幼儿园合作协议书实用3篇

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幼儿园合伙合作协议1

棋牌室合伙协议书

合伙人甲方：_________________

合伙人乙方：_________________

双方合伙人自愿经营棋牌室，面积平方，本着平等自愿原则，订立以上合伙协议：_________________

经营地点：_________________经双方协商确定在百祥路

经营棋牌室，租金甲乙双方按投资份额承担，甲乙双方合作时间暂定为年。

1、本棋牌室总投资为人民币约贰拾壹万元，甲方出资75%计 _______ 元整，乙方出资25%计 _______ 元整。资产包括棋牌室的房租转让费、一年的租金，棋牌设备、空调、桌椅等。

2、以上甲乙双方合作的财产不得随意分割和退伙，如果发生不可抗拒的自然灾害由甲乙双方共同承担，如果其中一方提出退伙，其卖价另一方可优先购买，如果双方都同意转让，所得人民币按棋牌室卖价的分成甲方得75%，乙方得25%。

3、利润分配：_________________除去日常开支，包括电费、工人工资等费用，余下甲乙双方分成，甲方得75%，乙方得25%。

4、甲乙双方的职责分工不分家，双方共同决策棋牌室等项大事，任何一方不得自行做主，以上协议甲乙双方必须共同遵守，签字后立即生效。

5、在经营期间甲乙双方所产生的各种债务、借款，由甲、乙方双各自承担，与棋牌室无关。

6、本协议一式二份，甲乙双方各执一份。

甲方签字：_________________乙方签字：_________________

____ 年 ___ 月 ___ 日

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。山草香为大家整理的3篇幼儿园合作协议书到这里就结束了，希望可以帮助您更好的写作幼儿园合作。

幼儿园合作协议书2

甲方：___________地址：___________邮政编码：___________电话：___________传真：___________

乙方：___________地址：___________邮政编码：___________电话：___________传真：___________

根据《中华人民共和国合同法》及相关法律的规定，甲、乙双方本着资源共享、共同发展、优势互补的原则，经过友好协商，就“xx区第二幼儿园项目”合作事宜，达成如下合作协议：

一、项目名称及合作内容

1、项目名称：xx区第二幼儿园；

2、项目地址：山西省xx区

3、合作内容：

（1）甲方为乙方在山西省晋中市xx区域提供提升幼儿园经营管理项目、幼教衍伸教育项目（亲子课程、感统课程、游泳课程、蒙氏课程等）资源及服务，并授权乙方使用“乐优宝贝亲子早教”品牌。

（2）乙方负责提供教学所需的场地（包括现有幼儿园共3层计4900平米、培训楼（艺术体验馆）含地下室共6层，计4900平米）、硬件设备并根据需要增添教育项目设施(包括但不限于教室、感统教具、游乐设施、蒙氏教具、演播厅设备、游泳池改造、教具等）；

（3）在合作期间，幼儿园的经营权由甲方行使；甲方指派出纳一名，乙方指派会计一名，负责幼儿园的财务事宜。

二、合作费用及利润分配

1、甲方以人民币壹佰万元（小写100万元）为限投资合作该项目，占该项目30%的股份；乙方以现有幼儿园、艺术体验馆及附属设施作为出资合作该项目，占该项目70%的股份；

2、甲乙双方按投资比例对第二幼儿园的净收益进行分配，即甲方按净收益金额的`30%提取，乙方按净收益金额的70%提取。

3、财务核算

双方指派的财务人员共同对该项目设置会计目录，并对项目的收支情况进行统计，并按月向甲乙双方出具财务报表；

4、本合同生效后，除幼儿园日常运营开支外，20xx年1月1日起购置的教学器材计入成本按财务制度摊销（不包括固定建筑物）20xx年1月1日前购置的教学器材及固定资产不计入核算成本，由乙方自行处理；

5、甲乙双方按投资比例于每年5月31日前分配前半年的利润，于每年12月31日前分配后半年的利润。

三、合作方式：

在培训楼（艺术体验馆）符合项目经营使用之前甲方为自主经营、独立核算、自负盈亏的主体，在合同签订后至培训楼投入经营使用期间甲方为乙方提供乐优教育项目资源及服务（包括但不限于优质幼教资源、项目课程体系、师资、招生简章等资料；项目课件资源；策划制作项目相关文件及宣传品；面授讲座、课程师资的招聘与培训；项目运作指导及团队组建培训）。

四、合作期限

本协议有效期自20xx年1月1日至20xx年12月31日。

五、权利和义务

1、甲方所提供的项目资源的知识产权归甲方所有，乙方只限在山西省晋中市xx区为履行本协议中的项目经营而使用；

2、乙方不得以任何方式将项目资源泄漏给第三方；

3、合作期间届满，幼儿园的固定资产及硬件设施全部归乙方所有。

4、本协议生效前，因乙方所产生的债权债务全部归乙方所有，由乙方自行处理。

5、乙方保证其幼儿园的手续齐全，债权债务已全部清理完毕，保证不会受到外界的干扰。

六、违约责任

1、本协议除法定原因之外，任何一方不得解除；

2、甲、乙双方合作期间，任何一方提出解除该合作关系，均需按年向对方支付60万元的违约金（以剩余合作期限计算）；

3、如因乙方违反本协议条款导致甲方受损，甲方有权要求乙方足额退回投资款并按本条第二项约定向甲方承担违约责任。

七、争议或者纠纷的解决

因履行本协议或与本协议有关的任何争议或者纠纷，甲乙双方应友好协商解决。协商不成的，甲乙双方同意将争议或者纠纷提交到甲方住所地人民法院解决。

八、其他约定

1、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。

2、未尽事宜，双方可进一步协商解决，并签订补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。

甲方：___________乙方：___________

代表签字：___________代表签字：___________

联系方式：___________联系方式：___________

日期： 日期：

幼儿园合作协议书3

甲方：_______________

乙方：_______________

幼儿园教育指导纲要总则中指出"幼儿园应与家庭、社区密切合作。与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好条件。"本着发扬、深化纲要精神的思想，增强开放意识，整合资源，幼儿园与小学实现共建共享。

幼儿园教育与小学教育是一个系统整体，既有连续性又有阶段性，连续性要求幼儿园教育与小学教育相衔接。"幼小衔接"是学前教育阶段看似简单实则重要的一环。因此创设丰富的载体，运用科学的办法，有效地开展幼小衔接工作是小学与幼儿园共同需要研究的课题，也是大教育观的需要。为了让幼儿充分地了解小学的生活，做好心理、生理和学习习惯上的准备，以十足的信心跨入小学的大门。海河镇实验幼儿园特与海河小学签订共建协议。协议如下：

1、幼儿园在第一学期9月份认真制定幼小衔接工作计划，召开大班"幼小衔接"家长会，动员家长为孩子入小学做准备。

2、11月份小学低阶段的老师来幼儿园观摩大班幼儿的活动，了解幼儿园教学内容、教学模式；幼儿园大班的老师去小学观摩一年级老师上课，了解小学的课程设置、教学策略等，为两校今后深入研究和探讨幼小衔接工作起到了很好地探路作用。

3、12月份幼儿园大班的老师组织大班的孩子开展我心中的小学谈话活动，鼓励幼儿能用多种方法表现自己心中的小学，大胆想像自己未来的学校。在游戏中和孩子一起模拟小学生。

4、第二学期3月份小学请经验丰富的`低阶段的老师来幼儿园给大班的老师开设讲座，指导大班的老师更好地为孩子做好入小学的准备工作。

5、同年5月份幼儿园组织大班的幼儿参观小学，让幼儿了解小学的地理位置、环境，观察小学各种设施等，激发幼儿做个小学生的向往。

6、同年6月份，幼儿园组织大班幼儿深入到小学生的生活中，进入小学生的课堂，了解哥哥姐姐是怎么学习的。同时小学老师对幼儿园的孩子送上小学老师的话：如，上课能全神贯注地听讲；上课时人坐端正，回答问题要举手等。帮助孩子建立良好的学习习惯。同时幼儿园邀请小学老师为幼儿园大班的家长开设讲座，对家长提出切实的要求和必要的指导，并与家长们一起面对面的交流，解答家长提出的关于幼儿教育和小学教育衔接的一些问题，提高家长的家教水平，让家长们能够更好地帮助孩子适应小学生活。

7、幼儿园邀请小学领导、老师来园，开展"幼小衔接"工作研讨会，对幼小衔接工作开展情况做总结。

本协议一设二份，甲乙双方各执一份。双方签字盖章后生效。

甲方代表签字：_______________乙方代表签字：_______________

甲方盖章：_______________乙方盖章：_______________

签订日期：_______________年_______________月_______________日签订日期：_______________年_______________月_______________日