党员自传【实用4篇】

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2022党员自传【第一篇】

本人，性别男，汉族人，于1988年3月24日生于广东省汕头市的一个教师家庭，是计算机科学与技术专业本科生。

我的爷爷，是一个退休的小学校长，从小对我的影响最大，教会了我很多做人的道理，使我懂得人活着不只是为了享乐，更多的是为了吃苦。父亲，黄文清，是一名教师。母亲，马奕娜，同样也是一名教师。他们从小就教我要好好学习，学好了知识报效祖国。我还有一个叔叔和三个姑姑，我叔叔是一个生意人，三个姑姑则都是家庭妇女。

从睁开眼睛看到这朦胧的世界开始，就打开了我和这个社会交流的窗口，不久后我便有了自己的名字。童年的时光总是特别的美好，也总是过得特别地快，我一直都在家人的温暖关怀下成长，就这样度过了六个年头，七岁时我就开始上小学了。还记得刚上小学的时候对学校教育很陌生，也很不习惯，总是想着要回家，后来就慢慢地爱上了学校了，因为那有很多跟我一样大的小朋友，有和蔼可亲的老师，也有很多好玩的事情，也开始适应了读书的氛围，也就这样在后来的六年里我又度过了又一种不一样的童年生活，其中有淡淡的苦涩，更有非常甜蜜的回忆。

读完小学后我就直接上了初中了，初一和初二的感觉是比较轻松的，学习之余我还有很多时间可以自由活动。到了初三后，由于得参加中考的关系，学习任务突然重了很多，在老师的教育下，我进一步认识到了学习文化科学知识的意义和重要性，我因此而努力了整一个初三，直到考上了高中。考上高中后，我们要面临的就将是很重要的一个人生的转折点，三年的时间里就只为一个目标，就是考上一所比较好的大学，这不仅仅是为了自己，也为了家人，更为了能够更好地为社会多做贡献。

高考结束后，我如愿以偿地考上了大学，就读于现在的广东培正学院。在大学的头一个月，我们进行了一次非常有意义的军训，使我体会到了当一个军人的辛苦和幸福，我不禁盟发出一股强烈的自豪感，我告诉自己，我即使不能当成一个军人，我也要像他们一样，时刻心系我们的党和祖国，我要加入到中国共产党中来，为中华民族的腾飞而奋斗，我要全面贯彻党的宗旨：全心全意为人民服务！这之后我便开始了大学的正式文化课的学习。在学习中我进下一步受到了熏陶，在强烈的民族责任感的驱使下，我递交了一份入党申请书，并参加党课培训至今。

我父母亲都是教师，他们谦虚严谨，细致谨慎的工作作风从小就深深地感染了我，我从小学一年级就加入了少先先锋队，在班上担任班委，并多次获得“三好学生”称号，我严格要求自己，因为红领巾的精神常在我心。在初中我又积极向团组织靠拢，并最终光荣地加入了共青团，并了解了党的一些知识，从那时起我就暗下决心一定要向党组织靠拢，并最终努力争取加入中国共产党。 我渴望成为一名光荣的中国共产党员，这绝不是为了光宗耀祖，绝不是为了凭借执政党的地位为自己谋私利，我深深地懂得共产党员意味着拼搏，奋斗甚至意味着牺牲，我入党只是为了更直接地接受党的领导，为共产主义事业奋斗终身！我知道我现在还有一些不足之处，但我会想方设法去改进，希望党组织考验我！

此致

敬礼

自传人：diyifanwen

20xx年x月x日

预备党员入党自传【第二篇】

研究生考试初试成绩刚刚出来，和之前的预料相差不大，心里十分感激。接下来会十分紧张，当然也是实现自己梦想的关键时刻。在复习思想政治课程备考的途中，我又进行了一次马克思主义教育的洗礼，对中国共 产 党有了全新的认识，对中国社会主义道路的艰辛与必然有了更深刻的理解。下面我将向党组织汇报一下在学习中的感想。

其次，社会主义道路的坎坷不仅考验了共 产 党员的毅力，还验证了马克思主义的科学性。马克思主义虽然是真理，但仍需同实际情况相结合，需要不断发展。中国改革开放和现代化建设的总设计师极其睿智，他大刀阔斧，敢于解放思想，带领中国人民走上中国特色社会主义道路。中国特色社会主义就是马克思主义中国化的典型例子，经过改革开放几十年的建设，中国的综合实力日益增强，百姓生活水平不断提高。

最后，通过思想政治课的学习，我也领悟到深厚的人生道理。人生道路充满曲折，我们始终要保持乐观积极的心态，奋斗不止，自强不息，未来必然会是一片光明。

2022党员自传【第三篇】

我叫，是XX学院管理系市场开发与营销专业的学生，男，汉族，1988年2月26日出生于广东省XX市 的一个党员家庭。

1996年9月1日，我怀着童年的梦想上了广东省XX市XX区XX小学。接触的一切都是那么陌生、新奇，久而久之，又是那么的熟悉。在二年级，我早早埋藏在心中的愿望实现了，终于戴上了革命先烈用鲜血染成的红旗一角——红领巾。从那以后，我担任了班级劳动委员、少先队中队长的职务，由于表现突出，被评为优秀学生、三好学生等。在老师的培养下，加上我自身的努力，20xx年，我以优异的成绩考入当地的XX中学。

上中学以后，我更加努力学习文化知识，思想上积极要求进步，积极参加学校的各项活动。当我看到高年级同学胸前佩带的团徽时，萌发了加入中国共产主义青年团的愿望。从此，我认真学习团的知识，懂得了共青团是广大青年的组织，是中国共产党的助手和后备军。从此，我自觉地用团员的标准，严格要求自己，积极争取加入团组织，终于在20xx年5月4日加入了中国共产主义青年团。

高中是青年学生世界观形成和确立的重要阶段。我觉得在高中期间认真学习文化知识固然重要，但政治学习也不能忽视。我生长在党员之家，在祖父母，父母亲的熏陶下，我利用课余时间学习、翻阅了一些近代历史与政治，这使我对共产主义有了初步认识，再联系平常在报纸上、电视中看到的共产党员们光明磊落、无私奉献的精神与舍己救人的英雄事迹后，在我心中泛起了波澜。

党是为人民服务的，但是我只是个学生，我能做什么呢？这个问题在我心中徘徊。为此我努力进入学生会，先从服务同学做起。在高中时期，担任过学生会文娱部部长，篮球协会会长，文学社荣誉社长，这是组织对我的信任，也是培养为人民服务思想，增长才干，锻炼提高自己的极好机会。在担任学生会干部期间，认真履行自己的职责，对学生会事务注入了很大的热情，而且坚持锻炼自己做好学生会工作，学好专业课程两方面的能力。

在大学时期，我秉承着高中的思想，要为人民服务首先从服务同学开始。抓好学习的同时，我荣幸进入了团委这个大组织，也参加了一系列志愿者活动，此时我已是团委社会实践部副部长，也担任过20xx年XX省XX市的文化节中心组总组长，我深知我的责任重大，所以我更坚定了我的信念，加入中国共产党。

我深知，一个人确定自己的奋斗目标相对容易，但持之以恒地为实现奋斗目标而努力却是很难的。在我坚持用党员的标准严格要求自己的同时，也遇到了不少困难和挫折，但这些丝毫没有动摇过我的坚定信念。

我渴望成为一名光荣的中国共产党员，这绝不是为了光宗耀祖，绝不是为了凭借执政党的地位为自己谋私利，我深深地懂得共产党员意味着拼搏，奋斗甚至意味着牺牲，我入党只是为了更直接地接受党的领导，为共产主义事业奋斗。

我决心在实践中不断改造自己的思想，继续为同学们多办好事，发挥我应有的作用，以此来报答党组织对我的关怀和期望，请组织帮助我考验我。

党员的个人自传范文(精【第四篇】

按照组织生活会要求，我认真学习领会了习近平总书记新时代中国特色社会主义思想以及党的十九大会议精神，并结合思想和工作进行了深入地自纠自查，发现了自身存在的问题，深刻反思和自省，明确了问题根源和改进措施，现将个人检视剖析材料汇报如下：

一、主要收获

“不忘初心”是全体党员的党性要求，也是中国共产党人对人民群众的庄严承诺。我们要牢记“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”这个初心和使命是激励中国共产党人，不断前进的根本动力。作为一名党员教师，我的初心就是教书育人、为人师表，为国家培养身心健康、厚德勤学的社会主义新人。自己做一个有道德情操、有理想信念、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师。回顾这一年工作，能做到爱岗敬业、关爱学生、遵纪守法、率先垂范，全心全意为人民服务。在今年，能够认真学习党的文件和精神，阅读党刊等杂志文章；积极参加组织生活，做学习领导的好帮手，做一名不忘初心的合格教师。

二、存在的问题

（一）在理论学习方面存在的问题。一是学习的系统性还不强。学习上没有严格按照计划推进，存在时紧时松的现象。学习内容缺乏持续性、连贯性，在深入思考内涵精髓上做的不够好，学习效果没有达到预期目标。二是学以致用的指导成效还不明显。教学内容和形式不够吸引学生，备课不充分，缺乏整体规划。三是大局意识还有待进一步提高。利用现有的教育资源和优势，深度挖掘组织，为推动我校各项重点工作站在全局考虑推进工作还不够。

（二）在严以律己方面存在的问题。一是在履行党员义务方面还不够主动。对社会上流传的一些不良思潮、错误言论，朋友圈转发的负面新闻，特别是一些涉及教育领域的一些煽动性言论，还没有完全担负起揭露和纠正的政治责任，勇于反击的意识不强，力度不够。二是纪律执行还不够彻底。虽然能够严格履行党章党规党纪的政治责任，把党纪教育作为党员干部政治理论学习的必备内容抓紧抓实，但仍存在对纪律规矩掌握不全面、执行不到位的问题。比如，在开展组织生活时，批评与自我批评还做得不够好。

（三）在履职尽责方面存在的问题。一是服务群众的担当担责上有差距。今年以来，中央和省市关于教育工作存在问题的有效解决要求非常明确具体，件件涉及群众切身利益。在实际推进工程中，对实际问题的复杂性特殊性认识不够，把握的不准，面对面解决问题的担当精神还有欠缺。二是服务教育对象的实效性上有差距。比如，对学生家长反映的问题，能够积极协调解决，但对一些需要学校配合，甚至需要上级主管部门解决的问题，还有所欠缺。

（四）在思想觉悟方面存在的问题。一是党员先锋模范作用发挥的不好。在主题教育中，通过学习先辈先进、身边榜样，到现场接受爱国主义教育，进一步坚定了理想信念，但在转化落实到实际工作中还做得不够好。比如，平时接受先进典型教育多，示范带头开展志愿服务少，充分发挥党员先锋模范作用做得不够。二是创新推动工作的意识不强。知识储备不够，学习不够深入，作为一名英语老师才疏学浅，当今的中学英语老师，素质水涨船高，自己作为专业的教师，能力还是太有限。平时学习不够系统和深入，学习的强度、广度和厚度都不够。

三、产生问题根源剖析

（一）思想方面。主动把理论学习摆在突出重要位置的意识不强，学习不够全面系统。对党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想全面深入学习理解还有差距。在处理具体工作时，运用科学理论指导实践的针对性不强。

（二）政治方面。在面对新形势新变化，缺少更加坚定的理论自信，放松了对自身理想信念建设的要求，没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养，放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求，时刻对照党章党规党纪衡量检查言行、审视思想和改进工作的自觉性有所减弱。

（三）作风方面。对作风改进的长期性和艰巨性认识不足，严格对照党员干部的标准来提升党性修养、理想信念和道德境界不经常。从维护党的形象、强化党性观念、维护人民利益的高度反对批判不良风气的担当精神不够。接受群众监督意识有所弱化，对调查研究的重要性认识不足，也没有坚持好从小事做起，真正把群众观念植根于思想中、落实到行动上。

（四）能力方面。工作中过多强调求稳怕变，习惯用老思维、老办法、老套路开展工作。持之以恒的劲头少了点，缺乏“钉钉子”精神和“滴水穿石”的韧劲。没有真正将高质量、高效率的工作标杆树起来，责任意识和担当精神不够、干事创业的精气神不足，“争”和“创”的意识有所弱化。

四、努力方向和改进措施

一要加强理论学习。要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届四中全会精神作为首要政治任务，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要全面系统领会习近平新时代中国特色社会主义思想所蕴含的马克思主义立场、观点和方法，全面掌握党中央各项重大战略特别是关于教育工作的决策部署。

二要坚定理想信念。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻全部工作始终，把学习执行党章作为一门经常性课程常抓不懈，坚持读原著、学原文、悟原理，并将学习成果融入到指导和推进工作中，确保学思用贯通、知信行统一。要坚持学以致用，准确把握习近平总书记对教育工作的新要求，把理论学习和工作实际紧密结合，围绕解决问题和加快发展，最大程度的把所学的知识运用到实际工作中去，进一步提升政治素养和思想境界。

三要锤炼党性修养。要坚持学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，坚定正确的政治方向，提高党性修养和思想品行，努力保持共产党人的政治本色。要坚持向先进看齐，向榜样看齐，进一步发挥党员先进性作用，在各项工作中始终保持共产党员的模范带头作用。

四要强化担当意识。要以学习贯彻党的十九届四中全会精神为契机，切实把抓落实作为履职尽责的本分、把求实效作为一切工作的目标。要向学校的领导、老师和同事、同行教师请教，多网络课程，提高自己的教学水平；运用各种方式鼓励学生参与学习，做好培优补差工作。