关于大学生如何增强两个维护3篇
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大学生如何增强两个维护1
党的十九届六中全会审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，开创性提出了“两个确立”，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。习近平总书记强调：“加强党对高校的领导，加强和改进高校党的建设，是办好中国特色社会主义大学的根本保证。”更加坚决拥护“两个确立”、更加坚定自觉地做到“两个维护”，是加强和改进党对高校领导的内在必然要求。
一是组织学习好、宣传好、贯彻好“两个确立”。将学习贯彻党的十九届六中全会精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务，与深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、特别是习近平总书记关于教育的重要论述结合起来，与深化党史学习教育结合起来，与中国特色世界一流大学的建设实践结合起来。通过学习培训、集中宣讲、新闻宣传、研究阐释等，使全会精神的丰富内涵与核心要义成为广大师生的共识。按照学懂弄通做实的要求，将党的十九届六中全会精神、特别是“两个确立”有机融入教育教学，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，引导广大师生深入理解掌握习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定不移听党话、跟党走，坚定不移把“两个确立”转化为对习近平新时代中国特色社会主义思想的忠诚信仰，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉把个人理想追求融入党和国家事业，引导广大教师更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任，引导青年学生努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。
二是把“两个维护”贯穿办学治校全过程。党的十九届六中全会以“十个坚持”总结了党的百年奋斗的历史经验，其中第一条就是“坚持党的领导”。高校党委要将学习成效转化为加快建设中国特色世界一流大学的实际行动，积极担好管党治党、办学治校主体责任，把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实，锻造引领学校事业发展的领航硬核。要全面贯彻党的教育方针，坚定社会主义办学方向，认真执行党委领导下的校长负责制，加强和改进党对学校的全面领导，以贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》为抓手，深入贯彻新时代党的组织路线，加强学校领导班子、干部人才队伍和基层党组织建设，健全完善治理体系、增强治理能力，提高党建工作水平，为高校改革发展提供坚强组织保证。
三是以践行“两个维护”勇担高校时代使命。百年大计，教育为本。面对党和国家事业发展对高等教育的迫切需要，高校需要不断增强“两个维护”的政治自觉，立足“两个大局”，心怀“国之大者”，坚定不移贯彻落实党中央决策部署，坚守“为党育人、为国育才”使命要求，把发展科技第一生产力、培养人才第一资源、增强创新第一动力更好结合起来，不断提高人才培养质量，提升原始创新能力，更好为社会主义现代化建设服务，确保习近平总书记关于教育的重要论述和党中央关于教育工作重大决策部署在学校落地生根。
时代的华章总在接续奋斗中书写，高校要持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，把“两个维护”作为最高政治原则和根本政治规矩，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展，准确把握“国之大者”对教育工作的要求，推动高等教育高质量发展，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗！
大学生如何增强两个维护2
要强化“四个意识”，做到“两个维护”是可以抓根本、抓基础，把深入推进理论武装作为头等大事不断强化“四个意识”、做到“两个维护”，一是以上率下“领学”。二是组织指导“督学”，认真组织开展“两学一做”学习教育把理论学习贯穿各类学习培训之中。三是支部结合职能职责“深学”。四是党小组互动交流“促学”，充分发挥党小组灵活、机动、便利的优势，及时开展交流互动。五是党员干部积极主动“自学”可以抓关键抓具体，把强化“四个意识”、做到“两个维护”体现到组织工作各方面认真落实*关于选拔仼用党和人民需要的好干部等重要思想，突出标准，注重在*激励干部新担当新作为。
基层党建工作中，紧扣*关于推动基层党组进步全面过硬等重要思想，以提升组织力为重点强化政治功能。人才工作中，全面贯彻*于择天下英才而用之等重要思想，强化政治引领，大力实施“*”“*”，加强人才体制机制改革创新。
认真落实*“讲政治、重公道、业务精、作风好”的重要要求，突出政治建部、从严治部，努力打造一支“优秀”而不“优越”的机关干部队伍。还可以抓责任抓长远，把强化“四个意识”、做到“两个维护”融入机关文化融入党员干部血脉。把是否强化“四个意识”、做到“两个维护”作为述职评议考核的重要内容。持续加强部史部风和优良传统作风教育，推行新入部干部全员学讲部史部风，定期组织党员干部参观部史部风展室，引导大家把“旗帜鲜明讲政治”的组工文化特质传承下去。
一、增强政治意识。要坚决贯彻上级指示精神，始终坚持党的组织工作为党和政府工作大局服务，自觉在大局下行动。要从各种繁琐的事务里解脱岀来，努力培养随时随处学习的良好习惯，不管工作多繁忙，都要坚持学习，通过个人自学、集体交流和学习先进典型，改变思想认识、工作能力、工作作风不适应的现象，不断增强道德修养，掌握新的知识，学习新的技能，努力培养自己理性客观、公平公正的思维方式，提升自己把握全局、驾驭全局的能力，形成工作学习化、学习工作化、以学习推动工作、以工作促进学习的良好局面。
二、增强大局意识。文件指出：“必须树立髙度自觉的大局意识，把工作放到大局中去思考、定位、摆布，做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。”因此，作为社区基层党员干部，要正确处理好大局和局部、整体和部分的关系，不折不扣贯学习彻党的路线方针政策和中央各项决策部署，不断增强工作的自觉性、前瞻性和实效性
三、增强核心意识。坚持做到党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决照办，党中央禁止的要坚决杜绝，任何时候仼何情况下都能做到政治立场不移、政治方向不偏，始终坚持心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，把中央纪律摆在前面。
四、增强看齐意识。齐则有序，齐则有力，齐则有效。党员干部只有增强看齐意识，主动向党章看齐、向党中央看齐、向组织看齐，向人民看齐，才能凝聚民众之心，汇集群众之力，形成上下一心，完成党赋予我们的伟大使命。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，我们要坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行、讲奉献、有作为的合格党员。每一名党员干部，都需要强化“四个意识”，自觉践行“两个维护”，坚决做到知行合一，努力在*展现新气象、实现新作为。
大学生如何增强两个维护3
百年奋斗史，共同风雨路。党的十九届六中全会，是在我们党百年华诞的重要历史时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇关键节点上召开的一次具有重大历史意义的会议。近期，我通过集中学习和认真研读全会公报、《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，就基层政协如何学习好、贯彻好、落实好六中全会精神，有三点体会：
一、进一步强化政治意识，坚定捍卫“两个确立”
党的十九届六中全会精神内涵丰富、博大精深，全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，是党的历史上第三个历史决议，《决议》坚持唯物史观和正确党史观，与前两个历史决议一脉相承、紧密衔接，蕴含着十分丰富的思想资源、实践智慧和精神力量。其中最重要的核心要义“两个确立”，是从党百年奋斗的重大成就和历史经验中淬炼出来的历史结论精粹，是从党的十八大以来的伟大实践中孕育出来的最重要的政治成果。人民政协作为政治共同体，必须牢固树立政治共同体意识，打牢共同思想政治基础，加强宣传解读，引领带动各界掀起学习贯彻高潮，推动全会精神学习到位、宣传到位、落实到位；必须勇担政治责任，在领会把握“两个确立”这一重大政治成果中，把准履职的政治方向、站稳履职的政治立场，将“两个确立”转化为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”的政治自觉和政协履职的根本遵循。
二、进一步强化统战意识，坚持发挥统一战线重要法宝作用
把党的十九届六中全会精神贯彻到工作中、落实到行动上，是当前的重大政治任务。《决议》把“坚持统一战线”作为党的宝贵历史经验之一，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对统一战线的高度重视，充分彰显绿色作文网了统一战线在党和国家工作全局中不可替代的重要作用。人民政协作为统一战线组织而产生、存在和发展。作为一名政协人，更要深刻理解“坚持统一战线”这一重要法宝、重要历史经验的丰富内涵，牢固树立统战思维，准确把握政协在统战工作中的职责任务，主动顺应统战对象新变化，延伸联系手臂、增强团结温度，特别是要协助党和政府做好协调关系、理顺情绪、化解矛盾的工作，必须坚持市委的中心工作推进到哪里、政协履职就跟进到哪里的履职理念，切实发挥好“重要阵地”“重要平台”“重要渠道”作用，把更多的人团结在党的周围。
三、进一步强化协商意识，坚持践行全过程人民民主
全会把发展全过程人民民主作为重大决策部署，开辟了中国特色社会主义政治发展道路的新天地，也为政协事业提出了新的更高要求。全过程人民民主是选举民主与协商民主的有机结合。人民政协作为社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构，要切实担负起推动、发展、实现全过程人民民主的使命。我们要坚持搭建协商平台上下功夫，推动政协工作联络组在各镇（街道）全覆盖，深入开展小微协商，实现了协商重心下移、协商触角下延、委员力量下沉，促进政协协商与基层协商有效衔接，走出基层协商的彭州路子。“政协搭舞台，委员唱主角”，我们要注重发挥好委员在协商工作中的主体作用。汪洋主席曾指出“能力不足、本领恐慌是摆在每位委员面前的现实问题，加强学习是所有委员的重要任务”。要聚焦提高协商本领这一重点，接下来，将通过新任政协委员培训班等形式抓好专业性、针对性教育培训，提升委员政治把握能力、调查研究能力、联系群众能力、合作共事能力等，打造一支“懂政协、会协商、善议政”的政协委员队伍。