做植物三年级推选汇总4篇
做植物三年级推荐【第一篇】
我家的阳台上有各种各样、千姿百态的花，其中，我最喜欢的是那种金的桂花。我常常在家做完作业，就和妈妈去阳台看那种花。
那是在一个寒冷的早晨，妈妈把花盆搬到阳台上，然后把花放到阳台上。这时，我看到了这样的情景，觉得自己很了不起。因此，我便下定决心，一定要学会这样一种花。
我在阳台上仔细地观察这盆花，它是那么的漂亮。它的花是的，花瓣一层层，一层层的。每一个花朵都有五六朵花，它们一个挨着一个的挨在一起，像一群亲密的兄弟姐妹。
我看得非常开心，因为我学会了这样一首诗：
xx年之计在于春，一天之计在于晨。
这首诗写得非常好。我以后要好好学习它的优点，做一个优秀的小学生。
篇7：我和妈妈去植物园观察植物
今天，我和妈妈去了植物园观察植物。
首先，我们来到了一片草坪上，这里的草绿绿的，很好看。这里的小草绿的可爱。草地上有很多花，有玫瑰花、百合花……这时我们看见一片黄黄的花海。
我们又来到了植物园里面，看见这里的植物都有很漂亮，有的像小鸟一样的花朵，有的像一条长龙一样的花海，有的像一片片美丽的绿叶。
这时我想起了一句诗：
xx年之计在于春，xx日之计在于晨。
我们今天要观察植物，就要多多观察才行。
篇8：我和妈妈去植物园观看植物
在植物园里，我看见了许许多多的植物，其中有许多我叫不出名字的植物。我还发现了一个花海里有许多种花，它们有的像小姑娘头上的花冠，有的像一座小山，有的像一只小鸟一样，我想：它们一定很美丽。
我看见了一片片的叶子，它们有的绿的像针一样，有的像一根根小草，还有的像一个个小蘑菇。我问妈妈：“这是什么呀？”妈妈说：“这是叶子，是一种植物，可以做药材，还可以治病呢！”我又问妈妈：“叶子是怎样的呀？”妈妈说：“叶子就像一把大扇子，可以扇风，还能给人们带来凉快。”我说：“叶子是不是很神奇呀？”妈妈说：“你去想一想，叶子可以做药材吗？”我说：“叶子也是一种植物，它的身体里可以有很多的细菌。”我又问妈妈：“叶子有什么作用？”妈妈说：“叶子是可以治病的，它的身体里也可以有很多的细菌，叶子可以做成药材。”我点点头说：“叶子可以治病。”
妈妈说：“叶子可以做药材，叶子可以做药材。”我说：“叶子也可以做药材？”“可以。”妈妈说。我说：“叶子可以做药材，叶子可以做成药材。”
我又问妈妈：“叶子是怎样做的呀？”妈妈说：“叶子可以做药材，叶子可以做成药材。”我又问妈妈：“叶子可以做药材吗？”妈妈说：“叶子可以当药材，叶子可以做成
做植物三年级推荐【第二篇】
“身穿黄衣裳，肚子圆滚滚，味道酸又甜，猜猜我是谁？”这个谜语的答案是——桔子。
看桔子真像一盏橘色的灯笼，闪闪发光，又像一位美丽的姑娘，披着碧绿的头发。剥开桔子一看，桔子的果肉真像一个车轮，我真想把这个车轮装在我的玩具小汽车上。拿出一片果肉，真像一个半圆形的月亮。
再闻一闻桔子的皮啊，这个味道太香了，我真想把它放在我的卧室里。
再摸一摸桔子的果肉，桔子的果肉很光滑也很软，轻轻一捏汁水就会从果肉里冒出来。
再把一片果肉放进嘴里，啊，酸酸的，甜甜的，美味极了。
林老师告诉我们，桔子有丰富的营养，桔子的皮也有用，如果上火了还可以用桔子皮泡茶喝呢。
做植物三年级推荐【第三篇】
小青菜的观察记
今天早上，我拿着小青菜的种子来到几个盆面前。刚想去种，脑袋里忽然想起老师说播种方法有4点。1、选种。要挑选那些饱满的，没有损伤的种子。2、准备好花盆和土，把小瓦片放在花盆的出水孔上，然后放入适量的土。3、用手指在土中按2-3个小坑，深度约1厘米每个小坑里放1粒小青菜种子，再用土盖上。4、往花盆中浇适量的水，使土壤湿润，将它放在温暖的地方。我一一按老师说的做，果然，不出三日，长了一对小嫩芽(子叶除外)。小青菜一天一天的长大，我就一天比一天开心。
种植物可开心了，你们也来种吧!
浸泡豆芽观察日记
昨天，我和妈妈兴高采烈地浸泡了绿豆。我们先把稻草剪短放进杯子里铺平，然后把豆子撒到里面，最后浇了点水就完成了。我又拿来湿毛巾盖在杯口上。妈妈说这样才会让绿豆长得更快，因为绿豆喜欢在潮湿、阴暗的地方生长。
今天，我一回到家里，就飞奔进我的房间，去看绿豆长得怎么样了。我老远就看到绿豆们横七竖八地“躺”在稻草上面。等我走近后，发现了形状各异的绿豆，有的还在睡觉，有的饱胀得快要爆炸了，还有的破壳而出，真是可爱极了。
希望明天豆豆们又有新的形状!
做植物三年级推荐【第四篇】
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”听，你知道它是什么吗？它就是一位长发少女——柳树呀！（好）
春天，风一吹，它好像收到了大地的信，就挺了挺身子，渐渐地，柳树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。
夏天，柳树细细密密的，风一吹，它那长长的枝条，迎着风，翩翩起舞，柳树的枝条伸入在水中，又像是美丽的少女洗着她那长长的头发，啊！真美呀！
秋天，叶子慢慢枯萎了，像是等下一个接班人来代替它似的。啊，柳树可真有趣。
冬天，大雪压在它的身上，像给它穿上了一件雪白的棉衣，真是美丽极了。
啊！柳树真是千姿百态呀！
老师评语：习作按时间顺序描绘了柳树四季的变化，语句生动，条理清晰！