实用信息化年度工作计划样例汇总5篇

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信息化年度工作计划【第一篇】

新的一年即将到来,如何制定信息化

年度工作计划

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一、指导思想

深入实践“三个代表”重要思想,全面落实科学的教育发展观;以提高课堂教学效益为突破口,切实提高学校的教学质量;以推进贯彻课改理念、实施新课程为突破口;以加强信息技术管理和应用为重点,进一步加大信息技术工作的力度,努力提高全校的信息技术水平。

二、工作目标及措施

(一)校园网工程建设

1、实施改造校园网工程,高标准建设校园网络系统,进一步完善校园网结构,发挥网络为教育教学服务的功能,为教育教学应用构建网络平台。

2、完善学校内网功能,完全实现校务公告、办公自动化。

(二)加强学校园网管理采取切实可行的措施,加强对校园网的管理,制订网络管理

规章制度

,落实各项管理工作措施,确保网络安全、畅通。

1、组织领导。

成立学校教育信息化工作领导小组。

2、常规管理。

不断研究各种管理技术,加大考核力度,杜绝网络信息安全事故的发生,确保网络畅通,更好地服务于全校的教育教学工作。既要保证网络安全畅通,又要杜绝教师在网上聊天、打扑克、玩游戏等不良现象。深入研究网络应用问题,充分发挥网络的作用,提高教育教学质量。

3、病毒防治。

加大对学校的管理力度,从制度上进行约束,减少病毒的传播。凡新安装系统的计算机必须先安装杀毒软件,并打好相关补丁后才能接入网络,从根本上解决网络病毒问题,保证网络不因病毒导致堵塞、停网等现象的发生。

(三)充分发挥网络的使用效益

树立建网是为教育教学服务的思想,加强学校网站的建设和管理工作力度,进一步完善网页建设,改进和提高教育网站的服务质量,更好地为教育教学、教育科研、教学管理服务。

1、继续加强学校网站建设,进一步完善网站布局和内容,使其服务于教学,服务于德育,服务于管理;服务于学生,服务于教师,服务于社会。力求网站界面简约、布局合理、色调一致、风格统一、内容丰富。

2、教师个人主页建设。

组织指导建设好一批具有特色的教育教学专题网站、资源网站;通过建设教师网站(教学博客)和学校网站等社区性服务网站或栏目,吸引学生、教师主动参与;在确保信息安全的前提下,充分发挥bbs等交互性栏目的积极作用。

(四)教育资源库建设

继续加强资源库建设,建立自己的资源中心。

(五)网上办公环境建设

探索和完善校内消息和文件传输系统,实现网上发布通知、传送文件,进一步提高办公自动化水平。

(六)教师信息技术培训工作

1、继续抓好教师信息技术应用培训工作,立足实际,针对不同学科和学段,完成对教师常用软件系统的专项内容培训。

2、继续组织开展教师多媒体

课件

评比活动、优秀论文评选活动。

(七)信息技术与各学科的整合研究

1、加强信息技术教研活动。

2、加大信息技术在传统课堂教学中应用研究力度,发动全体教师研究探索信息技术在课堂教学中的使用规范。

3、进一步开展信息技术与学科课程整合课堂应用实践研究,不断积累经验,提高实施能力。

20xx年是实施“”规划的第一年,我区信息化工作将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕全区经济社会发展大局,以电子政务应用整合为重点,大力推广应用信息技术,开发信息资源,推进业务协同和资源共享;加强宣传培训,大力普及信息化知识;强化信息安全保障工作,不断提升全区经济和社会信息化水平;加快信息化与工业化融合,促进信息产业优化升级和传统产业改造。重点抓好以下工作:

一、进一步提升电子政务服务能力

1、推进数字城市建设。全力配合抓好全市数字化城市综合管理建设,搭建区级数字化城市综合管理平台,科学构建数字化城市管理、监督、应急指挥体系,全面提升我区城市管理水平和应急能力。

2、加快政府网站群建设。进一步升级和完善“中国?”党政门户网站,按照“统一规划、协同建设、分级管理、资源共享”的建设模式,完善以“中国?”党政门户网站为主站,部门及乡镇街道网站为子站的党政门户网站群建设,打造省、市一流的政府信息公开平台和对外宣传平台,建好英文版,提高网站国际化程度。做好子网站群的建设、运行、维护和管理工作,建立长效机制,采取有效措施,明确专人负责。

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信息化年度工作计划【第二篇】

二、目标任务

总体目标:

在推进学校教育信息化的过程中,大力推进信息技术的应用,达到三个转变,即:转变学校管理方式、转变教师的教学方式,转变学生的学习方式,努力构建学校教育信息化平台。

具体任务:

(一)数字化校园建设

(三)信息资源进一步开发建设

为学校深化教育教学改革提供题材广泛、内容丰富、种类多样、形式生动活泼、方便师生使用的信息资源和相应的软件支持,建立健全共建共享机制,集中优势,建设学科完备、内容优质、多样化的教育教学资源库,既要为教师提供各种教学辅助资料、优秀课例、教学用多媒体课件和素材,又要为学生提供优秀教师的教学辅导和学生自主学习的资源。努力在20__年初步建成这样的便教利学的资源库。

(四)队伍建设

中小学教师的信息技术素养的提高,是实现教育信息化的根本保证。要把信息技术纳入在职教师继续教育必修课程,分层分级抓好我校教育信息化工作的应用、开发、管理、学科教学、科研五支队伍建设。

信息化年度工作计划【第三篇】

xxxx年,按照“实施六大攻坚行动、实现六个显著提升”发展思路,坚持“工业兴县”战略,围绕做大做强园区经济,紧抓工业运行保障、工业项目建设、服务民营经济三项重点工作,落实“六保”“六稳”政策,努力实现工业和民营经济健康持续发展,xxxx年规模以上工业增加值增长xx%左右,工业技改投入增长xx%以上。

(一)围绕重点产业、重点企业抓运行,推动工业经济高质量发展

一是抓重点骨干企业培育,壮大规模总量。抓好重点园区、加强对重点企业的调研分析,对企业主要产品产能、产值等指标做好分析研判,提升经济运行质量,确保重点企业能够稳步运行,带动全县工业经济总量提升。

二是抓经济指标预测调度,增强研判分析能力水平。充分发挥经济运行专班职能,强化经济数据的提前预判能力,精准分析企业指标数据变化的主要因素、问题短板,及时梳理问题台账,做好查找问题精细准确,处理问题快速有效。

三是加强重点企业帮扶。坚持对重点企业的帮扶,向重点企业派驻驻企服务员,在工业经济运行的减停产、亏损企业加强进一步的帮助力度,实行“两清单一台账”,建立减停产、亏损企业的主要数据指标清单,减停产、亏损企业的问题查摆清单和减停产、亏损企业帮扶措施台账。坚持问题导向、目标导向原则,建立问题收集、分析研判、会商解决、及时反馈的工作闭环,切实帮助企业解决生产经营和项目建设中的问题,“一企一策”助推企业发展。

四是抓企业管理水平提高,加强企业家队伍建设。帮扶企业落实省市出台的“六稳”“六保”政策,贯彻落实好技术改造、创新等支持政策,提升企业信心。开展精准化业务指导和企业管理水平培训活动。积极组织企业参加全市“企业家活动日”和专题培训活动,提升企业家管理水平和企业家素质。

(二)围绕拉长产业链抓技改,实现工业经济产业提升

一是加强指导提高企业技改积极性。加大对上级促进企业技术改造的政策宣传力度,提高各企业开展技改工作的积极性,引导相关企业开展绿色化、智能化技术改造,促进传统产业改造和企业新旧动能转换步伐。

二是分级分类建立台账。建立工业在建、拟建和储备项目台账,开展摸排调研,及时掌握企业的项目建设过程中遇到的困难和问题,分类提出解决办法。对鑫岳x×xx万吨聚氨酯、x万吨聚苯硫醚,鲁北xx万吨磷酸铁锂、电池级电解液添加剂等重点项目落实领导干部包保制,实行全过程服务。

三是抓好“链长制”落实。全面推行“链长制”,以鲁北企业集团、鑫岳化工集团为龙头,确定培养一批“链主”企业,强链增链补链,完善健全产业链条,推动主导产业向“战新”产业转型。四是抓好化工园区扩容升级工作。立足工作职责,积极做好全县两个省级化工园区扩容升级和转型发展,为我县化工产业良好发展积蓄后劲。

(三)以服务企业为总抓手,努力做好中小企业梯次培育

一是抓好惠企政策的落实落地。建立长效机制,根据惠企政策的立、改、废情况,及时梳理整合,实时更新发布,扩大涉企政策知晓度。全方位做好惠企政策的推送工作,及时通过政策宣讲、采访、图片、短视频等形式对政策进行解读,使惠企政策做到家喻户晓,让更多的中小企业享受到惠企政策的红利。

二是抓好中小企业的梯次培育。按照企业设立、成长、发展、转型等不同阶段,挖掘企业的需求,做好分类施策,精准对接。对接利用社会、政府、高校等优质资源,抓好线下实体的运作同时,线上线下相结合,充分利用互联网、信息化等手段,针对性、系统化的为中小企业赋能。

三是抓好企业管理者素质的提升。针对企业管理者整体素质不高的实际情况,抓好中小企业管理者的培训工作。采取集中培训与外出参观考察相结合的方式,着重从企业发展、品牌建设、营销、管理等方面进行集中培训,鼓励企业家参加高校的研修班系统学习,同时引导中小企业抓好企业的内训。四是深入推进产业培育示范工程。进一步围绕渔网和智能电气装备两个产业开展产业整体专家服务,打造“县全生命周期专家服务新模式”,形成“调研问题、选取问题、确定问题、解决问题、形成成果”的专家服务闭环,在渔网产业的市场营销、智能电气装备产业的精益生产方面做出x个标杆示范,通过示范企业和示范产业的培育,形成学标杆、做标杆的发展氛围,提升企业经营管理水平,进而带动产业链的发展层次和发展水平。

(四)以xg基站建设为总抓手,培植壮大信息产业

一是全力抓好xg基站建设。按照全县xg基站建设规划,完成xxxx年xxx个xg基站建设任务,到xxxx年底实现xg信号重点区域全覆盖,为全县工业企业智能化发展提供有力支撑。

二是全力抓好信息产业发展。抓项目。以两化融合专项导向资金为抓手,积极培育申报各类信息技术和信息服务项目,争取得到更多的上级支持。抓产业。加强调研,全面掌握信息产业基本情况,挖掘信息产业发展潜力,帮助解决信息产业企业存在的困难和问题,加强培养,努力实现信息产业规上企业零的突破。

信息化年度工作计划【第四篇】

xx小学经过全体教师多年的辛勤努力,教育信息化日渐落实在教育的第一线,得到了广泛的运用。本学年学校信息化工作有以下的安排:

认真落实校长室、教导处对本校信息化工作的安排,对学校信息化进行指导和服务,以不断开拓创新和最合理、最实际、最安全的运用效果为主要目标,加强计算机运用与学科整合的教育教学的实践。

1、根据学生的特点运用多媒体技术进行计算机学科的教学,指导三年级学生参加本学年的全市计算机等级考试。

2、根据学校的工作重点进行学校信息化运用的指导和服务。指导学校老师学习新的信息技术的知识和技能,为学校在信息化运用方面的综合实力提高自身的素质。

3、根据制定的信息安全策略,作好日常的信息安全工作,定时进行系统软件升级和更新,定期作好防病毒软件病毒定义库的升级,做好日志记录。

4、定期在学校局域网上发布最新病毒的公布,引导老师做好病毒防护。

5、建立学校的信息设备的.报修制度,并做好每个工作日的维护记录,学期结束向校长室提交设备变更的记录。定期检查和维修电脑设备,作好检查、报修和维修的记录。

6、作好学校电脑设备的财产管理。配合学校总务室及校长室做好财产的管理工作,清楚明确地列出所有设备的工作情况及负责人,职责到人。

7、作好学校局域网络的设备管理和维护,保障网络的畅通。

8、继续作好学校局域网发布的网页管理,进一步增强网络教学的运用力度。

9、指导学生参加区、市各级比赛,争取为学校获得荣誉。

在自己的学科教学中开展各种主题性教育活动,让学生在任务学习的过程中掌握新的知识技能,同时再巩固已有的知识技能,促进学生能力的发展。培养学生的自学能力、钻研精神以及合作互助的精神。

完成学校学校信息化督导评估的准备工作。

信息化年度工作计划【第五篇】

全县教育信息化工作要继续坚持以落实科学发展观为指导,以整合资源,强化应用,发挥效益为核心,以加强农村中小学现代远程教育工程、计算机教室和教育信息网络建设为重点,真正使教育信息化对教育教学、教育政务、教育改革与发展起到促进和支撑作用。

主要工作:

抓好农村中小学现代远程教育工作,全面推进教学应用

1、组织实施我县农村中小学现代远程教育二期工程。

2、建立健全中小学远程教育管理和应用的考核评价机制,坚持面向学生,走进课堂,服务教学,充分利用远教资源开展教学活动,推进农远工程在教学中的应用。

3、继续抓好农远技术人员的培训,建立全县远程教育技术支持服务体系,做好项目学校资源接收工作。各项目校要做好资源下载、收集、整理工作,建起资源库并不断充实和完善。

4、切实加强扶余教育信息网栏目建设。适应新形势,更新扶余教育信息网主页,加强网络栏目建设,加大政务公开力度。继续充实完善新闻中心、政务公开、办事指南、视频中心、教育科研、教师中心、家长中心、图片中心、网上办公、考试信息、党建、师德、德育、艺术体育、信息技术等15个政务及教学服务大专栏,建成为扶余教育服务的综合性数化资源传播服务平台。

5、骨干教师要建立个人教学博客,使博客成为开展网络教研的信息平台、工作平台和资源平台。

6、有条件的学校要建立学校网站。通过学校网站的使用,加大学校对外交流与宣传力度,展示师生才能,加强对校外联系,互相学习,共同发展。

7、扶余教育信息网是教育局对外宣传的窗口和阵地,是扶余教育的一张名片,在确保新闻方向性、准确性、实效性的同时,加大对扶余教育亮点的宣传和报道,真实、客观反映扶余教育现状,宣传扶余教育取得的巨大成就。各校要按照《扶余县教育局信息工作实施细则》的要求,做好信息上报工作,提高扶余教育信息网上稿率,加大对各校报道力度。

8、加强全县中小学电子政务建设,各校接收、执行文件要做好记录,要保证网上办公用机、网络正常运行,做到政令畅通。结合全县教育系统实际对电子政务系统进行改版。

9、对信息技术教师进行学科专业知识和专业技能的培训,提高信息技术学科的教学质量。对全县校长进行教育信息化管理的培训,逐步提高校长运用信息技术管理学校的水平。对全县网络管理员进行专业能力培训,建成一支学信息化、懂信息化、业务精湛、素质过硬的网络管理员队伍,使他们真正在教育信息化领域发挥作用。对全体教师,特别是骨干教师进行计算机应用培训,提高现代信息技术与课程整合的能力。

10、各校做好教育博客的培训工作。教师能够利用博客的信息技术环境,随时写作和发表自己的教育叙事,成为知识管理、资源开发、同侪互助、自我完善、提高工作效率的自觉、自主的现代化的教育工作者。

11、充分发挥教育科研在教育信息化应用中的带动作用。

四、加强安全工作,确保信息畅通

12、加强校园网络管理、安全软硬件投入,确保网络设备正常运行。对重要数据要定期、不定期备份。

13、学校应当经常对教师、学生进行网络安全教育,强化网络安全意识,增强守法观念。

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