探寻民族团结先进个人的成功之路大全（优推5篇）
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探寻民族团结先进个人的成功之路大全【第一篇】
得到了省、市民族工作部门和少数民族群众的好评。20__年被长春市政府评为“民族团结进步先进个人”,20__年担任__省蒙古族文化与经济促进会会长。
一、热衷民族地区菌类资源的深入研究，致力培养少数民族优秀人才。
林下资源综合利用项目，为林区经济发展和各族群众的脱贫致富发挥了极大的推动作用。
多年来，他利用扎实的示范教学本领，把科学研究与培养少数民族人才结合起来，培养了大批少数民族科研人才。他主讲本科、硕士、博士研究生的多门专业课程，为国家培养了汉族、蒙古族、满族、壮族各民族博士、硕士研究生60余人。他指导的来自广西、四川、西藏、新疆等民族地区大学的高访学者和进修教师，已成为当地重要的科研和教学力量。__先后被评为__农业大学先进工作者、优秀研究生导师及__省“新世纪__省中青年骨干教师”。
二、热爱民族团结进步事业，积极参政议政为政府分担忧愁。
多年来，他以__省政协委员和长春市民盟副主委的身份，向省市两会提交了几十份提案建议，件件得到答复，有的作为重要提案和建议被省政府采。如“关于我省植物类资源和非狩猎对象动物保护的建议”，为__朝鲜族自治州等民族地区珍稀生物资源的保护起到了积极作用;“走__特色的城镇化道路”提案，强调__省在城镇化发展道路上注意保留和发挥民族特色、区域化、规划特色化布局;“关于加强我省农业科普工作的建议”提案，着重关注改善偏僻民族地区农业科技短缺的问题，有效解决农村科普工作最后“一公里”问题，为全省特别是民族地区发展提出了良策。为此，__获得了__省“百名优秀盟员”的光荣称号。
三、热心民族公益事业，主动为民族领域和谐稳定做贡献。
作为__省蒙古族文化与经济促进会的会长，他深知任务艰巨、责任重大。__省蒙古族常住人口万，加之千余名就读于各高校的蒙古族大学生，需要做的工作很多。他积极组织蒙古族同胞开展继承和弘扬优秀传统文化活动，全力为少数民族群众做好事实事，促进民族地区文化与经济共同繁荣发展。如组织蒙古族医学专家赴洮南市胡力吐蒙古族乡、前郭尔罗斯蒙古族自治县查干花镇以及镇赉县莫莫格乡开展送医送药下乡活动，受到广大蒙古族同胞的欢迎。前郭尔罗斯蒙古族自治县发生地震，他第一时间组织蒙古族企业界代表赶赴灾区慰问、捐款。还多次自己捐款奖励少数民族优秀学生和贫困学生，赢得了广大少数民族群众和社会各界的赞许。
作为一名受益于民族政策成长的科技工作者，他积极宣传党的民族政策，旗帜鲜明地反对任何形式的破坏分裂祖国的行径，与党和政府保持高度一致，充分发挥了少数民族代表人士的桥梁纽带作用。20__年，__自治区先后发生了“5?11”、“5?15”群体性案件，一些别有用心人员通过网络和短信煽动__的蒙古族群众参加声援，部分不明真相的蒙古族青年和高校学生思想上有一些波动。他带领“蒙促会”的同志，主动深入到各高校蒙古族学生中间，做了大量的教育疏导和思想稳定工作，避免了事态的扩大，为维护民族团结和社会稳定发挥了重要作用。
探寻民族团结先进个人的成功之路大全【第二篇】
牛，男，汉族，1971年出生，中共党员，十余年来一直带领兵团六建金晟公司扎根南疆少数民族聚居区，传承和发扬着兵团六建“互助互济、团结友爱”的优良传统，担负着民族团结、维护社会稳定的政治责任感和使命感。他用自己的项目施工建设生涯，揭示了各民族间情如骨肉不可分离、义如血脉无法割舍的真谛;他用心血灌溉团结之花，用真情谱写了一曲各民族同呼吸、共命运、心连心的赞歌。
牛认为，“民族团结责任比天大，民族友情比海深”，做好与少数民族的团结，不仅关系着社会稳定，也是工程施工能否顺利进行的重要保证，扎根南疆的工程项目部不能仅算经济账，还得算社会责任账。每到一处施工，他都不忘那些贫困的少数民族同胞，即使公司临时没有空缺岗位他也要为他们腾出岗位。多年来，他公司的两个项目共招聘贫困少数民族青年三四百人。刚招聘进公司时，他们从来没有接触过建筑工程，根本不知道活儿怎么干。这又给招聘他们的牛青松出了一道难题，工人干不了活，工期又不能耽误。于是，牛青松带领自有职工，对他们进行一对一培训，从一招一式教起，让他们慢慢适应，直到能够独立完成工作。而且在这段培训期间里，工资仍按合格工人计发。
长期在少数民族地区施工，牛青松深知民族团结工作需要精耕细作，他总是精心呵护与民族群众建立起的信任和友谊。伽师总场保障房交工后，牛青松考虑到搬迁户住惯了平方，对楼房不熟悉的实际，他便亲自带着技术人员到少数民族住户讲解楼房水、电、暖和楼宇对讲系统的正确使用方法、日常维护及注意事项，并帮助部分少数民族住房进行房屋装修设计和水电二次改造。此时部分基础实施因操作不当而损坏，牛青松看到这种情况说：“长此下去，不仅会影响住户的生活，还会埋下安全隐患，我们不能袖手旁观。”于是，便对损坏的设施进行了无偿更换维修。为此，公司多投入经费40万元。期间，少数民族群众看到他们挥汗如雨，就会把自家种的西瓜送去，为他们祛暑解渴，牛青松用自己的行动赢得了少数民族群众的信任和尊敬。
金晟公司承建了塔里木大学图书综合信息楼，施工期间得知学校里的部分少数民族学生，因家庭困难濒临辍学。牛青松及时把情况反映到六建，六建党委决定每年捐助2万元，用于资助10名少数民族贫困大学生，还签订了5年的帮扶协议，塔里木大学还专门建立了“兵团六建奖学金”每年度评选一次，用于资助品学兼优的少数民族学生。
牛青松看着一批少数民族学子能顺利完成学业，高兴在脸上，慰藉在心里，觉得自己也应该为他们做些什么，于是，他个人又单独资助了家庭困难学生吾斯曼·阿卜力克木，每年资助2019元，直到他完成学业。吾斯曼·阿卜力克木热泪盈眶地对牛青松说：“感谢您的帮助，我一定会努力学习，以优异的成绩来回报您。长大以后，用自己的实际行动来回报社会。”
塔里木大学图书综合信息楼建造期间，他深知水建院学生学习内容实践性很强，但一直苦于没有实践学习场地。为了帮助塔大水建院少数民族学生尽快学用结合，他决定充分发挥公司施工生产的实践优势，把在建的塔里木大学图书综合信息楼作为该校水建院学生实习基地，为他们额外搭建永久性实物交底模型并为实习学生准备一套完整的图纸，专门安排技术人员进行讲解、指导。从项目开工到主体封顶，共接待实习生40班次，平均每班次30人，其中少数民族占30%。
民族团结的局面需要开创，更需要守护。牛青松积极响应公司号召，率先带领地处南疆的金晟公司开展“兵”字号工程，打造一支“带安全帽善生产、着迷彩服能战斗”的一流民兵队伍，并成功把金晟公司建立成为了六建“兵”字号工程示范点。“兵”字号工程开展之处，虽成立了民兵应急分队，但所需各种防爆器材都没有购置，各项经费都还没有下拨，牛青松决定自己先把资金垫上，在健全民兵组织、完善各项制度的基础上，及时购买了民兵服装、配齐了各类防爆器材。
牛认为，分公司驻扎一地，不仅要开拓一方市场，还要尽一份责任，维护一方安定。于是主动联系塔里木大学，并走访驻地附近社区、派出所，了解掌握社情民意，熟悉周围人文地理环境。与他们签定联防协议，建立规范化管理、警民联防联动和情报会商三项机制，以强化协同动作和联合打击恐怖势力的能力。
当南疆发生暴恐事件后，周围群众个个人心惶惶，这时牛青松第一时间带领项目部民兵应急分队启动应急预案，协助维稳力量到学校、社区巡逻，在卡点执勤。工地附近惊魂未定的群众看到项目部有这样一支穿迷彩服的队伍心里踏实了许多。
他，在民族团结这个问题上，始终做到民族团结工作没有局外人、没有份外事、没有额外钱;他，在开展民族团结工作中，舍得投入心思、投入精力、投入钱物;牛青松就是这样一个为民族团结事业添砖加瓦、一心为了企业发展的一线管理人员。他始终坚信，只要用“心”去对待少数民族群众，就一定会得到他们的肯定，只要用“心”去帮助少数民族群众，就一定会得到他们拥护和支持。各族人民的友谊将同我们修筑的康庄大道一样稳固，像我们建造的高楼大厦一样屹立不倒。
探寻民族团结先进个人的成功之路大全【第三篇】
小多同志，男，藏族，西藏萨迦县人，1984年5月6日出生，2006年加入中国共产党，萨迦县教育局统计员。自2002年参加工作以来，先后在乡中心小学、县中学、教育局工作，他无论从事教学工作还是统计工作，都是兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨。为萨迦县教育工作取得优异成绩做出了不懈努力，为萨迦县的民族团结进步事业、社会稳定发展做出了积极贡献。
该同志自小非常注重个人的品德修养，遵纪守法，讲原则、讲团结、讲稳定，识大体，顾大局，能够时时处处自觉宣传党的民族政策，关心和团结各民族干部群众，牢固树立“三个离不开”思想，深入贯彻落实科学发展观，果断反对一切民族分裂主义和非法宗教活动，果断维护安定团结的政治局面，维护祖国统一。
在党的长期教育下，小多同志自觉地树立起马克思主义国家观、民族观、宗教观和“三个离不开”的思想。在反对达赖为首的民族分裂主义这一大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明，自觉维护祖国统一和民族团结。自加入中国共产党以来，他更加严格要求自己，时刻提醒自己要听党的话，跟党走，踏踏实实做事，老老实实做人，遵纪守法，关心群众，依靠人民，尽自己的一切所能为群众多做好事、实事。要热爱党、热爱祖国，忠诚党的事业，坚定不移的走有中国特色的社会主义道路，按照党章的要求，做到了言行一致，在工作中善于发挥成绩，纠正不足，不断提高，干一行爱一行，果断服从组织安排，多年来，在多个岗位上都做出了很好的成绩。
小多同志作为一般干部，善于团结各族干部群众，能够认真实践“三个代表”重要思想，深入贯彻落实党的民族政策，敢当重任，努力提高群众维护民族团结的自觉性。在实践中注重把民族政策教育融入到日常的工作之中，尊重各民族的风俗习惯，在开展党的群众路线结对认亲帮扶对象上，他都能热情主动地进行慰问，了解情况，帮助解决了实际困难。在工作中强调要互相尊重，互相协商，互相支持，诚恳相待；其次，从法制教育入手，经常学习《民族区域自治法》等有关法律法规和党的民族宗教政策，并积极参加本局和其他组织的活动，大张旗鼓的宣传党的民族宗教政策，使全县各民族群众深刻懂得了在祖国大家庭的平等地位和实行民族区域自治的必要性和重要性，牢固树立了各民族谁都离不开谁的思想。
小多同志家庭并不富裕，而且负担很重，父亲为企业退休人员，收入低，母亲妹妹均为务农。作为家中顶梁柱的他，却不得不经常舍弃小家利益，加班加点，一心扑在工作，什么时候需要，什么时候就到，决不含糊。在教育局工作期间，局里的各类统计工作基本上都是他的事，无论领导什么时候安排他能按时保质完成，经常加班加点，勤勤恳恳，任劳任怨。在“普九”验收、“两基”国检验收等重大工作中都有他的一份功劳。除了做好统计工作，他还经常写一些教育方面的各种总结、汇报，还负责各项报表的上报工作。无论什么工作，他都全身阿达来提同志在图书馆参加工作以来，脚踏实地，积极完成领导交付的各项工作任务，同时为了提高自身素质，胜任本职工作，经常学习业务知识，还向有经验的老同志取经，取她人之长补己之短，使自己终于成为一名老练的合格图书馆员，并日复一日地为读者和图书馆的馆员办理一些琐事，如医保，上交各种证件、照片，借款等事情。每逢民族同胞的古尔邦节、肉孜节等节日，她就会邀请汉族同事走进她的家中与她们谈心，拉家常，并主动的`和单位同事结对子，交朋友，为图书馆的民族团结工作率先做出了榜样。
她是一名很普通的职工，虽然没有做出惊天动地的业绩，但是从她的点点滴滴折射出一名全心全意为人民服务的良好的民族团结形象。
探寻民族团结先进个人的成功之路大全【第四篇】
老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。
在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。
在家里，她尊敬长辈，孝顺父母。
在每天的日程计划里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务。
打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是她对自己的一惯要求。
在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。
在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。
她尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我；与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。
对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。
在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。
莫春燕同学，兴趣广泛，全面发展。
在课余时间她积极参与了学校组织的各种活动，在全校乒乓球比赛中，获得了女子一等奖，还多次在学校组织书写、征文、手抄报等比赛中获奖。
广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充满了热情和自信，与同学们在互相帮助中茁壮成长。
一份耕耘，一份收获。
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。
优异的成绩和良好的表现使她得到了老师和同学们的一致称赞。
她成了同学们学习的榜样，但她并不骄傲而是用自己的实际行动带动和影响着更多的同学。
同时她也向自己提出了更高的要求并朝着这个方向努力进取。
探寻民族团结先进个人的成功之路大全【第五篇】
xxx，女，朝鲜族，1975年出生，大学本科文化，通过全县公开选拔现任xx县xx乡副乡长职务。她是一位爱岗敬业，平易近人、心系群众、助人为乐的好干部。
在县委、县政府的正确领导下，小明同志积极学习邓小平理论，“三个代表”重要思想，认真学习十六大精神，并做详细的学习笔记，对于报刊上新近刊发的党的民族政策、理论等更是认真学习，真正把思想统一到党中央的精神上来，为做好本职工作奠定了基础，补充了能量。
作为新时期、新形势下的基层领导干部，只有不断地学习，提高综合素质，才能胜任本职工作。xx乡是全县唯一的一个乡，地域面积xx平方公里，人口xx人。在她刚接触民族宗教、信访、民政、计划生育、文教卫生等工作时，她一切从零开始，凭着对工作的执着与信心，她积极参加上级的业务培训，并虚心向有经验的乡干部学习。小明同志能够严格要求自己，认真学习相关法律条文，不断给自己充电，以适应新岗位的需要。尤其是担任xx乡主管社会事务的副乡长以来，更加勤奋地学习党的各项路线、方针、政策，不断提高自己的政治理论水平，三年来，她的努力勤奋和满腔热忱给乡里群众留下了深刻的印象，赢得了良好的'口碑。
小明同志常对大家说：“我们做的是服务百姓大众的工作，在工作中一定要以理服人，以情动人。”作为一名乡领导干部，她时刻不忘在改造客观世界的同时，主动改造自己的主观世界，在单位里和工作中处处严格要求自己，努力提高自身的道德水平和文化修养，以自身的人格力量去影响人、带动人。她为人正直，注意顾全大局和干部的整体形象。不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，经常与同志开展谈心、交心活动，善于做耐心细致的思想工作，并敢于大胆坦诚地开展批评和自我批评。
在乡政府里，她爱岗敬业的劲头让很多乡干部都竖起了大拇指。2007年正月初五晚上，她突然觉得胃部疼痛难以入睡。第二天，为了积极响应县政府组织的全县秧歌比赛，她依然陪同县里的专业老师到乡里排练。白天投入到工作时感觉不到疼痛，等晚上排练结束到了家就全身无力，胃部急剧疼痛。到第四天，她连走道儿都不敢用力，人一天比一天消瘦。母亲担心地整夜睡不着觉。见到她的人都问“x乡长脸怎么这么黄？”但她还是没有在乎什么，只是打止痛针坚持排练。就这样白天工作、晚上回家打治疼针。终于坚持到比赛那一天、正月十六在县实验小学开始比赛了，当人们高高兴兴地观看各队精彩的秧歌时，她胃部的巨痛不得不让她找一间空教室去忍受疼痛，当她接到场上的同事打电话说“下一个就是xx秧歌队上场”时，她又一次忍痛到场外为队员加油！赛后与同事和工作人员一起把参赛队员按排到早已为她们准备好的饭店就餐后，她悄悄地离开了，很多人都问“x乡长上哪儿了？刚才还在这儿那”，可她们谁都不知xx已经在饭店对面的中医院打治疼针，当她们吃完饭准备上车回家时，她也刚好打完针出来祝她们一路顺风！正月十七她终于放心地上医院彻底检查，结果医生说到“现在马上准备上手术台，是急性阑尾”，就这样她一点思想准备都没有就按照大夫的指示上了手术台。术后大夫说“你可真能忍，都这么严重了还不赶紧检查，再晚一天就穿孔了”。之后，很多乡领导和乡干部得知后纷纷探望，都被她这种爱岗敬业，无私奉献的精精神所感动！
小明同志是一位土生土长的毕业于xx二中的少数民族干部，与养育他的这方热土和各族人民有着深厚的感情。在担任副乡长以后，小明同志把全乡3千多各族群众的信任和重托化作精神动力，全身心投入到为人民服力的工作中。
2007年春节前夕，正当那一天下着鹅毛大雪，别人都忙着购年货过年的时候，刚任职三个月的xx冒着寒冷的风雪带领有关工作人员亲自带一大卡车吨米面和现金慰问了各村的贫困户和老兵，共计户，并握着老百姓的手问寒问暖地详细了解了家庭情况和导致贫困的原因，并认真的记录在随身所带的笔记本上，老百姓感动地说“谢谢政府，谢谢你们没有忘记我们这些穷老百姓”。回来的路上，小明同志完全不顾母亲给她新买的棉衣上占染的油气和面粉也不知劳累地却很心慰地说一句“这回儿他们也可以吃上一顿热腾腾饺子了”。2007年秋天，xx村改造村里的水沟时，因施工人员的失误水沟里的部分水直接冲到两户村民家中，使这两户村民无法正常生产、生活，并且农村已进入秋收季节，这两户心里非常着急。得知情况后xx同武装部部长亲自到现场勘查后，一边安慰农户一边当场承诺“我保证三日内给你们解决问题”有位农户说到“这可是你说的，我们等着”。回到单位她经多次跟村委会，当时施工人员等上下协调，终于在承诺其内的第三天下午得以圆满的解决。第二天上午，这两户人家的妇女找到她办公室说“真的谢谢你，那天对你的态度真不好意思”她笑着说“没关系，你们也是心里急吗，我可以理解”。这就是面对难事，挺身而出；面对谩骂，笑脸相迎；面对威胁，坦然处置；面对委屈，默默地忍受的工作作风。
xx始终面带笑容，平易近人，因此很多老百姓都愿意找她说事儿论事儿，如果不认识她的人见了她决不会与乡政府领导划等号。“不要把群众挡在门外，对上访群众来讲，门里门外是两种不同的待遇，也是两种截然相反的态度。同样是等候，在门外等，会让他们寒心的。”这是xx处理乡亲们上访时的热心话。一次，她正在办公，门外响起了嘈杂声，原来是一位三浦村的老大娘。她把上访者请了进来，对上访者说：“大娘，别激动，请您先坐下，喝杯热茶慢慢说”x乡长耐心地听完上访者的诉说后，认真、详细地对老人讲解了有关的政策和标准，老人听完乐呵呵地说到“原来是这样啊，俺知道了。”当她扶着老人下楼梯送走时，得知没有路费只能走的走时，她好不犹豫地向旁边的乡干部借钱给老人当作路费，老人热泪盈眶地说“姑娘，你真好！”
一日中午，无意间碰到金华村致富屯妇女名叫xx，这一家四口是朝鲜族，两个儿子无劳动能力，丈夫常年有病，当她了解到这位妇女那天早上到乡卫生院给丈夫买完药后身无分文吃不上午饭时，x乡长热心地从自己的包里拿出钱请这位妇女到附近的小吃部吃午饭。
xx认为民族团结、经济发展、社会稳定三者之间存在相互融合，相互依赖，共同促进的关系。