１０．【答案】Ａ。
【考点】学习与心理发展；学习的分类；学习水平分类。
【解析】加涅根据学习的繁简程度不同，提出了八类学习：信号学习、刺激—反应学习、连锁学习、言语联想学习、辨别学习、概念学习、规则的学习、解决问题的学习。后修正为六类，分别为：连锁学习、辨别学习、具体概念学习、定义概念学习、规则的学习、解决问题的学习。（备注：有没有人和我一样觉得八种分类很难记？分享一个联想记忆的方法：假设一个特种部队学习的场景，教官做出一个手势教给大兵这个“信号”的含义，于是大兵就形成了该“刺激—反应”，一整套手势学习下来就是“连锁学习”，教官让大兵说出之前学到的内容，大兵就用“言语联想”复述了一下，并把其中接近的手势都“辨别”清楚，形成了对每个具体手势的“概念”，因此教官认为大兵已经掌握了这一系列手势的“规则”，以后在解救人质等不能说话的场合就能打这套手势“解决问题”了。）
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