团评议活动文章大全【参考5篇】

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团评议活动文章大全【第一篇】

时间定格在xx年11月29号。听，那是嘶哑的寒风从耳旁掠过;看，那是如潮的冷气迎面而来……然而，任脸庞被刮痛，任身躯被冻僵，我们的目光却依然只是在此处聚焦——因为在这里我们有要实现的目标，我们有要跨越的极限。

瞧，那奋力奔跑的英姿，那正是我们班的抱球接力赛。我们可以看到女生毫不示弱，和男生站在同一起跑线上，蓄势待发。此刻的她们毫无平时的娇嗔，根本无暇顾及篮球是否会弄脏自己的衣服，只是紧紧地将球抱住，飞奔向下一站的男生。在400米的跑道上，男女生配合默契，奋力奔跑，永争第一。

阳光组合，和谐号两个项目都曾在校运会中开展。但出于人数的限制，大多数同学并未获得参与的机会。此次，我们班同学额外享受了这一份欢乐。在我们的活动中，阳光组合不是一项竞技类活动，而是一项考验大家合作能力的项目。只要配合得好，即使你不会打篮球，不会踢足球，同样可以取得胜利。

在进行和谐号比赛时，同学们那飞一般的速度使得连数码相机都无法捕捉到清晰的身影。而这样的速度正得益于每一个小组组长的英明指导。比如我们组的组长代智超就告诉我们起跑时前后相邻同学左右叉开站，并且统一左脚在前右脚在后。跑的过程中，为防止列车脱节，最好用力拽住前面同学的衣服，而不是由于害羞，仅搭在他的肩膀上。“1，2，1，2……”在这样统一的节奏中，我们组率先到达了胜利的终点。比赛在有条不紊地进行着，同伴的助威声，团体的呐喊声，在整个操场中回荡，空气因我们的激情而升温。

上午最后的项目是男女混合篮球赛，这也是本次活动竞技的高潮。篮球是我们都熟悉的运动，但男女同场竞技对我们来说都是首次。为了体现对女生的特殊照顾，我们制定了特殊的规则。比如，男生不准防女生，男生不准进三秒区等。我们可以看到此时女生才是球场上的主角，而男生更多的是为女生服务。而她们也使出自己的小技巧，为本小组的胜利而努力着。那看似笨拙的动作，成为本次比赛一道亮丽的风景。就是在妙传—助攻—上篮这一系列动作中，我们不仅收获了欢乐，更加锻炼了自己的意志力。

男生内务整理中，为什么呢?当然是为了迎接女生的到来啦!下午智力比赛正是在男生寝室进行。男生费如此大的功夫整理寝室，当然我们也不能辜负他们的精心准备。参战的每一位女生都使出浑身解数，欲将对手打败。在班委赶制的棋盘上，选手们的手来回穿梭，令观战者眼花缭乱。“耶，我赢了!”这是王泼在赢得一局长达半小时的象棋赛后的喜悦之声。“不行，这步棋我没看见。再来一盘，我一定赢你!”这会刘佳文又不服气了。智慧在碰撞，激情在燃烧，同学们的内心也正发生着细微的变化。

一天的团日活动在同学们的热情投入中落下帷幕。第三组凭借他们的共同努力摘得了本次团支部运动会的桂冠。当手捧这张我们自制的奖状，看到自己的飒爽英姿时，内心的喜悦自然是不言而喻。

钢铁品质是那印在赛场里英姿，赫然在目，振奋了我们每一颗心;是留在跑道上每一个足迹，步履铿锵，铸锻了我们不屈的心魂……更震撼的是，那有一份错而不馁，败而不弃的士气。我们曾经见证，我们更将永远铭记——那留在战场上的汗水，淌在我们心中的欢泪!

团评议活动文章大全【第二篇】

根据教体局及中心校的统一部署，为做好我校教育行风的评议工作，认真解决人民群众关注的教育热点、难点问题，结合我校实际，特制定如下实施方案：

一、指导思想。

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻上级文件精神，以加强学校内部管理，提高教育质量，树立学校良好形象，办人民群众满意到教育为目标；以提高党员干部和教职工队伍的职业道德和师德师风为核心；以治理学校乱收费为重点，以学生、家长、社会对学校满不满意为标准。坚持行评与治理乱收费工作相结合；与师德、师风建设相结合；与廉洁教育相结合；与学校中心工作相结合，扎实开展教育政风行风评议工作。

1、加强政风行风建设方面。

（1）、学校领导班子是否认真落实上级关于政风行风建设工作的部署，开展纠风治理工作；是否重视行风建设工作，落实责任制；是否常抓不懈，形成良好的氛围。

（2）、学校办学思想是否端正，领导和教师的教育观念是否更新；学校领导、教师是否树立了群众观念，具有公仆意识、服务意识，廉洁自律，真正做到为人师表。

2、师德建设方面。

（1）、是否积极有效地开展师德建设工作，大力宣传师德典型，创设师德建设的良好氛围。

（2）、是否有歧视、侮辱学生、体罚和变相休学生的行为。（3）、是否有索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为。（4）、是否有在科研工作中弄虚作假，抄袭剽窃等违背学术规范、侵占他人劳动成果的不端正行为。

（5）、是否有在职教师有偿家教行为。（6）、是否有违法乱纪、有损教师声誉的行为。

3、校务公开情况。

（1）教代会制度是否健全，学校事务是否让广大教职员工参与；

（2）学校内部管理规章制度是否健全和完善。学校重大事项是否公开透明。

4、规范教育收费情况。

（1）是否严格执行教育收费项目和标准，杜绝乱收费行为；

（2）是否存在以举办兴趣班、补习班、实验班、特长班等名义向学生收取费用的行为。

（3）、是否存在对学生强行代订或推荐其它教辅资料的问题。（4）、是否存在收费公示不及时、不规范的情况。

5、规范办学行为情况。

（1）是否有未经批准乱办学、乱办班行为；（2）是否有违规招生的行为。

三、实施步骤及时间安排。

本次行风评议工作分动员部署、自查自纠、集中评议和总结整改四阶段进行，具体安排如下：

（一）动员部署阶段（11月5日至8日）。

1、制定行风评议实施方案，成立行评工作领导小组；

2、召开动员大会，组织学习政风行风建设的有关文件。

（二）自查自纠阶段（11月9日至11月12日）。

1、学校开展自查自纠工作，认真查摆自身行风存在的问题。重点查找工作水平与服务质量、教育教学管理、教学质量、师德、收费等热点问题。

2、认真做好教师自查自纠工作。教师个人针对遵守职业道德规范、履行岗位职责、完成所承担工作、自身的思想业务素质等情况仔细查摆问题，对查找出的问题，努力做到三个“不放过”，即排查摸底不彻底“不放过”，解决问题没有对策措施“不放过”，问题没有得到彻底整改“不放过”。

3、征求家长、学生对学校的意见和建议，汇总分析各种意见，查问题、找措施。有针对性地开展整改工作。上报自纠及自我评估情况。

（三）集中评议阶段（11月13日至11月15日）。

学校认真做好民主评议行风工作总结，接受上级行风评议员的评议。

（四）总结整改阶段（11月16日至11月20日）。

学校对上级行风评议办提出的评议意见，认真研究整改方案，制订整改计划，逐条逐项抓好落实。认真总结行风评议工作的做法、经验、成绩及存在问题，巩固和发展整改成果。

团评议活动文章大全【第三篇】

我单位现有在岗员工**人，团员共计**人，由于人员分散较广因此设立了支部，当前团员主要分布在该单位。现将团支部20xx年度工作做如下总结，并对20xx年度工作拟出计划。

一、20xx年主要工作。

1、20xx年4月，青海玉树发生了级地震灾害，我单位团员青年捐款踊跃，自觉自愿的向社会各界慈善机构进行捐款、捐物，用于援助地震灾区民众。在突如其来的重大灾害面前，我单位广大青年表现出了较高的素质和良好的精神风貌，以实际行动将一个个感人的音符谱写成了一曲团结互助的动听乐章。

2、积极参与扶贫济困活动。7月份，开展**市“青年文明号”集体济困助学活动，团支部对**市1名困难职工的子女给予了助学补助。

3、积极响应总公司开展“金秋奖学”活动，我单位今年分别有两名职工子女获得博士生奖励和二本院校奖励。

5、抓好创建青年文明号工作。我单位团支部在20xx年5月被团市委评选为“市级青年文明号”，今年下半年我们继续做好了“青年文明号”的重新确认工作。

6、积极参加了团市委举办的“青年文明号”负责人培训班学习。

7、积极顺利的做好了20xx年度团费及时收缴工作。

二、存在问题。

20xx年团支部在总公司团委的领导下，虽然做了一些工作，取得了一些成绩，但在工作中仍然还存在一些不足需改进：

(1)开展团组织活动的实效性不够强。努力争取各种力量，积极开展健康向上、开展形式多样的活动，丰富团员青年的业余生活，活跃企业气氛，也为青年提供相互交流、展示才艺的舞台。

(2)团员青年的思想教育工作不够大，团员意识淡薄。我司现有团员青年共8人，今年年底又有1名年满28周岁的青年已达退团年龄，在企业老龄化的状况下，只有把团员思想、意识教育与促进团的各项工作结合起来，才能不断提高团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力、努力构建有效服务党政工作大局、服务青年的工作体系。

(3)创造性的开展工作不够深入。认真查找团组织建设中的薄弱环节，改进工作方法，创新活动方式，健全组织生活，巩固和完善团的组织体系。

三、20xx年工作计划。

1、加强自身建设，认真做好“推优”工作。

2、进一步加强青团员青年的思想教育工作，确保团员队伍稳定。

(1)加强企业形势教育，把团员思想凝聚到企业生产工作中来。

(2)及时掌握团员的思想动态，切实为团员做好各项服务工作。

(3)鼓励团员参加上级组织的各类培训，提高综合素质。

3、加强团干培训，积极参加上级团委组织的各种团干培训班。

4、上半年完善公司团员队伍电子信息档案。

5、积极参与扶贫济困活动。

6、在我单位范围内精心选拔出一些有突出专长的青年人，参与总公司团委组织的各项活动，积极响应总公司团委丰富团员青年的业务文化生活的号召。

7、明年继续做好团支部“青年文明号”的重新确认工作。

8、继续做好20xx年度团费及时收缴工作。

9、完成公司党组织交办的各项工作任务.

团评议活动文章大全【第四篇】

为进一步活跃分院团日活动氛围，规范班级团日活动组织程序，同时培养分院学生责任心，学习上进心以及增强自我控制能力，分团委实践部根据学院工作中心和工作要求制订分院~xx学年第一学期班级团日活动组织计划。现予以公布：

一.活动主题。

树城院优良学风做工程优秀学生。

各班从实践部领取团日活动申请表，并认真填写，要求注明活动时间、地点、人数及活动主题及详细的策划方案。

2.将申请表交与分团委实践部审批。

3.审批通过后班级自行开展团日活动，用各种形式记录下活动的精彩内容(必须保存照片视频等音像资料)。

4.活动结束后各班认真总结团日活动，并将总结材料及照片交实践部归档。(注：活动过程中注意安全)。

三.活动要求。

为保证计划实施，要求各班确立以班主任为核心，以班干部及学生导师为骨干的管理小组，关心监督班级学生学习生活。

2.每学期团日活动申请截止日期在第十三周(xx月9日)，各班务必在第十四周(xx月16日)以前将团日活动总结材料交工程分院实践部归档。

3.为保证团日活动开展的时效性，分团委将对各班团日活动执行奖惩。分团委实践部将在每学期末举行优秀团日活动现场展示评比(需制作ppt)，评定的主要内容是团日活动的开展情况、实践意义及创新性。对于获得优秀团日活动的班级，将给于每人分的第二课堂学分，并在在工程学院内网平台上展示，对于不合格的团日活动，则会被要求重新申报，重新组织。分院规定，每个班级每学年必须组织至少2次合格的团日活动。

4.本次团日活动要求各班建立各班团日档案。团日档案一式两份，一份各班团支书或组织委员自行保管，主要记录班级成员团日活动参与情况，一份由工程学院实践部保管。

团评议活动文章大全【第五篇】

2013年机关作风评议活动方案为贯彻落实国务院、省、市廉政工作会议精神，推动各部门各单位切实转变工作作风，提高工作效能，创优发展环境，服务全民创业，根据省、市有关文件精神，2013年度继续在全市开展机关作风评议工作。为此，特制定本实施方案。

一、指导思想。

以科学发展观为指导，以“创优环境、服务创业、尊重创业、促进发展”为主题，以社会各界广泛参与为基础，以提升服务水平为目标，以民主评议评价为手段，以解决影响发展环境和群众反映的突出问题为重点，促进各部门和行业适应新形势的要求，解放思想，转变观念，改进作风，提升效能，树立勤政、务实、廉政、高效的机关和行业新风，为实现经济社会新一轮大发展提供有力保障。

二、组织领导。

在市委、市政府领导下，由市机关效能建设领导小组和市廉能问责工作领导小组组织实施，市优化办(市廉能办、投诉中心)具体负责日常工作。

三、测评对象。

为了充分体现公平、公正、公开原则，使评议结果更科学、更合理，现根据部门性质、职能以及与企业和群众接触的方式等综合因素，将评议对象分为五类，第一类为党群等综合部门;第二类为法检和以行政执法职能为主的单位;第三类为以行政综合管理职能为主的单位;第四类为公用企事业单位;第五类为乡镇场、街道办。

(一)党群等综合部门(22个)市委办(台办、政研室、保密局、机要局)、市纪委(监察局)、市委组织部(市直机关工委)、市委农工部、市委政法委(综治办、610办)、市委宣传部(文明办、社联)、市委统战部(民宗局)、市信访局、市委老干局、市委党史办、干部教育学院、市委党校、广播电视台、市人大机关、市政协机关、市总工会、团市委、市妇联、市科协、市文联、市残联、市工商联。

市法院、市检察院、市国税局、市地税局、市工商局、市质监局、市公安局、市国土局、市城建局、市规划局、市城管局、市审计局、市物价局、市环保局、市房管局、市交通运输局、市公路分局、市司法局、市林业局、市文广新局、市人口计生委、市安监局、市药监局、市消防大队、市交警大队。

(三)以行政综合管理职能为主的单位(29个)市政府办(人防办、外侨办、法制办)、市财政局、市发改委、市粮食局、市民政局、市工信委、市人力资源和社会保障局、市商务局、市国有商业资产运营有限公司、市国有物资资产运营有限公司、市行政服务中心、市公共资源交易中心、市教育局、市统计局、市卫生局、市农业局、市水利局、市科技局、市气象局、市体育局、市档案局、市志办、市人民银行、银监会办事处、市供销社、市扶贫和移民办、市农业开发办、市中小企业局、市工业园管委会。

四、测评内容与评议人员(一)测评内容。

1(推进项目建设和服务企业情况。是否把思想和行动统一到市委、市政府提出的推进项目建设的决策部署上来，真正做到急项目建设之所急，帮项目建设之所需，主动推进项目建设，尽快促成在建项目投产;是否积极主动服务企业，帮助企业解决各种困难和问题，真正做到快事快办、特事特办。2(机关作风建设情况。是否严格遵守考勤制度，有无迟到、早退、擅自离岗现象;上班时间有无串岗聊天、上网玩游戏、炒股及其他娱乐活动;是否存在门难进、脸难看、话难听、事难办的现象;是否存在工作不实、弄虚作假、敷衍塞责、推诿扯皮、令不行禁不止等问题。

3(工作效率和服务质量情况。是否全面执行了首问负责制、限时办结制、责任追究制等制度;是否简化办事程序，做到方便利民，提高办事效率;是否主动、热情地为社会和群众提供文明、优质服务;是否解决影响机关效能和损害发展环境方面存在的突出问题。

4(廉洁自律和队伍建设情况。是否加强干部职工廉政教育和职业道德教育，严肃工作纪律，强化队伍管理;是否存在以权谋私、吃拿卡要等行为;是否存在搞特权、徇私舞弊现象;是否自觉树立廉洁自律和勤政为民意识。

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5(依法行政情况。是否严格依法行政并建立和实行了责任追究制;是否做到以人为本、文明执法;执法执收执罚行为是否规范，是否存在乱检查、乱收费、乱罚款、乱摊派等行为;是否按照廉能建设的要求，积极查摆存在的问题，认真整改，扎实推进政风行风和机关作风建设并取得明显成效。

6(政务公开和事务公开情况。是否按照《政府信息公开条例》的要求，全面推行和完善政务公开和事务公开，其内容、方式和手段是否全面、科学、直观，便于群众阅知;是否将办事程序、办事内容及其依据、条件、时限、方式、结果、收费标准、投诉电话等向社会公布，自觉接受社会各界监督。

(二)评议人员市四套班子有关领导，各参评单位代表，乡镇场、街道办党政主要领导，部分人大代表、政协委员、特邀监察员、发展环境监督员，各类企业代表及其他服务对象。

五、时间安排和方法步骤(一)时间安排。

年内进行两次评议，第一次安排在6月中旬左右，第二次安排在11月中旬左右。

采取分散评议、集中评议与日常考评相结合的方法进行。参评单位的评议结果采用“百分制”，以“综合得分”为最终结果。综合得分=第一次评议得分×30%+第二次评议得分×50%+日常考评结果得分。机关作风建设评议分“满意、基本满意、不满意、不了解”四档。“满意”计100分，“基本满意”计70分，“不满意”计20分。填写“不了解”的不计入有效票，也不得分。计算公式为:(满意票数×100分+基本满意票数×70分+不满意票数×20分)?总有效得票数=评议得分。

1(第一次评议:占综合得分的30%。由市优化办(市廉能办、投诉中心)随机在全市性的大会上进行集中测评。

2(第二次评议:占综合得分的50%，由分散评议、集中评议得分组成，其中:分散评议结果占第二次评议得分的50%，集中评议结果50%。

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(1)分散评议。由市优化办(市廉能办、投诉中心)组织人员将评议表和征求意见表分送到发展监测点监督员进行测评。

(2)集中评议。按照第一次集中评议的办法，由市优化办(市廉能办、投诉中心)随机在全市性的大会上进行集中评议。3(日常考评。(满分20分，扣分累计不超过20分)。

(1)平时受理、协调和查办投诉情况、开展机关廉能建设明察暗访情况、办理发展环境监测点反映问题的的情况等(8分)，由市优化办(市廉能办、投诉中心)按下列标准对参评单位进行评分:?被群众或客商投诉举报并经查证属实的，每件扣2分。

未按要求及时办结市优化办(市廉能办、投诉中心)的转办件，每件扣,分;因处理不妥造成重复投诉的，每件加扣,分。

开展机关作风建设明察暗访，发现问题的，每人每次扣2分。

发展环境监测点对被监测单位综合评价在“一般”(含)以下，扣1-,分;(,)驻市行政服务中心窗口单位(3分)，违反“中心”有关管理规定的，由市行政服务中心分别酌情扣分;未进驻行政服务中心的单位按驻市行政服务中心窗口单位的平均分计分。

(,)乡镇便民服务中心的运转情况(3分)，由市行政服务中心分别酌情扣分。市直单位按其平均分计分。

(,)对参评单位依法行政存在的问题(3分)，由市政府法制办酌情扣分。(,)推进项目建设方面(3分)，由重点项目办酌情扣分。没有重点项目建设任务的，按重点项目建设单位的平均分计分。

(三)具体步骤。

2(第二次评议由市优化办(市廉能办)分别组织人员进行分散评议及在市本级进行集中评议。3(邀请特邀监察员和新闻媒体进行监督，采取集中人员、集中时间的方法，封闭统计测评情况，量化计分，按最后综合得分=第一次评议得分×30%+第二次评议得分×50%+日常考评得分公式，计算出最后综合得分结果。评议结果报市机关效能建设领导小组和市廉能问责工作领导小组)审核后，以《通报》形式公布。

4(被市委、市政府、市优化办(市廉能办)或上级有关部门通报批评的，在最后综合得分中每次扣,分。

5(向参评单位书面反馈测评结果和群众的意见建议;参评单位进行对照检查，认真剖析，深入整改，并向市优化办(市廉能办、投诉中心)报告整改情况。

六、评议结果的使用。

(一)以《通报》的形式向社会公布评议结果，并纳入单位年度工作目标管理考评。

(二)对同类系列评议排名前2名的单位由市委、市政府通报表彰。(三)对同类系列评议排名最后1位的单位，列入重点帮助对象，限期整改，跟踪问效;并依据《市廉能问责处理暂行办法》和《市廉能问责实施细则》的有关规定处罚，取消该单位本年度目标管理考核的评先资格。

(四)对同类系列评议排名后2位且不良反映多、群众意见大的单位，单位主要负责人要在市广播电视台围绕群众反映的问题与意见建议，公开其整改措施，接受社会群众的监督。

七、几点要求。

(一)提高认识，加强领导。机关作风建设评议活动是落实科学发展观，实现和维护人民群众利益的重要体现，是扩大基层民主、强化群众监督、构建和谐社会的重要途径，是改进工作作风、提升机关效能、优化发展环境的重要举措。各参评单位要站在加快发展，推进项目建设的战略高度，充分认识评议活动的重要意义，切实加强领导，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，形成一级抓一级，层层抓落实的格局。

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(二)认真整改，务求实效。各参评单位要把解决影响发展环境和群众反映的突出问题作为机关作风建设评议活动的主线，贯穿于评议的全过程，边评边改，以评促改，切实做到纠建并举，务求实效。要正确对待群众反映的问题和意见建议，逐条研究，深入剖析，找出症结，认真整改，切实做到“问题不解决不放过，整改不到位不通过”。

(三)严明纪律，严肃查处违纪违规问题。要以优良的作风搞好机关作风建设评议工作。在组织评议活动中，工作人员要认真负责，遵守纪律，严守秘密。参评单位不得有下列行为:采取不正当手段拉票，干扰正常评议;虚报成绩，搞假材料。凡违反者，一经发现，予以通报批评，情节严重的给予党纪政纪处分。

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