中学2024年工作要点暨落实全面从严治党主体责任2024年任务安排

总体要求：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，坚定践行新时代党的建设总要求，贯彻落实《中共平邑县委党的建设工作领导小组2022年工作要点暨落实全面从严治党主体责任2022年任务安排》，以党的政治建设为统领，以党建引领各项工作创新发展.

1.学习贯彻党的二十大精神。坚决执行县委制定的党的二十大学习宣传贯彻意见，贯彻落实县委关于党的建设的部署和要求。积极开展学习宣传党的二十大系列活动，推动全体党员干部学习贯彻全覆盖。〔牵头处室：党建办，全体教职工参加〕

2.完善学习习近平总书记重要指示要求和党中央决策部署落实机制。扎实开展“学理论、悟思想、见行动、创一流”活动和“讲故事、学理论”活动。把学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和重要指示批示精神，构建“3+1”理论武装工作体系，巩固拓展教育系统党史学习教育成果，推动建立常态化长效化制度机制，深入推进党的历史和创新理论进教材、进课堂、进头脑。〔牵头处室：党建办，全体教职工参加〕

3.加强党对教育事业的全面领导。坚持为党育人、为国育才，确保学校党组织履行好把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。贯彻落实《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》，健全学校党组织会议和校长办公会议（校务会议）议事决策制度，统筹领导班子调整、制度机制配套和学校章程修订等相关工作。〔牵头处室：校长室，全体班子成员参加〕

4.营造良好政治生态。落实县纪委监委《县纪委监委机关政治监督工作办法》，落实“一台帐、两清单、双责任、双问责”监督机制，聚焦思政育人，积极推动教育系统政治监督具体化常态化，为学校坚持社会主义办学方向、贯彻落实党的教育方针、落实立德树人根本任务提供坚强纪律保证。〔牵头处室：党建办，全体教职工参加〕

5.弘扬践行沂蒙精神。贯彻落实《关于践行沂蒙精神的实施意见》，积极参加“践行沂蒙精神好干部”活动。开展“弘扬沂蒙精神，传承红色基因”爱国主义主题教育，推动红色文化进校园、进课程、进头脑，创建一批有影响力的红色教育品牌。〔牵头处室：政教处、少工委，全体教职工参加〕

6.加强学校领导班子和干部队伍建设。深入实施基层党组织书记“双带头人”培育工程，发挥基层党组织书记在党建引领、教学科研、管理服务等方面的模范带头作用。发挥“蒙阳名校长”的示范带动作用，常态化落实“发现榜样”活动，开展全员亮承诺活动，实施党员名师工程、党员先锋岗、党员育人标兵、党员示范课、党员教育教学和科研示范项目，引导党员争做业务能手、教学模范、改革骨干、育人先锋，营造“想干会干干好、风清气正心齐”的浓厚氛围。〔牵头处室：教导处，全体教职工参加〕

7.加强教育干部管理监督。压实全面从严治党主体责任，制定重点工作分工方案，完善“三张责任清单”，确保责任落实、工作见效。推进廉政文化建设，深化党章党规党纪教育，大力营造“政治生态好、教育行风好、学校校风好、教师教风好、学生学风好”的清廉文化氛围。开展“廉政教育月”活动，采取参观廉政教育基地、通报典型违纪违法案例、观看警示教育片等形式，引导党员干部知敬畏、守底线。聚焦配餐(食堂)管理等热点焦点领域，持续整治群众身边腐败和不正之风。坚持抓早抓小，落实谈心谈话制度，对苗头性、倾向性问题早发现、早提醒、早预防，防患于未然。发挥内部审计功能，进一步规范学校财务管理。强化监督执纪，紧盯重要时间节点和关键环节，开展廉政警示提醒和风险排查防控工作，加大违纪案件的查处和通报力度，持续优化政治生态和教书育人环境。〔牵头处室：政教处、总务处，全体教职工参加〕

8.激励党员干部担当作为。积极开展干部培训工作，提高党员干部的履职能力。不断完善干部考核机制，形成优者上、庸者下，劣者汰的机制，选拔想干事、能干事、干成事的干部，树立重实干、重实绩的用人导向，推动机关、全体党员干部展现新作为、新气象，提振广大教育干部干事创业的精气神，引领党员干部在教育高质量发展中的担当作为、攻坚克难、干事创业的良好氛围。〔牵头处室：校长室，全体班子成员参加〕

9.深化教育改革优化人才配置。积极推进教师补充机制，以聘用制和岗位责任制为重点，合理配置教育人才资源，优化中小学、幼儿园教职工结构；以全面提高教育教学质量和管理水平为核心，加快教育用人制度改革，建设符合学校的人才管理运行机制，不断优化高素质、专业化的教师队伍。〔牵头处室：校长室，全体班子成员参加〕

10.持续抓好教育扶贫促进乡村振兴。落实教育部《关于实现巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的意见》，巩固拓展教育脱贫攻坚成果。进一步优化完善家庭经济困难学生的资助体系，使困难学生资助更加精准化，提升资助效果。进一步完善健全义务教育经费保障机制，完善联控联保责任机制，依法控辍治理机制、乡村教师激励等机制，提升教育服务乡村振兴能力水平。〔牵头单位：财务室，全体班主任参加〕

11.提升党建引领基层治理效能。积极稳妥推进《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制意见（试行）》，健全发挥中小学党组织领导作用的机制体制，确保党组织履行好把方向、管大局、做决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。在学校“三重一大”事项的决策程序、学校基建项目、中层干部竞聘、教师职称晋升、推优评先、学校招生等重要工作中，充分体现党组织的领导核心和校长负责的制度优势，提升重大问题的解决能力。〔牵头单位：党建办、财务室，全体班子成员参加〕

12.积极推进教育系统党建工作。把2022年作为“基层党组织建设规范提升年”，认真落实《临沂市教育系统党支部运行规范（试行）》和《平邑县教育系统党支部标准化建设实施方案》要求，深入推进党支部质量提升工程和党小组规范化建设，实现组织建设标准化。持续开展支部星级评定、“最佳主题党日”和“优秀支部工作法”评选、党建品牌创建等活动，激励基层党组织和党员教育工作者守正创新，提升党建工作实效，彰显党建领航作用，推动党建工作与教育教学、师德建设、学生德育、家校共育等工作深度融合。〔牵头单位：党建办〕

13.抓好党员队伍建设。推进党支部标准化规范化建设，认真贯彻《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》《中国共产党支部工作条例（试行）》等党内法规，严格落实“三会一课”、主题党日、谈心谈话等制度，评选一批微党课。从严从实开展党支部评星定级工作，抓好示范点打造，持续开展中小学校“一校一品”党建品牌创建，彰显党组织功能。加强党员教育管理，扎实做好发展党员工作；严格党费收缴使用和管理。完善党员积分量化管理制度，激励党员带头攻坚克难。加大党员教育培训力度，组织开展党组织书记、党务工作者示范培训，切实提高党务干部综合素质。深入落实党内关怀制度,做好走访慰问、谈心谈话等工作。〔牵头单位：党建办，全体党员参加〕

14.持续抓好师德师风建设。实施“师德师风建设巩固提升年”活动，完善师德师风考评监督机制，健全教育、宣传、考核、监督、奖励、惩处六大制度，持续开展师德满意度测评，持续推进“树师德、正师风”专项行动，持续整治师德师风突出问题。开展名师、名校长、名班主任、最美教师、教书育人楷模评选表彰活动，引导广大教师积极争做“四有”好教师。利用9月份“师德建设教育月”和教师节庆祝系列活动，讲好师德故事,扩大师德典型的选树培育成效。扎实推进全员育人导师制，提升教师的育德能力和育德水平。〔牵头单位：教导处，全体教师参加〕

15.持之以恒改进工作作风。贯彻落实省市县委关于“严真细实快”工作作风的部署要求，开展教育系统加强作风建设专项行动，营造教育高质量发展良好环境，引导党员干部、教职员工发扬“逢旗必夺、逢先必争”的精神，争先进位、事争一流。深化“模范机关”创建，。严格落实中央八项规定精神和《临沂市教育系统加强纪律作风建设十六条规定》，完善长效机制，防范和查处各种隐性变异“四风”问题。做好群众来信来访接待、矛盾纠纷调处、网上信访事项、网民留言办理工作。〔牵头单位：政教处、党建办，全体教师〕

16.夯实管党治党主体责任。压紧压实全县教育系统各级党组织的管党治党政治责任、党组织书记“第一责任人”和班子成员“一岗双责”责任，建立基层党建工作责任清单、问题清单、任务清单，完善局班子成员基层党建联系点制度、党建指导员制度、基层党组织书记抓党建述职评议考核制度。坚持线上线下相结合，开展中小学校党组织书记示范培训、党务干部专题培训，进一步提高学校党建工作水平。落实教育系统党建与业务工作深度融合实施办法，推动基层党建与教育教学同谋划、同部署、同推进、同考核。用好“学习强国”“灯塔-党建在线”学习的平台，推进学习型党组织建设。〔牵头单位：党建办，全体党员干部参加〕

17.严格落实意识形态责任制。落实《支部意识形态工作责任制实施办法》，牢牢把握学校意识形态工作的领导权、主动权、话语权。健全意识形态工作分析研判和情况报告制度，抓好党员干部、教职员工意识形态能力建设，积极防范化解重大风险，切实维护教育系统意识形态安全。加强形势政策教育、民族宗教政策教育以及论坛、讲座、报告会等各类阵地管理，落实“一会一报”制度，规范社团各类活动和校园网、微博、微信等平台信息发布管理，坚决杜绝宗教、有害 APP、商业广告等进入校园。加强舆情信息员队伍建设，提高舆情处置能力。〔牵头单位：党建办、教导处，全体教职工参加〕

18.健全监督考核机制。全面服从教育工委统一领导、指导督促，定期专题研究全面从严治党工作，建立完善主体责任清单、督导检查、专项考核、述责述廉、民主评议等制度，确保全面从严治党责任落实到位。认真落实各级巡视巡察和教育督导、专项督查、述职评议考核反馈问题的整改，制定整改方案和台账，实行销号监督管理，确保反馈问题见底清零。〔牵头单位：党建办，全体教职工参加〕