[1000字]入党个人自传【精编4篇】

网友 分享 时间:

【路引】由阿拉题库网美丽的网友为您整理分享的“[1000字]入党个人自传【精编4篇】”文档资料,以供您学习参考之用,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就复制下载支持吧!

入党申请人自传【第一篇】

本人xxx,20xx年x月x日出生于x省xx市xx县xxx村,父亲较关注国家大事,自幼就在父亲的影响下经常看中央新闻,自幼对共产党怀着一种崇敬。

xx年x月开始接受正规传统的爱国主义教育,小学就读于xx省xx市xxx小学,那时接受了老师的启蒙教育,体验在集体中学习和生活,当时老师经常教导我如何做事做人,虽然当时思想单纯还较懵懂,但是在老师们的细心教导下能够遵守学校的各项规章制度,有错就改,热爱祖国,拥护中国共产党的领导。

xx年x月小学毕业进入高一级学校xx省xx市xxx学学习,中学学习课程较多,压力较大。自初中读了一门外语,外语老师和蔼可亲,对我比较重视教育我要好好学习,在他的影响下对学习产生了浓厚的兴趣,学习成绩有很大的提高曾多次被评为学习积极分子。自那以后什么事都会认真去做好。因为在学习上我体会到了经过自己努力后得到好成绩的充实,很有成就感。早初中阶段思想逐渐成熟,逐渐形成了自己的人生观和价值观,并在20xx年加入共青团组织。20xx年6参加中考,考入xx省xx市xx中学。

20xx年9月开始就于xx省xx市xx中学,那是我第次次离家主校,虽然开始不习惯,但后来也慢慢适应了高中的生活,在高中的生活都要自己打理,我学会了独立生活,能够合理安排时间,处理学习和生活的关系。在高中里相对于小学和初中我学到的东西是相当多的,我觉得我在高中成熟得很快,之前性格内向性情胆怯不善与人交流。在高中阶段我的成绩在班级都是名列前茅,班主任比较关系我的发展,建议我担任副班长,担任副班长后增加我和同学的交流,逐渐融入到了同学中去,学习和生活上互相帮助,关系集体,有较强的集体荣誉感。

20xx年6月参加高考,考入xx大学xx分校,先旧读于xxx分校xx系入学不就就递交了入党申请书,作为学生的我严谨做学,各方面表现优秀,第一学年取得一等奖学金和三好学生的荣誉称号,在老师和同学的肯定下参加了党校学习,认真学习党的章程,对党的认识逐渐清楚,通过考核顺利结业。今天我怀着激动的心情写下自传希望组织了解我,希望党组织考验我,帮助我,教育,促使我不断学习理论知识,用这些来指导我前进!

祖国的未来在下一代,而祖国的现在就靠我们这一代了。现在的世界并不太平,虽然第二次世界大战结束后,全世界并没有爆发新的世界局势战争,可是地区战争可是一直没有停过,我相信我们每个人都有一种危机感和紧迫感。现在我们的国家正处在全面和平,我们一定要抓住这以现状,积极努力的发展经济,把我们的祖国建设的更加的强大。

建设有中国特色的社会主义和谐小康社会就在我们这一代中实现,我们一定要加紧努力的学习,积极的投身到社会主义现代化建设中来,我们的祖国需要更多的人才,我们的祖国强大了,才能帮助世界实现和平,才能屹立在世界的东方,立于世界民族不败之林。

入党自传900字范文【第二篇】

我叫®无忧考网,性别xx,19xx年01月13日出生在xx省xx市的一个农民家庭,籍贯是xx省xx市,现在是xx大学理学院xxx专业一班的学生,担任理学院团总支宣传部部长。我家中共有四口人,父亲xxx和母亲xxx是两位勤劳、朴实、善良、的劳动农民,哥哥是一位努力工作的工人,政治面貌都是群众。

20xx—20xx年在xxx小学完成小学学业,20xx年加入中国少年先锋队。证明人xx;

xx—20xx年在xxx中学完成初中学业,20xx年加入中国共青团组织,证明人xx;

xx—20xx年在xxx中学完成高中学业,证明人xx;

20xx年进入xxx大学读书,20xx年10月13日递交了入党申请书,20xx年被确定为入党积极分子并参加了校党课的培训,顺利地拿到了党课结业证书,证明人xxx。

入党动机是激励我入党的主观原因,也是个人世界观、人生观的集中反映。下面我详细地就我的入党动机问题说一下我的心历里程。刚递交入党申请书时,是因为看到别人写入党申请,如果自己不写,怕老师、同学说自己不要求进步,于是也随大流写份申请,但是内容大多都是从书上或别人那里抄来、学来的,那时的我对党缺乏真正的认识,对党的基本知识还是知之甚少,思想上并没有迫切要求入党的愿望。这是一种对党、对个人都不认真、不严肃的政治态度。是一种入党动机不纯的表现。入党不是给别人炫耀的,更不是用来满足自己虚荣心的,而是应该踏踏实实为党奉献,全心全意为人民服务,在学习和生活中发挥先锋模范作用的。

进入党校培训后,在上党的基本知识概论课中学习了党的基本知识,同时有更多的时间和机会接触到身边的党员,政治视野也得到了扩充,看到当前存在某些党风不正的现象时就希望自己能加入到党组织,做一名优秀的党员,重新确定党的形象。这种看法现在想起来是很片面和狭隘的,这种错误想法的产生究于对党的认识还太模糊,不能以为有些党员存在着这样那样的缺点就否定我们的党是无产阶级的先进代表,一直影响对党性的认识,也不能把极少数蜕化变质的党员和党组织等同起来,他们并不能代表党。经过这几次认知意识的转变,我觉得入党前重要的就是要正确和全面地认识我们的党。身边的党员曾对我说,入党是自己的事,而且同学习一样,重要的是独立思考的能力,要会观察,会总结,会引申,要去看书学习,去思考,是要花一番气力的。

入党自传【第三篇】

敬爱的党组织:

本人__男,汉族人,现就读于___高等专科学校。父亲___,普通工人,政治面貌为党员。母亲___,普通群众。二人政治历史清楚。

__年7月小学毕业,我以较好的成绩进入__市第二实验中学学习。曾任组织委员,学习委员等职务。学习努力,认真。积极参加各种活动。多次获得“三好学生”“优秀团员”等称号。

__年9月,我进入__市实验中学学习。在校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,端正自己的学习态度,及时分析和总结在学习中遇到的问题,注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力;在学习过程中我收获很多!学到了很多东西!20__年10月向校党委提交入党申请书申请入党。在此期间我参加了学校举办的党的基本知识培训班。通过学习,我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较系统的了解,提高了对党的认识,懂得了怎样争取做一名共产党员。长期以来,我都始终贯穿着自己是入党积极分子的思想。20__年4月光荣的被列为入党积极分子。

20__年高中毕业后,20__年9月进入__大学外语系就读,翻开了我人生征程崭新的一页,我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。我现任__级涉外文秘2班团支部书记,同时在多彩的大学生生活中,我积极参与了学校、班级的集体活动,和大家积极配合完成集体任务。生活中,团结同学,尽量发挥了自己的作用,做一些力所能及的事情去帮助和关心同学,比如听说同学病了,就去看望问候;听说朋友心情不好,就去劝勉鼓励。在学习上,我找到了适合自己的学习方法,也取得了较好的成绩。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来的工作和学习有很重要的意义。我还利用业余时间阅读了关于党的书籍和文章,极大地加深了对共产主义的理解,有了一定的理论素养和正确的理论知识,并提高了自己的道德修养。入校至今,我曾被评为外语系分团委“优秀干事”,20__年3月份学生之星,__至__学年“优秀团干”等。

我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。作为一名入党积极分子,我在申请期间,定期向党组织汇报自己的思想,所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。我明白以实际行动争取入党,必须持之以恒,从申请入党的那天起,就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。终于,我于20__年10月被正式列为入党发展对象。

我渴望成为一名光荣的中国共产党员, 积极靠近党组织,接受党的培养和教育,以党章规定的党员标准严格要求自己从一点一滴做起,不断提高党性修养,加强党性锻 炼。请党组织检验我。

此致

敬礼!

自传人:___

__年_月_日

入党自传800字【第四篇】

尊敬的党组织:

我叫,女,汉族,1965年12月17日出生,中共党员,小学高级教师,大专毕业,现在坟台中心李七里峰小学任教。

小学阶段在杜台村小学学习;初中阶段在秦台中学学习;1982年7月至1984年9月在中学学习;1988年7月至1990年7月在新乐师范学习;1990年7月至1993年7月参加河北教育学院函授学习。1984年参加工作,在口头镇中心万里小学任教;1990年7月至今,先后在秦台中心、坟台中心教学。

学习上刻苦认真,练好内功,提高本领。我从小就喜欢教师这一职业,1984年高中毕业,适逢教育系统招收民办教师,我就积极报名,并在录取考试中名列前茅。参加工作后,非常注重加强业务知识学习,提高自身的业务水平和教学能力,1988年以优异成绩考取了新乐师范,在校学习期间,学习成绩突出,年年获奖学金;1993年函授大专毕业;1998年通过小学教师七项基本功训练合格达标;20xx年参加了《创造学》继续教育;20xx年参加了计算机培训学习,同年,世贸知识普训合格,普通话考试合格;20xx年普通话又取得二级甲等资格证书,20xx年参加省中小学教师信息技术教育考试合格,自身的专业素质不断增强。

在工作上积极进取,努力创新。坚持学习新教法,认真钻研业务,探索素质教育的教学模式。针对小学生感到作文难的现象,不断进行探索研究,总结了一套行之有效的作文教学方法,1999年撰写的论文《小学生作文“言之无物”的根源及对策》被市教育科学研究所评为优秀论文,并获一等奖,《加强引导丰富积累提高小学生的作文质量》一文获金龙杯二等奖,并选入国家级书刊《教育教学文论荟萃》一书。

政治上,认真践行“三个代表”重要思想,认真学习党的方针、政策,时刻与党中央保持一致,时时刻刻、事事处处以一个党员标准严格要求自己,起好模范带头作用。重视学生的思想道德教育,加强法制教育,认真搞好家访,教育教学成绩突出,年度考试中,每年在全中心都名列前茅,受到领导和学生家长的一致好评,20xx年被团县委、文教局授予优秀少先队辅导员称号,20xx、20xx连续两年被县政府给予嘉奖奖励。

67 599113
");