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2.【答案要点】(1)案例中的这位老师有基本的安全教育意识,却由于没能运用正确的安全教育策略而导致一节课发生两次意外事件。(2)幼儿年龄小,好奇心强,对于一切新鲜事物都乐于去尝试,可是却缺乏正确的判断能力,有的家长或教师喜欢用禁止式的方法,例如,本案例中的教师就告诉幼儿“不能剪到小手,小手剪破会流血。也不能剪到衣服,衣服也会被剪破的”,生活中也有很多这样的示例,如告诉幼儿“不要把手指插入电插座的孔内”“不用绳索套在颈项上”等。但对于幼儿来说,禁止是一种消极的做法,很可能带来不良的效果,即幼儿原来并没想到要做的事,经成年人一提起,反而刺激了他们的好奇心,想尝试一下,结果弄巧成拙。(3)幼儿园和家庭对幼儿进行安全教育时,可以采取以下策略:①家庭和幼儿园共同为幼儿营造安全的环境,及时消除一些不安全的隐患。②帮助幼儿形成良好的生活卫生习惯,在潜移默化中提高幼儿的自我保护能力。③坚持正面引导和多种形式相结合的教育策略。

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