大学生创业策划书精编4篇

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大学生创业策划书【第一篇】

一、活动主题：赢在大学

二、活动对象：许昌学院全体在校大学生

三、组织方式：

主办单位：共青团许昌学院委员会 招生就业处 学生工作处

策划承办单位：经管学院团总支 营销协会 创业协会

赞助单位：旺旺集团许昌部、自我鉴定网

四、活动时间：

1、报名时间：11月10日---11月15日

5、优秀团队赴企业参观时间：3月26日

五、大赛流程：

模拟与实战营销大赛

1、各团队按照要求上报《营销策划书》。组委会邀请参赛企业和评审委员会对营销策划书进行评审，最终确定参赛队伍进入比赛。

2、参赛队按照各自的营销策划书进行实战销售。可参考的营销方式有：摊位销售、上门推销、网络营销、跳蚤市场等，组委会鼓励参赛队伍所设计的营销方式具有创新性。

3、参赛队结合前期实践工作，在《营销策划书》的基础上，总结销售经验和体会。撰写《模拟与实战营销总结报告》，并通过答辩，由组委会根据综合评估的结果评出获奖队。（校园低碳活动策划方案：以物易物换醒低碳）

创业生存大赛流程：

1、各参赛队提交《创业策划书》，赞助单位为每支队提供300元现金作为创业资本。

2、大赛正式开始后，在规定时间内，不限形式、不限地点，自由进行创业相关活动。

3、实战阶段结束后，由各组撰写《创业生存大赛总结书》并进行答辩，评委会根据盈利数额、项目创意等评出优秀团队。

六、参赛要求：

参赛队要以团总支社团部或社团为单位组织报名，原则各院(部)组织一支代表队参加比赛，每队6-10人，设立队长一名对本团队全权负责，报名表于11月15日前交予大赛负责人。

模拟与实战营销大赛联系人：

宋东亚 15836583085 朱亚磊 18937468617

创业生存大赛联系人：

七、奖项设置

一等奖三个 荣誉证书+物质奖励

二等奖五个 荣誉证书+物质奖励

三等奖十个 荣誉证书+物质奖励

营销明星、创业明星各五人

共青团许昌学院委员会 招生就业处

学生工作处 经济与管理学院团总支

大学生创新创业项目计划书【第二篇】

一、公司简介

1、性质：大学生厨房是一种面向全体大学生出租厨房的一种服务性项目。

2、设备设施：大学生厨房以单元制形式存在，一个单元有一个厨房和一个餐厅。一个厨房中有四个灶台，四套炊具和燃气灶，和一个砧板台，多套切菜工具，和一个橱柜，里面碗具、油盐等调料一应俱全，配备自来水龙头和多只篮、桶等洗菜工具，和几个油烟机；餐厅里有大小桌子五、六张，电风扇，饮水机，电冰箱，消毒柜，电饭煲，时时提供热饭。

3、项目服务内容：大学生们只要提着自己喜欢的菜来到大学生厨房来，根据时间或者规模交付一定的租金就可以到指定的灶台上去烹饪了，一个厨房四个灶台、可以同时烹饪。在一个中餐或晚餐时间内，一个灶台又可连续地让几组同学烹饪。这样一个单元的厨房：中餐时间(11:00-2:00)之间大概可以烹饪28(4个灶台*7组/灶台)组同学。同学们可以在这里吃完再走，也可以带出去吃，一切自便。

我们大学生厨房还搭配有一个大冰箱，若是一个常客，且有吃不完的菜，或需要存储的剩菜我们将替他们存储，只需将它们密封好后放入一封闭的篮子，然后写上姓名或其他标记，放入冰箱即可，但因考虑到用电情况和冰箱空间问题，若存放的时间超过一天则支付2元/天的寄存金。

4、项目目的：大学生厨房的产生是我组深刻了解到很多大学生们抱怨食堂的饭菜天天一个样，味道不可口，没有一点新意，还有部分学生又觉得在外餐馆的饭菜，卫生状况不好，嫌油不多，而且价格不低。在只有两种选择的情况下，除了抱怨，只有抱怨，所以我们想到了大学生厨房这个既对大学生的口味，又锻炼大学生自己动手能力的厨房。

5、大学生厨房室内的装饰：可由学生来创造设计，设计核心为自由舒适，绿色环保。主要体现简单美。大学生自己种的花草，手工剪贴画，废物利用等些有创意的设计都可用来装饰大学生厨房。

二、组织人员管理

1、我们将顾客分为大、中、小规模。

大规模(20-40人)：如某班同学聚会，或者是某同学的生日，这样需要出租一个单元的大学生厨房，这需要提前预订。根据要求或者约定一个厨师来帮忙，或请个人来打理杂事。

中规模(10-20人)：如某寝室联谊，或一个小型的庆祝会，也需提前预约，无厨师配备。

小规模(1-10人)：随时安排厨灶。

2、在大学生厨房里，仅需雇佣一个中年的女性员工来打扫收拾大学生厨房，并且在大学生烹饪期间时时检验液化气灶台的安全性。

3、其他管理人员：宣传负责人，厨具、餐具负责人，财务管理人，顾客预订负责人，值班收银人员等均可由学生来担当。

4、若有大型的聚会或聚餐，可向顾客预订负责人提前预订，他/她可以提前做安排，中型的(10-20人)也由预订负责人安排，小规模的顾客群，则按先来后到使用灶台。

5、财务管理人，负责清算每星期水电费，煤气灶和雇佣人员费用和“大学生厨房”的总收益，适当调整价格，大、中型规模顾客群有固定的订租价格，根据预订厨房的次数来决定下周小规模顾客群前来做菜的租金。

6、政府批文：大学生厨房要获得营业执照，问题主要是卫生和安全。因为我们雇佣了人员来打扫大学生厨房和时时刻刻检验并教导学生使用液化气等危险设备，且在大学生厨房内配有灭火器、消防设备。安全和卫生本来就是大学生厨房核心管理的问题，所以能够取得政府批文的，若大学生由学生自主创业可向学校申请资金和批文。

三、市场

1、市场营销

①宣传

我们将通过传单、海报、校论坛、个大学生的qq群，和大学生中的关系网来宣传。我们将邀请各院系的一些好朋友相聚到一起来免费体验一下在我们“大学生厨房”中的自由、快乐和满足感，请他们为我们“大学生厨房”做口头宣传。

②客源

既然我们“大学生厨房”的饮食和体验快乐而设计的，那大学生就会有各种各样的理由喜欢我们“大学生厨房”。

A.在同学面前一展自己的厨艺。

B.请自己的好朋友到“大学生厨房”里为自己做一顿香喷喷的美食。

C.某两、三个男女寝室在这里可以搞个厨艺联谊，不会做菜的顺便学学。

D.有外地来的同学，让他/她炒炒家乡菜，尝尝鲜。

E.不满意外面餐馆，也不满意食堂，还不容易自己弄。

在大学生厨房这样轻松自由的环境里，在一个像家里一样可以出入的厨房。我们不仅是吃了一顿饭，更重要的在这个过程里，我们体验到了自己动手的快乐。一起动手的快乐，这里真的就是大学生们自己的厨房。所以有这样多的收获，我们大学生厨房的顾客将络绎不绝。每一年都将有新生的到来，来尝鲜的同学也将连续不断。

③既然大学生厨房是为大学生餐饮和娱乐考虑，那么可以扩展搭配盈利服务，可以出租烧烤工具，卖烧烤配料。卖饮料、啤酒、干菜等易存储的菜类干货。也可搭配免费服务，提供怎样做菜的一类书籍和营养搭配的书籍。

2、市场前景

现在看来，还没有同我们“大学生厨房”这样的规模来出租厨房给大学生一样结构、形式的店，即使有、也只可能是将大学生自己做饭菜当成是一种娱乐的形式。所以我们“大学生厨房”是独特的。大学生们都有一种想体验社会实际，体验自己动手的快乐，也想体验新鲜的积极分子。所以我们“大学生厨房”的前景广阔，全国这么多高校(本科、专科、职业学校)那将是多么广阔的连锁空间。也重视“大学生厨房”在学生中的关注度，信誉度来横向发展其他服务，做到大学生厨房的横向连锁。

3、战略目标

⑴近期战略目标，在各地不同几所高校周围都建立一个学生厨房。认真组织好内部结构，为学生提供一个方便、舒适、自由、实惠、干净的饮食、娱乐的空间，用自由和洁净来赢得大学生们烹饪就餐的舒适，让他们感觉来了就再来，再来，就想天天来。在半个学期内，在所靠近的学校宣传的众所周知，把名声打造的有界碑，在此期间盈利15%。

⑵近期战略目标：在名声、信誉、关注度都建立很好的基础上可发展更多城市，更多高校的“大学生厨房”，也可横向发展，让“大学生厨房”成为一个品牌，开展其他服务大学生的行业。

五、投资分析

固定成本2500-3200元/单元

可变成本(房租、水、电、油、粮)3000-7000/单元。年

煤气600元/月。单元雇佣人员900/月。单元

年总收益20xx-6000元/月。单元不等

因为它的不稳定性，不好估计利润的标准值。估计有半年的时间收回成本，半年时间来盈利。投资形式可以是合资，也可以一个人投资，“大学生厨房”一年的成本大约在万/单元之间。所以大学生投资利润的前景是客观的

六、大学生厨房的SWTO分析

Strength:①目前还没有出现像大学生厨房一样结构单一、独特的店，所以同行业竞争较少。

②随意性，它比食堂的饭菜更多选择，顺从顾客自己的爱好。它比餐馆更卫生、更实惠，让人放心，它比任何地方都自由。

③灵活性好，适应于客源的淡季和旺季。“大学生厨房”结构简单。灶台都是可移动的，桌椅也是可移动的，而且又是以单元制的(一个厨房、搭配一个餐厅)，在同学们放寒、暑假时，可以减少几个单元，缩小规模，减少可变成本(电费、水费、房租费……)

④适应性好，能面对不同时期的冷热情况，当期终考试临近，同学们都整天忙于复习功课，迎战期终。这时，“大学生厨房”可能会明显的变冷清，这是，在一定的信誉度和关注度的情况下，而且又靠近学校，我们可以雇佣一个兼职厨师。在短时间内提供餐饮服务，不至于期终期间而变得冷清或产生损失。

Wealth:因为他是一种服务性的项目，所以不太稳定。

Opportunity:同学们都以一种新奇的心情进入“大学生厨房”，以一种轻松地心态享受“大学生厨房”，可以有很大机会纵向发展，和横向发展。

Threaten：因为大学生成本少、形式新颖，所以模仿者将紧随着产生，这以后反倒成为一种强大的竞争力量，所以严谨的工作管理安排和不断地创新改革是很重要的。

综合SWOT分析来看，“大学生厨房”应该确保洁净、自由。组织者以严谨的态度来做好各项管理工作。以诚信作为根本，让同学们信赖。在此基础上，时时保持创新改革的思想来灵活运转它。才能长久地存在并发展。

大学生创业策划书【第三篇】

如今，策划编辑在出版业中扮演着越来越重要的角色，成为出版社的核心竞争力。策划编辑只有具备与出版社发展战略目标与岗位要求相匹配的胜任力，才能高效地发挥图书策划能力，体现出一家出版社的水平。本文从出版社的机制建立、培养策划编辑的胜任力①两个方面进行阐述。

在这个竞争越来越激烈的时代，知识的地位已经提到一定高度，而出版社是汇集各类文化知识的集散中心，以先进技术和最新知识武装编辑成为出版社决定性的生产要素——核心竞争力。策划编辑对素养和能力的要求非常高，出版社培养和需要的是复合型人才，因而出版社建立策划编辑人才培养机制势在必行。出版社的编辑人才培养机制②主要包括以下三个方面：

1、人才培训机制：岗前培训的职能、继续教育的职能；

2、知识交流机制：实施“导师制”、实施定期的活动交流制、建立网络交流平台；

3、竞争激励机制：建立合理的用人制度、建立科学的考评机制、完善的激励手段；

在策划编辑培养机制中，人才培训机制是基础，知识交流机制是关键，竞争激励机制是动力。三者互为补充，缺一不可。

编辑意识是编辑的主体意识，是基于长期的编辑工作实践及理论学习逐步形成的一种对出版活动系统化的、自觉的、伴随着强烈情感体验且具有职业本能性的高级心理反应形式。要做一名合格的图书策划编辑，只有具有较强的政治意识、精品意识、全程意识和学习意识等四项编辑意识，才能在工作与实践中培养自己各方面的编辑素养，提高工作水平，提高编辑业务的胜任力，从而较好地完成各种编辑工作。具有良好的编辑意识，是成为一名合格的策划编辑的基础。

1、政治意识

作为一名合格的策划编辑，要牢固树立政治把关意识，具有较高的政治素质。只有具备较强的政治意识，策划编辑策划出来的图书，才能真正做到“以正确的舆论引导人，以高尚的作品鼓舞人”。③

出版物三要素体现了图书既是精神产品又是物质产品，并具有强烈的意识形态属性。只有策划编辑坚持正确的舆论导向和出版方向，出版社才能为广大读者提供优秀的、丰富的、健康的精神食粮。

2、精品意识

策划精品图书是每一个策划编辑的梦想，也是体现出版社水平和实力的标志。要策划精品图书，就必须从选题策划入手，充分调研市场，了解学术动态，把握时代脉搏，寻找权威作者，精心谋篇布局，严格编辑校对，用心装帧设计，印制精到精美。策划编辑要做到四精：精心策划、精心组织、精心编校、精心制作；图书要体现四精：定位精准，内容精辟、编校精当、印装精美。

精品图书的策划方法有多种：（1）配合形势营造精品；（2）从版权贸易中引进精品；（3）从补白中塑造精品；（4）从传统文化中挖掘精品；（5）从导向中锻造精品；（6）从重大成果中撷取精品；（7）从“规模”中锤炼精品。

3、全程意识

图书出版的全程策划是策划编辑的基本工作，不仅是策划选题，还包含着图书定价策划、图书包装策划、新书上市策划、宣传广告策划、分销渠道策划、培育市场策划、促销活动策划、延伸选题生命周期策划等等。对全过程执行情况控制和监督后，策划编辑还必须了解和参与图书生产营销的全过程。策划编辑要提高选题策划能力，应从以下几个方面入手：（1）掌握图书信息，准确进行读者定位；（2）挖掘潜在市场，实现策划创新；（3）选题策划与营销策划一体化；（4）教材的组稿阶段是图书营销的良机；（5）图书上市之前的预热是图书营销的重中之重。

4、学习意识

成为优秀的策划编辑必须具备良好的编辑素养、思想修养，有丰富的编辑理论知识、深厚的文字功底和与其职业相适应的知识结构，养成良好的学习意识是提高以上素质的必备条件。

养成良好的学习意识是提高编辑策划水平与能力的重要前提，是策划编辑事业成败的根本所在。增强学习意识，养成自觉学习的良好习惯，主要应做到以下几点：（1）要端正学习的态度；（2）学习要有针对性；（3）要树立理论联系实际的马列主义学风；（4）要建立学习型组织，实现学习成果的交流和共享；（5）要持之以恒。

策划是一种跨学科的行为。策划编辑是指在广泛调查研究市场之后，正确判断社会文化走向和文化市场需求，依此对出版活动的具体方案做出设计、决策、监督实施并保障最大限度地实现出版目标和出版效果一致的编辑人员，因此作为策划编辑应该具有综合能力。这其中包括：创新能力、市场能力、竞争能力和整合能力。

1、创新能力

策划编辑创新就意味着在图书选题策划、编辑、出版、印刷、发行等环节上的突破。不仅是内容上的创新，还有功能、形式、载体、流程和方式的创意和创新，以及创新方法的应用能力。由此可见，创新在整个图书策划方案中起着重要作用。从选题的产生、选择到构思的精细巧妙，从出版方案的表现、描述，导向出版建议实施，每一个阶段都需要创新能力。策划编辑应学习创新方法的理论和积累使用经验，创新的方法大致可以分为两类：（1）传统创新技法：头脑风暴法、联想法、逆向构思法、形象思维法等等；（2）现代创新技法：发明问题解决理论（TRIZ）、奥斯本检核表法、5W1H法、和田法。

2、市场能力

（1）市场调研能力。策划编辑活的灵魂就在于能够准确预测和善于把握出版业发展的机遇，不失时机地成为引领图书市场潮流的领导者。

市场调研能力是指策划编辑对图书市场现状的分析进而预测未来趋势的能力。它要求策划编辑要有深谋远虑、未雨绸缪的战略眼光。图书市场调研能力如何，会直接影响策划的结果。

（2）风险控制能力。如何控制好每一本图书出版的风险，是一个复合型编辑必备的重要素质之一。图书出版每一个不同类型的项目和项目的每一个环节都是存在风险的。

由于出版社体制原因，大部分出版社的编辑策划和图书发行没有实行风险直接挂钩，策划编辑市场意识淡薄，脱离市场需求，往往会为策划而策划；对发行过于依赖，没有市场调研和判断能力，市场反应不敏感，往往使选题论证会流于形式；重选题策划与申报，轻编校质量，往往会使图书编校质量问题较多，影响后期发行，甚至出版社的声誉。所以策划编辑应关注以下几点指标④：（1）图书的销售周期；（2）图书重印率；（3）投入产出比率。

3、竞争能力

出版社的竞争不仅是资金实力上的竞争，也是出版社人才实力的较量。策划编辑的图书策划活动结果能否有利于出版社的长足发展，就是策划编辑实力的最好验证。

策划编辑选题策划的优劣是直接影响出版社在竞争中能否获得主动权的关键因素，因此，策划编辑必须要在进行策划活动之前搞清楚这样几个问题：

（1）这个项目能否给出版社带来利润？如果有利益，带来的是长期利益还是短期利益？

（2）这个项目在实施过程中会遇到很大的困难吗？这个困难是否能够被很好地解决？

（3）这个项目与其他同类型出版社的图书项目有何区别？有没有替代品？是否具有竞争力？

只有对这些问题进行合理的、有针对性的分析和解决，才能确保出版社图书项目具有竞争优势。

4、整合能力

图书出版整合能力是指策划编辑对出版资源的有效使用能力，即指策划编辑在占有大量出版资源的基础上，所应具备的有效取舍出版资源的元素，形成图书出版策划要素整合成合力效应的能力。如何进行取舍、如何进行彼此的衔接、如何突出主题、如何点出要害等环节的操作过程和操作效果，是评判企业策划编辑整合能力强弱的试金石。理想状态是出版能够在有限资源的基础之上，实现最大的产出。

策划编辑的整合能力，是在一定理论指导下的系统思维，还在于策划编辑对信息情报资源的大量、合理、高效的占有能力。所以策划编辑的整合能力是有前提的。只有在占有足够多的信息，并且具有理性分析之后的合理取舍，才能使策划活动具有创新性和创造性。整合能力主要体现以下几个方面：（1）政策资源的整合能力；（2）主办单位资源的整合能力；（3）专业方向的整合能力；（4）出版社内部资源的整合能力；（5）出版流程的整合能力。

参考文献

①方芳，《策划编辑的意识和能力》[J].《科技与出版》，1996（3）

②沈涌，《策划编辑机制论》[J].《河南大学学报》，2000（3）

③陈君良，《图书编辑政治意识与把关要点解析》[J].《中国出版》，2012（16）

④施国忠，《编辑市场意识的培育途径》[J].《出版发行研究》，2006（10）

大学生创业策划书【第四篇】

二、活动名称：中国电信杯“赢在校园”大学生创业实战大赛

三、活动宗旨：让更多的同学参与创业实践，感受创业激情，培养创业意识和创新精神。

四、参赛要求：面向全院在校学生招募参赛队员。鼓励参赛者跨院系，跨专业搭配组建团队，人数一般为3—5人，要有队伍名称、队长。本项比赛活动鼓励学生自由创新，也鼓励学生邀请学院老师作为本团队的指导老师。

六、奖项设置： 冠军队 创业奖金1200元和证书

亚军队 创业奖金900元和证书

季军队 创业奖金600元和证书

其他优秀团队 物品奖励、证书

七、大赛流程：(每期比赛内容见详细安排)

1 第一轮比赛：制作团队创业计划书

2 第二轮比赛：制作电信产品校园营销方案

3 第三轮比赛：电信产品校园营销实战

4第四轮比赛：巅峰对决

八、大赛时间安排：

(一) 前期宣传：(5月4日——5月9日)

1、 海报：在每个宣传栏内张贴海报并起草倡议书

2、 广告牌：电信公司制作一定的广告牌，分别在南，北，西三校区展示

3、 报纸：根据本次大赛制作一份大赛快报，展示每期活动的精彩内容，分发班级

4、利用校园网，下发通知，并及时大赛信息

(二)报名阶段：(5月4日——6月10日)

在南，北，西三校区分别设立固定报名地点，参赛队伍领取报名表，如实填好后上交，电子版发送至(截至5月10日下午5点)

(三)赛前准备：(5月11日下午启动仪式)

组委会招集入围队伍在就业服务厅听取大赛赛程安排和比赛纪律等内容。

(四)赛程安排：(5月11日——6月10日)

1、第一轮比赛：制作团队创业计划书

第一轮比赛前，邀请专业老师对制作创业策划书进行专业指导和培训。评委根据各团队的报名表和创业策划书进行评分，按一定比例淘汰落后队伍，其余队伍晋级，成绩公布在校园网站上。

2、第二轮比赛：制作电信产品校园营销方案

在老师指导下，根据中国电信公司指定产品，制作本团队校园营销方案。评委根据各团队的营销方案进行评分，按一定比例淘汰落后队伍，其余队伍晋级，积分成绩公布在校园网站上。

3、第三轮比赛：电信产品校园营销实战

各团队使出浑身解数，在校园人群中销售指定的中国电信产品。组委会进行过程监督。评委会根据各团队的销售业绩和临场表现打分。违规者淘汰，其余晋级。积分成绩公布在校园网站上。

4、第四轮比赛：巅峰对决