校园大门新闻稿范例(汇总8篇)

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校园大门新闻稿【第一篇】

为进一步加强学校校风、教风建设,树立和维护学校良好形象,展示学校发展成果,宣传招生政策,解答学生、家长以及社会各界人士关心的教育热点难点问题,促进教育持续、快速、健康发展,根据济南市教育局统一部署,济南一中于7月4日举办了学校开放日活动。

活动从上午八点正式开始。为办好此次活动,学校进行了充分准备。校门口高挂着欢迎横幅,几名志愿服务的同学排着整齐队形面带笑容欢迎家长到来。进入校园,大屏幕上播放着介绍学校教育教学情况的视频。艺术楼前的咨询台前人头攒动,前来咨询的家长和考生就自己关心的问题进行了咨询。

问题涉及今年的中考招生政策、学校的教学管理及教学特色、教育管理及学生培养、家校交流与合作、寄宿生活管理、学生生涯指导、后勤服务等诸多方面。学校老师和志愿服务的同学热情的接待每一位前来参观咨询的家长和考生,对他们提出的问题耐心地予以解答。

此次开放日,学校的教育教学生活服务设施及场馆全部对家长考生开放。家长们在负责引导的学生志愿者带领下,饶有兴致地参观了校园。

在教学楼大厅,学生作业、教师教案、学校的校刊校报和荣誉证书等实物展示引起了家长们的兴趣,他们围拢在展示台前翻看展品,进行咨询。随后,家长们参观了一楼的教室,干净、整齐、敞亮、设施完善的教室给他们留下了深刻印象。而校史馆丰富翔实的资料、别具慧心的设计更赢得了家长们的一致赞扬,通过讲解员同学的介绍,他们对一中的百年辉煌有了更加深入的认识和了解。

作为一所寄宿制学校,家长们更关心食堂、宿舍等生活设施。在学生宿舍,他们向宿舍管理员和同学咨询了校园生活概况、日常管理要求及校园安全等问题,均得到了满意的解答。他们对一中宿舍的环境条件、配套设施等非常满意。家长们对食堂的条件也给予了充分肯定。

通过实地参观、详细咨询,大多数家长对一中的校园环境、教学管理感到满意,表示有意愿让自己的孩子在这里开始一个新的高中生活。

校园大门新闻稿【第二篇】

3月20日晚,智力中学高三(3)班有幸请到教师处袁和平老师为同学们开设讲座。袁和平老师针对同学们存在的疑惑一一作了精彩的解答。袁老师语言幽默风趣,道理简单易懂,见解犀利精辟,同学们在笑声中收获颇多。

随着高考脚步的日益临近,许多同学在学习中感到困惑和迷惘,随着文综综合训练的开始,看着自我文综成绩的不理想,许多同学感到对高考的害怕和不安。为了疏导和消解同学们的心理压力,把文综学得更好,智力高三(3)班组织了这样一场讲座。

校园大门新闻稿【第三篇】

戏曲,源远流长,是中华传统文化的瑰宝。曾几何时,戏曲早已经走出了学生的视野,不像他们的爷爷奶奶辈,听着八个样板戏,接受着京剧艺术的熏陶。千百年来,戏曲与优秀传统文化一脉相承,承担了弘扬传统美德、成风化人的作用,广大青少年儿童特别是小学生更是共产主义接班人,他们是民族的'未来、国家的希望。可谓"以善先人者,谓之教",龙州县红豆艺术团"戏曲进校园"活动,让非物质文化遗产薪火相传,推而广之。

20xx年9月13日上午,由中共龙州县委宣传部、龙州红豆艺术团主办的"戏曲进校园"主题活动走进龙州县唯一一所陶行知实验学校——城西小学,给学习紧张的校园带来一股清爽之风,为该校师生带来一场丰厚的戏曲盛宴!

本次活动得到学校领导的大力支持,由黄校长,黄副校长亲自指挥,德育处黄主任主持,让活动顺利进行。在演出时的《梨花颂》《洞天福地》等精彩的节目吸引着孩子们的贪婪的眼光,为了满足孩子们好学之心,教授现场示范《洞天福地》中的"弓箭步、走圆场、兰花指"等独特的身段。孩子们兴致勃勃的上台表演,互动环节中的高潮迭起,同学们各个兴味盎然,一招一式,表演得淋漓尽致,学得有模有样,戏曲韵味十足,传承经典的共识也逐渐入脑入心。将近2个小时的演出精彩纷呈、高潮不断,赢得了在场师生的热烈的掌声和赞誉。

戏曲有四功五法,分别是“唱、念、做、打和手、眼、身、法、步”,这些都是基本功。演出结束后,黄副校长还为老师们进行戏曲传统文化培训,介绍了戏曲常识和戏曲技巧,使教师们对戏曲传统文化有了更深的认识。

此次"戏曲进校园"活动互动性强,寓教于乐,使孩子们在欣赏戏曲中受到传统美德的熏陶,同时,"戏曲进校园"活动把培育和践行社会主义核心价值观融入到学生文化教育中,增强了价值观教育的针对性和实效性。

龙州县红豆艺术团的演员们拥有的大爱精神,与本校陶行知先生“爱满天下”无私的精神不谋而合,这种精神,这种品行时时刻刻激励着城西的每一个人。

校园大门新闻稿【第四篇】

4月11日,重庆科技学院20xx年春季田径运动会运动会在大田堡体育场隆重举行,我院将近百名运动员参加了多个项目的角逐,经过两天紧张激烈的比赛,学生组获得男子团体总分第四名,为我院再创了运动会的佳绩。我院运动选手们为梦想而运动的信念,深深感染了在场的观众们,选手员们顽强拼搏、奋发自强的运动精神成为了大田堡运动场上一道亮丽的风景线。

比赛过程中,我院每位参赛者都为了自己的目标和院集体的荣誉而拼搏着。更高,更快,更强的运动精神在此刻成为了我院每位参赛者的信念。场下的同学们都纷纷呐喊加油。团结互助,积极拼搏的集体荣誉感在此时被体现的淋漓尽致。同学们都发扬友谊第一,比赛第二的作风,从而充分的感受到了运动的乐趣。

上下齐心,势如破竹,铸就崭新的一页。“前方再多对手,我们也要杀出一条血路”这正是我院运动员出征上场时吼出的誓言。“团结就是胜利”、“拼搏奋斗”的运动精神在这里已经得到了最好的体现。我院运动员们在很多项目上都表现不俗,表现突出的主要有:男子组铁饼项目自永华获得冠军;男子三级跳项目张小强获得亚军;男子组1500米项目杨天获得季军;有些同学虽然没有获得名次,但“重在参与”的运动精神展现着他们的积极状态,我院运动员们始终贯彻“生命在于运动”的理念,注重运动的快乐,从运动中汲取生命的价值,彰显我们的青春飞扬的活力。

运动会期间,我院学生会体育部、宣传部等各部人员干得热火朝天,如火如荼,人人都在努力,醉心于集体的欢乐。宣传部:拉横幅、做宣传板,主持我院运动会上的各项工作以及为我院健儿们的精彩与辉煌加油喝彩;体育部:为种子选手调整战争策略,积极做好会前会后的各种准备工作;还有我们的记者站成员奔波于比赛的各个场馆,抓拍到了很多运动员比赛的精彩瞬间,给运动员鼓劲的稿子也都是出自他们之手。我院工作人员兢兢业业,在自己的工作岗位上尽职尽责做好工作,配合的十分默契,确保了比赛顺利的进行。

荣誉满载而归,而我们却依然前行。通过这次运动会,让我们懂得了如果你付出了汗水,就会释放光芒;只有辛勤耕耘,才会收获成果,只有努力拼搏激励,才能让生活更丰富,使生命更精彩,接受挑战,学会坚强;直面困难,你将更自信,我们将在竞技中成熟,用真正的实力创造美好的未来;同时也使我们看到了院学子团结奋斗、永往直前的品格;看到了团委成员齐心协力,默默奉献的精神。在以后的生活中我们要把运动会上的激情投入到学习工作生活中去,创造出人生的辉煌。

本次运动会不仅体现了我院运动员们对运动的热情,也是我院重视学生全面发展的体现。12号下午的闭幕式标志着本次校运动会的圆满结束,院老师代表对我院同学们进行了高度评价,表扬了同学们努力为本次运动会所做的贡献,校运会是一次演绎生命活力的盛会,更是一次团结而成功的盛会,它推动着学校体育事业和学校整体工作的全面发展,希望下次的校运动会上我院运动员们继续发扬努力拼搏、积极进取、永争第一、友谊长存的精神。

校园大门新闻稿【第五篇】

“沿着校园熟悉的小路,清晨来到树下读书,初升的太阳照在脸上,也照着身旁这棵小树……”当我们的耳畔响起这熟悉的歌声时,我们都会沉浸在一种美好的、和谐的校园氛围中。

古往今来,和谐思想绵延不断。

孔子的“礼之用,和为贵”;孟子的“天时不如地利,地利不如人和”;康有为的“人人相亲,人人平等,天下为公”……和谐是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。

实现和谐,是人类孜孜以求的美好理想和愿望,构建和谐校园也将是一个永恒的主题。

如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么,优美的校园环境就是这棵大树的根本,良好的人际关系就是它的枝叶,丰富的校园文化就是它的精髓。

和谐,如春天,阳光灿烂,和风阵阵;和谐,如夏天,充满生机,热气腾腾;和谐,如秋天,丹桂飘香,硕果累累;和谐,如冬天,意境悠远,静谧祥和。

目前,教育部向各级教育主管部门下发通知,要求在20xx年3月至20xx年3月期间,开展全国中小学创建和谐校园系列宣传活动。

同学们,听到这个消息,是不是觉得我们有一种责任,有一种义务,为创建和谐校园贡献我们自己的力量呢?为了积极投身于和谐校园的创建中,为了宣传创建和谐校园中涌现的动人事迹,让我们拿起笔来,关注校园,留心观察,用心体会,以新闻报道的形式记录下来,号召更多的人们关注并加入到和谐校园的创建工作中来,让我们的校园永远拥有和谐的四季!

一、把握新闻报道的特点

1.要吸引读者的眼球。

新闻报道的题目非常重要,要突出报道最重要的内容,让读者从题目就可以了解到报道的主要内容,因此,题目要提炼新闻事件的“精华”,把最吸引读者的地方表现出来,同时语言要简洁。

有时为了吸引读者的注意,标题往往写得富有诗意、富有韵味、富有强烈的感染力,但对报道的主要内容体现得还不够,这就需要在标题下面再加上一条副标题,交代所报道的主要内容。

如:例文2的主标题是“让爱洒满校园”,提炼并升华了该篇新闻报道的主旨,副标题是“全校师生献爱心捐助患病学生”,则点明了报道的主要内容,让读者一目了然。

2.要交代事情的结果。

新闻报道的开头要交代事情的结果,把事件中最重要的部分在开头简明扼要地概括出来,这样,让读者在很短的时间内便能了解所报道事情的情况,捕捉到自己感兴趣的地方,产生进一步了解事情经过的兴趣。

如:例文1《古朴宜人的精神家园》的开头:“从刚刚结束的赣榆县‘十佳校园’评选活动中传来捷报--实验小学荣登小学部榜首。

”作者在文章的开头便交代了事情的结果,让读者大致了解了报道的主要内容,从而进一步关注事情的过程,产生了强烈的阅读期待。

3.要写清事情的经过。

新闻报道的主体部分要按照事情发展的顺序把“故事”讲下来。

一般说来,新闻报道要交代清楚六个“何”:何人,新闻的主要人物是谁;何事,发生了什么事情;何地,事情发生在什么地方;何时,事情是在什么时候发生的;何故,事情发生的原因是什么;如何,事情的进展是怎样的,结果是怎样的。

如:例文4《不能让一个同学落下》,新闻的主要人物是班级的同学们,事情是徐乐同学放学时下楼梯不小心摔了一跤,造成了小腿骨折并住院治疗,同学们为了不让徐乐落下功课,成立了一个辅导小组,在同学们的共同努力下,徐乐同学变成了一位品学兼优的好学生,班级也获得了那张鲜红的奖状。

整个报道清楚地交代了六个“何”,让读者全面了解了事情的情况,留下了深刻的印象。

4.要富有鲜明的个性。

新闻报道的语言要简洁凝练,内容要真实可信,叙述要流畅自然。

新闻报道实际上还是一种很富有个性化的行为,表达要富有鲜明的个性。

不管采用什么样的形式去写,都要以最快、最简洁、最能满足读者需要的方式去完成,这是新闻报道的“真理”。

如:例文3《师生共奏和谐曲,校园处处见真情》,小作者撷取了班级生活中的两个片断诠释了报道的主题,把师爱生、生爱师的动人画面展示在读者的眼前,该篇报道无论是从行文的结构上还是语言的表达上都具有鲜明的个性。

二、捕捉和谐校园的典型

1.环境的和谐。

当我们走进校园时所看到的一切,到处是俯拾不完的美丽。

“借山光以悦人性,假湖水以静心情”,在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里,我们会潜移默化地受到美的熏陶,放飞美的心灵,美丽的自然环境构成了一道独特的和谐校园风景线。

我们可以从学校加强校园环境建设方面进行报道,把读者带到那美丽、和谐的校园中去。

校园环境不仅包括自然环境,还包括我们创造的人文环境。

一张张学习标兵的照片,一幅幅精美的书画作品,一排排内容丰富的画廊,一块块精心设计的板报,一句句富有人性化的提示语,一条条催人奋进的校训……尤其当校园环境浸透着我们的汗水,凝聚着我们的智慧时,就更能激发起我们的自豪感和对校园的热爱之情。

我们还可以从校园人文环境的建设方面进行报道,让读者感受到和谐校园散发出的那种浓浓的人文情怀。

2.关系的和谐。

和谐的人际关系是构建和谐校园的重要组成部分。

老师给了我们心灵的'启迪,给了我们知识的甘霖,我们要全身心地去感受、珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。

和谐的人际关系不仅包括师生关系,还包括同学关系。

帮助有困难的同学,保持良好的心态,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。

我们可以捕捉校园中师生之间、生生之间那感人的事迹作为报道的内容。

3.文化的和谐。

一个和谐的校园,还有那千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。

热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿,喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨,擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声,所有的同学都能在“读书节”中品尝阅读的快乐……和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量,它像“润物细无声”的春雨,滋润着我们的心灵深处并产生深远的影响。

我们可以从这个独特的视角进行报道,来展示我们校园的和谐。

三、注重表现和谐的细节

无论我们从上述的哪个方面入手,都要注重细节。

并不是说要进行新闻报道,就一定要报道那些惊天动地的事情,报道那些催人泪下的事情。

我们要善于发现细节,从小事谈起,以小见大;注重细节,从细节入手,于细微处见真谛。

经过了漫长又愉快的暑假,同学们又迎来了新学期。

从来自第二周值周老师们的反馈看,老师们对于同学们在本周表现出来的饱满的学习热情,良好的精神状态给予了充分肯定。

无论从常规检查还是突击的卫生检查、眼操抽查,同学们在各位班主任老师的带领下均取得了良好的成绩。

在紧张而忙碌的开学阶段,学校的全体老师亦全身心地投入到各项工作中。

初一高一的新生带着好奇与欣喜的心情迈进了校园。

亲爱的同学,你们会喜欢上这里的老师,同学,最重要的是你们会在这里健康地成长……

校园大门新闻稿【第六篇】

疫情封校期间,为坚定师生共同防疫抗疫的决心和斗志,引导师生保持积极健康心态,10月28日下午,我校正式启动校内健步走活动。

校党委书记、校长王琨在启动仪式上做动员讲话,她强调了加强体育锻炼对疫情防控工作的.重要性,希望全体师生树立科学健身的理念,积极运动起来,在运动中享受快乐,放松身心,以良好的身体素质和饱满的精神状态投入到学习和生活中去,坚决阻断新冠肺炎疫情向校园蔓延。

活动中,大家精神饱满、热情高涨、昂首阔步、快步向前,按照规定路线,围绕跑道前行。一路上各班级保持安全距离,互相加油、互相激励,抛掉烦恼、释放压力,享受着健步行带来的激情活力,感受着运动的魅力,用实际行动诠释了“强体魄,抗疫情”的健康生活理念。

此次抗“疫”健步走活动,强健了师生体魄,丰富了校园文化体育生活,增强了班级凝聚力和团队精神,展示了我校师生积极向上的精神风貌,引导师生养成绿色锻炼、自发锻炼、坚持锻炼的生活习惯,不断提高身体素质和综合素质,强健体魄、共同抗疫。

校园大门新闻稿【第七篇】

学通社记者张才溢报道:日前,我校艺术学院学生周曦从香港带回喜讯,参加“喜迎国庆60周年”第7届香港国际武术节的他,在几百名对手中脱颖而出,夺得了单人双节棍套路第八名、双人双节棍对练第九名,并和华师、武大等高校的5名学子一齐拿到了香港国际武术节双节棍团体套路冠军。

x月x日,周曦跟随湖北省武术协会,踏上了去往第七届香港国际武术节的征途。x日下午,周曦在男子双节棍m8,m9组个人赛和双人双节棍对练中分别夺得第八名和第九名。尽管获得了必须的成就,但是,周曦坦言,这样的成绩在他看来算是“落败”:“平时训练的强度不够大,到了赛场体能不支,其他选手能够连续打多场,可我不行。再加上初次去香港,很有些不适应,因为水土不服,比赛前还发高烧,这些都导致了比赛结果的不尽人意”。据周曦过后回忆,赛前准备不足,比赛心态不正是“落败”的主要原因,“没有过多了解对手,忽视了其他对手的长处,有的省份参赛选手把街舞、n武融入比赛的套路中,很有新意。”周曦表示,将在以后的训练中,加强体能训练,摆正心态。

34位国家奖学金获得者同校领导座谈20xx-xx-xx

x月x日下午3点,20xx年国家奖学金获得者座谈会在行政楼一号会议室召开。会议由学工部部长方喻主持,党委副书记孙国胜、团委书记徐晓、34位国家奖学金获得者以及学生代表参加了座谈会。

党委副书记孙国胜率先发表讲话。结合自我的大学时光,孙副书记谈到了奖学金给他生活和学业带来的益处,并对获得国家奖学金的同学表示祝贺。随后,他介绍了学校近几年改革发展的具体状况和中心任务,期望国家奖学金获得者能以主人翁的姿态,站在学校发展的高度思考问题。其间,孙国胜与国家奖学金获得者合影留念。

之后,大学生资助管理中心吴健老师将我校20xx年绿色通道、国家奖(助)学金、国家助学贷款、大学生勤工助学、特殊困难补助等学生资助工作的具体实施状况做了详细汇报,并提出,就应把物质扶贫与精神救助相结合,帮忙贫困生实现“心理脱贫”。

会上,国家奖学金获得者进行相互交流。我校学生会主席贾媛率先发言,谈到处理学习与学生工作关系时说:“我不否认学习与学生工作之间的矛盾,但不证明这两者不可调和。看到别人在学习,就会有紧迫感,于是我利用好上课和周末的时间学习。‘认真’二字最重要。”

“肚子大并不可怕,可怕的是没什么好东西。”学工部部长方喻幽默地引用了动画片《加菲猫》里的话总结座谈会,并补充说,“无论做什么工作,都就应从基层做起,就像管理一个生产线,首先得明白它的流程,否则将无从下手。”

校园大门新闻稿【第八篇】

“沿着校园熟悉的小路,清晨来到树下读书,初升的太阳照在脸上,也照着身旁这棵小树……”当我们的耳畔响起这熟悉的歌声时,我们都会沉浸在一种美好的、和谐的校园氛围中。

古往今来,和谐思想绵延不断。

孔子的“礼之用,和为贵”;孟子的“天时不如地利,地利不如人和”;康有为的“人人相亲,人人平等,天下为公”……和谐是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。

实现和谐,是人类孜孜以求的美好理想和愿望,构建和谐校园也将是一个永恒的主题。

如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么,优美的校园环境就是这棵大树的根本,良好的人际关系就是它的枝叶,丰富的校园文化就是它的精髓。

和谐,如春天,阳光灿烂,和风阵阵;和谐,如夏天,充满生机,热气腾腾;和谐,如秋天,丹桂飘香,硕果累累;和谐,如冬天,意境悠远,静谧祥和。

目前,教育部向各级教育主管部门下发通知,要求在2007年3月至2008年3月期间,开展全国中小学创建和谐校园系列宣传活动。

同学们,听到这个消息,是不是觉得我们有一种责任,有一种义务,为创建和谐校园贡献我们自己的力量呢?为了积极投身于和谐校园的创建中,为了宣传创建和谐校园中涌现的动人事迹,让我们拿起笔来,关注校园,留心观察,用心体会,以新闻报道的形式记录下来,号召更多的人们关注并加入到和谐校园的创建工作中来,让我们的校园永远拥有和谐的四季!

在22日结束的湖北省大学生武术比赛上,我校武术队获得了男子团体第七、女子团体第六、混合团体第六的好成绩。

此外,我校教师刘立英获湖北省青年教师武术比赛二等奖。

11月21至22日,我校武术队15名同学参加了由武汉理工大学承办的“2008年湖北省高校武术比赛”,全省各大高校共有36支武术代表队参加了比赛。

在50个场次的比赛中,我校武术队共获得27个奖项,分别为1个单项第一、1个群众第二、3个单项第二、4个单项第三、16个单项第四到第八,2名体育道德风尚奖。

据悉,我校武术训练起步晚,但发展较快。

2005年,2名参赛选手荣获个人传统武术比赛奖项;2006年获得7个奖项;2007年取得三个单项第三,并且在27个参赛学校中获得团体第九的好成绩。

校武术队指导老师潘晓波老师介绍说,为了在这次比赛中取得好成绩,武术队准备了一年的时间。

11月是冲刺阶段,他们加紧了练习,几乎每一天晚上都在体育馆训练,甚至牺牲了所有的周末时间。

武术队陈姗老师说:“我们原本将本次比赛的目标锁定在前八,结果夺取第六,这是我校改制以来取得的最好成绩。

我校开展《让世界充满爱》大型教育讲座观看活动上周我们开展了有关“自尊自爱”的班会,这周我们又在班里观看了《让世界充满爱》的教育讲座,可谓感慨万千。

说到自尊自爱,每个人都明白,但是真正能做到自尊自爱的人又有多少呢?大家都会说:“自尊自爱,就是自我尊重自我,自我爱惜自我。

”是的,世上没有永远的关怀,也没有永远的幸福,更没有谁会永远把谁当真!只有懂得爱自我,才有资格得到别人的爱。

如果连自我都不晓得爱惜自我,不尊重自我,还能期盼谁来爱自我呢?女孩子跟男孩子是有区别的,男孩子能够大大咧咧的,但女孩子不能够;男孩子能够说脏话,但女孩子绝对不能够,否则将是自我对自我的不尊重。

不要太随意地对待感情,否则你最终得到的,绝对是对自我最大的惩罚,到时再后悔,又有什么用呢?世界上没有后悔药,这个道理人人都懂。

可明明明白是错的,却还要做,这样的人是愚蠢的.,也是可悲的。

不懂得自尊自爱的女孩,就永远也没有资本去骄傲!爱是人间的春风,爱是生命的源泉。

在这个世界上,除了我们要懂得自尊自爱外,还要懂得爱我们的父母、家人和一些关心爱我们的人,因为世界需要关爱,人们更需要关爱。

母爱是无形的,它需要用心去体验;母爱是永恒的,它会使人终生难忘;母爱是伟大的,它能给人无穷的力量。

父母的爱是无法用语言表达、无法用彩图描绘,它需要发自内心的感受。

“谁言寸草心,报的三春晖”又有谁真正领会到呢?“丝丝白发女儿债,历历深纹岁月痕。

”不要忘了十几年的养育之恩是谁一手操劳,父母为了你能够不要面子,而你因父母的唠叨产生怨恨时,有没有想过他们为什么会这样?有没有想过他们的痛苦呢?同学们,牢牢捉住这来之不易的爱,好好珍惜吧!

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