精编家长事迹材料（实用4篇）

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走近自然，拓展视野提高境界。1

尽量抓住和创造机会就带孩子外出旅游，见识外面的世界，平时经常√阿拉文库★√带孩子去附近的景点、公园或乡下老家，与孩子一起玩游戏，带孩子去池塘里捞鱼，到大自然聆听鸟语虫鸣，春秋时节到地里看庄稼，让她明白人与自然和谐相处的道理。

现在她的儿子张航麒在学校是一名德、智、体全面发展的优秀学生，在大队部的工作中，表现出色，学习成绩在学校也一直是名列前茅，受到了全校师生的好评。为此，苗爱玲还将一如既往地教育自己的孩子，使孩子在成长的道路上更加出色。

优秀家长家庭教育经验分享2

中国有句古话：“凡事预则立，不预则废。”这句话强调不管做什么事，要事先有充分的准备。学生学习课程知识，课前的预习，既是心理准备，也是具体内容的准备。预习是促使孩子积极主动学习，提高课堂教学质量的关键，是激发孩子求知欲、学习兴趣和培养学生自学能力的重要手段。和很多妈妈一起交流对孩子学习语文经验，总结出几点要求是：

一画，大声地朗读课文，勾画出自己不认识的字和不理解的词、句子。

二问，问家长自己不认识的字或词，自学字、词，并写下来。

三析，对课文进行分析，说一说课文里的主要内容，最好能够用图画把课文的意思表达出来。

四答，尝试性回答课后作业题。

五提，提出通过预习后还不懂的问题。“有疑则进”，有求知欲，则有兴趣。孩子带着问题去听课，把主要精力放在预习时未能解决的问题上，在听课时就能产生一种积极主动、轻松自如的心理状态，就能充满自信，这正是成功的学习所需要的一种心理优势。

学习主动，走在前面，心情好，充满自信，于是成绩就好。成绩好了，学习更主动，学习兴趣更浓，成绩会更好，良性循环链就形成。所以，培养课前预习的习惯尤为重要。同时，也是培养自学习惯，提高自学能力一种最有效途径。

家庭教育优秀家长事迹3

我是五（1）班学生余xx的家长，很高兴与大家交流家庭教育方面的经验！

我认为，要做好家庭教育，就要从孩子的习惯养成、兴趣培养、交流沟通三个方面努力。

一、养成良好的习惯

我非常重视孩子的习惯培养，特别是一些良好习惯的养成和坚持方面。比如，我的孩子养成了每天阅读的习惯，并坚持了多年。她几乎每天晚上睡前都会看一会书，哪怕再过十几分钟就要熄灯睡觉了，她也会拿起枕边的书看一会，对于她想买的书，我从来不吝啬。当她四年级的时候，她就在看厚厚的《资治通鉴》了。每天进步一点点，日积月累，她词汇量多了，写作文也更得心应手了！对于她类似的一些良好习惯，家长不但要重视，更重要的是坚持和强化，成为孩子生活的一部分。

对于她的作业，我并没有每天刻意监督，但要和孩子进行约定，约定好必须要完成作业才能去做其他事情。因此，一直到现在，她不但能按时完成各科作业，甚至还会提前预习课文，背诵古诗，抄写词语。

二、培养广博的兴趣和独立能力

在孩子的兴趣爱好方面，我们尊重她的个性发展。记得9岁时让她上了一个周末美术培训班，我们当时住乡下，我每天陪余xx一起坐20多公里的路程到县城上美术课，等她上完课又一起搭车回家，后来我由于工作原因，只能让9岁的孩子自己一个人搭车去上课了。不论刮风下雨，她从不迟到，连培训班的老师都夸她独立又勇敢！现在，她兴趣广泛，不但在美术方面有了一定的能力，而且还积极参与科技、劳动等实践活动，成了一个自信努力的孩子。

三、倾听心声，积极交流

每个做父母的都希望自己的孩子在各方面都很优秀，虽然我也是这么希望的，但我不会给孩子太大压力，取得成绩就表扬、奖励，成绩落后或犯了错误，开导她不要沮丧，找出问题原因，争取下一次能做得更好！

斯诺宾莎说：“孩子是映照父母行为的镜子！”我深知，以身作则，言传身教的重要性。从不在孩子面前讲不得体的话，孩子也学会了去监督妹妹要养成好习惯，教妹妹不能撒谎等。给孩子的承诺，我是一定做到说话算话，孩子也愿意信任我，什么都跟我交流。每次中午或晚上放学，她总是一进门就跟我聊学校里发生的事情：今天被老师表扬了，又和同学学了一项新技能，今天下雨体育课没上成等等。孩子愿意跟我分享她的喜怒哀乐，我也会放下手中的事情，耐心的去聆听。平等、尊重的亲子关系会在往后的日子里让我的孩子变得更自信、更优秀！

温馨和睦，创造良好家庭氛围4

营造一个温馨和睦的家庭环境，努力让孩子在快乐中健康成长。苗爱玲总认为，优秀的成绩固然可喜，但快 乐的成长才是最重要的。为此，和家人一起，努力为孩子营造起一个和睦民主宽松的家庭氛围，让孩子时时处处感受到浓浓的亲情和爱意。在室内环境的布置上也充分考虑到孩子的需求，如挂上孩子的画作和奖状，以激励孩子；挂上中国地图、世界地图，让孩子了解外面的世界。家里有什么大的事，提出来和孩子一起商量，增强孩子的民主意识。夫妻之间在孩子的教育理念上保持一致，对孩子的要求上做到统一，明白“孩子是表扬出来的，而不是批评出来”的道理，平时对于儿子的点滴进步都给予肯定和鼓励。当然，对于违反原则的错误，则决不妥协，及时讲明原因，使其认清错误，下不为例。