党史学习教育民主生活会学习范例【精编4篇】
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党史学习教育民主生活会学习【第一篇】
一、存在的问题
1.与人沟通交流不够,特别是与基层作业人员交流不够。在工作中总是一味踏踏实实,埋头干活,不重宣扬。
2.基层深入不够。往往只注重深入井下作业地点,对于基层作业人员的生活起居及家庭生活情况几乎不过问,造成了作业人员的思想情绪把握不准,基层的实际情况掌握不全面,直接或间接的影响了自己各项工作的开展。
3.开拓创新精神还很不够。在工作中安于现状,工作上放不开手脚,不够大胆,满足于按照领导要求,做好本职,完成任务,缺乏创造性、独创性的工作思路,存在着等、靠的思想,大胆工作的思想不牢固,不能够很好的掌握工作的全局性,工作缺乏创新精神,不能与时俱进。
二、产生问题的根本原因
1.是自我放松了学习及对自我的要求,没有从思想深处充分认识学习的重要性。没有树立长期的观念,没有把长期学习,不断提高自已的工作潜力作为目标。
2.是没有树立科学严谨的工作态度和大胆创新的风格,在小节上放松了自身纪律,自我对自我的工作没有进行系统的规划、整理。
党史学习教育民主生活会学习【第二篇】
各位领导、同志们:
今天,借着党支部召开党员民主生活会的机会,深入进行一次自我剖析,通过科学发展观的教育和学习,使我深刻地认识到党员加强教育和学习的重要性和必要性,学习反思中我清醒的认识到自己在工作中存在的问题,现就自己存在的问题进行如下剖析:
一、存在的突出问题
结合工作实际,对在领导和同志们的帮助支持下,做了一些工作,也取得了一些成绩。但客观地说,无论是工作实效,还是个人自身建设,都还存在着一些问题和不足。
(一)思想方面。在工作中能够主动学习吸收中国特色社会主义新时代的发展思想,但更多比较习惯于用旧观念看问题,以老经验办事情,导致视野不够宽、思维不够新、思路不够活。二郎剑事业部是以营收门票为主要经济来源,是控股公司的发展支柱,因此导致我在日常工作中比较注重工作任务,却忽视了如何思考创新发展,自己虽然能够在工作上动脑筋、想办法,力争完成工作任务,但是通过认真剖析后认识到,自己的创新意识还不够强,创新的思路还不够宽阔,在如何更好地去挖掘发展事业部的新思想、新看法、新发展理念上做的不够扎实,在深入了解员工的生活、学习及对工作的态度和想法方面的思路不够灵活。
(二)政治方面。在实际工作中更多的精力放在了工作事务上,忽视了理论学习的重要性,认为只要在思想和行动上与党中央保持一致就足够了,在政治理论的学习上花的功夫不够;虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但学习的内容不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好,不是力求全面发展,有时只注重当时用得着与本职工作有关的内容。
(三)能力方面。由于平时对学习抓得还不够,尤其是学习“习近平新时代中国特色社会主义思想”科学发展观有关理论与分工的实际工作结合上,所进行的思考和探索都做得不够,以致在实践中常常感到在本领和能力上有欠缺。对照新形势、新任务和科学发展的要求,亟待提高履职水平。
(四)作风方面。在实际工作中,遇到阻力和难题,有时会因为怕得罪人而产生一种懈怠情绪,如在分管的工作中,有时会遇游客投诉时,缺乏认真、耐心的工作态度;对学习“走过场”,流于形式,学习的自觉性、主动性不强,学习中满足于“蜻蜓点水”,对有关政策、法规掌握不是很全面,遇上问题往往是凭主观臆断和经验去处理。
(五)廉政方面。作为党支部书记,另外加上自己是军人出身,对自身工作和生活纪律方面要求较为严格,能够积极按照《中国共产党廉洁自律准则》开展工作,积极落实中央八项规定和实施细则精神,但是作为一名中层管理人员,因为工作性质长期处在工作一线,自身的廉洁自律意识有所减弱,廉洁自律工作不到位,监督手段少,监督不够多。
二、剖析产生问题的原因
根据剖析出的不足,产生问题的原因有以下几各方面:
一是对工作重视不够。没有正确处理业务工作与思想政治工作的关系,认为抓紧急赶任务就是重点,哪有闲暇顾及思想政治工作。认为思想政治工作是虚的,是软指标,可有可无,可做可不做,因而出现片面地重业务工作轻思想建设,没有注重实际情况来激发自身的工作积极性和创造性,没有使工作中最根本最活跃的要素—人,释放出最大的能量。
二是政治理论学习自觉性不强,运用理论指导实践不够。自觉主动抽时间学习不够,除了参加党组织学习活动以外,平时自己很少能主动抽时间去学习政治理论方面的书籍;没有在理论研究上下功夫,学习中集中通读文章、看教育视频看新闻较多,但是研究少,虽然在学习中有时也写一些心得体会,但是真正联系自己的思想和工作实际写心得写体会的基本没有。
三是存在急功近利的思想。在工作上急功近利,只注重结果,而不注重过程,尤其在直接面对职工工作的过程中,没有耐心、细致的与职工进行交流,没有充分考虑到职工的感受。对工作中问题避重就轻,面对问题时解决的思路不清晰。在一些需要单位各部门相互配合的工作上,没有站在企业大局的角度上统筹兼顾,只在自己职责范围内考虑问题、安排工作。在面对重点工作时就积极、主动完成,对日常工作不积极,总是比较被动。
四是没有信仰,缺少定力。长期工作在一线,自己忽视了对党员干部接受思想道德教育、宗旨教育、理想信念教育,导致部分党员思想浑浊、情绪浮躁,在社会转型时期,党员干部处在风口浪尖,形成了一种“多一事不如少一事”、“今朝有酒今朝醉”的普遍思想,疏于学习缺乏进取心,进而对职工利益漠不关心。
五是党性修养不足。近两年,自己在思想观念上缺乏与时俱进、锐意进取的精神,在思想和工作作风上放松了对自己的要求,在工作中领导交办的事就主动去抓,以避免出现问题,对未明确交办的则不积极主动。对工作,满足于能应付过去就行,不求有功,但求无过,因此在思想上对反腐倡廉、防微杜渐有所放松。
三、个人有关情况报告
本人严格遵守《中国共产党廉洁自律准则》,始终坚持尚俭戒奢、艰苦朴素、克己奉公的生活作风,按照组织要求如实上报个人财产情况和特殊类资源专项整治自查申报表。家庭成员无犯罪记录和不良嗜好。
四、今后努力的方向和整改措施
通过剖析问题原因,今后要努力做到:认真履行党员义务,严守党的纪律,要持之以恒、坚持不懈的抓好学习,提高理论水平、业务能力、突出工作业绩。在今后的工作、生活中严格要求自己,努力做好以下几点:
(一)加强政治理论学习,提高宗旨服务意识。“大海航行靠舵手”摆正政治理论学习与业务知识学习关系,加强政治理论学习强度与深度,特别是要着重学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平总书记系列重要讲话,时刻谨记“全心全意为人民服务”的宗旨意识,真正把宗旨意识完全转化到行动上。急职工之所急、想职工之所想,认真倾听职工呼声,切实帮助解决职工的诉求,增进与一线职工的感情,面对职工反映的热点、难点问题,要及时解决和及时反馈,真心诚意为职工办好事、办实事、解难事。
(二)要树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。就能在政治上、行动上同党中央保持高度一致。对于一个普通党员来说,就是要坚定正确的理想和信念,坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观,任何时候都不动摇,并在日常的工作和生活中努力实践。同时注重自觉抓好自学,努力通过学习促进知识更新、加快观念转变、推进思想解放、提高工作能力。
(三)坚持用心干事,牢固树立责任观念。坚持把干好工作作为履职尽职的核心内容,下一步,将努力抓好事业部淡季期间分工分线的有关工作,主要是:一是抓好党的建设工作,让党员真正起到模范带头作用,关心职工生活和工作,建设一支干净担当的党员队伍;二抓好景区安全稳定建设工作,确保完成安全运营目标任务;三是抓好事业部整体服务质量工作,确保实现完成年度工作任务。
(四)进一步改进工作作风,在求证务实上下功夫。坚持高标准,严要求,始终保持良好的工作作风,重视工作中的每一处细节;进一步解放思想,求真务实,增强工作主动性和科学性,变被动为主动,做到“有的放矢”;另外还要经常性的开展一些专题教育活动,紧紧围绕当前新时代思想,突出针对性、实效性,进一步树立正确的世界观、人生观、价值观,增强贯彻党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性,努力克服形式主义、官僚主义,始终保持坚韧不拔、奋发有为的良好精神状态。
(五)提高标准严以律己,充分发挥主观能动性和创造性。严格遵守党的各项规章制度,积极参加党支部的各项活动,时刻用党员的标准严格要求自己,永葆共产党员的先进性。进一步增强工作积极性,树立强烈的自觉意识和责任意识,把工作做得更好。做到诚心改进。一方面,坚持自觉、严格遵守廉洁自律的有关规定,努力管好自己、树好形象;另一方面,本着有则改之,无则加勉的要求,做到诚恳、虚心接受领导和同志们的批评与监督。
我的发言完了,敬请领导和同志们批评、帮助。
党史学习教育民主生活会学习【第三篇】
根据院党委开展民主生活会征求意见工作的部署,党办、人事处、监察室联合经过网上下发征求意见表、与中层干部、青年教工、高级职称和党外人士以小型座谈会、个别访谈等形式在全院教职员工中征求意见,经归纳整理共征集意见68条(仍有部分重复资料),主要意见如下:
一、总体评价好的方面:
1、本届领导班子是一个想有所作为的、务实的领导团体,教师们都看到学院的变化和发展。
2、能坚持先进理念,踏踏实实,认认真真,做出了成绩。
3、班子整体团结、民主,教师们此刻敢于发表不一样意见和提议,不像以前有很多顾虑。
4、会风精简,办实事多了。
二、提议和期望:
班子建设:
1、要深入基层,院领导除正式会议外,和教职工近距离、应对面的交谈很少,有时分管领导也不能做到经常下基层,提议领导除过支部生活、安排工作外,能否每学期至少有一次下基层。
2、在制定政策和措施时,要有预见性和合理性,指导职能部门对各项重大事项的制度时要做到时间、说法、措辞一致和并轨。
3、会风虽然精简了,但又是过于简短,每次会议领导讲完后,中层干部没有交流沟通的机会,印象中两年里没在会上有机会发言。
4、个别领导说话过于随意,不太注重场合,期望慎重。
5、部门配备副职期望能征求一下正职意见,二级管理逐步实施放权,让部门领导能有褒奖惩处的条件。
6、机构设置、人员编制要科学合理,此刻还是存在有些部门人多事少、有些部门却人少事多,忙闲不均。党委要通盘、慎重研究。
7、院领导班子思路清晰,团结,工作协调性较好。提议进一步加强与其他高校的沟通交流,借鉴他们的经验做法;关注青年干部和青年教师两类人员的培养;进一步关注学生的切身利益,多听取学生的意见和需求,加强与他们的沟通。
8、院领导班子在民主的基础上,“集中”做得不够。对关系教职工利益的事情,在团体讨论后提出意见,向有关方面进取争取。
9、机构职能的划分与归口,需要从院领导层面加强沟通,协调各相关部门。
10、目前,学院很多方面是有制度但却没有很好地按制度执行。院领导管理日益偏细,有时会从事过于具体的工作。
党史学习教育民主生活会学习【第四篇】
按照中央《关于第一批主题教育单位开好“X”专题xx生活会的通知》精神和省委、xx有关要求,紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线,围绕“X”主题,近期,我认真认真学习xx、《关于新形势下党内xx生活的若干准则》、《中国xx党纪律处分条例》,认真学习党史、新中国史,进一步树牢了“四个意识”、增强了“四个自信”、坚定了“两个维护”。同时,突出力戒xx、官僚主义,围绕理论学习有收获、思想xx受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标,紧密结合工作实际,深入开展谈心谈话,广泛征求意见建议,按照xxxx关于“四个对照”、“四个找一找”的要求,进行了深刻的自我剖析,明确了今后努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下:
一、存在的问题
(一)在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面
一是对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解不够深透,在融会贯通上还有差距。对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”,对知识深入消化,吸收不够;对一些热点、焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流,对“四个意识”标准学习不够全面深透和熟练,不能很好地结合到实践,落实到行动,往深里走、往心里走、往实里走,指导实践、推动工作还有不足。
二是对“四个自信”的理解认识还不够深刻全面,传承党的优良传统和红色基因上还有差距。对中国特色社会主义道路、制度、理论、文化体系的学习和认识仅停留在抽象性、概念性的层面上,对背景、内涵、具体内容、发展意义、优势方面的学习和研究不够深入。在传承红色基因、发扬红色传统、贯彻红色精神上勇担重任敢吃苦、能吃苦、吃得苦的甘于奉献不计较得失,迎难而上,“硬骨头”的精神有所弱化,这也正是“四个自信”不足的体现。
三是保持xx警觉性和xx鉴别力上落实xx标准不够高,有随大流的从众心理,坚定做到“两个维护”方面还存在差距。平时对中央和上级的指示精神没有做到先学一步、学深一层,了解不及时,对意识形态领域斗争的复杂形势认识不足,对一些热点问题敏感性不足,鉴别能力不强,从讲xx高度去认识和分析问题做的还不够,对一些似是而非的问题辨别不清,对一些苗头性倾向性问题抵制不力。
(二)在知敬畏、存戒惧、守底线方面
一是党性锻炼放松,自我改造完善不够主动。在运用马克思主义理论、习近平新时代中国特色社会主义思想进行自我教育、自我改造、自我完善,不断改造主观世界上做得不够,致使自己在克思主义的理论修养、xx修养、思想道德修养、业务修养等方面提升较慢,世界观、人生观和价值观与为民务实清廉的要求、与新时代经济社会高质量发展要求、与人民对美好生活的向往要求还有差距。
二是规矩意识淡化,防微杜渐的警觉性不足。对《中国xx党纪律处分条例》《廉洁准则》和党的优良传统规矩学习理解不够深入,落实原则、纪律、规矩还有打折扣地方,有时对违反单位规定的所属人员,在监督管理上失之于宽、失之于软,处理时意见上多是从轻照顾,存在“老好人”思想;虽然没有利用职权为他人谋取利益,但也有为亲友正常办理业务更快捷顺畅而打招呼、在业务督查检查中对熟人单位放宽尺度的问题。
三是名利思想作祟,艰苦奋斗思想有所淡化。随着生活条件越来越好,受到社会上一些奢靡之风的影响,自己也不知不觉的开始追求“高质量”生活,对办公室和饭桌上的浪费问题有习以为常的思想,有时出差、考察、调研在交通、食宿方面不再愿住小旅馆、不再愿去普通饭馆吃饭,有追求高标准、好条件、舒适安逸的想法,虽然没有超出开支标准,但艰苦奋斗的精神明显减退。
(三)在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面
一是回应人民群众新期待还有差距。面对新时代新使命、新任务和新需求,没有紧跟经济社会的飞速发展紧跟人民群众对美好生活的期盼和期待,躺在过去的成绩簿上睡大觉,问计于民,问需于民,问效于民少了,没有正确认识和处理好个人利益与群众利益的关系,存在以个人利益为重和在多做与少做上患得患失的思想,不做怕别人说自己不像党员,多做又觉得没必要多付出,认为说得过去就行,存在多做吃亏的思想,在”为了谁、依靠谁、我是谁“的问题上没有做到知行合一。
二是主动服务群众的自觉性还不高。主要是平时过多忙于具体的事务性工作,对下基层了解实情、调查研究缺少主动自觉。在推动高质量发展、特别是扶贫工作中,没有真正扑下身子,深入基层,走进群众身边,走进群众农田,走进群众心间,与群众平等对话,近距离聆听群众呼声,更多的是被安排下基层、被安排搞调研。
三是为群众办实事解难事还有不足。对群众最盼、最急、最怨、最难的问题还没有做到铭记于心,想问题、做决策有时还是从上级领导满不满意,对单位有什么影响出发,没有把实现、维护和发展群众利益作为根本出发点和落脚点,没有以群众成不成、满意不满意、高兴不高兴为衡量标尺。
(四)思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面
一是思想觉悟对标学习照先进典型、身边榜样上有差距。汲取先进典型和身边榜样的精神力量不够,以典型和榜样为旗帜和标杆,激励自己砥砺前行做的不够。对新时代、新思想、新矛盾、新目标提出的新要求领会不深刻,缺乏时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当。
二是只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态不持久。满足于已有成绩,没有前有标兵、后有追兵的危机感,自满自足,满足现状,对待上级安排的任务和布置的工作,缺乏主动性和争先意识,不善学习,习惯用老办法解决新问题,开放意识、创新意识、责任意识不强,攻坚克难,坚忍不拔,奋发有为的精神不足。
三是以钉钉子精神抓工作落实的劲头不坚韧。抓工作不深入不扎实不具体。有的工作抓不紧、抓不实,落实责任往往依靠签订“责任状”的方式,当甩手掌柜,影响了落实效果。虽然落实扶贫包村制度,但多数都是去一次、转一圈。在为基层减负工作中,“文山会海”问题没有彻底解决,习惯于较多地依靠开会、发文推动落实,导致一些工作推进不力,有些工作时间节点都明确了,却不能按时完成,甚至不了了之。
二、原因分析
一是理论学习地位没有摆正。没有把xx理论学习作为首要xx任务来完成,在主观认识上不重视,在工作摆布上没有放在首位或突出位置,从源头始点上就忽视了xx理论学习,没有把理论学习作为党的优良传统继承下来,缺乏学习的主动性、创造性,把学习当成任务、当成负担,装装门面、摆摆样子,不是自觉地学习,而是被动地学习。
二是放松了信仰信念的修炼提升。对新时代党的建设总要求深刻内涵理解不深透,对xx建设在新时代党的建设中的重要地位与作用掌握不透,爱党、忧党、兴党、护党的党性观念弱化,没有从根本上搞清什么是“四个意识”,为什么要树牢“四个意识”,怎么树牢“四个意识”。
三是干事创业的责任感逐渐降低。没有把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的成果转化推动工作自觉行动,转化为“永坐前排”的积极人生态度,习惯于清闲过日子,不求有功但求无过,得过且过,缺少战胜一切困难的决心和勇气。
三、整改措施
一是强化理论学习,提升xx素养。树立终身学习的理念,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,向xx前辈学习,向英模人物学习,向先模人物学习,向群众学习,向实践学习,向身边的同志学习,把学习理论的成果转化为推动发展、指导工作的实际本领。
二是强化党性锻炼,坚定理想信念。认真贯彻“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,准确把握“深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,锤炼忠诚干净担当的xx品格,力戒xx,努力提升自己思想、xx、作风、能力、廉政等方面素质水平。
三是强化宗旨意识,服务广大群众。增强抓落实的本领,不当“懒官”当“勤官”,增强依法执政本领,不当“昏官”当“明官”,担当作为、狠抓落实,多想事、多干事、干好事、干成事、不出事,吃苦耐劳,乐于奉献,勤勤恳恳,快节奏,高效率,高质量地工作。
四是强化尽职尽责,干事创业担当。大力发扬钉钉子精神抓落实,大力发扬严实作风干事业,把事情永远做在别人前头,保持不甘落后、敢为人先、争先进位的劲头和勇气,尽自己最大的能力,努力去克服一切困难,出色完成每一项工作任务。
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