实用我是绿化小卫士作文字【精彩4篇】

我是绿化小卫士字【第一篇】

噪音、工业排气和污水等垃圾都会伤害我们的身体，让我们一起来保护环境卫生吧！保护环境，从小事开始做起。

想到这，我的心情再也不能平静下来，我想：“要不要去清理垃圾呀？”我犹豫了，但看到人们还在继续扔垃圾，我就下决心去打扫，做一个环保小卫士。正当我将要把垃圾打扫干净的时候，突然，从天而降下了一个香蕉皮。

我非常生气，因为那个香蕉皮正好掉在了我的头上。我就去找那个扔香蕉皮的人。突然，我心想：如果那个人吵了我该怎么办呢？可又想到要环保，我就大胆地走上了楼。原来是邻居家的一个可爱的小妹妹。我问她：“你为什么要扔垃圾呢？如果别人也像你这样做，那我们美丽的小区，不就成了垃圾场了呀！”她害羞地低下了头！

我是绿化小卫士字【第二篇】

有一次，在放学回家的路上，我看到池塘岸边有一个黑色的很脏的塑料袋在漂浮着。突然，那漂浮着的塑料袋，变成了一个张牙舞爪的恶魔，正在对水塘进行严酷的折磨，而水塘也扬起波纹正在向我求救。如果这时我对水塘的求救熟视无睹的话，那么水塘就要受到伤害了，那么水塘里的水就要变质了，变质的水如果渗透到地下，再流向井里，那么我们的食水安全就得不到保证了。突然我又看到塑料袋变成了带菌的鱼饵，塘里的鱼正在吃它……吃了塑料袋的鱼会很快得病，这样水和鱼的安全都得不到保证了。

所以我当机立断，马上行动起来，用一根长竹竿把这个恶魔——塑料袋挑了起来，放进了绿色的垃圾桶。

一个塑料袋是多么的不起眼，但是它造成的污染确却是巨大的。

为了我们的生存环境，为了我们的子孙后代，让我们人人争当环保小卫士吧！

我是绿化小卫士字【第三篇】

星期天，我和爸爸妈妈还有弟弟一起去连云港的花果山游玩。那儿的空气非常清新，我大口大口地吸着这里的清新空气，恨不得把所有的空气都吸走。因为在泗阳这边几乎每天只能吸到那么一丁点儿的清新空气。

这里不仅山美水美，而且环境也美，光是这一点就让我陶醉。可是，美中不足的是：很多游客乱扔垃圾，这让我很厌恶他们。这里的垃圾桶很有趣，是一棵大树墩制作成的，你们肯定不知道垃圾是怎样放进去的吧!就让我来告诉你们吧！垃圾桶是在大树墩上面开一个洞，就可以放垃圾了。

我们先到了山门，那里的景色非常优美，大门上面有着一个孙大圣的头像。门前有一个老爷爷，他手里有一只小猴子，小猴子还穿着孙大圣穿过的衣服。太可爱了、太有趣了。我们继续往前走，来到了一个地方，我说不出那儿叫什么。只看到了有一个非常大的铁笼子，里面有许多的小松鼠，但我只看到了两只。我趴在铁笼子上看，看到了有许多人往铁笼子里扔食物，可小松鼠也不吃。我知道小松鼠不是怕人，而是不喜欢吃这些，它们喜欢吃松果。我试着对他们说：“小松鼠不喜欢吃你们扔给它的食物，它们只喜欢吃松果！” “真的吗？”有一个小朋友问我。“真的，你们这样只会污染环境。松鼠是不会吃的，反倒污染了这里的环境。”说着，我们又到了一个铁笼子，里面有许多猴子。笼子上面有一个小的洞，是专门放食物进去的。我放了一根香蕉进去，一只明眼的小猴子飞快地跑来，拿起香蕉剥了皮，飞快的吃了，就好像有谁要跟它抢食似的。它吃完了就把香蕉皮扔到了垃圾桶里，大家都夸他是一个爱卫生的小猴子。我又扔了一根香蕉到另一个洞里，有一只年长的猴子跑来，吃掉了这根香蕉。但它没有像那只小猴子一样把香蕉皮扔到垃圾桶里，而是直接扔到了地上。这根香焦皮扔到地上，不仅污染环境，它们还会被滑倒。

接着我们又游览了三元宫、水帘洞、猴苑并且还劝说了许多人，让他们不要乱扔垃圾。到了玉顶峰，我仿佛在天上一样，满山都是雾，好像手就能摸着天一样，这时我想到一首诗：会当凌绝顶、一览众山小。这时已到傍晚，我们太累了，因为爬了一天的山路，实在太累了，只有坐着缆车下山了， 再见了孙大圣。

今天我很高兴不仅游花果山品了西游，我还做了一天的绿色小卫士。

爱护环境，人人有责！！！让我们行动起来吧，每个人都争做绿色小卫士。

我是绿化小卫士字【第四篇】

我们护驾迟小学长期开展了一个活动我是环保小卫士！

我们是从2019年四月开始是收集废品的，但是我们不把它叫废品，把它叫资源。我们分享的“实用我是绿化小卫士作文字【精彩4篇】”，一天一点儿两个月过去了，我们卖了三十多元钱，老师用这些钱给我们每个人买了一个本子，上面有正、副班主任的签字和学校的盖章，还有将给某某某环保小卫士。我们高兴，这些资源没有被浪费；我们高兴，这是我们第一次用自己的汗水和劳动换来的成果；我们高兴，通过这个活动，我们真正意识到了回收资源的真正价值！

我捧着本子，心里美滋滋的，左看看，右瞧瞧，外面看看，里面翻翻，真是爱不释手！这个本子我一般都不用，只有最重要的信息，我才用这个本子记录下来，它是我最重要的本子，我一定要好好珍惜！

我们班分成了七个回收小组，每组负责一项：一组负责回收好纸；二组负责回收好塑料；三组负责整理废纸；四组负责整理玻璃；五组负责回收铁器；六组负责整理废塑料；七组负责总整理等。好纸是同学们不用的纸张如：学完的书籍，考完的试卷等；玻璃是餐厅成小菜的玻璃瓶；纸箱是同学们喝完奶的奶箱子等。

在我们身边，总会看到一些可以回收的物品，我们就把它装起来，放到指定的位置。

一个月过去了，收废品的老爷爷来了，我们大包小包的把东西搬下去，老爷爷看了，笑呵呵地说：“你们真能干！”我们听了，心里美滋滋的。我们与五二班和六二班比赛，最后我们赢了，心想：这么多可以回收的东西，如果没有及时捡起来，那么该多浪费啊！

回收这样的资源，加上自己的创造力，还可以变成一个精美的笔筒呢！看！同学们的桌子上摆放的笔筒，都是我们用回收的废旧易拉罐做成的。先把上面的盖磨掉，再在周围粘上一层画纸，然后把笔放进去就做好了，多么简单，多么方便！