大学生团员个人总结范例【精选4篇】

【阅读指引】阿拉题库网友为您分享整理的“大学生团员个人总结范例【精选4篇】”公文资料，以供参考学习，希望这篇文档资料对您有所帮助，喜欢就下载分享给大家吧！

大学生团员个人总结【第一篇】

关键词：高校；基层团支部；活力提升

中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）10-0024-02

在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下，西方社会思潮和价值观涌入对青年大学生产生重大影响，大学生极容易出现价值观迷失和信仰危机，如何加强高校基层团支部建设，更进一步强化团结、引领和服务青年大学生成长成才的战斗堡垒作用，切实履行共青团是党的助手和后备军这一政治职责，是新形势下高校团务工作者亟待思考应对的新课题新挑战。

一、新形势下高校基层团支部存在的主要问题

1.团支部建设目标不明确。团支部是共青团组织的最基本单元，当前高校基层团支部的工作目标、工作任务和工作重点没有明确的要求，大多数团支部主要开展的是团费收缴、发展党员的团推优、主题团日活动和五四表彰等常规事物，团支部开展活动缺乏主动性，大多数情况是机械地执行上级团组织所安排工作，没有深刻领会团的工作内涵；团支部和班级工作具有重合性，二者不能有效地区分开来，在同学们形成“班级工作比团支部工作重要，团支部工作就是搞些丰富同学们业余文化生活的活动，班级只要学习成绩就能评上优秀团支部”的意识。由于团支部的建设目标不明确，导致其在青年大学生心中的组织地位呈边缘化趋势。

2.团支部活动内容缺乏吸引力。青年大学生对所参加的活动质量要求较高，他们希望通过参加活动来锻炼和提高个人能力素质。在新形势下，团支部活动开展较多地遵循传统模式，活动内容和活动方式不能紧密围绕同学们的现实需求来实施，缺乏针对性和实效性。团支部活动的开展，不能将宏观的活动主题有效地跟同学们专业学习和日常生活结合起来，活动主题的落脚点空泛，同学们难以产生兴趣。

3.团员意识淡化。随着我国社会深刻变革和对外开放不断扩大，各种思想文化交流、交融、交锋日益频繁，西方一些错误思潮暗流涌动，部分青年大学生对错误思潮判断鉴别能力有限，在面对功利主义、享乐主义、拜金主义、实用主义以及极端个人主义等错误价值观念时出现偏差，理想信念容易动摇，个人的言行出现跟理想信念相悖的情况。部分大学生团员在政治上继续前进的动力不足，对共青团组织的政治性和先进性没有深刻认识，不能按照团员标准严格约束自己的日常行为，对团员身份和团组织持无所谓态度，对共青团组织的感情变淡。

4.团干部业务素质不高。团干部是团的工作的组织者和实施者。部分团干部的理论素养不高，对团的基础知识掌握不扎实，对团的职能定位和工作内容认识不清楚，对在青年中开展活动的技巧和方法不能灵活运用，不能指导团支部开展扎实有效的工作。青年大学生担任高校基层团支部干部具有流动性强和经验传承延续性差特点，部分团支部干部不知道如何有效开展班级团务工作，如何依托团支部来凝聚和服务青年大学生；部分团支部干部不能完全掌握团支部的基本功能职责；部分团支部干部责任心不够，其担任职务的目的具有功利性色彩，任职前说的跟做的不一致，在荣誉面前首先考虑个人或跟自己熟悉的人，甚至做出有违反团组织原则的事情。

二、新形势下加强高校基层团支部建设的重要性

1.共青团政治性、先进性和群众性的必然要求。政治性是共青团的灵魂，先进性是共青团的旗帜，群众性是共青团的根基。大学生是实现中华民族伟大复兴征程中的重要力量，共青团要对党负责完成其所承担的政治使命，引导大学生坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信，围绕青年大学生需求，服务青年大学生成长成才，要依靠高校基层团支部来实现。

2.贯彻执行党的教育方针要求。党的十八大报告指出：“坚持教育为社会主义现代化建设服务为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”共青团作为中国共产党的助手和后备军，团支部是共青团凝聚和引导青年大学生成长成才的重要依托，高校基层团支部带动青年大学生共筑“勤学、修德、明辨和笃实”的新风尚，为建设社会主义现代化事业培养政治素质过硬、专业技能扎实的人才，实现高校立德树人的根本任务。

3.践行社会主义核心价值观的要求。青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，青年时期，是一个人一生中价值观形成和确立的关键时期，对人将产生深远的影响。高校基层团支部要引导广大青年大学生社会主义核心价值观的先行者、引领者和推动者，把社会主义核心价值观的要求变成内化于心外化于行的日常行为准则。

4.共青团事业发展的坚强组织保证。团支部是高校共青团团结、教育和联系广大团员青年的桥梁纽带，高校基层团支部跟青年大学生之间的联系是直接、广泛和紧密的，共青团组织团结、引导和服务青年大学生任务的落脚点就在基层团支部，团支部效能直接影响共青团组织能否高质量完成党赋予的任务。提升团支部效能和活力是筑牢团在高校中的组织根基，是共青团事业发展的坚强组织保证。

三、新形势下加强高校基层团支部建设的策略

1.强化团支部目标建设，提升团支部活力。强化团支部目标建设，就是要同高校青年大学生的实际情况相结合，把共青团组织青年、引导青年、服务青年和维护青少年合法权益的职落到实处。高校基层团支部建设目标是为青年大学生成长成才服务，根据青年大学生所需、所想和所求来开展工作，要把团员青年遇到的问题分类整理，有针对性地帮扶团员解决所存在的问题。高校基层团支部为青年大学生实实在在地解决思想、学习和生活上的问题，同学们必定会紧密凝聚在团组织周围，团支部在青年大学生心中的地位越来越稳固。

充实丰富完善团支部活动内容是提升团支部活力的重要途径。团日活动是团支部凝聚和教育引导团员青年的重要载体，精心组织好传统重要节日的主题团日活动；还要紧紧把握时代脉搏，开展富有时代特征的主题团日活动；结合学科专业特点，围绕专业应用背景开展有助于提升团员青年专业知识水平的团日活动；实施团日活动项目化管理，建立学校团委品牌项目招标和团支部自拟项目申报答辩模式，项目实行立项申报、专家评审、过程监督和结题验收，哈尔滨工程大学在继承传统经验基础上形成了科学合理的“校团委引导、项目化运作、团支部实施”的主题团日活动操作模式，学校层面有“团聚爱心”公益行动项目、“星光行动”爱心支教项目和“汇流・班助一”品牌项目，学校层面品牌项目面向基层团支部竞标。

2.建立健全团支部工作制度体系，提升团干部业务能力素质。制度建设具有根本性、全局性、稳定性和长期性的特点，建立和完善团支部工作制度，是促进团支部工作规范开展的坚强保障。明确团支部及支委工作职责、工作标准，建立健全团支部建设和工作的经验总结、知识传承等机制；创新开展“三会两制一课”，明确团员大会、支委会、团小组会的议事范围和决议权限，严格团员教育评议和团员年度团籍注册制度；编制《基层团支部工作手册》，根据学校每年度共青团工作重点合理设计好团支部活动内容和时间节点，制定团支部工作内容记录规范；建立团支部、支委工作考核制度考核，结合高校基层团支部工作特点，定量定性相结合，增加考核的精确度和反馈的信息量，形成对团支部工作的正向激励，推动支部工作开展规范化、制度化、有形化、经常化。

团干部业务能力素质决定着工作水平的高低。按照共青团工作要求制定团干部选拔标准，可以借鉴用人单位招聘模式，将理论知识测试、工作业绩展示、无领导小组讨论和集体面试等环节科学合理地融入选拔程序，选拔出业务能力素质高的团干部。科学地制定目的明确、内容充实、层次分明的团干部业务能力素质培训体系，通过理论学习、实践锻炼、分组讨论和总结汇报等环节，扎实学习党团的基本理论知识，学习掌握共青团工作方法和艺术，提升团干部的政策理论水平和工作业务水平。

3.充分运用新媒体平台，构筑网络思想阵地。互联网成为当前青年大学生生活中重要组成部分。新媒体具有信息量庞大、传播速度快特点，青年大学生一方面可以借助新媒体表达自己的观点和展示自己的个性，另一方面可以获取学习生活所需要的知识信息。青年大学生在网络平台上这种新的聚集方式促使高校共青团必须要改进工作方法和模式，共青团要凝聚青年大学生就必须要与时俱进地把握住当前大学生的网络聚集状况，打造凝聚青年的新媒体网络阵地。高校基层团支部要运用新媒体技术构建团支部网络阵地，围绕团员青年在日常学习生活中的需求，将团支部传统活动跟网络有效结合起来实现线上线下互动，组织团员青年过网络组织生活，引领团员青年思想。当前，团中央正在建设“青年之声”互动社交平台，它是以反映青年呼声、回应青年诉求、维护青年权益、服务青年成长为宗旨，高校基层团支部要充分利用好“青年之声”平台为解决青年大学生关注的热点焦点、身心利益诉求和学业生涯疑惑的服务工作。

参考文献：

[1]邱炜煌。在抵制错误思潮中坚定道路自信[J].求实，2014，（1）：77-80.

[2]在中央党的群团工作会议上的讲话[N].人民日报，2015-07-08（01）.

大学生团员个人总结【第二篇】

一、积极探索，努力创新，注重对广大团员青年的思想教育工作。

利用各种形式开展以“三个代表”重要思想、“八荣八耻”社会主义荣辱观及《江泽民文选》为主要内容的学习、讨论活动，结合形势广泛开展爱国主义、集体主义、诚实守信教育，帮助我院团员青年进一步把握理解“三个代表”重要思想及社会主义荣辱观的科学内涵和精神实质，激发团员青年爱党、爱国、爱社会主义的热情，提高全体同学的思想政治觉悟，激发广大团员学习理论的自觉性。

充分利用节日、纪念日，开展以爱国主义、集体主义和社会主义为主要内容的主题团日活动，对全体团员进行党的基本知识的培训和教育，引导团员青年逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。结合我院学生的特点，组织各团支部开展以“增强团员意识，创优院风、学风”为主题的团日观摩活动，取得积极影响和良好效果。

加强对团支部工作的指导、检查和督促。对《团支部工作手册》的使用进行指导，学院团委对支部工作手册进行定期和不定期的检查和督促，有效的促进了各团支部工作的制度化、规范化，不断提高团支部整体水平，逐步引导团支部工作走上正轨。

二、制度保证，指导到位，学生干部队伍建设得到进一步加强。

为了更好的提升学生干部的服务意识、工作能力及模范带头作用，从而更好的推动我院共青团工作，学院党总支、学院团委先后组织开办了两期入党积极分子培训班、学生干部培训班、青年共产主义学校，从理论水平、工作能力、服务意识等方面进行培训，有效的提高了学生干部的自身素质，并组织发动学生干部、学生党员向广大团员介绍学习经验，普及党团知识，充分发挥先锋模范带头作用。三个层次培训班，层次分明，任务明确，使学生干部及广大团员进一步明确了自身在同学当中充当的角色，也更清楚了自身应发挥的作用，提高了团学干部的业务素质及理论水平。

制订并完善了院团学干部考核办法，进一步完善学生干部例会制度、值班制度、请假制度、考核制度以及班级干部联系制度。组织优秀学生干部及学生党员深入低年级担任助理班主任，帮助解决疑难问题，协助班主任开展好各项工作。

结合专业年级及各班团支部的实际情况积极推进“党建带团建”工作，学生党员按党小组分别联系不同年级，深入班级团支部指导团支部组织生活和组织活动的开展。同时，学院积极开展“帮扶”计划，鼓励团支部、党员与后进团员结成帮扶对子，根据存在问题确定帮扶放方案，带动后进团员共同进步。

三、认真组织，科学落实，社会实践活动成效显著。

xx年，我院根据学校的相关部署及要求，在学院党政领导的关心支持下，认真总结了往年社会实践工作经验和活动成效的基础上，贯彻社会实践与社会热点、专业学习、择业就业相结合的指导思想，大力推动我院社会实践活动的项目化，基地化，规范化的进程，提高了社会实践的实效性。同时探索新途径、新举措，创新活动模式，丰富活动内涵，进一步完善了大学生社会实践教育机制。

社会实践活动主要从四个层面展开：第一个层面是校级重点团队（“关注苏北农村，共建和谐社会”——赴睢宁暑期社会实践小分队）；第二个层面有驶进农村的心理健康快车——学院心协社会实践小分队、“爱心呼唤觉醒”——苏北地区义务教育相关调查及宣传实践小分队等九支院级团队；第三个层面是班级组织的重点围绕某一主题开展的实践活动小组；第四个层面是其他所有学生按照就近就便原则结合自身专业特点开展的社会实践活动。

一、二年级的同学主要以社会调查为重点来认知社会、了解国情民情，学院结合专业特色和教学实践列出了党员先进性作用发挥情况调查与思考、基层党、团组织情况调查与思考、“三农”问题调查与思考、大学生就业状况调查与思考等18类调研提纲，组织大学生开展专项社会调查活动；三年级同学主要与择业就业相结合，在社会实践中了解就业需求，端正就业观念，增强服务意识。

在暑期，共组建10支重点团队深入农村、社区、工厂及政府机关围绕未成年人思想教育、考研调查、社区服务、挂职锻炼等开展社会实践活动。在社会实践中，同学们积极参与、努力学习、提高才能、完善素质。xx年，我院共有两人获“南通市社会实践先进个人”，有十人获校“社会实践先进个人”，一支实践小分队获校“社会实践先进集体”。学院获校“社会实践先进单位”。

相关阅读

化学化工学院团委2012年度工作总结

外国语学院团委2012年工作总结

2012年教育科学学院团委工作总结

商学院2012年度共青团工作总结

理学院团委2012年工作总结

团委文艺部第一学期工作总结

2012年校团委工作总结

文化旅游系统党风廉政建设和反腐败工作总结

大学生团员个人总结【第三篇】

以“青春的力量”为主题，充分展现当代青年继承和发扬五四运动光荣传统，引导广大学生把爱国和爱校结合起来，把民族精神和时代精神结合起来，把个人成就和社会责任结合起来。

二、活动内容

1、培育青春力量。要抓住五四纪念活动契机，通过开展“我心目中的大学生”学生形象大讨论活动，通过学习讨论、查找差距、总结交流，明确作为一名大学生自身肩负的时代责任，努力在推进学院学风建设上实现新突破。通过大讨论活动，进一步增强提升大学生素质形象的紧迫感，努力成为引导和激励学生奋发有为，成为社会主义事业的合格建设者和接班人。

2、发挥青春力量。各团总支要发挥自身优势，积极为广大团员青年创新创业搭建平台，学院将组织开展创业关爱系列活动，活动内容包括“淘宝奇兵”活动、企业家进校园和创业工作室等活动，各系团总支要积极组织动员广大团员青年踊跃参与，并结合实际，开展相应的活动为团员青年发挥青春力量创造实践平台。

3、展示青春力量。各系团总支要广泛动员组织团员青年，要大力开展各类寓教于乐、形式多样的青年文化活动，鲜明地亮出团旗、团徽、团歌等团的文化标志。届时学院将举办“青春的力量”主题实践活动DV大赛和青年原创文艺作品大赛。学院将以开展团员民主评议为契机，在“五四”前评比和表彰一批有突出表现的先进团支部、优秀团干部和优秀团员，全面展示当代青年的风采。

三、工作要求

1、高度重视，加强领导。开展主题实践活动是深化共青团重点工作，展示共青团组织形象的难得契机。各系团总支一定要充分认识主题实践活动的重要意义，增强紧迫感和责任感，充分利用这一契机凝聚青年、教育青年。要按照学院的总体部署，加强对活动开展的组织，统筹安排好各项工作，推动活动深入开展。

2、拓展范围，贴近学生。开展主题实践活动，各系团总支不仅要积极主动组织起来，更要动员广大团员青年参与其中。各系可结合团员青年的需求，开展“青春的力量”主题团日活动，努力使每个团支部都有活动，每个活动都有计划、有组织、有总结，努力使团的活动覆盖全体青年、影响全体青年。

3、加强宣传，形成声势。各系团总支要牢牢把握正确的舆论导向，围绕活动主题，集中开展主题实践活动的宣传报道，努力使主题实践活动凸显实效，形成良好舆论氛围。学院将协调积极联系各类主要新闻媒体，在全院挑选有代表性、有特色的主题实践活动进行重点宣传报道。

大学生团员个人总结【第四篇】

为全面学提出的“八荣八耻”的讲话精神，进一步贯彻团中央、团省委有关在青少年中大力开展社会主义荣辱观教育的通知要求，帮助广大在校大学生树立正确的社会主义荣辱观，坚定社会主义政治方向；做有知识、有文化、讲公德、守纪律的社会主义事业合格建设者和接班人。结合我校实际，校团委、学生工作处决定，在全校团员青年中广泛开展以“八荣八耻”版权所有

学习为主题的大学生社会主义荣辱观教育活动，具体安排如下。

第一阶段：学习教育（时间：3月20——4月2日）

各学院分团委（团总支）要以“八荣八耻”主题学习为载体，组织基层（班级）团支部通过个人自学、主题团课、国旗下讲话、主题队会、办板报等多种形式，针对在大学生中出现的追求时尚，喜欢另类，盲目崇拜，行为偏激，个人主义、享乐主义、自由主义张狂等一些不良倾向，结合实际情况深入开展以“八荣八耻”为主要内容的教育活动。以团支部为基本组织单位，以团员为主体，组织广大在校大学生对“八荣八耻”的每一条进行认真学习，深入挖掘每一问题所包含的内容，要求做到有笔记、有学习体会。

第二阶段：主题征文、演讲活动（时间：4月3日——4月16日）

在学习教育的基础上，以基层团支部为单位通过开展辩论会、讨论会等多种形式引导大学生结合自己学习生活实际谈他们真实的感受和体会。引导大学生在活动中提高认识、自觉实践，逐步把“八荣八耻”内化为他们的行动指南，树立社会主义荣辱观。各院分团委（团总支）在此基础上在全院团员青年中开展以“八荣八耻”为主题的征文、演讲活动，并选拔出部分优秀学生报校团委参加主题演讲比赛（时间、地点另行通知）。

第三阶段：实践教育活动。（时间：4月17日——5月7日）

各院分团委（团总支）要通过“手拉手”、“青年志愿者”、“我与祖国共奋进”等主题活动，在实践中帮助树立大学生的社会主义荣辱观，使社会主义荣辱观成为广大在校大学生生动的道德实践，成为他们的生活方式；使美好的思想道德在大学生中蔚然成风，在全社会发扬光大。

要求：

1、各院分团委（团总支）要充分认识此次教育活动的重要性，严密筹划、积极组织、认真落实；

2、要充分发挥好学院网站、宣传栏等宣传媒介在社会主义荣辱观教育活动中的重要作用，树立先进模范，充分发挥主要学生干部的带头作用，对有特色的工作要做好认真安排，做好重点宣传；

3、5月中旬，各学院要对此次教育活动进行详细总结，并将总结材料于5月15日前报团委办公室，团委将对在此次教育活动中表现突出的分团委、团支部以及先进个人进行集中表彰。

团委