励志教育的心得感悟【汇编4篇】
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励志教育演讲稿【第一篇】
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好！
感谢明月，照亮了夜空；感谢朝霞，捧出了黎明。我想说：亲爱的同学们，感谢有你！
天空有了云彩而生动，大海有了浪花而快乐，我们的校园因为有了你们而精彩万分。
清晨，当许多同学还在温暖的被窝时，学生会的同学已经站在刺骨的寒风中。她们的手和脸都冻红了，可是依然认真吹哨、整理队形，坚守岗位。
每当课间、放学后，小红帽们散落在校园的各个角落里忙碌。她们捡拾废纸，打扫垃圾，成为一道独特的风景。
实验楼三楼一个安静的房间里，文学社的成员们在专心改稿，她们时而争论，时而交流，1篇篇优秀稿件从这里走向《芳草地》，成为同学们的精神食粮……
学生会、团委、文学社的同学，你们维护了校园的整洁有序，浓厚了校园的文化氛围。感谢你们！
校园里各类竞赛精彩纷呈。瞧，大幕拉开，灯光亮起，选手们走上舞台。讲故事声情并茂，演讲比赛激情四射；模拟主持别出心裁，卡拉ok、舞蹈比赛梦幻神奇……这一切的一切都让人美不胜收。台上选手光彩照人，台下观众如痴如醉。我当过无数次评委，每次总为选手们的精彩表演而倾倒，甚至自叹不如，真是“长江后浪推前浪，一代更比一代强！”感谢参加比赛的同学，正是你们的才情智慧，正是你们的勤学苦练，使你们成为各科明星，照亮了校园，更会照亮你的人生之路！
有一次坐出租车，司机说：“现在师范可有名了！”我问：“什么名啊？”他说：“我经常拉外地的学生和家长，他们说，专门跑这儿上师范，是因为舞钢师范毕业的学生素质高，幼儿园里都争着抢着要。”听了这话，我真是激动万分！感谢毕业后走上工作岗位的万千学子。舞钢师范从75年建校至今，送走的毕业生中有市长、教授、编辑、校长、骨干教师等等。他们走入社会后勤勉工作，执着进取，闯出了一片新的天地，为母校赢得了良好口碑。母校感谢他们！
感谢各班出版报的同学；感谢每天值日的同学；感谢学了手工后做一把漂亮的纸绢花送给妈妈的同学；感谢迎面走来道一声“老师好！”的同学，一声简单问候，温暖如三月春风……
感谢所有的同学，是你们点点滴滴的付出和努力，换来我们美丽校园的和谐有序，斐然生机！
亲爱的同学们，感谢有你，让我有了做一个师范老师的光荣与尊严；感谢有你，使我的人生有了价值和光彩。就让我做一片绿叶，春风里托起你红艳的花朵；就让我做风筝的那一根长线，送你飞上万里蓝天！
谢谢大家！
励志教育的心得感悟【第二篇】
在我个人的成长过程中，我经历了许多挫折和困难，但正是这些经历让我逐渐明白了一个道理：生活不是一帆风顺的，但正是这些挫折和困难，让我们变得更强大，更坚韧。这就是我今天要分享的励志教育的心得感悟。
在过去的日子里，我曾经历过多次失败和挫折。在学习上，我曾经因为懒惰而没有取得理想的成绩；在生活上，我也曾因为自己的不坚定而陷入了困境。但正是这些经历，让我逐渐认识到了一个重要的道理：只有经历过挫折和困难，我们才能真正成长和进步。
然而，这种成长和进步并不是自然而然就能实现的。我们需要付出努力和汗水，需要坚持不懈地追求自己的目标。正如一句名言所说：“成功的路上没有捷径，只有坚持不懈地努力。”只有通过不断地努力和尝试，我们才能克服自己的弱点，成为更好的自己。
在我的经历中，我也深刻认识到了一个事实：人生没有永远的失败，只有暂时的困境。当我们遇到挫折和困难时，不要轻易放弃，要相信自己的能力和潜力，勇敢地去面对和克服这些困难。只有这样，我们才能真正从失败中成长起来，成为更加坚强和自信的人。
最后，我想说的是，励志教育并不是一件容易的事情，但正是这些挫折和困难，让我们变得更加坚强和成熟。让我们一起勇敢地面对困难，迎接挑战，成为更好的自己。
励志教育的心得感悟【第三篇】
在我追求自我成长和教育的历程中，我深刻地认识到了励志教育的重要性。这段时间的经历让我受益匪浅，我相信每一个走过的足迹都是成长的印记。这里，我想与大家分享我的心路历程，希望能激励更多的人积极向上，勇往直前。
励志教育不仅仅是给人以知识，更是对人精神世界的塑造。我曾经在一个黑暗中摸索，对未来感到迷茫和无助。那时，我意识到我需要正确的引导，需要找到一个能够激发我激情和动力的目标。我开始接触励志教育，接触那些鼓励我积极面对困难，挑战自我极限的观念和故事。
我开始尝试接纳那些看似遥不可及的梦想，开始尝试挑战自我，开始尝试勇敢地面对困难。每一次的尝试都让我感到疲惫，但每一次的尝试也都让我感到成长。我明白了，人生就像攀登，每一步都可能面临艰难险阻，但只有坚持下去，才能欣赏到登顶的喜悦。
我开始主动去寻找那些成功人士的故事，那些曾经与困境作斗争，最终战胜困难，实现梦想的人。他们的故事给我带来了无尽的力量，让我明白，只要我有决心，有毅力，有信心，我就能像他们一样，走向成功。
我明白了，励志教育并非一蹴而就的过程，而是一个长期积累，不断调整，持续进步的过程。我开始关注身边的人，关注那些和我一样在奋斗中的人，我试图从他们身上找到力量，找到希望。我开始明白，每一个人都有可能成为励志教育者，因为我们都有可能成为别人的力量。
回顾这段历程，我深深感受到励志教育的重要性。它让我明白，只有勇敢面对困难，才能实现梦想。每一次的尝试，每一次的挑战，都让我更加坚定，更加有力量。我愿意将这份力量传递给更多的人，让每一个人都能在励志教育中找到属于自己的光芒。
在此，我想对所有正在寻找方向，正在寻找力量的人说：不要怕，不要退缩。每一次的挑战，每一次的尝试，都是通往成功的步伐。只要我们有决心，有勇气，有信心，我们就能够战胜一切困难，实现梦想。
让我们共同携手，共同成长，共同在励志教育的道路上，寻找属于我们的光芒。
励志教育主题班会【第四篇】
针对现在大学生很多上网玩游戏而不重视学习，究其原因是高中的时候一心想上大学，到了大学突然没了目标，人生象段了线的风筝，飘浮不定！还有一个是大学的环境造成的，准确地说是高中到大学的过渡，这个过渡期对你来讲太长，别人都不兴奋了，沉下来了，你还在飘着！
一、班会目的：
1、学习古人、名人、身边的人刻苦勤学的精神。
2、正确对待学习，增强认真学习的意识，能以他人为榜样刻苦学习。
3、反省自己的学习情况，明确今后努力方向。
二、活动过程：
一、导入：
老师：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。相信爱迪生的这一句名言大家一定不会陌生吧，勤奋是成功的基础，只有打好基础才有望达到成功的彼岸。而现在在我们的身边有很多同学把自己的时间用于打游戏，浪费自己的青春和精力，他们这样生活能让他们到达成功的彼岸吗？答案是否定的。
我们再想想那些成功人士，他们有哪个成功的人不是靠勤奋才拥有今天的成就的呢？今天就让我们更深入地了解"勤奋"一词的真正含义。那么我们今天的有关《勤奋学习励志成材》主题班会现在开始。
二、讲故事，学榜样：
1、说出你自己的勤学警句与格言
1）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟
2）学问二字，须要拆开看，学是学，问是问
3）百川东到海，何时复西归；少壮不努力，老大徒伤悲
4）业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随
2、讲讲你了解的勤学事例
（1）悬梁刺股 凿壁偷光
（2）身边的人勤学的示例，再想想自己现在的学习
3、这些成功人士给我们做出了榜样，在我们身边也有这样的例子，大家来说说。
4、师小结：苏秦以锥刺骨，孙敬以绳悬梁，匡衡凿壁借光，车胤囊萤读书，他们都是刻苦勤学的典范，正如古人所说：不经一番寒窗苦，怎得梅花扑鼻香。但勤学并不等于挑灯夜读，不等于废寝忘食。在平时的学习中应该怎样做呢？
三、谈感受，勤反思：
1、听听班里勤奋同学的。心声
2、自由发言，说说在平时的学习中应该如何做到勤学？
3、反思自己平时的表现，自己做的
怎么样，以后应该怎样做？学生自由交流。
四、师寄语学生：
好的成绩来自科学的方式和方法，而不是只追求表面的一种成就，勤学就是让我们能掌握好学习方式的最好途径，三分天才七分学，所以，现在我们的目标就是努力学习，天天向上，不辜负时代和关心我们的人的期望。