小学红色教育思政课教案3篇
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小学红色教育思政课教案1
教学目标:
1、引领学生了解爱国主义教育有关内容,陶冶学生情操,激发学生的爱国主义情感。
2、让学生在实践活动中采用自主合作探究的方式,学习语文,综合地运用语文。
3、通过实践活动,逐步培养学生自觉参与意识、相互合作意识等,形成并获得个性的感受和体验,学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息,学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见,学会和大家分享成果。
教学重点:
让学生在实践活动中采用自主合作探究的方式,学习语文,综合地运用语文。
教学难点:
学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息,学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见,学会和大家分享成果。
教学准备:
演讲会场的布置。
教学过程:
一、课前先学:
1、阅读讨论:课本内容,明确爱国主义的有关内容。
2、小组合作:制定“爱国主义教育活动计划”,确定小组活动的时间、地点、主题、写出具体的安排表。
3、调查采访:当地爱国主义教育资源,并主动联系、实地考察,收集有关文字、图片、实物资料等。
4、生动表述:在自主合作学习的基础上,结合收集到的相关资料,以演讲稿的形式,生动地表述自己的所见所闻和独特感悟。
5、选出班级爱国主义教育活动演讲会的主持人,并做好主持演讲的准备工作。
二、口语训练:
演讲爱国主义诗歌。
三、导学读标:
了解爱国主义教育有关内容,通过实践活动,逐步培养自觉参与意识、相互合作意识,形成并获得个性的感受和体验,学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息,学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见,学会和大家分享成果。
四、释疑解难:
针对疑惑,提出解决方法。
五、精读探究:
1、创设情境,点燃热情
电视播放爱国主义影片片断,营造演讲氛围。激发学生的爱国主义热情。
2、演讲竞赛,学生点评
演讲要求:脱稿,重点介绍当地爱国人士的事迹;
点评要求:从选材内容、个人的`感悟、演讲技巧等方面综合评价
六、拓展延伸:
1、成果展示:以展览会的形式,相互交流收集到的文字、图片、实物资料,交流演讲稿。
2、反思感悟:联系整个活动的全过程,写出自己的心得体会。
3、通讯报道:就这次活动情况,写1篇小通讯,在媒体上报道。
七、达标检测:
写一份小报告。
小学红色教育思政课教案2
课程目标:
一、通过此课的开展,让小学生了解党的光荣历史。
二、加深对党的感情,对社会主义祖国的热爱。
三、树立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信念,引导他们做中国特色社会主义合格的建设者和接班人。
活动形式:用PPT班内上课
活动过程:
导入
同学们,让我们随着歌声一起走进这节课吧!请大家齐唱《没有共产党就没有新中国》
全班同学齐唱《没有共产党就没有新中国》
唱完这首歌,大家都感受颇深,相信大家都想与同学们分享此时的感受,让我们大声说出自己对党的感激,对祖国的热爱吧!
讲党史知识、为什么要学习党史?
认识党旗国旗等五旗
学习党的历史我来给大家讲点党史吧。在100年前,中国正处在风雨如磐、彻夜难眠、列强侵略、军阀混战、政治腐败、民不聊生的黑暗年代。中国共产党就是在这样的条件下成立的。中国共产党将马克思主义与中国的具体实际相结合,从此揭开了中国革命的新序幕。1921年,毛泽东等人代表各地的共产主义小组在**_*,中国共产党诞生。中国共产党在领导中国人民进行新民主主义革命过程中,经历了北伐战争、土地革命战争、抗日战争和全国解放战争四个历史阶段。
学生谈自己是如何学习党史的
学生1:我学会了《歌唱祖国》这首歌,唱着这首歌,我似乎看到了祖国的发展,我爱我们的祖国,因为我们的祖国有56个民族,犹如56位兄弟姐妹团结一心;我们的祖国地大物博、物产丰富;有着许多的悠久的历史。
我们的祖国有许多名胜古迹,万里长城、北京的颐和园、故宫,秦始皇陵、秦兵马俑等。秦兵马俑在我国的西安,它举世无双,是享誉世界的珍贵历史文物。兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。那些兵马俑的雕塑在古今中外是绝无仅有的,它体现了中华民族的强大力量和古代劳动人民的智慧。我们的祖国不仅历史悠久,还有许多旅游景点,如武当山、黄山、泰山、华山、衡山、恒山、嵩山、桂林的山水、西湖的美景,都有着浓厚的民族文化和美丽传说。让我们为祖国的美景而歌唱!
学生2:我最近专门完整地看了一遍电影《长征》,中央红军于1934年10月开始长征,1935年10月到达陕北,1936年10月,三大主力会师,长征胜利结束。长征中红军表现出来的坚定的共产主义理想、革命必胜的信念、艰苦奋斗的精神和一往无前、不怕牺牲的英雄气概,将永远激励着我们勇往直前。
影片中,最令我难忘的是红军。记得红军和敌人打仗时,他们不怕苦,不怕累,坚持不懈地向前挺进,一直向前挺进了两万五千里。红军在长征途中饿了就吃野草、皮带;渴了,只要身边有河,他们就喝河水。我想:他们的生存条件比我们要艰苦的多得多,没有我们现在好,我们现在哪有人还能咽得下皮带、野草呢?他们不管遇到什么危险,都奋不顾身,和敌人拼搏起来。红军们可真勇敢啊!我们要向红军学习他们那奋不顾身和勇往直前的精神!
学生3:我来给大家讲点党史吧。在100年前,中国正处在风雨如磐、彻夜难眠、列强侵略、军阀混战、政治腐败、民不聊生的黑暗年代。中国共产党就是在这样的条件下成立的。中国共产党将马克思主义与中国的具体实际相结合,从此揭开了中国革命的新序幕。1921年,毛泽东等人代表各地的共产主义小组在**_*,中国共产党诞生。中国共产党在领导中国人民进行新民主主义革命过程中,经历了北伐战争、土地革命战争、抗日战争和全国解放战争四个历史阶段。
学生4:大家听听我学唱爱党歌曲,观看红色影视剧后的感受吧。时光飞驰,转眼间,中国共产党已经走过了100个内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。了一个全新的环境,道路村村通,人民生活普遍有了很大的提高,乡下和城里一个样,我真正懂得了"没有共产党就没有新中国,就没有今天的幸福生活"的深刻道理……
三、老师小结
老师:我们是青少年,作为祖国的下一代,我们应该树立远大的志向。虽说我们还小,无法自力更生,但"人小志气高",每个人都有自己的理想,让我们心系祖国,争创国家栋梁。
同学们都很认真,搜集了很多资料,在平时的学习生活中,我们要坚决拥护中国共产党的领导,坚定信念,发奋学习,立志报国,从小事做起,用党的精神鞭策自己,使自己不断进步,时刻做好接班人的准备。
四、活动延伸
课后请大家以小组的形式举办讲党史故事的活动,并写好小结。
小学红色教育思政课教案3
教学目标
1、树立社会主义核心价值观教育。
2、用社会主义核心价值观来要求自己,激发对新学期、新知识的学习热情。
教学重难点
1、如何践行社会主义核心价值观,激发学生学习的兴趣,提高学生学习的内驱力,使学生建立起良好的学习态度和学习习惯。
2、树立社会主义核心价值观,用社会主义核心价值观来要求自己。
教学过程
一、课前谈话
师:同学们,在这春暖花开的美好季节里,今天我们又开学了,同时同学们又长大了一岁,想想看长大一岁的你,在新的学期同学们有什么新的学习目标?又希望自己有哪些变化?
学生畅谈自己的学习目标或自己的感想。
学习党史,树立热爱中国共产党情怀
同学们,今年是我们党走过一百年光辉历程的一年,在此,老师想问一问同学们:哪位同学知道我们中国共产党成立以及发展的历史?
学生说自己所了解到的党史。
教师介绍中国共产党的党史。
小结:我们中国共产党从1921年到2021年走过的100年光辉历程,有带领工农红军长征的艰辛,有8年抗战的艰苦,有改革开放的敢为人先,有小康路上的精准扶贫,有抗击新冠肺炎疫情的众志成城。100年风雨兼程,100年岁月如歌。如今,中国就像条巨龙屹立于世界东方。2021年是中国共产党诞辰100周年,在这100周年之际,我们要不忘初心,牢记使命。要做到这一点,我们就要热爱我们的国家,热爱中国共产党。同学们,你们都是少先队员,我们要知道中国少年先锋队是中国共产党未来的接班人,要牢记中国共产党为人民谋幸福,为中华谋复兴的初心和使命。你们作为当代的小学生,你们的初心和使命就是要努力当下,学好本领,将来接过先辈们手中的旗帜,奋勇向前,把我们的国家建设得更加繁荣富强。
是爱国爱共产党。我们要时刻牢记没有共产党就没有新中国,这是全国人民的种共识,我们共产党亲手缔造了新中国。在中国共产党建党100年的历史中,涌现了一位位伟大的共产主义战士,为了新中国,他们献出了自己宝贵的生命,据统计,为革命牲、可以查到姓名的党员就大约370多万人。这些革命烈士,无论过了多少年,我们都不能忘记在党的领导下,中华民共和国成立了,香港澳门回归了。因为党,我们的生活オ会幸福,我们オ会奔向小康。中国日益走向世界舞台的中央,有了越来越多的国际话语权甚至是主导权。我们党带领人民实现了伟大的成就,现在国家强盛、民幸福生活富裕。爱党和爱国是一致的,爱党就是爱国。希望家珍惜今天来之不易的幸福生活,不断培养我们的爱国热情,弘扬爱国主义精神,努力学习,奋发向上,以优异的成绩,为国增光,为党添彩,为把我们的祖国建设得更加富强而努力奋斗!
三、重温在党的领导下的光辉百年,培养学生爱国主义精神。重温十九大,树立社会主义核心价值观。学生活动:扣扣子活动小结:生活的经验告诉我们,有时出门急着穿衣服,扣子却老是对不准,始终拉不平,等都扣上了,
责任责任、担当、大爱、奉献,正因为有这样可爱可敬的英雄,我们的生活才会更幸福。
他们是新时代最美的英雄,最璀璨的星!
弘扬抗疫精神,传承红色基因,从小做起,从我做起。、担当、大爱、奉献,正因为有这样可爱可敬的英雄,我们的生活才会更幸福。
他们是新时代最美的英雄,最璀璨的星!
弘扬抗疫精神,传承红色基因,从小做起,从我做起。
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