[600字]成都战役纪念馆观后感范例精编3篇

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成都战役纪念馆观后感600字1

1949年12月19日，中国人民解放军第二野战军第3兵团第10军28师83团从丹棱北上，经石桥进入蒲江县境，解放蒲江县城。12月21日，刘伯承、邓小平下达成都战役的命令。24日，胡宗南部国民党军由新津向西进入蒲江，妄图打开西逃之路。解放军第10、11、12、16、18军在大邑、邛崃、蒲江至新津东南弧线上全线展开，对被包围的国民党军形成强大的军事压力。时至27日，人民解放军经过三天的浴血奋战，终于在蒲江的寿安、中兴、高桥、松华、西来、复兴场一线东西地区，彻底歼灭国民党军在大陆上最后的一支主力，粉碎敌军的西逃计划。

成都战役纪念馆及烈士陵园位于蒲江县西来镇铜鼓村1组，始建于2008年4月。以文物、图片、书籍等不同形式，从不同的角度和侧面，生动形象、客观真实地记录和再现了英勇的人民解放军征战西南、决战川西、解放成都的战斗历程。目前，成都战役烈士陵园已建成集瞻仰、凭吊、游览于一体的园林式烈士纪念建筑重点保护单位，并成为缅怀先烈、教育后人、激励未来、弘扬革命优良传统、深化爱国主义教育和国防教育的重要基地。

成都战役纪念馆及烈士陵园先后被省政府批准为“四川省烈士纪念建筑物重点保护单位”，被省政府、省国防教育委员会命名为“四川省国防教育基地”，被市政府列为“市级革命烈士纪念建筑物保护单位”，被市委组织部确定为“首批成都市干部教育培训现场教学基地”，被省旅游局批准为“国家2A级旅游景区”，2018年7月被市委、市政府命名为“成都市爱国主义教育基地”，2019年1月被命名为首批“成都市青少年社会实践教育基地”。

成都战役纪念馆观后感600字2

9月18日，作为中国物资开发投资总公司的一名青年员工，我参加了集团团委组织的参观中国人民抗日战争纪念馆活动。

在这次活动中感触最深的是历史和现在的对比。1931-1945年中国还处于战争年代，中国处于受压迫的状态，人民的生活处于水深火热之中;而现在，中国正用实际行动向世界宣布中国正在崛起，抗震救灾的胜利、奥运会和残奥会的成功举办等等一切，中国让世界震惊，中国人民也为此感到无比的自豪。

进入纪念馆，心情一下子变得沉重，我们看到了侵华日军在中国土地上轰炸、抢掠、屠杀、焚烧、制造“无人区”、摧残妇孺、设立“慰安所”、虐杀劳工、实施细菌战、实施毒气战等滔天罪行。看到了在那个年代，世界各国人民为了正义跟法西斯进行顽强的斗争。也看到了中华儿女同日本鬼子英勇作战，抛头颅，洒热血，牺牲了许多年轻的生命。

从纪念馆出来，我们每个人心情都非常沉重，深刻体会到现在的生活来之不易。我们缅怀历史，但不能拘泥于历史，应该以中国的现状为基础来展望未来。

现在中国的经济处于高速发展的时期，各中央企业在享有机会的同时也面临着巨大的挑战。我们集团刚召开第一次党代会，公司领导也将会议精神传达到我们每个人身上。从数据中可以看出我们整个集团现在处于高速发展的时期，未来4年集团还会再上一个台阶。当然完成既定的目标不是某个人能实现的，这就需要我们集团所有企业拧成“一股绳”，各尽所能，争取早日实现目标。我刚加入中国物资开发投资总公司，领导的关心和同事的帮忙，使我很快融入到了这个新的集体，可是对于我来说还有很多需要学习的地方。我将在做好本职工作的同时，加强学习，为企业的发展做贡献。

成都战役纪念馆观后感600字3

作为一名党员教师，我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中，应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：

一、教学水平精一点

要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效备课模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。

二、思政课程多一点

将党史教育等思政教育内容融入体育课程。课程思政是通过课程承载思政，将思政寓于课程的思想政治教育新模式，是在新的历史时期实施“立德树人的有效途径和重要抓手。体育课程本身的育人功能和思想政治教育的目标不但能够充分地自然融合，而且呈现出显著的效果，相互联系，相互渗透。我们将以“学生为中心”“以人为本”的体育课程目标与“育人为本”“全方位育人”的思想政治教育目标相结合，做到知识技能的传授、素质培养以及价值引领相结合，积极有效地推动体育课程思政的建设。

总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，认真学习领会习近平总书记讲话精神，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，提高思想认识和政治站位，抓好体育学习教育工作。