”，将筹得的爱心费用与同学们一起到残疾学校进行慰问活动、还用自己的零用钱买礼物送给残疾儿童。做好个人仪容仪表卫生，在校期间，校牌红领巾不离身。遵守课间活动秩序，对不文明的行为敢于及时劝阻。爱护学校公物，制止同学拿课桌椅捣乱。

在校外，我见到长辈、朋友都微笑主动问好！在家里，我尊重父母及老人，经常帮助父母做家务，如：洗菜、扫地、洗碗、擦桌子等。主动整理自己的衣物，学习用品。放学后自觉完成家庭作业，做好复习、预习功课。

在生活中，我自觉遵守社会公德，坐公车时，经常给老人、残疾人、孕妇让坐。

我始终坚持“公德拌我心，文明伴我行”！以身作则，用实际行动来感染身边的每一个人。