精编共产党员先进事迹材料 教师（精彩4篇）

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优秀党员教师先进事迹【第一篇】

XXX，男，中共党员，XXX区XXX镇姚河小学校长，扎根乡村教育，潜心育人，默默奉献38个春秋。

有人说，“教育的本质是一盏灯点亮另一盏灯”。XXX，一位普通的教育工作者，一名共产党员，秉持一颗育人初心，扎根乡村教育38个春秋，陪伴了一批又一批孩子成长，点亮了无数孩子的梦想。

教育情怀在三尺讲台“聚光”

学校管理、课堂教学、打扫卫生、维修电器、修整草坪……在山乡XXX姚河小学，他“一人顶多人用”，既是校长兼党支部书记，又是教学老师，还是“勤杂工”。校园里，处处都有他忙碌的身影。

时光荏苒，他从一个朝气蓬勃的青年，到青丝斑白的中年，走上三尺讲台的初心，在无悔青春中挥洒，在XXX这片热土上扎根。

农村条件差，师资力量缺乏，“传道授业解惑”，他身体力行，从不叫苦叫累；“一切为了学生的发展，为了学生的一切发展”，坚守教育理念，他以强烈的事业心、进取心和使命感投入教育教学，勤勉务实，从不懈怠。作为执教引路人，他认真备好每一节课，对后进生常常进行个别辅导，孜孜不倦教导每一位学生，用心用情关爱每一个孩子；作为学校“领头雁”，他兢兢业业做好每一项工作，关心鼓励每一位教师的成长；作为一名党员，他严格自律，以身作则，时时处处想在前头、干在前头、走在前头。

三尺讲台，38载，日复一日，年复一年，教室里熟悉的面孔换了一回又一回，孩子们来了一批又走了一批，他课上生动的语言、柔和的目光定格在那里，化作温暖阳光、知识之光，照进学子心灵。

倾心育人点燃德育之光

十年树木，百年树人。德育工作是学校教育的重中之重，他带着校领导班子深化思想意识，把德育教育摆在学校工作首位，不断强化教师德育观，注重德育与学校各项工作的有机渗透，为学生健康成长打好基石、护好航。

“育人先育德，育德先育心”，他强调德育工作要符合儿童的身心特点，着力构建切实可行的德育工作体系。寓德于教、寓德于学、寓德于乐，抓常规教育、抓养成教育、抓课堂教育，他带领一班人有计划的开展了符合本校实际的、丰富多彩的德育活动，培养学生良好的行为习惯和道德品质。近年来，学校深挖整合德育资源，以重大节日为契机、以爱国主义为主线，每周利用升旗、班会等集中对学生进行法制教育、爱国主义教育，“清明节”开展“网上祭英烈，弘扬革命精神”主题活动，“端午节”、“中秋节”进行传统文化教育，为庆祝建党100周年举办“童心向党”六一文艺汇演等活动。德育之光，浸润学子茁壮成长。

担当本色在“战”疫中闪光

“是党员，就要起到带头作用，求真务实，不图名利，不计得失。”他是这么说的，也是这么做的。

当疫情突然来袭，镇上急需疫情防控志愿者去隔离点参加志愿服务工作。接到下发的通知，他第一时间就填写表格报了名，毅然决然地冲向了抗疫战场。来到隔离点，他穿上厚厚的防护服，戴上闷人的口罩，一层楼接一层楼、一间房挨一间房的给隔离人员送去饭菜和生活物资。哪怕汗水浸透了衣服，双腿疲惫不堪，他还是没有停歇，一刻也没耽搁，只为让隔离点的人员按时吃上一口热饭。每日三次的送饭工作，整整坚持了两周，在这期间他毫无怨言，全心付出。他以师者情怀素养，对隔离人员进行心理疏导，鼓励他们放松心态、不要害怕，同心战胜“疫魔”。

特殊时期开学季，他早动员、早安排、早行动，积极建立健全防控体系，抓严抓实校园疫情防控工作，做好疫情防控物资、教学用品设备储备，校园“消杀”、校车“体检”、校园防疫宣传、教师培训“充电”、完善制度措施……一项项到位，一件件落实，他身先士卒，不遗余力地投入学校各项工作，带着大家心往一处想、劲往一处使，为师生生命健康安全筑起一道“防护墙”。

一盏灯，辉映一方温暖与希望。在平凡中坚守，在奉献中彰显本色，他如是。他用爱和智慧凝结成闪耀明灯，照见山乡学子前行的路，让无数的梦想向阳生长，从幼苗长成参天大树。

2022年优秀教师党员先进事迹材料范文【第二篇】

XXX同志事迹材料

自1999年从事教育教学工作以来，一直站在教育工作的前沿，长期担任班主任工作，2015年任年级部副主任，主抓学生工作。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是他事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是他的自律信条。

一、认真教学，潜心教研。

他不断钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。课堂上，他给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人；教育学生上，他审视全面，让学生明白一名优秀的学生不仅要有优异的成绩，还要有健康的体魄，良好的品行，和团队精神。学生工作中，他坚持让每一位学生都有进步，都有收获，尤其对于后进生，总是给予特殊的照顾，在学习上，生活中，对他们的点滴进步给予大力的表扬；树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣，从而得到学生的信任，帮助他们健康成长。由于教研业务突出，2016年，XXX被认定为商丘市骨干教师。

二、关爱学生，无私忘我。

要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，作为年级部主抓学生工作的副主任兼班主任，XXX同志把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭，坚持把解决好问题学生做为工作中的重中之重。

为此，XXX同志通过电话、约谈，家访，不断深入了解学生出现问题的原因，并根据实际问题，采取不同的方法，让众多的问题孩子回归正常，取得了家长的放心，让学生重新充满了学习动力。

一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学、教研，还是班级、学生管理，XXX同志凭借自己的忠于职守、勤奋努力，取得了一项项的优异成绩，赢得了学生和家长的尊重，同事与领导的赞许。

优秀共产党员教师先进事迹材料【第三篇】

王xx，中共党员，1989年出生，现任江安学校党总支组织委员、团总支书记。她自2006年参加工作以来，坚持把学习融入到工作中，在学习中改进工作，在工作中学习，始终用一个共产党员的标准严格要求自己，在抓好自身学习的同时，积极配合学校班子做好青年教师培养教育。她严于律己、竭诚奉献、辛勤工作，认真踏实的完成本职工作和党赋予的党务工作者任务。

一、在学习中明确自己的责任

该同志有着坚定的共产主义信念和对党的无限忠诚，随着时代的发展，要求使自己的思想保持“与时俱进”始终保持共产党员的先进性。在政治理论学习中，她都能站在党员群众的前列，以身作则做表率。能带头执行党和国家现阶段的各项路线方针政策，遵守纪律，自觉理解监督。能自觉履行党员义务，为人正派、坚持原则，正确行使党员权利，并用心开展批评与自我批评，勇于改正缺点。

二、忠诚教育，修师德

她用心参与学校的教育教学，着力将教师道德要求转化为个人的内在品质，遵守社会公德、强化个人修养，时时刻刻对自己严格要求，查找不足及时更正。

一个党员就是一面旗帜，不仅仅要做好自我的工作，更要在普通教师中树立典范，在教育教学中始终以“一切为了学生，为了学生的一切”作自我的工作信念，以“爱”作为与学生的桥梁；在教学中，用心创设学生喜闻乐见的教学课堂。在生活中，尊重同事、热爱学生、勤修师德，树立号旗帜作用。

三、爱事业，讲协作

是党员就要发挥先锋模范作用，同时用自己身的思想，行动影响一些人，带动一些人，在工作中她牢固树立合作意识、整体意识，识大体、顾大局、讲协作。遇到问题群众讨论研究，教学中互相帮忙共同提高。

四、爱群众，讲奉献

为了不辜负党的教育和培养，时刻听从党的召唤和安排，用心工作。每次学校有什么临时工作、任务交给她，虽然有时候感到疲惫，但身为一个共产党员的她，想群众所想，急群众所急，对学校讲奉献。在学校教师紧缺时，她刚好需要做一个小手术，术后她想到学校教师紧缺，在家中休息一天后，就带着还未拆线的伤口来到学校正常上班。党员教师就是像大厦的奠基石，像铺路的石子，要承担很多，付出更多。

她用炽热的情怀，满腔的挚爱，在工作中战胜了一个又一个困难，得到了一次又一次的锻炼，不断实现着自我的人生价值。

在平凡的工作岗位上，有些人不愿做那些认为是平凡的事，而王xx同志是用些平凡的事践行着重要思想，她没有轰轰烈烈的伟业，也没有惊天动地的壮举，无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有总结。用自己的行动，实践着一个普通共产党员人的先进性。她将继续在本职岗位上，与时俱进，迎接新挑战，创造新业绩，继续展示巾帼不让须眉的风采！

我承诺：忠于党的教育事业，爱生爱校，遵守学校的各项规章制度；严格执行师德师风建设的各项规定，为人师表，身正为范；勤奋刻苦钻研业务，不断学习新知识、认真听取意见和建议，不断改进工作。

——王xx

教师优秀党员先进事迹材料范文【第四篇】

王xx

王老师在建业小学担任班主任、语文教师的工作。爱是她的秘诀，勤奋是她的信条。她朝气蓬勃，用活力感染着自己的学生，深得学生的爱戴。她热爱教学，喜欢站在讲台前的那份从容、自信，更喜欢和学生交往的欢愉。

在教学中，她虚心好学，坚持做一名终身学习者。她严格要求自己，注重因材施教，让每个学生的个性得到最大限度发展。她尊重学生，鼓励学生大胆质疑，营造轻松、愉快的课堂氛围，建立平等的师生关系，使人人敢说，人人想说，人人爱说。引导学生热爱语文，在文学世界里畅游，用自己的教育情怀影响绿色作文网着学生，让学生爱上表达、爱上写作、爱上语文。

作为班主任，她致力于打造一个平等、和谐、友爱的班集体，让每个孩子都能在班级里找到自身价值。她在班级管理、日常教学和德育方面尽心尽力，善于学习，认真总结工作经验，积极与科任老师沟通。“育人大于教书”，她时常像朋友一样与学生沟通，了解学生的想法，陪伴孩子们的成长，留下张张笑脸，阵阵笑声。

万物随爱生长，爱是最好的良方。她相信爱能治愈一切，让每一个孩子都得到发展，让每一个孩子都能健康成长，让每一个孩子都享受成功，是她所追求的奋斗目标。