高校党委书记一岗双责存在的问题5篇

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高校党委书记一岗双责存在的问题1

20xx年是“十x五”的开局之年、基础之年、关键之年。今年上半年，在市纪委的正确领导和市直机关工委的具体指导下，我办坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实省、市纪检监察工作会议精神和廉洁自律的有关规定认真落实“一岗双责”狠抓党风廉政建设，不断加强自身主观世界的改造，廉洁奉公，勤俭办事，落实目标责任，注重工作实效。在大家的积极配合下，切实抓好全办党风廉政建设工作，努力营造廉洁高效、干净干事的良好氛围，为史志和谐稳定发展提供有力的保障，确保了党风廉政建设责任制各项责任目标落到了实处。现将20xx年党风廉政工作暨“一岗双责”落实情况汇报如下：

一、加强思想教育，筑牢防腐拒变的思想防线

始终把加强教育学习放在重要位置，注重用科学的理论武装头脑，时刻绷紧廉政这根弦，筑牢防腐拒变的思想防线。一方面加强自身理论学习。学习实践科学发展观，努力做到“真学、真懂、真信、真用”。充分利用工作闲暇和业余时间进行自学，学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则实施办法》。在学习过程中坚持学有所思、学以致用，不断改造自己的主观世界，牢固树立正确的人生观、世界观、价值观，树立科学的工作观、事业观、政绩观。另一方面，坚持正反面学习教育相结合。既善于从正面学习，又注重从反面借鉴。

全市“道德模范”先进事迹报告会结束后，反复研读了道德模范们的报告，认真学习他们立足平凡岗位、无私奉献的感人事迹，学习他们“讲责任、讲奉献、讲纪律”的道德风采，也为自己树立起了学习的标杆。按照市纪委的要求，组织干部职工参观了市看守所，听取了服刑人员的现身说法和忏悔自白，撰写了警示教育心得体会，做到正面示范教育与反面警示教育的有机结合，进一步营造“以廉为荣、以贪为耻”的风清气正氛围。

通过勤学习受教育，思想上提高认识，注重防范，自觉克服工作中的不良思想，坚决抵制不正之风的侵袭，政治上保持敏锐的洞察力、坚定的方向性，同党中央、市社党委保持高度的一致，增强自身防腐拒变的能力。

二、以身作则，树立党员干部的良好形象

作为一名党员、领导干部，自己时刻注意树立良好形象，坚持“做老实人、办老实事、当老实官”，将艰苦奋斗、勤俭办事落实到日常工作中，以顽强、实干的作风，饱满的干劲，扎实的工作，发挥一名党员干部的先锋模范作用。

一是加强党性修养。时刻牢记要用党员的标准严格要求自己，模范遵守党的纪律和行业各项规章制度，认真履行党风廉政建设责任承诺，能从身边每件小事做起，自觉加强自身修养，自重、自省、自警、自励，自我约束，同不正之风、不良形象作坚决斗争。

二是严格自律。自觉做到政治上坚定，经济上干净，工作上实干，树立廉洁公仆的形象。发扬艰苦朴素的优良传统，身体力行，率先垂范。讲原则，顾大局，团结同心，开拓进取。结合《党风廉政建设责任制》的相关要求，严格要求自己，带头清正廉洁，管好自己的人，没有任何违反《廉政准则》的行为，自己的家属、子女也能照章办事，不搞特殊化。

三是坚持民主集中制原则。在抓自身廉政建设的同时，还扎实抓好党风廉政建设工作，做到制度上有约束，组织上有保障，工作上有监督。坚持集体领导和个人分工负责制，在分管领导职责范围内，有能力解决的问题放手让分管领导去处理，涉及人、财、物，经济与社会发展中的重大问题，采取集体研究决定的办法，民主决策。在决定过程中，充分听取各方意见，力求公平、公正、民主、科学。

三、“三查三看”，认真履行“一岗双责”

落实党风廉政建设责任制的核心问题，就是看自身的责任是否落实到位。

一是查经济运行，看职责履行好不好。对自己“一岗双责”履行情况，看是否存在遗漏、不够细化或照搬照抄，时时注意在实际工作中是否按党风廉政建设责任制的要求，认真履行自己的职责，指导企业较好运转。

二是查管理水平，看工作成效大不大。逐项对照责任制的目标要求，查看自己工作生活中的一言一行，用企业管理成效来看是否完成目标责任书的任务和要求。上半年在管理方面，我们重点抓好“两项工作”和绩效考核。按照“规范权力运行、公开透明操作、确保监管到位、打造阳光烟草”的总体要求，研究出台“两项工作”实施方案，并严格按照“两项工作”要求，开展“工程投资、物资采购、宣传促销”工作，进一步完善对预算资金、投资项目和物资采购的管理，严格程序，严肃纪律，加强痕迹化管理，全面监督招标采购行为，全力打造阳光烟草。为巩固劳动工分配制度改革成果，我们从建立健全组织、科学界定指标、细化量化指标、严格考核程序四个方面认真落实绩效考核。

在广泛征求职工意见的基础上，召开座谈会多次修改稿件，出台了切合本办实际的《岗位绩效考核办法》，为绩效考核的持续深入推进搭建平台。为了体现绩效考核的公平、公正性，积极探索绩效考核的新模式，引入第三方考核办法，实施与兄弟单位对调考核机制。彻底排除了同级同部门考核可能存在的感情因素，使考核程序更加公开、透明、公平、合理。绩效考核工作的和深入推进不断完善，使干部职工的思想认识明显提高，责任意识显著增强，工作作风进一步转变，爱岗敬业、干事创业的工作氛围逐步形成。

三是查评议意见，看群众满意不满意。工作是否到位，责任制落实得好不好，自己广泛听取意见，看干部职工对自己工作的满意度，并以此作为衡量工作实效的唯一标准。年初，我们将今年确定为“管理创新年”，大力倡导敢为人先、勇于竞争、鼓励创新、宽容失败的精神，推进精细化管理。特别是新制定的《机关环境卫生管理规定》实施后，认真落实了当日考勤制度，职工自律与他律意识明显提高;各科室提高卫生标准，界定责任区域，落实管理规定，院区、办公场所、职工宿舍等区域干净整洁、焕然一新。活动开展以来，干部职工工作干事的主动性明显增强。

20xx年以来，自己在廉洁自律、党风廉政上取得的一些成绩，应归功于市纪委的正确领导和办领导班子集体的鼎立支持，归功于办领导班子的团结协作和全员干部职工的共同努力。同时，自己也清醒的看到，工作与市委、市政府的和干部职工的要求还有一定的距离，自己在某些方面存在一些问题亟待克服与解决。今后，自己将继续按照市办领导班子集体的安排部署，紧紧围绕史志改革发展的工作重点，创新工作机制，抓好用好战略机遇期，自觉加强党性修养与锻炼，扬长避短，勤奋工作，永葆党员的优秀本色，将自身建设及各项工作推向新的阶段。

高校党委书记一岗双责存在的问题2

根据《迎大运、创全国文明城市标兵200天行动*****教育办工作方案》及《*****教育办公室2011年安全工作计划》，我校坚持以“安全第一、预防为主”的方针，全面落实“一岗双责”，每学年校长均与分管副校长，副校长与分管部门、教导处与科任教师、德育处与班主任、总务处与后勤教辅人员签订安全责任书。现将本校开学以来的“一岗双责”的安全工作汇报如下：

一、学校领导重视有力

为了进一步做好安全工作，学校成立了安全工作领导小组，严格执行“一岗双责”制，将安全工作责任进一步明确分工。加强各部门负责人和教师安全责任感和安全意识。形成全校教职员工齐心协力共抓安全工作的良好局面。由学校校长负总责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。学校层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

二、安全办主要负责师生安全教育、保安工作、隐患排查、校医工作的管理等。

1、全方位开展宣传教育活动。学校通过国旗下讲话、教职工例会、安全主题班会、“迎大运保安全”安全知识讲座、观看安全知识教育视频、班级展示台和学校宣传栏等宣传活动，各具特色地进行安全工作宣传，形成良好的宣传氛围。认真组织开展“安全教育周”、“安全小卫评比活动”、“安全生产月”、“文明出行，从我做起”安全知识竞赛、交通安全知识讲座、每周五或节日学生“不私自下水游泳

保证书”签名活动、“迎大运”防震减灾演练、组织全体师生到深圳安全教育基地“体验安全”等教育活动，让师生掌握安全知识，提高避险排危、自救自护能力。

2、开展安全隐患排查整治工作。安全办制定安全隐患排查工作方案，成立组织，分工落实，确保隐患排查整治工作落实到位。开学前安全办组织人员对水、电、消防设施，教学楼、宿舍楼、食堂及其它公共建筑的安全使用情况进了行排查，建立并落实了定期排查制度。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。每周进行一次全校安全排查，并上报安全隐患记录表，发现安全隐患及时整改，把隐患消除在萌芽状态。学校与龙岗派出所综合治理学校周边环境，努力打造平安校园，确保学校稳定和谐。

3、加大保安室力度坚持24小时值班制度，值班人员要尽职尽责，坚守岗位，接班人不到岗，交班人不得离岗。提高警惕，搞好安全保卫工作。注意防火、防盗，妥善处理突发事件，加强楼内外巡视，加强对值班人员的责任心教育，严禁空岗、漏岗，确保学校的安全稳定。

4、认真做好防治措施。校医负责做好学校中的常见病、多发病及一般伤病事故的治疗救护处理，制定学校卫生保健工作计划并组织实施，定期开展卫生知识宣传教育活动。配合有关部门做好学生体检工作、计划免疫预防接种工作，建立健全学生健康档案。

二、德育处主要负责学生校内外的大型的活动、社会实践活动、学生集会组织与安排、值周工作、学生日常行为规范管理。这个学期以来，认真学习“一岗双责”的工作制度与分工，对负责的每一项工作进行分工与落实，做到每一个项目、每一件工作、每一次活动都有专人负责，有方案、有应急措施，分工明确，细致、到位，让每一项

工作都得到了很好的工作与落实。开学初，制订了详细的文明班评比条例，值日生的值日工作职责与制度。召开值日工作会议，对午休值日提出明确要求，按年级分楼层，准时到岗管理学生。每一次重大节假日及每周用校讯通及印发《致家长一封信》提醒家长注意学生上、放学及家居的安全检查。开展了学生文明规范的大检查、大评比工作。建立学校学生集会、出操等大型集体活动的安全工作要求，对每一次集会的纪律进行检查与评比，加强学生日常行为的管理。特别突出的是德育处成功组织了多次全校性的大型活动，家长会、“精彩大运缤纷六一”“合唱比赛”、“植大运树，造大运林”。整个活动安排有序，各项工作细致周密，方案详细严密，安全工作责任明确，措施得力，井然有序。

三、教导处主要负责学校课堂教育教学安全、教具室、实验仪器与药品管理，师生竞赛组织等，并负责招生工作与科研工作。教学处在落实一岗双责制度上做到分工明确，责任到人，层层落实，奖罚分明。特别是在课堂教学方面，严禁体罚与变相体罚现象，落实课堂巡查制度，由专人负责进行不定时、不定点地巡查，对发现有体罚与变相体罚现象、放羊式教学等存在安全隐患的当事人及时上报、通报、约谈、批评等教育，有效控制违规现象。鼓励老师们到功能室上课，制订好详细的实验室的课堂安全要求与实验操作规程，严格执行化学实验的危险药品的使用申报制度，有效地防止实验的次生安全事故。

教导处在落实“一岗双责”工作时，第一：思想到位，人思想上认识到安全工作重于泰山。吃透招生文件精神。提高认识，力求避免事故发生，营造和谐校园;其次：落实到位。安全工作重在预防，关害落实，严格招生程序，增强工作的透明度，得高服务意识，树立学校品牌观念，取得良好效果。最后：督查到位。全方位做好招生安全工作，不留死角，不留隐患，把工作落到实处，把问题消灭在萌芽状

态中。教务处充分认识到招生工作的重要性，认真研读文件，制订工作方案和应急预案，严格执行市区招生工作的原则和纪律，做到三承诺三公开的招生制度，做到阳光招生，形成的完整的工作程序与工作思路，秉承着教育就是服务的思想，耐心接待每一个申请的家长，认真细致地做好解释工作，做到每一个家长带着忧心来申请，不管理申请得到与否，都带着开心离开，没有出现一项安全事故。

四、总务处主要负责学校的设备设施的安全、消防设备、功能室管理、食品卫生、校车管理的安全等。总务处所负责的工作，关系到学校的安全与师生人身安全，因此，总务处对每一项工作都认真负责任地落实与完成。开学初，联合安全办组织消防设备设施的大排查，对过期报废的设备进行更换与购买，对老化的电源线路开关进行改造与更换，对体育设备设施进行维修加固，排除隐患，让设备设施体现教育教学功能，不出安全事故。对食品卫生做到，定点采购，管好入口，规范操作：严格对供师生食用的任何物品进行索取三件证件，按要求认真登记入库，对查验不合格的产品拒绝入校并集中销毁。严格执行食品卫生标准与食品加工操作要求：规范操作程序，留好样品，坚持试吃制度，每一个环节都有专人管理，专人监督，层层落实，确保食品卫生安全。校车的管理更是细致、明确责任，开学初，开展了对校车的检修排查，做到证照齐全，配备齐全，车况良好安全，并与校车的驾驶员签订责任书，明确责任，确保接送老师上下班或参加业务学习等安全行驶。

五、行政办主要负责对外宣传及网络安全的管理等。在落实“一岗双责”制度上做到公私分明，制度严明。对外做好学校的新闻发言工作，维护学校的利益和学校的权益。网络安全方面，做到建立、健全和落实网络管理的相关制度，指定专人负责校园网络管理工作，加强学校计算机及各类网络应用的管理、检查、监督，对发现的问题及时解决。

六、存在的主要问题

1、教职工对“一岗双责”了解还不深。要进一步加强学习，深入推进“一岗双责”，为平安校园提供坚强保障。

2、各部门工作中，对资料的收集存档工作不是很注重，保护意识较弱。

3、部门与部门之间，年级与年级之间的勾通与配合还要进行一步提高

总而言之，学校安全是各种工作的重中之重，稳定压倒一切，我们要坚持不懈的抓好学校安全工作，确保校园无安全事故发生，做到安全周周讲，天天讲，课课讲，真正把安全工作落实到各个环节。

高校党委书记一岗双责存在的问题3

今年来，我担任学校党总支副书记，对分管工作，能够严格按照上级党委关于加强党风廉政建设精神和有关规定，认真履行党风廉政建设责任制的各项职责要求，努力加强自身建设，带头做到廉洁自律，坚定不移地贯彻标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的反腐倡廉战略方针，认真履行一岗双责， 树立良好形象，积极发挥表率作用，配合学校主要领导全面推进党风廉政建设和反腐败工作，实现我校教书育人又好又快发展。现将本人履行一岗双责和党风廉政建设情况汇报如下：

一、个人履行一岗双责情况

(一)高度重视，认真履行一岗双责。一是认真学习。为强化党员干部的党性修养，及时组织我校党员干部学习贯彻上级会议精神，坚持依规治党与以德治党有机结合。始终

以马列主义、毛泽东思想和习近平总书记系列讲话精神为指导，深入开展三严三实、两学一做等学习教育。学习了党的十九大精神，学习党章、党规，省委、市委相关文件精神。确保了思想认识明确、工作目标清晰、行为规范准确。二是努力实践。将党和上级的要求变为自己的实际行动。将要我做，变成了我要做。严格要求自己，团结带领学校干部党员学政治、钻业务，不断提高每个人的综合素质和处室人员的整体素质，为各项工作的顺利完成奠定了良好的基础。在加强党的思想、组织、作风、廉政建设的同时，促进了党员队伍建设。

(二)加强领导，全面落实党风廉政建设责任制。根据局党委一级抓一级、层层抓落实的要求，严格落实一岗双责要求，坚持以落实党风廉政建设责任制为龙头，紧紧抓住关键环节，扎实推进党风廉政建设工作。一是健全工作机制。实行处室主任、学部负总责和一岗双责制度，对重要工作亲自部署、重大问题亲自过问。坚持把廉政建设责任制摆上重要议事日程，以两学一做学习教育制度化、常态化为契机，在专题学习会上部署党风廉政建设工作。二是明确责任。坚持把党风廉政建设责任制与工作实绩考核有机结合，年初同各处室签订了《党风廉政建设责任书》进一步明晰责任，我个人及处室责任人分别提交了《廉洁自律承诺书》，增强了处室抓好党风廉政建设的责任性。

(三)强化廉政教育，构筑牢固的思想防线。个人始终把党风廉政建设宣传教育摆在廉洁从政的重要位置。

一是积极组织认真学习《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》，并就贯彻实施《廉洁从政准则》提出了具体要求。要求全体人员要以《廉洁从政准则》为契机，认真学习领会贯彻落实，自觉遵守党的纪律，带头严 带头严格执行领导干部廉洁自律的各项规定，自觉加强党性修养和作风养成，正确行使权力，不为物欲所惑，不受贪欲所害，不被人情所扰，时常警戒，经常自省、自警、自重、自爱，对照检查，加强自我约束，做到令行禁止。害，不被人情所扰，时常警戒，经常自省、自警、自重、自爱，对照检查，加强自我约束，做到令行禁止。二是抓好警示教育。认真学习和贯彻落实中央颁发的《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》等重要文件，同时，组织观看反复倡廉教育片等。

(四)严于律己，真正做到廉洁自律 。

党风廉政建设责任制是中央治党的重要举措。在廉洁自律方面，积极开展以讲学习、讲政治、讲正气为主的党性党风党纪教育，按照《廉政准则》和制止奢侈浪费行为的若干规定，将自己的言行始终置于党和人民群众的监督之下，坚持按照中央关于讲学习、讲政治、讲正气的要求，做到自重、自省、自警、自励，过好名位关、利益关、金钱关;

带头艰苦奋斗、勤俭节约，严格制止奢侈浪费行为;带头严于律己，勤政廉洁，洁身自好，清白做事，带头接受监督;带头坚持全心全意为人民服务的宗旨，认真履行人民赋予的职责，尽职尽责地为师生家长办事;不搞以权谋私，假公济私，钱权交易而伤害师生和人民群众的利益;带头坚持求真务实，言行一致的工作作风，在工作中坚持说真说，办实事，不弄虚作假，敷衍塞责，注重实效。凡是要别人做到的，自己首先做到，禁止不做的，自己坚决不做，时时事事以自身廉洁自律的行为去带动党员和影响师生。在公务活动和社交活动中严格遵守廉洁自律的各项规定。本人也坚持履行好一岗双责，既对行知学校教育发展及各项廉政发展完成情况负责，又对分管处室及年级党风廉政建设情况和发扬艰苦奋斗作风负责。同时，加强对自己配偶、子女及身边工作人员的教育和管理，从不以权谋私。

(五)狠抓落实，确保相关工作取得实效。

一是充分发挥分管处室部门同志的聪明才智，调动广大党员干部、教职工积极性。围绕党风廉政建设工作开展情况，贯彻落实党风廉政建设责任制情况，与教职工进行了一对一面对面的谈话谈心活动，进一步沟通思想、研究问题，交换意见，要求他们做到清正履职，廉洁从教。二是加强对分管处室的领导，提高部门廉政建设成效。切实按照党风廉政建设责任范围和内容，加强对分管处室党风廉政建设工作

的直接领导。做到年初安排部署，年中督促检查，年终检查考核。加强党内监督和群众监督，对分管部门存在的突出问题及群众反映强烈的人和事，切实要求督促解决，纠正分管处室的不正之风，推行以提高行政效能依法行政、政务公开为主要内容的行政效能监察工作，转变职能，提高工作效率，确保廉政建设取得成效。

二、自身不足及产生的原因

在学习和工作中，发现了自身的还有很多问题和不足。一是理论学习不够，对廉洁从政反腐倡廉的重要性认识不够。工作中我降低了搞好党风廉政建设和反腐败工作的主动性，存在老好人现象，不愿对党风廉政建设方面个人存在的问题提出意见和建议。二是平时重事务、轻学习。认为自身工作主要是抓好落实，不要求有多高的理论水平，缺乏学没有处理好工作与学习之间的关系。三是重指导、轻实践。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题，认为每一项工作都有分管责任人，有专门的同志去做，不必每项工作都亲历亲为，产生工作惰性，对分管的工作有时缺乏深入细致的考察研究。

三、整改措施及努力方向

本人将以习近平总书记系列讲话为指导，认真搞好两学一做学习教育，保持与时俱进的良好状态，廉洁从教，

忠于职守，力争早日改正缺点，弥补不足。

一是增强履职意识，确保责任制有效落实。继续组织全校干部职工深入学习贯彻贯彻党的十九大精神及中央八项规定，转变工作思路，改进工作作风，主动履行好岗位职责。严格执行廉洁自律各项规定，加强学校各部门绩效考评管理，加强干部及教师考勤制度，花大力整治个别干部慵懒散的工作作风，确保责任制有效落实。二是坚持不懈地加强领导干部廉洁自律工作，增强带头严格执行党纪法规和各项制度的自觉性。加大违法违纪行为的督查查处，做到有问题必查，违纪必究，关注民生工程，切实维护群众合法权益。牢固树立群众观点，坚决纠正损害群众利益的不正之风。三是严格执行廉洁自律规定，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。坚持学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，通过加强理论学习，夯实自身的思想政治基础，筑牢反腐拒变防线，不断提高自身素质。工作中少琢磨组织上给了我什么，时刻想着我为党和人民做了什么。正确看待自己的不足，真正做到清清白白做事、老老实实做人。四是坚持廉洁从教，自觉接受群众监督。更加坚定地与各种腐败现象作坚决斗争，虚心听取党员干部和人民群众的批评意见，自觉接受全校广大党员教师和学生的监督，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，为我校办人民满意的教育贡献自己的力量。

高校党委书记一岗双责存在的问题4

为了进一步强化我校的安全管理工作，牢固树立“安全责任重于泰山”、“师生生命高于一切”的思想观念，尽快形成安全工作“全员参与、人人有责、统筹协调、齐抓共管”的新格局，结合我校实际，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置学校突发事件，特制定“一岗双责”制度实施方案。

一、指导思想

学校安全工作坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，牢固树立“抓预防就是抓安全、除隐患就是保安全、强责任就是保稳定”的理念，通过全员“一岗双责”制的全面实施，达到全体教职工岗位安全意识明显增强，学校安全管理更加细化到位，校内存在的各类安全隐患能够及时被发现、及时被发现、及时被消除，努力形成形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽职的安全工作局面，彻底杜绝各类安全责任事故，确保广大师生员工生命财产安全和学校的安全与稳定。

二、组织机构

（一）领导小组组成人员

成立镇中心小学“一岗双责”工作领导小组。

（二）领导小组成员分工

1、组长：是学校安全工作第一责任人，负总责，主抓全校的安全管理工作，确保学校的安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、责任到人，安全经费有保障、安全工作考核公平、公正、公开、奖惩兑现，积极支持相关人员开展安全教育管理工作，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽。

2、副组长：是学校安全工作的的具体责任人，负分管责任，具体负责学校的安全管理工作，负责出谋划策、修订完善学校的安全管理制度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人、组织实施好安全工作考核、兑现奖惩、积极支持相关人员开展安全教育管理工作、落实学校各项活动的安全防范措施等，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽。

3、组员：是学校条块方面安全工作的具体责任人，负分管责任，具体负责条块内的`安全管理工作，负有出谋划策、修订完善分管条块内的安全管理工作制度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人、确保条块内的教职工安全考核工作的公平、公正、公开、积极支持教职工开展安全教育管理工作、贯彻落实学校各项安全工作制度、措施等，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保教职工之间的关系融洽。

三、工作目标

1、安全意识：认真组织学习贯彻《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学人身伤害事故处理条例》等一系列关于学校安全工作的法律法规，学校领导和教师安全意识强，安全工作制度健全，职责明确，措施扎实，努力创建和谐校园。

2、学校管理：学校无重大安全责任事故，无校舍安全事故和重大财产失窃事件，学生无违纪、违法和犯罪现象，无重大打架斗殴、逃学出走等不良事件，学校周边环境状况好，学生非正常死亡率为零。

3、安全保障：学校教育活动场地设施设备无安全事故隐患，各种内部保卫制度健全，保安设施齐全。

4、安全教育：加强师生的安全教育、法制教育和心理健康教育，开展针对有效的活动，切实增强师生的安全意识，提高自护自救能力。

四、工作措施

1、认真学习，增强意识

为了使广大教师增强安全意识，明确“一岗双责”的具体要求，学校将通过行政会和教师会，宣传发动，组织全体教师反复学习《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师法》、《中小学教师职业道德》等有关法律法规，增强教师的责任感、使命感，同时还将学习《校园学生安全责任认定条例》和上级有关部门的文件精神，通过深入学习，使广大教师从思想上提高认识，增强责任感。

2、健全制度，落实责任

1加强工作责任制度。层层签订“一岗双责”安全工作责任状，进一步明确和强化安全工作职责。校长与全体教师签定安全责任书。

层层落实责任制度：我们将学校安全事故分为两大类，六小类，分别是一般安全事故，较严重的安全事故，严重的安全事故，一般安全责任事故，较严重的安全责任事故，严重的安全责任事故。

各类事故定义如下：

教育教学方面

①学生在校内出现轻微意外伤害（例如奔跑跌跤、不安全游戏、打架、大扫除等）导致皮外伤。如果班主任教育到位，指导到位，则定义为一般安全事故；如果班主任没有尽到教育责任，在应当出现的场合没有出现（例如大扫除、出操等），则定义为一般安全责任事故。

②学生在课堂中出现轻微意外伤害（例如打架、体育课奔跑跌跤、体育器械伤害、手工课划伤、实验课烧伤、烫伤等）导致皮外伤。如果当堂科任教师在事故现场，且教育、指导到位，则定义为一般安全事故，如科任教师不在事故现场或没有尽到教育、指导责任，则定义为一般安全责任事故。

③学生在校内出现中度意外伤害（例如骨折等）。如果班主任教育到位，指导到位，则定义为较严重的安全事故；如果班主任没有尽到教育责任，在应当出现的场合没有出现（例如大扫除、出操等），则定义为较严重的安全责任事故。

④学生在课堂中出现中度意外伤害（例如打架、体育课奔跑跌跤、体育器械伤害、手工课严重划伤、实验课严重烧伤、烫伤等）。如果当堂科任教师在事故现场，且教育、指导到位，则定义为较严重的安全事故，如科任教师不在事故现场或没有尽到教育、指导责任，则定义为较严重的安全责任事故。

⑤学生在校内出现严重意外伤害（例如重伤、死亡等）。如果班主任教育到位，指导到位，则定义为严重的安全事故；如果班主任没有尽到教育责任，在应当出现的场合没有出现（例如大扫除、出操等），则定义为严重的安全责任事故。

⑥学生在课堂中出现严重意外伤害（例如打架、体育器械伤害等导致学生重伤、死亡）。如果当堂科任教师在事故现场，且教育、指导到位，则定义为严重的安全事故，如科任教师不在事故现场或没有尽到教育、指导责任，则定义为严重的安全责任事故。

总务后勤方面

①学校财产损失（失窃、损坏等）1000元以下，因校舍、设施设备损坏导致学生轻微伤害。如果后勤工作人员检查、管理及时到位，则定义为一般安全事故；如果后勤工作人员未尽到安全检查、管理职责，因疏忽或擅离工作岗位造成的事故，则定义为一般安全责任事故。

②学校财产损失（失窃、损坏等）1000--10000元，因校舍、设施设备损坏导致学生中度伤害。如果后勤工作人员检查、管理及时到位，则定义为较严重的安全事故；如果后勤工作人员未尽到安全检查、管理职责，因疏忽或擅离工作岗位造成的事故，则定义为较严重的安全责任事故。

③学校财产损失（失窃、损坏等）10000元以上，因校舍、设施设备损坏导致学生严重伤害甚至死亡。如果后勤工作人员检查、管理及时到位，则定义为严重安全事故；如果后勤工作人员未尽到安全检查、管理职责，因疏忽或擅离工作岗位造成的事故，则定义为严重安全责任事故。学生校园食物中毒为严重安全责任事故。

事故处理：

一般安全事故和一般安全责任事故发生后，责任人立即救治受伤学生，并在10分钟之内向教导处、总务处、报告，同时通知学生家长，主任协同责任人处理事故，主任要在当天将事故情况和处理情况向分管副校长汇报，记录在案。

较严重的安全事故和较严重的安全责任事故发生后，责任人立即救治受伤学生，并在5分钟之内向教导处、总务处、报告，通知学生家长，主任接到报告后应在10分钟之内向校长汇报，并立即到达事故现场处理事故。如果发生较严重的安全责任事故，应通过行政会决定追究责任人的安全责任，给予惩处。

严重的安全事故和严重的安全责任事故发生后，责任人立即展开救援工作，并在第一时间向联合校报告，校长接到报告后立即到达事故发生现场组织人员开展救援工作。发生严重的安全责任事故，除学校通过行政会议追究责任人的安全责任外，安全责任人还应接受执法部门的法律责任追究。

落实定期检查制度。要严格按照“一岗双责”的要求和“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。

健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度计划总结、“一岗双责”责任状、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。

学校安全工作还要列入年度工作考评计划，凡成绩显著或有特殊贡献的教职员工应予表彰奖励；凡因工作中出现安全责任事故的，坚决行使“一票否决”权，取消年度评优资格。

高校党委书记一岗双责存在的问题5

根据会议安排，下面，我就2020年“书记抓党建、一岗双责”情况进行述职，请予以评议。

一、2019年述职查摆问题整改情况

1、根据去年查摆问题，通过这一年组织党员学习和意

识形态领域的不断教育，我校党员先锋模范作用进一步发挥，党员担当意识明显提高，大部分党员身兼多职，工作量大，给广大教职工起到了以身示范作用。

2、党员活动形式与师资队伍建设、教育教学质量提升统一规划，党员三困学生“三联三进一交友”次数明显增多，效果显著。如：结对帮扶，送教上门、后进生转化等。

3、在“不忘初心牢记使命”组织生活会上消除形式主义，相互批评力度加强，自身查摆问题客观实在，真正达到“红脸出汗”效果。

4、之前教育教学成绩较差的教师，由书记带头，学校支委会成员参与谈心谈话，正确引导后，老师们主动学习提升和努力工作争取较好成绩意识明显增强。

5、通过面向全体师生及家长，书记讲党课形式宣讲淡化宗教对教育消极影响，这一年我校师生“五个认同”、“四个意识”、“两个维护”意识明显增强，懂得了过好今生幸福生活，不盲目信教纪律意识得到了自觉。

二、2020年一岗双责工作开展情况

三会一课，狠抓凝聚力。凝聚力和团队精神是成功的关键，我校支委会5个成员，也是班子成员特别团结和谐，相互补台不拆台，每周碰头召开会议，谋划学校各项工作；所有党员每月完成1次集中学习和自主学习会议；做到了在西藏政治思想工作是学校工作的头等大事，写进了学校发展规划当中。

在保障安全卫生的前提下，教育教学是学校中心工作，如何在安全卫生的环境中有效的呈现教育教学成绩，只能靠广大教师，于是自己经常参加各学科组教研活动，经常进班听课检查教师教学“五个环节”有效落实情况，对于存在问题通过党课，意识形态教育，教师职业道德规范要求及时反馈给教师本人或集体，争取早日改变观念，提高技能，做到提质増效。

以身示范，彰显使命担当。本年度本人承担替补教师，承担教学工作同时，开展师生及学生家长政治思想学习教育实践活动，完成各项政治思想工作简报53期，各项计划总结记录台帐十几个盒子。面向师生，学生家长开展疫情防控不减压，淡化宗教消极影响，家校共育、校园安全卫生，意识形态领域，教育精准扶政策宣讲及书记讲党课一并6次；号召班主任，中层通过主题班会“四将四爱”宣讲22次；利用各节点促进师生成长和激励广大师生大型活动4次；签订了教师师德师风，党风廉政建设责任制，淡化宗教对教育的消极影响，“不做两面人”承诺书；购买发放政治思想学习材料书籍102册，党员教师政治思想及党和国家政策测试3次。

关心爱护，搞教育精准扶贫。因病致困教师家庭慰问3次，“三捆生”、残疾儿童学生家访慰问6次，薄弱或问题教师谈心谈话8次。学校26名党员教师联系群众结对帮扶“三困”学生104名；借助各种力量向易地搬迁133名学生发放价值3万余元助学学习用品。

三重一大，讲党风廉政。按照中央党全面领导和监督一切的指示精神，我始终参与了学校建设，师资队伍能力提升，教师评先推优，岗位设置，职称评审等所有“三重一大”工作，充担了校长可靠参谋人。把有限的资金用在了刀刃上，把优秀教师得到了充分肯定，使薄弱教师感受到了学习提升的紧迫感。

疫情防控不减压，搞常态化。宣传面对“新冠疫情”席卷了全球多个国家，国际国内格局发生了变化，经济严重受损时刻，在中国共产党的领导下，全国人民拥护党的统一指挥，第一时间实行疫情防控工作相关措施，及时遏制了疫情蔓延，保护了国人生命和财产安全英明决策。

2020年元月下旬，根据上级党委政府和城关区教体局指示精神，作为党支部书记亲自上阵，一个人完成海萨小学1233人的行踪轨迹和师生个人及家庭信息加班加点完成统计工作，出藏教师每天联系了解身体状况，病提出严格要求。

开学临近，以线上号召师生形式，做好了提前谋划，开展线上教学。开学之际，支委会成员靠前指挥，做好了疫情防控和教育教学等常规工作两不误，并且根据“五个一律”要求，实行加强值班带班工作，错时错峰上下学，错时错峰食宿制度。

三、工作存在的问题及原因分析

一是我校在岗54位教师应对将近1200名学生安全卫生、教育教学，吃喝拉撒睡，带双班的多，兼任班主任、中层的多，党建工作面临书记一人抓，一人完成所有佐证材料。例如：学校党务工作者空缺，没人愿意担任此项工作。

二是由于教师数量问题，教师学习政治思想相关知识深度和广度不够，还有学校工作千头万绪，临时性解决问题和完成工作很多，教师业务学习提升时间和精力受限，导致学校整体教育教学质量提高不明显。比如，教师工作错综复杂，课时量大，按部就班式的教学，无法提高教师教育教学技能和育人水平。

三是个别党员和教师还存在思想觉悟不高，师德修养不好，不深入思考新问题，不自觉争取新成绩，不能虚心接受意见，心态浮躁的问题。比如，涉及各种不良信息侵扰，学习提升不够积极，主动发挥作用不够明显，额外承担工作总是发牢骚，谈待遇。

四、下一步工作计划和努力方向

进一步加大对党建工作的重视力度。营造“围绕教学抓党建,抓好党建促教学”的良好氛围。开展组织生活会及党员民主评议活动,严肃认真开展批评和自我批评,提升解决自身问题的能力和水平。进一步丰富党组织生活。结合实际开展丰富多彩的组织活动,把党的组织生活与推进教育工作、提高党员能力素质相结合,把组织生活会由灌输变为互动。

利用党员志愿服务实践场地开展“新时代、新党员、新作为”党员模范进家庭送学、送教、送服务活动。真正做到党组织为学校全面发展做出应有的贡献和力量。

勤于教职工交流，深入教师中间了解老师动态，进一步密切联系全体教职员工、做好问题教师的政治思想工作，激发工作热情，提高教学能力，营造和谐奋进的工作、学习氛围。

一年来的述职报告，不妥之处，敬请指正！