评语写作技巧分享汇聚精编10篇

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评语写作技巧分享【第一篇】

2）了解学校的情况。

常规人的做法去扒学校的网站，去找一些课程，和校友资源这方面的话题写上去；但是这个还是有点老套，建议通过学校访问，线上线下宣讲会，朋友介绍，linkdin上面就充分寻找资料能帮助你成功；学校，招生官和校友，都希望能看到你成功，都希望招到的人是能实现职业规划的；所以给他们展示你想去读书的动力或者渴望吧；先不要想太多人家会不会鸟你，脚踏实地的先去做；等到机会来了，方向也就自然清晰了；如果你研究学校不是很透彻的话，那么只能被别人认为你的这个决定是很对自己还有他们不负责的。

3）目标高远。

你不仅能看到这个行业的未来，更能以行业领导人的身份知道这个行业目前存在的问题在哪里；具体要怎么做；你能看得到别人看不到的问题点。

2.逻辑结构上。

1）逻辑合情合理。

需要非常认真而又细致的剖析你自己至今位置走过的路去思考未来的什么方向才是对你来说最合适的。

评语写作技巧分享【第二篇】

留学文书一般由ps（个人陈述）、cv（个人简历）、rl（推荐信）等几个部分组成。英国留学文书更加看重学生的相关性和严谨性，对学生的意愿选择和专业相关性的描述比较看重。

在文书当中最关键的部分在ps，ps需要将申请人学术成就、背景、职业规划和研究方向等相关信息进行写作。推荐信即根据申请院校要求，一般是需要2封。

1.了解自身的情况。多丰富经历，将自身的经历和所申请的院校及专业结合起来。多对自己深度解析，通过学校的官网、资料了解与自己匹配的信息。其中自身的情况包括教育背景、实习经历、校内活动、获奖与证书等等。

2.了解学校和专业。在写ps之前应该多查看官网信息，多挖掘相关专业需要的条件，甚至一些详细的文书材料格式要求等等。

3.整理资料，多头脑风暴。明确了解自身的情况和意愿要求，多次挖掘有利信息。

3.兴趣爱好。描述自己的兴趣爱好、特长、社交等等；

4.工作经历。实习、义工、志愿者的经历都可以，尤其是和课程相关的经历会更加有效；

5.成长规划。可以描述一下自身的学习、工作等人生规划，增强自身形象。

再说一下cv，简历的长度最好控制在一页。

其大致框架为：

3.实习/工作经历。描述自身参加的真实实习/工作经历，与专业相关的经历更佳；

4.荣誉奖励。专业相关的比赛荣誉会更有说服力，展示学生的个人专业水平和能力；

5.其他。例如科研论文、课外活动、技能等等。

学生经常踩雷的cv写作误区有这些：

2.经历太过冗杂，与专业相关性不够强。建议有多段实习或经验的同学合理选择自身的经历描述，不要全部堆砌，否则可能适得其反。

推荐信是从第三者的角度展示学生的成绩背景、学习能力、研究潜质等等信息，一定程度上加深学生申请材料的真实性和权威性。

英国硕士留学一般需要2封推荐信，长度一般为300-400字。还未毕业的同学可以准备2封学术推荐信；已经毕业或在职的有工作经验的同学则可以准备1封工作推荐信1封学术推荐信。

1、2封学术推荐信可以选择1位是核心专业课老师，可以真实详细的描述你的学习和生活状况；另1位可以选择名人教授，增加推荐信的权威性。

2、如果是工作推荐信可以让主管或者经理撰写，日常联系比较紧密的最佳。

评语写作技巧分享【第三篇】

对申请人的优点介绍及评价，这是推荐信的核心。主要包括申请人的天赋，学习成绩，研究能力，工作经验，学习精神，组织能力，品行及个性方面。推荐人写申请人的优点时应注意事项：

1、客观评价申请人的成就，避免赞美过度。

2、插入申请人的一些具体实例，避免泛泛的赞美之词。

推荐信中对于申请人的重要素质和能力要有实例的支持。作为推荐教授，总是可以讲述申请人在做一些科研项目时的责任和表现。作为申请人的老板，总是能说出申请人某一项具体成就。就像写自述信时一样，拿出一张纸，一边写出自己的品质，优点，在另一边注明至少一个实例。切记：推荐不是吹捧，所以推荐信的“装扮”要适度，不能太花哨，太渲染。要尽量用平实可信的语言，增加细节性的例证说明。

3、转换语言风格和思维角度，增加推荐可信度。

自己给自己写推荐信不仅仅是摆事实的问题，还有一个口吻，行文问题。首先是内容上，除了补充自己自述中所没有的方面外，对于一些重要的成就和优点进行论述时，要从推荐人的角度考虑，切勿简单重复自述信或简历中的内容；其次是语言风格上，用词上要注意变换，不要出现你自述信中常用的习语等，最后在推荐信用的纸张、信封、字体、字号、段落等方面尽量避免雷同。

评语写作技巧分享【第四篇】

在学习、工作或生活中，大家一定都接触过评语吧，好的评语能给人以心理上的满足感，从而激励人们不断进取。那什么样的评语才好的评语呢？以下是网友分享的“评语写作技巧分享汇聚精编10篇”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

教育活动不能仅仅是教会孩子知识，而要教孩子学会学习。现在的知识更新很快，淘汰很快。现在的知识并不是只掌握在教师手中，孩子在学校学到的最主要的是怎样围绕着一个项目像科学家一样去搜索信息、整理信息，把它加工成知识。

因此，在这种背景下，归纳出"发现式教学法"，分为四段：

第一环节问题情景，为孩子创设一个情景，给孩子提供学习材料、教具。比如"排序"，让孩子借助日常生活中的排队来解决问题。情景可由教具、教材、或者是教师语言描述组成。

第三环节是个人总结和小组交流。总结"我发现了什么"，再总结"用什么方法来完成"，也就是让孩子总结发现了什么规律。总结完了，让小组之间进行交流，看看谁做得对，谁做得不对。

第四环节是讨论和迁移。在第二个环节个人探究发现，把孩子感受体验过的知识经验抽取出来上升为理性的认识，然后引导孩子把学到的本领迁移到生活中，解决生活中的问题。

现在我们用的"发现式四段教学法"，这种方法的好处是孩子学习解决问题和掌握知识，借助的是已有的生活和原来的旧知识来解决新的问题，获得新知识，是一个创新知识的过程。他今天所创造的是人类虽然已经认识过的知识，但他的学习经历是一个创新知识的过程。但是我们发现老师不讲解示范了，可还是先教，先教会一两个孩子，然后这几个孩子其实把答案说出来了，老师再让其他孩子操作，这个效果一样吗？这还是剥夺了其他孩子动脑筋解决问题的过程。我们培养的是孩子的.思维能力，培养孩子解决问题的能力，能力是一种个性行为品质，是完成一项任务的本领，这种本领的获得是必须是在他自己解决问题的过程中获得的，不能靠通过别人的告诉结果的方式来获得的。而我们老师就是老是不放心，老想教给孩子，这样的结果是每堂课只有几个孩子跟上思路，其他的孩子根本就不动脑筋，根本没有获得能力，而只是记住今天教的结果。这样的学前教育，对孩子来说，还不如不上幼儿园，因为没到小学已经形成了不动脑筋的习惯。因此，中国的这种教育造成了许多的学业失败的学生，现在许多城市里的孩子不愿上学，不是因为交不起学费，而是他越来越跟不上，才不想去。因此在教育活动中，分四个要素来抓：目标、准备、过程、结果，因此大力推广发现式教学法。

评语写作技巧分享【第五篇】

技巧。

一、注重“颜值”

开头的“颜值”是什么?是指我们文章写作的亮点，有特色、有文采、有新意的开头才能给阅卷者留下深刻的印象，那么如何去打造开头的亮点呢?首先，不要照搬照抄原材料内容，而是学会通过转换语言表达方式巧妙运用材料;其次，充分运用各类修辞手法，如：引用名人名言、排比主题词或者与文章主题相关的案例等，但不宜过长，三行左右即可;最后，要注意所引用的名言或者案例等内容，要注重其经典性或者新颖性。

二、提升“品质”

所谓“品质”在这里想给大家强调的是开头的语言表达的流畅程度。目前来看很多考生在备考过程中写出来的文章存在语句不通顺甚至语病连篇的现象，这种状况会极大的拉低文章的整体档次。在此，为了提升写作流畅度，建议大家在日常学习过程中做到以下两点：一是坚持每天读人民日报、新华网等官方网站的文章;而是要勤动笔，针对自己写出的开头从初稿不断完善，不断修改，通过“自我疗伤”的办法提升语言表达能力。

三、真情“告白”

“告白”针对的是开头的功能，即提出并亮明观点。这里想给大家特别强调，1篇优秀的文章开头往往是在最后一句亮明文章的总论点，而不是机械的重复下文要交代的分论点内容，也不是含含糊糊，表意不明的草草结束，更不是以问句的形式给阅卷者留下悬念。我们要借用前面亮点的铺陈，以及中间的适当分析巧妙过度到最终观点的陈述，达到的效果无非是想要告诉阅卷者本篇文章你的写作方向是什么，这也就是开篇而明意的道理所在。

评语写作技巧分享【第六篇】

毕业论文是本科院校学生毕业前最后一份作业，但随着毕业季的到来，很多同学的生活也愈加忙碌。找工作、考研、考公务员等等事情让很多同学忙的不可开交。特别试英语专业的学生，因为要备战3三月分的八级考试，需要花费更多的精力。网友特地整理了(*)，希望在帮助同学们解决困扰的同时，提高论文质量，减少精力投入。

首先，明确选题。选题是英语论文的关键。选题就像是一个指向标，明确了选题就有了方向，写作也就会顺利很大。否则，就像是在茫茫大雾中，不知道该往哪个方向走。所以，写开题报告前首要任务就是选定方向，先明确大方向，例如英美文学方向、翻译方向或是语言学方向等，然后再从大方向进行细分为小方向，层层筛选，直至明确选题。

其次，搜集资料。做好写作准备，充分搜集资料是英语论文写作的关键。根据所选题目查阅相关的书籍和资料，并且尽可能准备一个摘要本，或整理一个专门的word文档，把好的评论、内容及作者、书名、页码等记录下来，以便后续使用。另外，也可通过互联网查找资料，对于在网上找到的资料应及时收藏连接地址。

再次，写开题报告。开题报告是论文的基本指导，确定了开题报告，论文的大致内容也就确定了。写开题报告时先要拟定标题，然后依据标题及查阅的资料构思论文主体，明确论文要阐述的观点时什么。明确主题后就是对大致框架进行构思，英语论文框架是影响之后英语论文写作的关键因素，必须要认真对待，一旦论文框架偏题了，那么整篇论文必然会出现问题的。最后就是参考文献，即写论文时所参考的资料，按照学校发放的论文指导格式进行调整，通常中文参考文献与英文参考文献都应包含。

然后，正文写作。摘要是正文写作的关键，写摘要部分时一定要反复润色修改。因为摘要就像是一个人的脸面，是1篇论文的招牌，若摘要写的不好，首先就会给导师造成不好的'印象，这样必然会影响导师对论文的评价。相反，高质量的摘要也必然会给导师留下较好的印象。因此，书写摘要时一定要做到短而精，用最简洁的话对论文主题及内容进行概括，做到一目了然，避免内容繁琐、无条理。写完摘要后便正式开始正文写作。英语论文要求具有较高的原创性，通常直接引用的内容应控制在全文字数的30%以内，因此，写作的时候同学们一定要控制要抄袭，对于需要引用的文字，需要进行一定的修改，但修改要注意避免换汤不换药，不可投机取巧只更换句中的部分词语，这样通常是不能改掉抄袭的。要先理解引用内容所要表达的意思，然后根据自己的理解对原文进行重新概括，这样不仅能节省时间，同时更容易通过抄袭检测。

最后，做好检查工作。论文完成后一定要认真检查。特别是英语论文，一个字母的差异都可能会导致整句话的意思发生改变。因此，完成写作后一定要耐着性子认真进行一遍全文阅读，对文中出现的单词拼写错误、语法语句错误进行及时修改，以进口可能做到一次性通过，减少导师返修。

评语写作技巧分享【第七篇】

首先，立意必须集中而突出。即使需要使用较多的素材也只能统一在一个中心之下，这样才不会散而无主，不至于喧宾夺主。其次，记叙文务必符合积极、健康、深刻、高远的立意要求。其三，要善于从日常小事中发现深刻、有时代气息的主题，善于从事件的表面向深处挖掘，使主题变得深刻起来。其四，运用对比可以让人物的形象更鲜明，事件的中心揭示得更深刻。如将美与丑、善与恶、强与弱、悲与喜对比，将人或事的前后变化对比，将不同的人对某人某事的态度对比等等。另外，你也可以用环境描写来渲染气氛，暗示事件发展，衬托人物心情等，从而彰显主旨。如1篇《责任重于泰山》的。

作文。

作者先用“每个人都有着每个人的责任，责任重于泰山”作题记，然后分别用一、二、三作小标题，依次叙写了张老师出人意料地带病冒雪上课、检察长在战友(因救护自己而牺牲)儿子的判决书上签字前矛盾的思想斗争、县委书记为了泄洪抢险而顾大局舍小家决定炸除自己从小生活的村庄这三件事，说明了给学生上课是教师的责任、严格执法是的责任、保护国家利益是所有公民的责任，从而使“不同的位置有不同的责任”的主旨得以凸显。

技巧二：详略得当，内容充实。

选材要鲜活。即选构要真实、新颖、典型，从生活中捕捉精彩的典型素材，筛选出那些兴、最悲痛、最深刻、最难忘、最能打动人心、最能展现时代风貌的典型事件，或者概括提炼，或者放大细节，或者定格镜头，必能写出具有、独特个性、深刻感悟和超级感染力的佳作来。情节通常包括事件的开端、发展、高潮、结局等几部分，如作文《一张贺卡》，作者以“贺卡”为线，围绕一个穷学生给老师“送贺卡”这件事展开生动描述，把“买贺卡”“送贺卡”“卖贺卡”三个场面一线串起，使文章曲折生动、感人至深;但在处理素材的详略时，却略写“送贺卡”，而把自己“买贺卡”前的思想斗争、老师“卖贺卡”后的感动心理浓墨重彩描述，这样就突出了一个正直、慈爱、善良的老师形象。

技巧三：情感真挚，叙中含情。

在刻画人物时，要将真情实感融入到细致、生动的人物描写和事件叙述中去，人物有了真情实感便获得了鲜活的生命。可以通过细节描写、选用情感鲜明的词语、打造抒情语句来流露真情。例如《懂你，懂你》中描写丰富细腻、真挚感人。作者将“我”的深切感受、心理活动和母亲的动作、神态和语言描写结合起来，一个，心思细密、宽厚温和、体贴女儿的母亲形象跃然纸上。

技巧四：结构清爽，叙事生动。

首先结构要完整，写人叙事要清晰。应善于运用前后照应、一线串珠等技法组织材料。其次叙事要生动，情节要曲折。叙事写人时可以使用前后对比法、设置悬念法、抑扬生变法、虚构科幻法等来使文章尺水兴波、妙趣横生。如1篇《我的这杯“苦咖啡”》的作文，作者分别以“麦田?烈日”“村边?夏夜”“小院?清早”“医院?黄昏”为小标题，按地点和时间变化为序依次描绘了四个生活场景，表现了作者和爷爷之间细腻深厚的祖孙情。这种以情为线的行文，立意、情感、事件以一贯之，极具结构美和情感美。

技巧五：个性人物，形象鲜明。

写人记事的记叙文大多是通过塑造人物形象来揭示中心的。你可以通过个性分明的外貌、神态、服饰、语言、动作、心理等描写来展现人物的思想感情和性格特征。例如通过不同人物的语言便能体现出各自文雅有礼、粗鲁低俗、豪爽干脆、优柔寡断、风趣幽默、干巴木讷等迥异的性格。你也可以随着事件的发展或观察角度的变化，对人物进行多层次描写，或将正面描写与侧面描写相结合，特别要注意细节描写和概括描写相结合。

难忘的那一幕。

时光常常在我们不经意时溜走，但有时又把我们定格在那永恒的瞬间，或使我们彷徨，或使我们流连，或使我们感动，或使我们深思.……(开篇由一丝感慨入题，运用排比，干脆利落而又文采斐然。)。

前不久，我就遇见过这么一幕。那是过端午节的前一天，正是我们镇逢集的日子。难得有假期，我带上平时积攒的零花钱，一大早就去逛街。大街上人来车往，十分热闹。两旁店铺里各种商品琳琅满目，商家争相销售的叫卖声不绝于耳，空气里弥漫着各色小吃、水果的香甜味道……整条大街到处洋溢着节日前热闹的气氛。(描述大街上的喜庆气氛，既为人物的出场提供了合理化背景，又反衬了人物的悲惨境遇。)。

我买了自己喜欢的零食，边吃边四处闲看。老远看到一堆人围在路旁的一根线杆下不知道在干什么，好奇心驱使我快步跑过去，钻进了人群。眼前出现的情景和节日的氛围极不协调。一个蓬头垢面、浑身脏兮兮的男人匍匐在飞扬的尘土中，右边的裤管瘪瘪的压在身下，紧挨在他身边的是一辆破旧的三轮车，在一堆分不清颜色的破被上躺着两个黑乎乎的小孩。男人的面前摊着一张还算得上干净的白纸，上面满是歪歪扭扭的字，一个已经斑驳的瓷钵压在一个纸角上，里面零星地散落着不多的硬币。围观的人七嘴八舌地议论着。(只三两笔就把一个乞讨男人悲苦潦倒的形象呈现在眼前，实属传神。)。

“啧啧，真是可怜，一条腿不算，还是个哑巴，拉扯着两个没娘的孩子，可咋活呀!”一个老太太一边摇头叹息一边往那瓷钵中放了几元硬币(简短一句话既交代子乞讨者的境况又体现出老太太的慈善;与下文众人的麻木形成对比。)。

“可怜什么啊，都是装出来的，没准是—个骗子呢!”一个烫着大波浪的妇女鄙夷地说。

“是啊，是啊，现在装可怜骗钱的人可多了。”几个人也随声附和。(语言精炼，寥寥数语把旁观者的冷漠刻画入微。)。

我伸手摸了摸兜中剩下的零钱，听到他们的话，又把手缩了回来。(“伸”“缩”两个字写出了我的矛盾心理。)。

“让让，让让，有什么热闹好瞧啊?”两个油头粉面的年轻人拨开围观的人群，用锃亮的皮鞋拨弄了下摊在地上的纸。

其中一个皱着眉头道：“我当有什么好看的，原来是要饭的啊。像这样的人还不如早点死了算了，活着让人恶心!”(尖刻的语言背后站着一个丑陋的灵魂。)。

“是啊，是啊，看着就让人倒胃口。”另一个随声附和。

评语写作技巧分享【第八篇】

1、有一个灵活的头脑：造句法、筛选法、换题法。

2、有一张可爱的脸蛋：书写要工整，自己的字能够写多好就必须写多好，不得使用涂改液，不得随意修改，特别是开头、结尾和段落的开头句，不能修改。

4、有一身漂亮的衣装：(1)一个最拿手的题材(适合自己);(2)一个好故事(好布料);(3)一个好结构(好设计);(4)一口流畅、优美的语言(好花纹、好色彩)。

5、有几件精美的饰品：(1)倒叙、描写、引用开头(好发型)(2)结尾：议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、联想做梦式、决心号召式(名鞋);(3)名言名句名作的恰好点缀(钻石哟);(4)用景物描写渲染气氛(如梦的纱巾)。

评语写作技巧分享【第九篇】

教育背景。

毕业院校：河北大学货币银行专业本科。

另：其他培训情况。

*英语通过国家6级考试，听说读写熟练。

*掌握一定财务知识。

工作经历。

*至今xx外资企业人力资源部总监个人助理。

*日化公司销售见习助理。

协助经理管理销售业务，拓展客户资源和销售渠道，在这段时间里，新建客户上百家，并锻炼了良好的沟通技巧，培养了较好的业务管理能力。

个人简介。

拥有优秀的人才是企业持续发展的前提和保障，因此人力资源的管理在企业的系统管理中也具有十分重要的地位。经过一段时间的人力部门工作，我对人力资源工作的程序、管理方法等有了一定的了解。我本人性格开朗，勤奋好学，吃苦耐劳，敢于面对挑战并喜欢从事有挑战性的工作。

本人性格。

开朗、谦虚、自律、自信（根据本人情况）。

另：能力是判断一个的最重要的标准，相信贵公司会觉得我是此职位的合适人选！

谢谢您在百忙之中来翻阅我的得历．。

评语写作技巧分享【第十篇】

简历包括标题和正文两部分。

标题：一般写为“个人简历”或“履历表”即可。

1.个人基本情况：包括姓名，性别，年龄，学历，毕业院校，家庭住址和联系方式。

2.教育背景，经历：包括学历，所学专业等受教育情况。将自己在大学期间主修课程，专业特长写清楚。对没有和缺乏工作经验的应届毕业生来说，受教育的程度是极其重要的。对于一些专业性职业教育的人，应重点提出来，因为有专业特长对公司有很大的吸引力。

3.工作经历：包括职务，职责，业绩，如果工作经历丰富，而且成绩显著，这对自己有很大帮助。对于应届毕业生来说，可以写一些社会实践活动，包括实践单位等。也可以将自己参加过的社会实践活动写进来。

4.个人特长：包括语言表达能力，工作能力，专业能力等。这部分可以带上自己的证书。

5.证书及相关资料：这个可以证明自己的工作能力，包括毕业证，专业证，获奖证书等。

好简历五大特征：

1、简洁、清新、明了、用数据体现业绩。

简历的排版、设计要做到清新、自然、大方、不失庄重。简历内容精简，段落分明，不宜超过两张纸。若hr看到三、四页的求职信，就头大，也认为你缺乏决断能力。因此，以点列、表格、粗体字形及加副标题等形式，让hr能够快速且清晰地了解你的经历，同时，对于之前的工作经历、业绩能用真实的数据加以证明，销售人员用完成的业绩数据说话最直接，管理者可以列举从事管理工作的层次、管理幅度、人数，有多少部属被你领导?他们是何种层次员工?还可以举例说明曾经在工作中处理过的突发、紧急或危险状况，及工作中的突出贡献。短短一份“成就纪录”，远胜于长长几页“工作经验”。撰写完毕，要仔细检查，不要有错字、别字、标点符号断句准确，方便阅读。

2、明确职业定位、职业目标，展示核心能力。

求职者要非常明确自己未来的职业定位及求职目标，同时对欲要加盟的新公司作出详细调查了解。如：企业文化、所在行业、产品及市场、公司创始人经历等等;对新岗位的工作职责、工作内容、任职资格要求进行仔细阅读，并将自己在学历、经验、技能、及背景等方面能够吸引hr的核心优势突显出来。强调自己的工作历练、荣誉、特殊技能与训练、成就等经历，强调有符合企业价值观、需求的个人亮点、杰出能力和业绩，展示自己的才干。

3、简历重点突出、经历引人注目。

求职者的工作经历、曾服务过的企业、曾从事过的行业、岗位都是吸引hr关注的重点环节。所以最好近三年的工作经历要写详尽、清晰。好简历是争取hr良好第一印象的敲门砖，所以对如何制作一份具竞争力、吸引力的简历要认真研究。有无工作经验的人简历突出的重点是不相同的。在职人士一定要突出职场经历、工作经验与比较优势及教育背景、荣誉、特殊技能和成就;而应届大学生的重点则放在对想获得职位的理解、感悟、态度、学历、社团经验、所获荣誉、特殊技能及训练等方面。总之，在简历中突出重点，以适度真实、客观、事实求是来赢得hr对你的青睐和信任。

4、简历形式突出，个性品格跃然纸上。

简历的设计要突出个性，第一页最好附精悍短小的求职信。要流露出你对公司具体某一职位感兴趣，同时要简单介绍自己的学历背景和工作经验，职业生涯及人生规划的重点。这样使hr在浏览简历时，能够快速了解你，同时容易记住你的优势及对职业生涯的思考和定位。在简历内要突出自己个性品质特征，向公司传递信息如：自我评价、职业动机、兴趣爱好等方面时，要展示出自信、诚实的个性;清晰的工作思路、稳健的工作作风等品格，这些都是企业hr最感兴趣和最想了解的。

5、简历强化未来目标，流露求职意向。

求职者的个人发展目标和职业生涯规划是否与未来企业发展趋势相符?这是企业在招聘时非常关注的地方。大企业都注重求职者对自己明确的职业定位，因此，在简历中要预以强化;同时如果你对未来公司有信心、对所从事的职位很有兴趣，要在简历中体现出来，表达你很想加盟的愿望和理由，站在对方企业的角度去看待这个岗位，表明你的意向和决心，能促使hr对你发出应聘通知。